【妙蛙Anki考研系列】考研政治选择题库

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• 雨果说：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。”这表明人要活着就会有对生活的想法，而这就是理想 人要活着就会有对生活的想法，而这就是理想 人与动物的根本区别是人有理想 人与动物的根本区别在于生存与生活 人的理想就是指生活理想
• 列宁曾经说过：“重要的是相信道路选择的正确，这种信心能百倍地加强革命毅力和革命热情，有了这样的革命毅力和革命热情就能创造出奇迹来。”由此可见，理想信念能够提供人生的前进动力 提供人生的前进动力 提供人生的奋斗目标 提高人生的精神境界 提供人生的成功保障
• 江海所以能为百谷王，以其善下之，故能为百谷王。”这告诫人们要发扬的中华民族优良道德传统是讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 倡导言行一致，强调恪守诚信 注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 江海之所以能够成为百谷之王，是因为他善于居于底下处，所以能够成为百谷之王
• 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”被称为公民道德“二十字”规范。其中，公民道德建设的重点是诚实守信 诚实守信 爱国守法 团结友善 敬业奉献
• 据报道，某用人单位在一次招聘活动中收到84份大学毕业生自荐表，却发现有5人同时为同一学校的学生会主席，6人同时为同校同班“品学兼优”的班长，等等。这种现象的出现要求大学生必须加强诚信道德建设 加强诚信道德建设 加强守法道德建设 加强勤俭道德建设 加强奉献道德建设
• 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这一思想用于道德修养，强调的是积善成德 积善成德 学思并重 省察克治 慎独自律
• 首次明确提出要建设社会主义核心价值体系的会议是：十六届六中全会 十六届六中全会 十六届五中全会 十六大报告 十七大报告 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义核心价值体系的提出 2006年10月，党的十六届六中全会首次明确提出要建设社会主义核心价值体系。会议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中强调：“建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本
• 曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这里所反映的加强道德修养的方法是省察克治的方法 省察克治的方法 学思并重的方法 慎独自律的方法 积善成德的方法
• 子曰：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”由此可见，加强道德修养要学思并重 学思并重 知行统一 省察克治 慎独自律
• 我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言，因此，在社会主义现代化建设的进程中，遵守社会公德就要助人为乐 助人为乐 文明礼貌 爱护公物 遵纪守法
• 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。由此可见，培养社会公德意识就要从小事做起从小节改起 从小事做起从小节改起 一心只做大事 忽略生活中的微小行为细节 有损别人利益的小事无须在意
• 公民在行使集会、游行、示威权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这体现了《集会游行示威法》的权利义务一致原则 权利义务一致原则 政府依法保障原则 和平进行原则 合法进行原则
• 所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。恩格斯指出：“每一个行业，都各有各的道德。”这说明，职业道德具有内容特殊性和多样性 内容特殊性和多样性 主体特定性 历史继承性和相对稳定性 阶级性
• 人生价值评价的基本尺度是：劳动和贡献的尺度 劳动和贡献的尺度 个人的自身条件 动机和效果的尺度 个人需要的满足 命题分析】本题考核的知识点是：人生价值的基本尺度 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。一个人对社会和他人所作的贡献越大，他在社会中获得的人生价值的评价就越高。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度，正是对人生价值评价根本尺度的一种具体化
• 劳动法》是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律。它包括总则，促进就业，劳动合同和集体合同，工作时间和休息休假，工资，劳动安全卫生，女职工和未成年工特殊保护，职业培训，社会保险和福利，劳动争议，监督检查，法律责任及附则等内容。《劳动法》的立法宗旨是维护劳动者的合法权益 维护劳动者的合法权益 规定劳动者的具体义务 规定用人单位的具体义务 维护用人单位的合法权益
• 实现人生价值的必由之路是：社会实践 社会实践 掌握科学知识 提高自身素质 树立远大理想 命题分析】本题考核的知识点是：在实践中创造有价值的人生 美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实。第一，人生价值目标的实现是一个实践的过程，人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。第二，人生之所以有价值，是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界，创造物质财富和精神财富，通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路
• 以下原则中促进个人与他人和谐的保证的是：诚信原则 诚信原则 平等原则 宽容原则 互助原则 命题分析】本题考核的知识点是：促进个人与他人的和谐应坚持的原则 平等待人是促进个人与他人和谐的前提；诚信是促进个人与他人和谐的保证；宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件；互助是促进个人与他人和谐的必然要求。其他选项均为促进个人与他人的和谐应坚持的原则，但不符合题意
• 个人与他人的关系，在本质上是：社会关系 社会关系 竞争关系 合作关系 平等关系 命题分析】本题考核的知识点是：个人与他人的关系的本质 个人与他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。第一，人类要生存，首先必须满足各种需要。任何需要都是一定主体在一定的生产关系的基础上，在一定的客观条件下，对一定对象的需要，都必然通过一定的社会关系才能实现。第二，处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系
• 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”、“梅花香自苦寒来”都充分说明成才的必要条件是在艰苦中锻炼 在艰苦中锻炼 持之以恒 永不放弃 立志高远
• 婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系。其本质属性是社会属性 社会属性 自然属性 法律属性 经济属性
• 人与自然关系的协调，最终取决于：人与人关系的和谐 人与人关系的和谐 人与社会环境的和谐 人与自然环境的和谐 人与劳动对象的和谐 命题分析】本题考核的知识点是：促进人与自然的和谐 人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动一开始就是社会性的，人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系，人与自然的关系反映了人与人的关系。人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。脱离人与人的社会关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源问题
• 马克思认为，人类道德起源的第一个历史前提是：劳动 劳动 生产关系 人类自我意识的形成与发展 人类社会 命题分析】本题考核的知识点是：道德的起源 马克思主义认为，劳动创造了人和人类社会，劳动是人类道德起源的第一个历史前提。人们在劳动中结成生产关系，并产生需要调整的人与人之间的利益关系，创造人们的道德需要，提供道德产生和发展的动力，也形成道德产生所需要的主客体统一的重要条件
