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孔子的一位学生在煮粥时,发现有肮脏的东西掉进锅里去了。他连忙用汤匙把它捞起来,正想把它倒掉时,忽然想到,一粥一饭都来之不易啊。于是便把它吃了。刚巧孔子走进厨房,以为他在偷食,便教训了那位负责煮食的同学。经过解释,大家才恍然大悟。孔子很感慨地说:“我亲眼看见的事情也不确实,何况是道听途说呢?”这个故事说明 A.感性认识有待于进一步深化 B.感性认识对获得真理毫无意义 C.眼见、耳听不一定为实 D.实践是检验认识真理性的唯一标准 Acd 命题分析】本题考核的知识点是:实践是检验真理的唯一标准 感性认识是人们在实践基础上,由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。感性认识有待于发展和深化为理性认识,只有使感性认识上升到理性认识,才能把握住事物的本质。题目中孔子认为亲眼看见的事情尚有可能是不确实的,更何况是道听途说。这就表明,要想获得真理性的认识仍有待于实践的进一步检验。因此,本题的正确答案是acd选项

Question 孔子的一位学生在煮粥时,发现有肮脏的东西掉进锅里去了。他连忙用汤匙把它捞起来,正想把它倒掉时,忽然想到,一粥一饭都来之不易啊。于是便把它吃了。刚巧孔子走进厨房,以为他在偷食,便教训了那位负责煮食的同学。经过解释,大家才恍然大悟。孔子很感慨地说:“我亲眼看见的事情也不确实,何况是道听途说呢?”这个故事说明
Options A.感性认识有待于进一步深化
B.感性认识对获得真理毫无意义
C.眼见、耳听不一定为实
D.实践是检验认识真理性的唯一标准
Answer ACD
Extra 【命题分析】本题考核的知识点是:实践是检验真理的唯一标准。
感性认识是人们在实践基础上,由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。感性认识有待于发展和深化为理性认识,只有使感性认识上升到理性认识,才能把握住事物的本质。题目中孔子认为亲眼看见的事情尚有可能是不确实的,更何况是道听途说。这就表明,要想获得真理性的认识仍有待于实践的进一步检验。因此,本题的正确答案是ACD选项。

Tags: 政治::马原

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Next card: 列宁指出:“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是 a.从感性认识到理性认识的飞跃 b.从理性认识到感性认识的飞跃 c.从实践到理性认识的飞跃 d.从理性认识到实践的飞跃 ad 命题分析】本题考核的知识点是:认识运动的辩证发展过程 认识的发展过程,首先是由实践到认识,即从实践中产生感性认识,然后能动地发展到理性认识。这是认识过程中的第一次飞跃。由感性认识飞跃到理性认识,是否可靠,能否转化为现实,理性认识本身无法回答。这是认识过程中遇到的又一个矛盾。要解决这个矛盾,就必须实现从理性认识到实践的飞跃。这是认识过程中更为重要的一次飞跃。因此,本题的正确答案是ad选项

Previous card: 柏拉图认为:“如果是我们在出世前获得了知识,出世时把它丢了,后来又通过使用各种感觉官能得到了原来具有的知识,那么,我们称为学习的这个过程,实际上不就是恢复我们固有的知识吗?我们把它称为回忆对不对呢?完全对。”这一观点 a.正确揭示了认识的来源 b.是朴素的唯物主义认识论 c.是一种唯心主义 d.在认识论上属于先验论 cd 命题分析】本题考核的知识点是:认识的来源问题 题目中柏拉图的观点是一种典型的唯心主义先验论。在他看来,知识为人先天固有,对外界的感受只是起到促进知识回忆的作用,外界并不是知识的来源。这样,认识就成了回忆人先天就具有的知识的过程。这就违背了马克思主义关于实践是认识的来源的观点。因此,本题的正确答案是cd选项

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