When reporting speech, past tense reporting verbs typically require changes in tense and time/place expressions. The future tense ('I'll do it tomorrow') in direct speech usually becomes the future-in-the-past ('she would do it'). Critically, 'tomorrow' changes to 'the next day' in reported speech. Therefore, 'Kate said that she would do it the next day' is the correct reported form.
Когда мы передаем чьи-то слова, мы можем использовать косвенную речь (она сказала, что работает в офисе). Отчеты о речи состоят из двух частей: отчитывающейся части (она сказала, что...) в которой мы обычно используем глагол, связанный с отчетностью (например, say, tell, ask и т.д.) и отчетной части (...она работает в офисе.). Некоторые глаголы (accept, agree, complain, feel, say и т.д.), связанные с отчетностью, могут сопровождаться придаточным предложением с «that», выступающим в роли прямого дополнения: она сказала, что работает в офисе. Но мы часто опускаем «that», особенно в неформальных ситуациях. Если отчитывающийся глагол стоит в прошедшем времени (она сказала…), обычно мы меняем времена в косвенной речи: она сказала (что) она работала в офисе. Во всех тестовых ответах отчитывающаяся часть стоит в прошедшем времени: «Кейт сказала…». В косвенной речи будущее время («Я буду танцевать…») обычно превращается в будущее в прошедшем («она/он будет танцевать…»). Но не всегда необходимо менять время. Если что-то по-прежнему верно сейчас — она планирует сделать это завтра — мы можем использовать простое будущее время в косвенном предложении. Но в тесте вариант «Кейт говорит/сказала, что она сделает это завтра» не дан. Более того, мы также должны менять выражения времени в косвенной речи, если контекст отчетного высказывания (период времени) отличается от прямого высказывания: «сейчас» → «тогда», «на прошлой неделе» → «за неделю до» и т.д. Таким образом, мы должны выбрать только ОТВЕТ 3, потому что в косвенной речи «завтра» меняется на «следующий день» или «следующий день».
| Task | "Kate: ""I'll do it tomorrow""." |
|---|---|
| Answer | 3 |
| a | Kate said that she would do it tomorrow. |
| b | Kate said that she did the next day. |
| c | Kate said that she would do it the next day. |
| d | Kate said that she had done it tomorrow. |
| comment | When we report someone’s words we can use reported speech (She said she worked in an office.) Speech reports consist of two parts: the reporting clause (She said that …) in which we usually use a reporting verb (e.g. say, tell, ask, etc.) and the reported clause (…she worked in an office.).Some verbs (accept, agree, complain, feel, say, etc.) connected with reporting can be followed bya that-clause acting as the direct object: She said that she worked in an office. But we often omit ‘that’,especially in informal situations.If the reporting verb is in the past tense (She said…), usually we change the tenses in the reported speech: She said (that) she worked in an office. In all the test answers the reporting clause is in the past: ‘Kate said…’. In reported speech the future (‘I will dance…’) usually becomes the future-in- the-past(‘she/he would dance…’). But it is not always necessary to change the tense. If something is still true now – she plans to do it tomorrow – we can use the future simple in the reported sentence. But in the test the variant ‘Kate says/said that she will do it tomorrow.’ is not given.Moreover, we also need to change time expressions in reported speech if the context of the reported statement (the period of time) is different from that of the direct speech: ‘now’ → ‘then’, ‘last week’ → ‘the week before’ etc.Thus, we are to choose only ANSWER 3, because in reported speech ‘tomorrow’ changes into ‘the next day’ or ‘the following day’. |
| topic | reported speech |
| level | 1 |
Tags: 220
Learn with these flashcards. Click next, previous, or up to navigate to more flashcards for this subject.
Next card: Test sentence big modern subject word order lived
Previous card: I attentive pass conditional imaginary structure result thinking
Up to card list: 1200 English Grammar Tasks with answer and explains