• 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定（立法）、法律遵守（守法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）等环节。在法律运行中，最大量、最经常的工作是行政执法 行政执法 法律制定 法律遵守 执法监督
• 司法 在法律运行即法律制定（立法）、法律遵守（守法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）的过程中，法律实施和实现的基本途径是守法 守法 立法 执法 立法——法律运行的起始性和关键性环节 执法——法律实施和实现的重要环节 守法——法律实施和实现的基本途径
• 道德最突出也是最重要的社会功能是：调节功能 调节功能 认识功能 导向功能 激励功能 命题分析】本题考核的知识点是：道德的调节功能 道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。这是道德最突出也是最重要的社会功能。如果道德反映社会发展的客观必然性，就能引导和激发人们的主动性和积极性，不断调节社会整体和个人的关系，使个人与他人、个人与社会的关系逐步完善和谐，使人们的行为逐步从“实然”向“应然”转化
• 立法权是指国家制定、修改和废止法律的权力。根据我国《宪法》、《立法法》等的规定，行使国家立法权的部门是全国人民代表大会及其常务委员会 全国人民代表大会及其常务委员会 中华人民共和国主席 中华人民共和国国务院 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
• 正确地分析与处理法律案件，要抓住两个关键问题：一是查清案件事实、二是正确运用法律。因此，以法律思维方式思考与处理法律问题的根据是证据 证据 法律 程序 法理
• 政体即政权组织形式，是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制。我国的政体是人民代表大会制度 人民代表大会制度 多党合作制度 人民民主专政制度 政治协商制度
• 我国为解决民族问题，处理民族关系，实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展而建立的基本政治制度是民族区域自治制度 民族区域自治制度 区域民族自治制度 民族自治制度 民族自治区域制度
• 审判机关就是依照法律规定，代表国家独立行使审判权的国家机关。根据宪法规定，我国的审判机关是人民法院 人民法院 人民检察院 人民政府 公安机关
• 中华人民共和国国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。国务院统一领导国务院各部委的工作，统一领导地方各级国家行政机关的工作，对全国人大及其常委会负责并报告工作，实行总理负责制 总理负责制 主席负责制 首长负责制 委员负责制
• 根据我国《刑法》规定，实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的是犯罪未遂 犯罪未遂 犯罪预备 犯罪中止 犯罪既遂
• 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”这里的“大同”指的是一种社会理想 社会理想 道德理想 职业理想 生活理想
• 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是一个内涵十分丰富、具有内在统一关系的有机整体。这一价值体系的精髓是民族精神和时代精神 民族精神和时代精神 马克思主义指导思想 社会主义荣辱观 中国特色社会主义共同理想
• 某资本家工厂共有资本200万元，其中一次生产耗费不变资本100万元，购买劳动力部分为80万元，生产出商品价值300万元。该资本的剩余价值率是：1.5 命题分析】本题考核的知识点是：剩余价值率的公式 剩余价值率是由剩余价值和可变资本之间的比率形成的。它反映的是资本家对雇佣工人的剥削程度。剩余价值率可表示为m'=m/v。资本家要获得更多的剩余价值，可以通过两条途径：提高对工人的剥削程度和增加可变资本总量。在资本主义条件下，剩余价值率有提高的趋势 要求出本题的剩余价值率，必须首先计算出剩余价值量：300-100-80=120万元。根据剩余价值率的计算公式：m'=m/v，即m'=120/80=150 1.5
• 社会主义道德建设的核心是：为人民服务 为人民服务 诚实守信 社会主义荣辱观 集体主义 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义道德建设以为人民服务为核心 在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，在发展和完善社会主义市场经济的条件下，构建社会主义和谐社会的过程中，提出社会主义道德建设以为人民服务为核心，具有深刻的理论依据和坚实的实践基础。①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。某一选项为社会主义道德建设的原则
• 根据我国《婚姻法》的规定，结婚年龄：男不得早于22周岁，女不得早于20周岁 男不得早于22周岁，女不得早于20周岁 男不得早于20周岁，女不得早于18周岁 男不得早于21周岁，女不得早于18周岁 男不得早于22周岁，女不得早于18周岁 命题分析】本题考核的知识点是：《婚姻法》规定的法定结婚年龄 我国《婚姻法》第6条规定：结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。晚婚晚育应予鼓励
• 根据《婚姻法》的规定，下列叙述错误的是：禁止直系血亲和旁系血亲结婚，禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚 禁止直系血亲和旁系血亲结婚，禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚 结婚登记是婚姻关系成立的法定标志 离婚有两种方式，即协议离婚和诉讼离婚 家庭成员间敬老爱幼、互相帮助是《婚姻法》的基本原则之一 命题分析】本题考核的知识点是：结婚的禁止条件 结婚的禁止条件：一是禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。二是禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚
• 民族区域自治法》属于：宪法相关法 宪法相关法 行政法 经济法 社会法 命题分析】本题考核的知识点是：宪法相关法 习惯上，把《全国人民代表大会组织法》、《民族区域自治法》、《香港特别行政区基本法》、《澳门特别行政区基本法》、《立法法》、《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》、《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》、《国旗法》、《国徽法》、《国籍法》等作为与宪法相关的法律
• 在现实的资本主义经济运行中，资本家为了提高资本对雇佣工人的剥削程度，通常会采用的两种基本方法是：绝对剩余价值的生产与相对剩余价值的生产 绝对剩余价值的生产与相对剩余价值的生产 绝对剩余价值的生产与超额剩余价值的生产 相对剩余价值的生产与超额剩余价值的生产 超额剩余价值的生产与垄断市场和价格 命题分析】本题考核的知识点是：剩余价值的两种生产方法 绝对剩余价值生产是指在雇佣工人的必要劳动时间不变的条件下，由于工作日的绝对延长而进行的剩余价值生产。资本家之所以能采用延长工作日的方法来获得更多的剩余价值，是因为工作日是一个可变量，它可以在一定的限度内变动。但是，靠绝对地延长工作日来获得更多的剩余价值是有很大局限的。因为工作日的延长限度既取决于劳动力的生理界限，又取决于社会和道德的界限 相对剩余价值生产是指在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动时间，相应延长剩余劳动时间而进行的剩余价值生产。为了生产相对剩余价值，必须缩短必要劳动时间。要缩短必要劳动时间就必须降低劳动力的价值。由于劳动力价值由维持劳动者及其家属生活所必需的生活资料的价值所构成，并且这些生活资料的价值与生产它的劳动生产率成反比，要降低生活资料的价值，就必须提高生活资料生产部门的劳动生产率。生活资料生产部门的劳动生产率提高了，生活资料的价值就会降低，劳动力价值也随之下降，再生产劳动力价值的必要劳动时间便会缩短，剩余劳动时间则相应延长，从而生产出相对剩余价值。所以，相对剩余价值生产是以社会劳动生产率的提高为条件的
• 劳动法》属于：社会法 社会法 民法 商法 行政法 命题分析】本题考核的知识点是：社会法 社会法是调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等关系的法律规范的总称，包括劳动保护、劳动合同、就业促进、职业卫生、社会保险、社会救助、慈善事业、安全生产、特殊群体权益保障等方面的法律。我国已制定的社会法有《劳动法》、《劳动合同法》、《工会法》、《未成年人保护法》、《老年人权益保障法》、《妇女权益保障法》、《残疾人保障法》、《矿山安全法》、《红十字会法》、《公益事业捐赠法》等
