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线段 折线统计图 用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用 顺次连接起来 优点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况 注意:折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时,不同时间之间的距离要根据年份或 六年级备考专用 月份的间隔来确定

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折线统计图 用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用__顺次连接起来。 优点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 注意:折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时,不同时间之间的距离要根据年份或 六年级备考专用 28 月份的间隔来确定。 制作折线统计图的一般步骤: (1)根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。 (2)在水平射线上,适当分配折线的位置,确定直线的宽度和间隔。 (3)在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少。 (4)按照数据的大小描出各点,再用__顺次连接起来,并注明数量。
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<2018最新--小学数学知识点总结大全> - 27
折线统计图 用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。 优点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 注意:折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时,不同时间之间的距离要根据年份或 六年级备考专用 28 月份的间隔来确定。 制作折线统计图的一般步骤: (1)根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。 (2)在水平射线上,适当分配折线的位置,确定直线的宽度和间隔。 (3)在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少。 (4)按照数据的大小描出各点,再用线段顺次连接起来,并注明数量。
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Next card: 扇形统计图 用整个圆的面积表示总数,用扇形面积表示 优点:很清楚地表示出各部分同总数之间的关系 制扇形统计图的一般步骤 1)先算出各部分数量占总量的百分之几 2)再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数 3)取适当的半径画一个圆,并按照上面算出的圆心角的度数,在圆里画出各个扇形 4)在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数,并用不同颜色或条纹把各个扇形区别开

Previous card: 条形统计图 用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直线按照一定的顺序排列起来 优点:很容易看出各种数量的多少 注意:画条形统计图时 必须相同 取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定 复式条形统计图中表示不同项目的直条,要用不同的线条或颜色区别开,并在制图日期下面注明图例 制作条形统计图的一般步骤

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