• 构成矛盾的两种基本属性是：同一性和斗争性 同一性和斗争性 普遍性和特殊性 绝对性和相对性 对抗性和兼容性 命题分析】本题考核的知识点是：矛盾的基本属性 矛盾的同一性与斗争性是矛盾固有的基本属性。矛盾的同一性是指矛盾着的对立面之间相互依存、相互吸引、相互贯通的趋势和性质。矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互否定、相互排斥、相互限制、相互分化的倾向和趋势。同一性和斗争性是事物矛盾的两种相反的属性，但二者又是相互联系、不可分割的。一方面，同一性不能脱离斗争性而存在，同一是以差别和对立为前提的，是包含着差别和对立的具体的同一，因而没有斗争性就没有同一性，同一性必然为斗争性所制约。另一方面，矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，因为差别和对立是事物内在的差别和对立，斗争是统一体内部的斗争，所以差别、对立和斗争必然和同一性相联系，并为同一性所制约。矛盾双方总是处于对立统一的过程中，同一是对立中的同一，对立是同一中的对立，这就是矛盾的辩证法
• 立法、守法、执法与司法是法律运行过程的重要环节。其中，作为法律运行的起始性和关键性的环节是：法律制定 法律制定 法律遵守 法律执行 法律适用 命题分析】本题考核的知识点是：法律的运行 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定（立法）、法律遵守（守法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）等环节。法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节
• 江泽民指出：“在革命、建设和改革的各个历史阶段里，我们党既有每个阶段的基本纲领即最低纲领，也有确定长远奋斗目标的最高纲领。”关于党的最低纲领与最高纲领的理解正确的是：党在新民主主义革命阶段的最低纲领是实现新民主主义、最高纲领是实现共产主义 党在新民主主义革命阶段的最低纲领是实现新民主主义、最高纲领是实现共产主义 党在新民主主义革命阶段的最低纲领是实现社会主义 党在新民主主义革命阶段的最高纲领是实现社会主义 党在新民主主义革命阶段的最低纲领是实现新民主主义、最高纲领是实现社会主义 命题分析 本题考核的知识点是：江泽民关于最低纲领和最高纲领的论述 本题考察的内容来自于江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话，即“七一讲话”的内容。江泽民在“七一讲话”中指出：一个政党的纲领就是一面旗帜。在革命、建设和改革的各个历史阶段中，我们党既有每个阶段的基本纲领即最低纲领，也有确定长远奋斗目标的最高纲领。我们是最低纲领与最高纲领的统一论者。我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段，是整个建设中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。随着经济发展和社会全面进步，将来条件具备时，我国社会主义建设会进入更高的发展阶段。全党同志必须坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，始终以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗，不断把建设中国特色社会主义事业向着未来推进
• 马克思主义理论体系的本质特征是：科学性和革命性的统一 科学性和革命性的统一 唯物论与辩证法的统一 理论性与实践性的统一 阶级性和群众性的统一 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义理论体系的本质特征 马克思主义哲学是革命性和科学性相统一的哲学，马克思主义从产生到发展，表现出强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。马克思主义理论体系的本质特征就是科学性与革命性的统一
• 物质只有在它的运动中才能被人所认识，但为人们认识和利用事物提供前提条件的是：相对静止 相对静止 时间 空间 绝对运动 命题分析】本题考核的知识点是：相对静止的意义 辩证唯物主义认为，物质的属性只有在运动中才能显示出来，但是在物质运动中又包含着暂时的、有条件的、相对的静止。静止是相对的，但并非单纯消极保守的，它也有积极的意义：首先，静止是运动的量度，不理解静止，也就无法了解运动。任何事物相对静止的状况都是它过去的运动所造成的，并且是它将来运动的出发点。只有了解事物的相对静止的状况，才能清楚地了解它过去的运动，猜测它将来可能发生的变化。其次，不了解相对静止，就不可能理解物质的多样性。物质的多样性是从物质自身的永恒运动中产生的，但只有在物质的相对静止中才能显现出来；绝对运动是产生形形色色的不同物质形态的根源，而相对静止则是这些不同形态的物质存在和发展的必要条件。只有承认事物的相对静止，才能区别事物，对事物进行确定的分析，并把握其确定的性质
• 发展揭示了新陈代谢这一宇宙间普遍的、永远不可抗拒的客观规律，发展的本质是：创新 创新 变化 增加 运动 命题分析】本题考核的知识点是：发展的本质是创新 发展不同于增长，它不仅是指数量的增加，更是指结构的改变和优化，质量的完善和提高，只有发展才能产生新事物，发展的本质是创新。从前提上看，发展必须要以理论和思维的创新为先导；从内容上看，发展不是一种简单的量的扩展，更重要的是一种新质的生成；从方式上看，发展是一种新的重组，是运作方式的重组，发展规则的重组，是发展总体思路、总体内容、总体目标创新的结果，是新的关系体系对旧的关系的扬弃和创新。发展的本质就是创新。为此，我们要增强创新意识，积极进行理论创新、制度创新和科技创新，促进事物发展
• 世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体”，这是：唯物辩证法的思想 唯物辩证法的思想 形而上学的思想 诡辩论的思想 唯心主义的思想 命题分析】本题考核的知识点是：发展的过程性 辩证法关于世界联系和发展的思想，关于一切事物的存在和发展都是一个过程的思想，从另一个角度来说，也就是过程论的思想。过程这一范畴揭示出自然界、社会和思维的一切事物都处于生成和灭亡的不断变化中 恩格斯指出：“一个伟大的基本思想，即认为世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体，其中各个似乎稳定的事物同它们在我们头脑中的思想映象即概念一样都处在生成和灭亡的不断变化中，在这种变化中，尽管有种种表面的偶然性，尽管有种种暂时的倒退，前进的发展终究会实现”。这句话深刻揭示了每个事物存在的暂时性和稳定的相对性，整个世界就是无数事物生成和灭亡过程的相互衔接以及由此结合构成的过程的集合体
• 立法程序包括的四个环节是：法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布 法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布 法律案的拟定、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布 法律案的拟定、法律案的表决、法律案的审议、法律的公布 法律案的提出、法律案的表决、法律案的审议、法律的公布 命题分析】本题考核的知识点是：立法程序的四个环节 就全国人民代表大会的立法程序而言，大体包括以下四个环节：第一，法律案的提出。第二，法律案的审议。第三，法律案的表决。第四，法律的公布
• 事物发展的源泉和动力是：矛盾的同一性和斗争性 矛盾的同一性和斗争性 量和质的相互转化 肯定和否定的相互转化 矛盾双方的互相排斥、互相否定 命题分析】本题考核的知识点是：矛盾是事物发展的源泉和动力 唯物辩证法在吸收人类认识成果的基础上，科学揭示了事物运动的根本原因。它认为，从宇宙天体到微观粒子，从整个社会到社会的各种组织，都是其内部对立着的各个要素按一定的秩序、结构组成的矛盾集合体，矛盾无时不在无处不有。事物内部诸要素的相互联系、相互依赖是矛盾的同一性，它促使事物自身保持稳定性。而事物内部诸要素的互相排斥，即矛盾的斗争性，它破坏事物内部的秩序和结构，促使旧事物向新事物转化，它是事物发展的根本动力。事物各个要素这种互相联结和互相排斥相结合，推动着事物的运动和发展，表现为过程。自然界的变化，主要是由于自然界自身固有的矛盾运动所引起，社会发展的源泉和动力同样也是社会内部生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动；对立统一规律的作用和意义，就在于它揭示了事物自己运动的根本原因、动力和实在内容。形而上学否认事物的内部矛盾，看不到事物自身具有发展的源泉和动力，从而也就否认了事物的自己运动和自我发展，它最终必然把整个物质世界的运动归结为某种神秘力量。矛盾是事物发展的源泉和动力的思想，批判了形而上学的外因论，也同唯心主义彻底划清了界限，为人们能动地改造自然和社会，提供了正确的方向和道路
• 认为在总量没有增减的条件下，事物结构变化也会引起质变是：辩证法的观点 辩证法的观点 形而上学观点 诡辩论的观点 唯心主义观点 命题分析】本题考核的知识点是：量变引起质变的多种形式 量变引起质变的表现形式是多样的，概括起来大致可以分为两类情况：一是由事物要素数量的增减引起质变。事物要素的增加或减少，达到一定的程度，即突破度的界限，就会引起事物的质变。例如，原子核电荷量的增减，会使一种元素变成另一种元素。二是事物要素的空间排列次序和结构形式的变化引起质变。例如，化学上的同素异构体，尽管元素相同，但是由于结构不同而具有不同的性质。而在许多比较复杂一些的事物的量变中，这两种形式往往不是单独存在，而是同时发生、相互交织在一起的
• 唯物辩证法认为假象是：以歪曲颠倒的形式表现本质的现象 以歪曲颠倒的形式表现本质的现象 与本质无关的现象 纯粹偶然的现象 人的主观错觉 命题分析】本题考核的知识点是：假象的本质 假象是现象的一种，它以否定的形式表现事物的本质。本质有多样的表现形式，一般以肯定的形式表现出来，即现象与本质相一致，这是一般的现象，也称真象。但是由于事物内在矛盾的特殊性及其所处条件的复杂性，也有的现象是以否定的形式表现本质，与本质不一致，形成假象。假象客观地存在于自然界和社会生活中，如海市蜃楼、动物假死等等。假象不同于人的错觉，错觉是由于人的主观错误而产生的，属于主观的范畴，假象则是客观的，它同一般现象一样，也以事物的本质为依据，由本质所产生和决定，只不过由于事物内在矛盾的特殊性和所处条件的复杂性，以否定的、歪曲的形式表现着本质。人们不仅要认识事物的一般现象，而且要善于识别假象，只有这样才能从正反两方面完整地、深刻地认识和把握事物的本质
• 如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这一结论是：辩证法观点 辩证法观点 唯心主义观点 相对主义观点 机械论观点 命题分析】本题考核的知识点是：历史的必然性和偶然性的统一 唯物史观在论证社会历史规律的必然性时，并没有否认偶然性的作用。相反，它对偶然性的历史作用高度重视并进行了深入研究。马克思指出，如果偶然性不起作用的话，世界历史就会带有非常神秘的性质 任何一个历史事件都是众多因素交互作用的结果，其中既有生产力，又有生产关系；既有经济因素，又有政治文化因素；既有客体方面的因素，又有主体方面的因素。各种因素相互交叉、制衡，使得社会历史表现出种种难以预料的随机性、偶然性，而历史必然性作为一种总的趋势就在这些随机性、偶然性中跳跃、闪现。正是这种必然性与偶然性的有机统一，使得社会历史呈现出丰富多彩、绚丽多姿的面貌
• 在历史转折时期，只要充分认识历史的必由之路和自己的历史责任，做出正确的选择，就可以在历史进程中大有作为。”这一观点：承认社会历史发展过程是客观规律与人的自觉活动的统一 承认社会历史发展过程是客观规律与人的自觉活动的统一 简化了个人在历史中发挥作用的过程性 否认了个人在历史中发挥作用的条件性 是“英雄创造历史”的观点 命题分析】本题考核的知识点是：社会历史发展过程是客观规律与人的自觉活动的统一 命题中“历史必由之路”是指社会发展的必然性即社会规律，“自己的历史责任”属于人的自觉活动范畴。这句话的意思就是说，只有将社会规律和人的自觉活动统一起来才是正确的选择。人类社会的发展是一个合乎规律的自然历史进程。人是社会历史的主体，人类历史是人的实践活动的结果，社会规律是人们自己行动的规律，社会历史发展过程是客观规律与人的自觉活动的统一。在认识并遵循客观规律的基础上，人的自觉能动性才能得到有效的发挥，并在实践中取得成功 在具体历史过程中，客观规律只是在总体上、长远趋势上决定历史进程，规定人的活动的大致范围和可能性，而历史活动的具体内容，把可能性变成现实，则取决于活动着的人的选择。这种选择不是主观任意的，它只能在客观规律所提供的可能性范围内进行
• 宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是在强调：实践是认识的来源 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是认识的最终目的和归宿 学习获得的间接经验并不重要 命题分析】本题考核的知识点是：中国古代的知行观 题干的意思是说：从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。全诗为：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 这强调了实践是认识的来源。首先，实践为认识的产生提出了需要。人的认识活动是适应实践的需要，为解决和完成实践提出的问题和任务而产生的。人成为认识主体的根本原因是由于人改造客观世界活动的需要；客观存在的事物也是由于实践的需要，作为实践改造的对象，才逐一的成为认识的客体。科学研究的任务、科学工作的课题是由实践的需要提出的，并且围绕着人类实践的需要这个中心来展开
• 恩格斯指出：社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。整个流体静力学（托里拆利等）是由于16世纪和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生的。这说明：实践是认识发展的动力 实践是认识发展的动力 实践是认识的目的和归宿 实践是检验认识的惟一标准 所有科学的成果都直接来源于实践的需要 命题分析】本题考核的知识点是：实践是认识发展的动力 马克思主义哲学强调，实践是认识发展的动力。首先，实践的发展不断地提出认识的新课题，推动着认识向前发展。也就是恩格斯说的：社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。其次，实践为认识发展提供必要的条件。最后，实践锻炼和提高了主体的认识能力。恩格斯说：人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的
• 恩格斯在总结哲学发展历史的经典性著作《路德维希•费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是：思维和存在的关系问题 思维和存在的关系问题 主体和客体的关系问题 思维和存在的问题 唯物辩证法与形而上学的关系问题 命题分析】本题考核的知识点是：哲学基本问题的提出和表述 对于哲学的真正认识，首要的是对哲学基本问题的认识，掌握了哲学基本问题，就把握了哲学的实质。哲学基本问题是指思维和存在的关系问题，这一问题亦称哲学的根本问题或哲学的最高问题。在哲学史上，黑格尔和费尔巴哈都提到过思维和存在的关系问题，但是明确地把思维和存在的关系问题作为哲学基本问题来论述的是恩格斯。恩格斯在总结哲学发展历史的经典性著作《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”这一基本问题包括两个方面的内容，即思维和存在何者是第一性及有无同一性的问题
• 生活中人们常常使用“眼见为实”，对“眼见为实”的哲学评价正确的是：它否认了实践是检验真理的唯一标准 它否认了实践是检验真理的唯一标准 它肯定感性认识的正确性 它是人们长期积累的正确的间接经验 它证明了凡是对客观事物的反映即是真理 命题分析】本题考核的知识点是：实践是检验真理的唯一标准 眼见为实”是人们在复杂的社会生活中总结出来的经验，虽有一定的实践意义，但也有很大的片面性。如果以“眼见为实”作为观察问题的惟一准则，迷信感官，缺少理性思维，就会在社会实践中犯经验主义的错误 亲眼所见的，有些是对客观事实的真实反映，有些则是不符合客观事实的虚假反映。“凡是对客观事物的反映即是真理”的观点显然混淆了真理同人的一般认识的区别。这就要求我们在实践中必须用实事求是的科学态度加以分析，必须经由感性认识上升为理性认识、再由理性认识到实践的多次反复，才能判断真假，得到对事物的正确认识。“眼见为实”显然夸大了感觉在认识中的作用，将感觉与事实相混淆，把亲眼所见等同于客观事实，取代实践作为检验真理的标准，在理论上容易导致主观唯心论，在实际生活中容易产生荒谬的判断
• 辩证唯物主义认为，认识的本质是：主体通过实践对客体的能动反映 主体通过实践对客体的能动反映 主体对各种认识要素的建构 主体对客体本质的内省 主体对客体信息的选择 命题分析】本题考核的知识点是：认识是在实践的基础上主体对客体的能动反映 首先，如何理解认识的本质，这是认识论的关键问题。马克思主义哲学把实践引入认识论，把辩证法应用于反映论，科学地揭示了认识的本质，指出认识是实践基础上主体对于客体的能动的反映 其次，主体对客体的能动的反映是以实践为中介而实现的。马克思主义哲学不仅提出了认识是主体对客体的能动的反映，而且揭示了这种能动反映的基础和机制，这就是实践。认识之所以是主体对客体的能动的反映，正是由于实践不仅能把客观的事物提供给主体作为其认识的内容，而且能为主体提供加工、改造客体内容的认识模式，从而把认识的反映性和创造性结合起来
• 一切唯物主义认识论都是：反映论 反映论 选择论 建构论 创造论 命题分析】本题考核的知识点是：认识的本质 认识是在实践基础上主体对客体的能动反映，这是马克思主义哲学关于认识的本质的理解。它的具体内涵包括：其一，认识是主体对客体的反映，认识的目的是在观念中再现和揭示客体固有的结构、性质和规律。其二，主体对客体的反映不是直观的、消极的、一次性完成的，而是以实践为基础的能动的、积极的、逐步深入的过程。反映论和能动性是马克思主义哲学所理解的认识的两个基本规定 20世纪80年代中期以来，国内学术界曾经就认识的本质问题进行了热烈讨论。“选择论”认为，认识是主体积极地、能动地对客体信息进行选择和改造的结果。“建构论”认为，认识不是主体刻板地接受外界刺激的结果，而是以主体的智力结构为中介，把认识对象纳入自己的结构中，从而达到对对象的理解。“创造论”认为，认识的本质在于创造，认识活动的实质就是在主观之内创造主观之外的客观事物。但是“选择”、“建构”、“创造”等等其实都是“反映”的不同形式、要素和环节，是主体“能动性”的体现，即使把它们全部整合起来也没有穷尽“反映”的所有形式、要素和环节，更不可能用其中一种去代替“反映”。马克思主义哲学把实践引入认识论，把辩证法应用于反映论，创立了能动反映论。并非所有唯物主义都是能动反映论，但所有的唯物主义认识论都是反映论
• 古希腊哲学家说：没有理性，眼睛是最坏的见证人。对这句话分析正确的是：强调理性认识的重要作用，完全否认了感性对认识的作用 强调理性认识的重要作用，完全否认了感性对认识的作用 揭示了感性认识是整个认识过程的起点 揭示了感性认识和理性认识的辩证统一 认为理性认识可以脱离感性认识而存在，是错误的观点 命题分析】本题考核的知识点是：感性认识和理性认识的关系 感性认识和理性认识的关系是认识论中的一个重要内容，也是人们认识活动中经常遇到的一对矛盾。试题引用一位古希腊哲学家的话。解答此题的关键是要搞清楚眼睛是最坏的见证人这句话的含义。眼睛是人的感觉器官，人们获取事物的大部分信息来自于眼睛这一视觉器官。但是眼睛所获取的只是事物的现象，属于感性认识，而现象又有真象和假象之分。如果认识停留于感性，非但不能反映事物的本质，还有可能受到假象的欺骗，歪曲了事物的本来面目，成为最坏的见证人。同时，感性认识和理性认识又是相互联系的：首先，二者互相依存，理性认识依赖于感性认识，感性认识有待发展为理性认识。其次，二者互相交织、相互渗透。感性中渗透着理性的因素，理性中也渗透着感性的因素。题干完全否定了感性的作用，是片面的
• 我国著名数学家华罗庚说：“科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石和险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。”从哲学上讲，这段话包含的唯物辩证法观点是：意志对人的认识的进行是一种重要的支撑力量和推动力量 意志对人的认识的进行是一种重要的支撑力量和推动力量 非理性因素是人的重要认识能力 科学需要创新才能发展 科学创新是理性因素和非理性因素综合作用的结果 命题分析】本题考核的知识点是：非理性因素在认识中的作用 非理性因素主要是以情感、意志为主，包括信念、习惯、潜意识等在内的意识形式。这些因素之所以被称为非理性因素，并不是说它们在认识过程中只能起干扰作用，而是指它们相对于理性因素而言具有不同的作用和活动特点。意志、情感等非理性因素对人的认识活动的发生与停止、对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制和调节作用。虽然幻想、想象、灵感等非理性因素是人的认识能力，但意志、情感等则不属认识能力，因此不选 意志等非理性因素对主体认识的指向性、积极性具有影响。意志是主体自觉地确定目标、选择手段、调节行为、克服困难、实现预定目的的心理过程。它们对人的认识及其他行为具有很强的影响力。因为人是社会的人，人总是在一定的情感、意志的影响下从事实践和认识活动的。意志所具有的指向性和倾向性，能够推动认识主体的认识行为，影响认识的实际结果。题干中华罗庚的这句话正体现了意志对人的认识的进行是一种重要的支撑力量和推动力量
• 真理既是绝对的又是相对的，这是马克思主义真理观上的辩证法。对真理相对性的正确理解：真理有待扩展和深化 真理有待扩展和深化 真理与谬误之间没有确定的界限 对同一对象不同的乃至对立的认识都可以是真理 检验真理的标准是很多种的 命题分析】本题考核的知识点是：真理的相对性和绝对性 首先，绝对真理或者真理的绝对性有三层含义：一是就真理的客观性而言，任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，这点是客观的、无条件的；二是就人类认识的本性来说，是完全能够认识无限发展着的物质世界的，这是认识能力的至上性即无限性，这点也是绝对的；三是从真理的发展来说，无数相对真理的总和构成绝对真理，承认发展的无限性也就承认真理发展的绝对性 其次，真理的相对性也有三层含义：一是从广度上说，它只是对客观世界一定范围和方面的正确认识；二是就认识的深度来说，真理总是在一定层次、一定深度下对客观事物的近似正确的认识；三是从真理的发展进程上来说，它只是对事物一定发展阶段上的正确认识，它有待于发展
• 价值规律对经济活动的调节是通过：市场机制的作用完成的 市场机制的作用完成的 政府的宏观调控完成的 资源的有效配置完成的 提高劳动生产率完成的 命题分析】本题考核的知识点是：价值规律作用的实现途径 价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过一定的形式表现出来的。价格是价值的货币表现形式，价值规律具体是通过价格的运动来表现的，而价格的运动又离不开竞争规律、供求规律。所以，价值规律就是通过价格机制、竞争规律、供求规律的相互作用来表现的 价格机制、供求机制、竞争机制的综合作用共同构成市场机制。价值规律对经济活动的调节，就是通过市场机制的作用来实现的，市场机制之所以能够对经济活动起调节作用，是因为背后的客观经济规律在起作用
• 真理和谬误的根本区别在于：真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映 真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映 真理是绝对的，谬误是相对的 真理是有条件的，谬误是无条件的 真理是客观的，谬误是主观的 命题分析】本题考核的知识点是：真理和谬误的区别 认识作为结果，总的说是既包含真理，又包含谬误，真理认识的发展是在避免和克服谬误中实现的。真理与谬误是对立的统一。对立是指，真理是对客观事物及其规律的正确反映，而谬误是对事物本来面目的歪曲反映，二者在一定范围内的区分是绝对的，不能混淆。统一是指，一方面，真理和谬误相比较而存在，相斗争而发展；另一方面，真理和谬误在一定条件下可以相互转化。真理向谬误的转化主要表现为，真理是具体的，任何真理都有其适用的条件和范围，如果超出了其适用的条件和范围，真理就会变成谬误。在一定条件下的谬误，在另一种条件下可能会成为正确的认识或结论 在真理和谬误的关系问题上，凸显了真理的条件性。真理和谬误都是主体在一定条件下的认识。认识条件的改变有可能带来认识性质的改变。在一定条件下真理性的认识，之所以会在另一条件下转化为谬误，就在于人们对真理的把握超出了或缩小了真理适用的条件和范围。考生要注意：我们说，真理转化为谬误，不是由于真理本身包含着谬误，而是由于人们没有准确把握运用真理的条件
• 在马克思主义产生以前，唯心主义在哲学的各个领域都曾受到过致命的批判和打击，唯独在历史观方面一直处于统治地位。唯物史观的创立最终将唯心主义从它的“最后避难所”中驱逐出去，其根本的原因是唯物史观承认：社会存在决定社会意识 社会存在决定社会意识 社会内部矛盾推动社会发展 社会历史发展是有规律的 社会历史规律是可知的 命题分析】本题考核的知识点是：区分唯物史观和唯心史观的依据 社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。社会存在属于社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活各种条件的总和，包括物质生活资料的生产、地理环境和人口因素；社会意识属于社会生活的精神方面，它既包括社会意识的各种形式，也包括社会心理与自发形成的风俗、习惯。如何处理社会存在和社会意识的关系是区分历史唯物主义和历史唯心主义的关键。在马克思主义哲学产生之前，所有的哲学派别，无论是唯心主义还是唯物主义都没有正确解决这个问题，因为它们都不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用，因而也不能理解社会的本质，不理解社会存在和社会意识的真实关系。马克思主义哲学深刻地揭示了社会生活的实践本质，从而唯物地、辩证地解决了社会存在和社会意识的关系问题
• 恩格斯指出：“在历史上出现的一切社会关系和国家关系，一切宗教制度和法律制度，一切理论观念，只有理解了每一个与之相关的时代的物质生活条件，并从这些物质条件中被引申出来的时候，才能理解”，这句话的意思是：社会存在决定社会意识 社会存在决定社会意识 社会意识及其载体都是社会存在 社会意识决定社会存在 社会意识具有反作用 命题分析】本题考核的知识点是：社会存在决定社会意识 题干的意思是说社会、国家、制度等一切理论观念都只有在理解了产生这些观念的物质条件的前提下才能被理解。其暗含的原理是社会存在决定社会意识。历史唯物主义明确地把社会存在同社会意识的关系看作历史观的基本问题，认为社会存在是社会意识的基础和前提，是社会意识的客观内容和客观来源，社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化。同时也强调社会意识对社会存在有能动的反作用，具有发展的相对独立性
• 法国启蒙思想家孟德斯鸠指出：“不同气候的不同需要产生了不同的生活方式；不同的生活方式产生了不同种类的法律”，这一观点的积极意义在于说明：地理环境影响并作用于人类社会，是人类社会不可缺少的物质条件 地理环境影响并作用于人类社会，是人类社会不可缺少的物质条件 国家的社会法律制度、民族精神都根源于地理环境的本性 人所生存的自然环境因素决定着社会法律制度的形成 地理环境既决定社会制度的性质，也决定社会发展的方向 命题分析】本题考核的知识点是：地理环境决定论的观点分析 题干是18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠关于地理因素对人类社会发展起决定作用的观点。孟德斯鸠认为，社会制度、国家法律、民族精神都是根源于气候的本性。人和动物一样，都是地理环境的产物，人类的体制和心理状态、人口和种族分布、文化的高低、经济的盛衰、国家的强弱、社会的发展都是由地理环境决定的 孟德斯鸠的上述思想被人们称为地理环境决定论。他在社会历史领域排除了神意的影响，将人的自然本性看作是社会的根本法则，因而试图从自然因素中寻找决定社会制度的原因，这个观点在当时的确有积极的意义，但毕竟是错误的。地理环境虽然是人类社会不可缺少的和经常的物质条件之一，但是它既不能决定社会制度的性质，也不能决定社会发展的方向
• 中国古代哲学家杨泉提出：“所以立天地者，水也 成天地者，气也。水土之气，升而为天”。这是：朴素唯物主义的观点 朴素唯物主义的观点 客观唯心主义的观点 主观唯心主义的观点 形而上学的观点 命题分析】本题考核的知识点是：古代朴素唯物主义的观点 杨泉的水一元论，认为水是根本。水里的混浊部分，下沉就成为了土，水变为蒸汽，就成为了天。这种观点属于古代朴素唯物主义的观点
• 根据我国《宪法》、《立法法》等的规定，行使国家立法权的部门是：全国人民代表大会及其常务委员会 全国人民代表大会及其常务委员会 中华人民共和国主席 中华人民共和国国务院 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 命题分析】本题考核的知识点是：国家立法机关 根据我国《宪法》、《立法法》等的规定，全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权
• 马克思指出：“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会。”这句话揭示了：人们总是依据生产工具以及分工状况来建立一定的经济关系和社会关系 人们总是依据生产工具以及分工状况来建立一定的经济关系和社会关系 科学技术是推动社会发展的第一生产力 社会形态的更替必然表现在生产工具的变化上 资本主义社会比封建社会优越，其优越性表现在生产工具的进步上 命题分析】本题考核的知识点是：生产力的构成要素及其作用 劳动资料是决定社会经济形态发展的重要基础，是划分经济时代的物质标志。各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么劳动资料生产。劳动资料不仅是人类劳动力发展的测量器，而且是劳动借以进行的社会关系的指示器。整个生产力的变化和发展是从劳动资料系统的变化，尤其是从生产工具的变化和发展开始的。换言之，生产工具的水平体现着生产力的水平，标志着人类所达到的劳动生产率；同时，生产工具以至全部劳动资料的性质及其变革是可以用自然科学的精确性指明的变革。所以马克思认为，劳动资料是人类劳动力发展的测量器。生产工具、劳动资料的状况不仅直接决定着劳动生产率，而且直接决定着分工的状况，并通过分工决定着人们之间的经济关系、社会关系。换言之，人们总是依据生产工具以及分工状况来建立一定的经济关系、社会关系
• 马克思指出：意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的现实生活过程。社会意识是对社会存在的反映，主要是对：物质资料生产方式的反映 物质资料生产方式的反映 思想上层建筑的反映 统治阶级意志的反映 社会发展规律的科学反映 命题分析】本题考核的知识点是：社会意识的本质 马克思主义强调物质生活的生产方式对于整个社会生活、政治生活和精神生活过程的决定作用，强调社会存在对于社会意识的决定作用，但这决不意味着人们的意识和精神生活过程只是人们的社会存在和现实生活的被动的、消极的派生物；相反，马克思主义认为，人们的社会意识和精神生活应该反映、说明人们的社会存在和现实生活，应该通过人们的行动去能动地作用于现实生活 社会意识的根本性质是对社会存在的反映。社会存在是社会生活的物质方面，其中最本质的方面是物质资料生产方式。不是人们的意识决定人们的存在，相反人们的社会存在决定人们的意识。社会存在的状况决定着社会意识的内容，社会存在的发展推动着整个社会意识的发展，而社会意识是对社会存在的反映，主要是对社会物质资料的生产方式的反映
• 认为“上层建筑只要适合自己的经济基础就能对社会发展起推动作用”，这一观点是：曲解历史唯物主义原理的错误观点 曲解历史唯物主义原理的错误观点 违背了历史的辩证法的错误观点 陷入了历史唯心主义的错误观点 符合历史唯物主义的正确观点 命题分析】本题考核的知识点是：对上层建筑反作用的辨析 历史唯物主义在肯定经济基础决定上层建筑的前提下，承认上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑对经济基础的反作用，实际上是说上层建筑反作用于生产力。上层建筑反作用于生产力是通过经济基础这个中间环节实现的。上层建筑对社会发展起推动作用，还是起阻碍作用，不是取决于它是否适合自己的经济基础，而是取决于它所服务的经济基础是先进的还是落后的。当上层建筑所服务的经济基础是一种先进的生产关系时，它越是为自己的经济基础服务，就越能促进生产力乃至整个社会的发展；相反，当上层建筑所服务的经济基础是一种落后的生产关系时，它越是为自己的经济基础服务，就越阻碍生产力乃至整个社会的发展 否认经济基础对上层建筑的决定作用，会陷入历史唯心主义；否认上层建筑对经济基础的反作用，则违背了历史的辩证法。题干的这一观点，承认上层建筑对经济基础的反作用，也承认经济基础对上层建筑的决定作用。但是在理解上层建筑的反作用上存在着错误的理解
• 认为“社会历史是有规律的，所以历史事件可以重复出现”，这一观点：否认了历史事件的具体性 否认了历史事件的具体性 否认历史规律的重复性 否认历史事件的不可重复性 否认了历史规律的普遍性 命题分析】本题考核的知识点是：历史规律 这是一道很有现实意义的问题。现代西方历史哲学以历史事件的单一性、人的历史活动具有选择性、历史认识的相对性为依据，否定历史的必然性，并攻击马克思主义。这种思潮对我国也有一定的影响。社会历史规律是社会发展过程中各要素之间本质的必然的联系，它具有客观性、普遍性、重复性的特点。历史规律的重复性指同类历史事件中共同的本质的东西一再发挥作用。只要具备一定的条件，某种合乎规律的现象就会重复出现。自然规律的重复性是显而易见的，社会规律的重复性尽管复杂，但同样存在。历史发展规律的重复性是通过一个个不同的历史事件体现出来的。由于每一个具体的历史事件都是历史主客体多种复杂因素相互作用的结果，是一定时间、地点、人物等条件下发生的有重大历史意义的事件，它总是个别的、具体的、不可重复的，不能因为社会历史规律的重复性而否认历史事件的具体性，得出历史事件重复出现的错误结论。该题的前提是正确的，但推论却是错误的，没有搞清楚社会历史规律的必然性和历史事件的偶然性之间的辩证关系
• 具有行使选举、决定和罢免国家机关领导人权力的国家机构是：全国人民代表大会及其常务委员会 全国人民代表大会及其常务委员会 国务院 中央军事委员会 最高人民法院 命题分析】本题考核的知识点是：全国人民代表大会及其常务委员会的职权 我国《宪法》规定：“中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。”全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的职权包括行使国家立法权，选举、决定和罢免国家机关领导人，决定国家重大事项，监督其他国家机关的工作等
• 认为“杰出人物和人民群众共同创造历史”，这一观点是：否认杰出人物对社会发展的贡献从属于并受制于人民群众的作用的错误观点 否认杰出人物对社会发展的贡献从属于并受制于人民群众的作用的错误观点 承认杰出人物对社会发展作用和人民群众创造历史的正确观点 承认所有的个人都起到一定的作用的历史合力论的正确观点 否认杰出人物在历史发展中的突出地位和贡献的错误观点 命题分析】本题考核的知识点是：杰出人物和人民群众在历史发展中的作用 在杰出人物的历史作用问题上，我们应该看到杰出人物对历史发展的重要作用是第二位的，是从属于并受制于人民群众的作用的。杰出人物的力量来源于人民群众，没有人民群众的支持，任何杰出人物都不能成功。杰出人物发挥历史作用的方向和程度，其全部功过是非，都取决于是否符合历史规律和人民群众的利益、要求 历史是人民创造的，人民群众是历史的主体。生产方式是社会存在和发展的决定力量，所以，生产方式的主体--人民群众才是历史的创造者。杰出人物不能取代人民群众而成为历史的创造者，杰出人物是人民群众的代表，从根本上说，杰出人物的作用体现的是人民群众的作用
• 时势造英雄”与“英雄造时势”这两种观点：前者是唯物主义命题，后者是唯心史观 前者是唯物主义命题，后者是唯心史观 都正确表达了杰出人物、历史人物的历史作用 都否认杰出人物发挥作用从属并受制于人民群众的作用 前者是唯心史观，后者是唯物主义命题 命题分析】本题考核的知识点是：英雄人物在历史发展中的作用 历史唯物主义在坚持人民群众是历史的创造者的前提下，承认英雄人物对历史发挥巨大的作用，但是，对此我们也要进行全面的、历史的、阶级的分析：第一，杰出人物是历史的产物。在人类历史发展的各个阶段，任何一个杰出人物的出现，都是社会需要和时代需要的产物。在社会需要面前，出现怎样的杰出人物，由谁来充当杰出人物或领袖人物，这多少具有偶然性，但这样的杰出人物一定会出现则是必然的。这种必然性在于社会环境和社会发展的需要。这就是人们通常所说的“时势造英雄”。第二，杰出人物的历史作用必定受一定历史条件的制约，他们只能在特定的历史条件下发挥作用，而不能超出这个条件。在历史必然性面前，杰出人物并不是没有发挥历史主动性的舞台，但是这种历史主动性却在于顺应历史发展的必然性和规律性，从而促进历史事变的进程，这正是杰出人物历史作用的根本体现。然而，无论如何，任何杰出人物都不能创造历史，不能改变历史发展的必然趋势和一般进程。认为“英雄造时势”是唯心主义的错误观点
• 在社会发展过程中，人民群众是历史的‘剧中人’，英雄人物是历史的‘剧作者’”，这一观点属于：历史唯心主义观点 历史唯心主义观点 历史辩证法观点 历史唯物主义观点 历史决定论观点 命题分析】本题考核的知识点是：人民群众和英雄人物在社会发展中的作用 题干的这种说法把人民群众和英雄人物对立起来，违背了人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义的基本原理。人民群众作为历史的决定力量，应该说既是历史的剧中人，又是历史的剧作者。历史唯物主义不否认英雄人物在历史创造中的重要作用，但是，英雄人物都是在群众的实践中造就并涌现出来的，他们的历史作用必须和群众的实践紧密结合，和人民群众一起成为历史的剧中人和历史的剧作者。英雄人物如果脱离了群众，将一事无成。题干中的这一观点把两者割裂开来，夸大了英雄人物的作用，因此是历史观上的唯心主义观点
• 历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话表明：人们自己创造自己的历史 人们自己创造自己的历史 人是研究社会历史的出发点 历史发展的方向是人自己决定的 人的自我保存和发展是历史的原动力 命题分析】本题考核的知识点是：人是社会历史的主体 题干是马克思和恩格斯针对布鲁诺·鲍威尔把历史看作是纯粹的思想活动而忽视人是历史活动主体提出的观点。马克思、恩格斯在《神圣家族》中指出，“‘历史’并不是把人当作达到自己目的的工具来利用的某种特殊的人格。历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。就是说，人们是为了追求和实现自己的“利益”而从事现实的生产活动、政治活动和其他经验活动，这些有目的的活动构成了历史。人才是历史活动的主体，历史是人们自己活动的产物 社会发展规律不以任何人、阶级以至整个人类的意志为转移，并支配着人们的活动，决定着社会发展的方向（某一选项是错误的）。但是，社会发展规律又的确形成并实现于人的实践活动之中，人是社会历史的主体。正是在这个意义上，马克思认为，“人们自己创造自己的历史
• 在小规模范围内，以货币为交换媒介，以满足私人利益需要为目的，交换商品以满足自身使用价值的需要。这种经济形态是指：简单商品经济 简单商品经济 自然经济 发达商品经济 市场经济 命题分析】本题考核的知识点是：商品经济发展的两个阶段 为了交换而进行生产是商品经济的特征。商品经济经历了简单商品经济和发达商品经济两个阶段。自然经济是与较低的社会生产力发展水平相适应的经济形态，是自给自足的经济，封闭保守的经济，以简单再生产为特征，劳动以自然分工为基础。发达的商品经济阶段是建立在社会化大生产基础上，与机器大生产、发达的科技相联系，生产和交换的目的不仅为了交换自己需要的使用价值，更为了获得更多的价值，使价值增殖。而市场经济是市场资源配置起基础性作用的商品经济，是商品经济的发达阶段。其他均为错误选项。只有简单的商品经济才是在小规模范围内，以货币为交换媒介，以满足私人利益需要为目的，交换商品以满足自身使用价值的需要的经济形态
• 人体是一架会自己发动自己的机器：一架永动机的活生生的模型。它由体温推动，由食料支持。没有食料，心灵便渐渐瘫痪下去，突然疯狂地挣扎一下，终于躺下，死去。”这里所表达的观点属于：机械唯物主义的观点 机械唯物主义的观点 主观唯心主义的观点 客观唯心主义的观点 辩证唯物主义的观点 命题分析】本题考核的知识点是：机械唯物主义的基本观点 题干引自18世纪法国哲学家拉美特利的《人是机器》一书。拉美特利是一位立场鲜明的哲学家，为了反击“上帝造人”说，拉美特利提出了“人是机器”的观点。他认为，心灵和肉体的关系问题是哲学的根本问题，他围绕这一根本问题将哲学分为唯物论体系和唯灵论（即唯心论）体系两大类。拉美特利认为：心灵依赖于身体，是肉体的一部分，因而都是由物质构造的，都服从于机械运动的规律。拉美特利把他的机械论思想贯彻到底，继笛卡尔提出“动物是机器”之后，提出了“人是机器”的思想。拉美特利关于“人是机器”的思想打破了自然哲学中唯心主义的最后壁垒，但是其错误也是显见的。他的哲学是极端形态的机械论哲学的代表
• 我们从小麦的滋味中尝不出种植小麦的人是俄国的农奴，法国的小农，还是英国的资本家。使用价值虽然是社会需要的对象，因而处在社会联系之中，但是并不反映任何社会生产关系。”从马克思的这段话中，我们可以得出：使用价值是商品的自然属性 使用价值是商品的自然属性 使用价值是社会财富的物质内容 使用价值是商品的社会属性 使用价值是价值的物质承担者 命题分析】本题考核的知识点是：商品的自然属性 使用价值是商品的有用性，即商品能够满足人们某种需要的属性。使用价值是商品的自然属性，是由物品的物理、化学、生物等属性决定的。各种物品的不同的自然属性，能够满足人们不同的需要，也就具有不同的使用价值。商品的使用价值所体现的是人与物的关系，它本身并不反映社会的生产关系，它在一切人类社会中都存在，构成社会财富的物质内容，是人类社会赖以存在和发展的物质基础
• 马克思主义政治经济学在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是：商品交换价值和价值的物质承担者 商品交换价值和价值的物质承担者 构成财富的物质内容 人类生存、发展的物质条件 满足人们需要的物质实体 命题分析】本题考核的知识点是：商品的使用价值是交换价值和价值的物质承担者 使用价值是指物品的有用性或效用，即能满足人们某种需要的属性。使用价值是商品的自然属性，反映人与自然的关系，不是政治经济学的研究对象。政治经济学之所以要考察使用价值，是因为它是商品交换价值和价值的物质承担者。交换价值是指商品与其他商品相交换的属性。交换价值表现的是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。商品的价值是指凝结在商品中的一般的无差别的人类劳动。使用价值是价值的价值的物质承担者，价值的存在以使用价值的存在为前提，没有价值的物品可以有使用价值，但只是普通的使用物品，而不是商品。使用价值是商品的物质内容，也是价值和交换价值的物质承担者，没有使用价值就没有价值和交换价值，价值和交换价值的存在以使用价值的存在为前提
• 商品的二因素是由：生产商品的劳动二重性决定的 生产商品的劳动二重性决定的 商品的自然属性所决定的 商品的社会属性所决定的 生产资料的所有制决定的 命题分析】本题考核的知识点是：劳动二重性的内涵 生产商品的劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动。具体劳动是生产不同使用价值的不同性质和不同形式的劳动。具体劳动是根据劳动的目的、对象、操作方法、劳动资料和劳动结果来区分的。作为生产使用价值的具体劳动，是同人类社会一起存在的，它反映的是人与自然的关系。抽象劳动是指撇开劳动的具体形式的一般的无差别的人类劳动。在商品经济条件下，抽象劳动作为人类劳动的一种特殊的社会形式，它形成商品的价值。抽象劳动反映的是商品生产者之间的社会经济关系
• 两种不同的商品可以按照一定比例进行相互交换的原因在于：不同使用价值的商品都凝结了一般人类劳动 不同使用价值的商品都凝结了一般人类劳动 两种不同的商品都是具体劳动的产物 两种不同的商品对人们有相同的效用 两种不同的商品有不同的使用价值 命题分析】本题考核的知识点是：不同商品能够进行相互交换的原因 商品不仅具有使用价值，而且具有交换价值，即它能够用于交换别的商品，并表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的数量上的关系或比例。不同的商品之所以能够进行比较，就是由于在不同使用价值的商品中凝结了无差别的一般人类劳动，即商品的价值。价值是交换价值的基础，交换价值则是价值的表现形式，交换价值是由价值决定的。交换价值与商品价值的关系是形式和内容的关系。商品的二因素，从表面上来看是使用价值和交换价值，在本质上则是使用价值和价值
• 马克思在研究政治经济学时，把资本区分为不变资本和可变资本，其根据是资本不同部分：在剩余价值生产过程中的作用不同 在剩余价值生产过程中的作用不同 价值周转方式的不同 在使用价值生产中所起的作用不同 周转速度的不同 命题分析】本题考核的知识点是：把资本区分为不变资本和可变资本的依据 在政治经济学史上，马克思第一个科学地揭示了资本的本质，并进而将资本区分为不变资本和可变资本。在资本主义生产过程中，资本家的资本概括起来不外两个部分，即以生产资料形态存在的资本和以劳动力形态存在的资本。马克思依据这两部分资本在剩余价值的生产过程中的不同作用，把资本区分为不变资本和可变资本。用于购买生产资料并在生产过程中只是把原有的价值转移到新产品中去，价值量没有发生变化的那部分资本，叫做不变资本；用于购买劳动力并在生产过程中发生了价值增殖的那部分资本，叫做可变资本
• 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在：同类商品的生产者之间的竞争中实现的 同类商品的生产者之间的竞争中实现的 不同商品的生产者的竞争中实现的 商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的 商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的 命题分析】本题考核的知识点是：社会必要劳动时间的形成 社会必要劳动时间反映了同一生产部门内部不同生产者之间的关系。同一生产部门生产同类商品的生产者之间竞争的结果，使各个生产者的个别劳动时间均衡为社会必要劳动时间，从而形成商品的价值量。社会必要劳动时间决定价值量是在同类商品生产者之间的竞争中实现的 不同生产部门，由于生产的使用价值不同，各自生产单位产品的社会必要劳动时间也不同。要在它们之间均衡出社会必要劳动时间是不可能的，也是没有意义的。因为如果以全社会所有商品生产者的劳动时间来衡量商品的价值量，就会造成所有的商品具有同样的价格的局面，这是有悖于常理的。不同生产部门生产者之间的竞争实现的是平均利润率
• 劳动生产率是生产某种使用价值的商品的效率，它特指的是：具体劳动的生产率 具体劳动的生产率 抽象劳动的生产率 个别劳动的生产率 社会劳动的生产率 命题分析】本题考核的知识点是：劳动生产率的含义 劳动生产率指劳动者生产某种使用价值的效率。劳动生产率总是具体劳动在一定时间内生产产品的效率，它通常有两种表示方法，一是单位时间内生产的产品数量，一是生产单位产品所消耗的劳动时间。决定劳动生产率高低的主要因素有：生产资料（特别是其中的生产工具）的规模和效能；科学技术的发展水平及其在再生产中的应用；劳动者技术的平均熟练程度；生产过程的社会组织程度以及自然条件等。劳动生产率的变化，必然引起生产商品的社会必要劳动时间的变化，从而引起商品价值量的变化
• 商品的使用价值和价值是对立统一的，解决商品内在的使用价值和价值矛盾的关键是：商品交换的实现 商品交换的实现 生产商品的劳动生产率的提高 能充当交换媒介的货币的出现 价值规律发挥作用 命题分析】本题考核的知识点是：解决商品内在矛盾的关键 商品的价值和使用价值是对立统一的。首先，使用价值与价值共存于一个统一体(商品)中。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值就没有价值，价值的存在以使用价值的存在为前提。其次，使用价值和价值又是对立的，相互排斥的。它们的矛盾性表现在商品的生产者和购买者不能同时拥有商品的使用价值和价值。使用价值和价值的矛盾是商品的内在矛盾，它只能通过交换来解决。只有通过商品交换，生产者让渡了商品的使用价值实现了价值；消费者支付了商品的价值获得了使用价值，商品内在的使用价值和价值的矛盾才能得到解决
• 马克思认为：“一种商品变成货币，首先是作为价值尺度和流通手段的统一。换句话说，价值尺度和流通手段的统一是货币。”这句话说明了：货币的基本职能 货币的基本职能 货币的本质 价值尺度和流通手段是一回事 只有货币才能执行价值尺度和流通手段的职能 命题分析】本题考核的知识点是：货币的基本职能 货币的本质是固定地充当一般等价物的商品，货币的职能表现为货币在社会经济生活中的作用，它是由货币的本质决定的，同时也是货币本质的具体表现。在发达的商品经济中，货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种职能。其中，价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能。货币的其他职能是在这两种基本职能的基础上，适应商品经济的发展要求派生出来的。价值尺度和流通手段在社会经济生活中的有着不同的作用，不能将价值尺度和流通手段等同起来。实际上，在货币出现以前，一般等价物也能充当价值尺度和流通手段
• 货币执行流通手段的职能时，其特点是：必须是现实的货币 必须是现实的货币 可以是想象的或观念上的货币 必须是足值的金属货币 可以是支票或电子货币 命题分析】本题考核的知识点是：货币的流通手段职能 货币的流通手段职能是指货币充当商品交换的媒介。货币执行流通手段，不能是观念上的货币，必须是现实的货币，但不一定非要足值的货币。货币执行流通手段的职能，使直接的物物的交换发展成为以货币为媒介的商品流通。执行流通手段的货币，最初采用金属条块形式，每次商品交易都需鉴定其成色和重量，十分不便。随着商品交换的发展，为了方便，货币的金属条块形式发展为铸币形式，但由于流通中的磨损，分量减轻，出现不足值的现象，但这种不足值的铸币也和足值的铸币一样流通。这表明，金属铸币由价值符号来代替是可行的，于是产生了纸币。纸币是由国家发行并强制流通的价值符号。随着商品经济和信用制度的发展，又产生了信用货币。商品经济发展到当代，通过银行进行转账的业务不断扩大，由于广泛使用电子计算机，又出现了电子货币。这是一种观念性的货币。信用货币、电子货币，都是货币的代用品或替代形式
• 下列关于自然人的民事权利能力的叙述正确的是：自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力 自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力 自然人从10周岁时起到死亡时止，具有民事权利能力 自然人从16周岁时起到死亡时止，具有民事权利能力 自然人从18周岁时起到死亡时止，具有民事权利能力 命题分析】本题考核的知识点是：自然人的民事权利能力 自然人是指依自然规律出生而取得民事主体资格的人。自然人的民事权利能力，是指法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。公民的民事权利能力一律平等。自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力
• 资本主义再生产的特征是扩大再生产，这是由资本追逐剩余价值的本性和竞争的外部压力决定的。资本积累的实质是资本家用无偿占有的剩余价值来扩大生产规模，从而占有更多的剩余价值。资本积累和扩大再生产的关系是：资本积累是扩大再生产的源泉 资本积累是扩大再生产的源泉 扩大再生产是资本积累的源泉 资本积累是扩大再生产的结果 扩大再生产与资本积累没有关系 命题分析】本题考核的知识点是：资本积累和扩大再生产的关系 资本积累是资本扩大再生产的主要源泉。如果说在简单再生产条件下，经过一段时间后，资本家的资本全部为剩余价值所代替，那么在扩大再生产条件下，追加资本一开始就是资本化的剩余价值。积累的追加资本，无非是工人过去劳动创造的剩余价值。工人阶级总是用他们这一年的剩余劳动创造了下一年雇佣追加劳动的资本。追加资本分为两部分，一部分作为不变资本，购买追加的生产资料，一部分作为可变资本，雇佣追加的劳动力，两者在生产过程中被合并在一起，从而实现了规模扩大的再生产。从这个意义上说，积累就是资本的规模不断扩大的再生产。资本积累是扩大再生产的前提，而扩大再生产是资本积累的结果。马克思说：现在，对过去无酬劳动的所有权，成为现今以日益扩大的规模占有活的无酬劳动的唯一条件。资本家已经积累的越多，就越能更多地积累。这就是资本积累的实质
• 马克思在《资本论》中指出：“在一极是财富的积累，同时在另一极，即在把自己的产品作为资本来生产的阶级方面，是贫困、劳动折磨、受奴役、无知、粗野和道德堕落的积累。”这句话揭示了资本积累的一般规律是：资产阶级财富的积累与工人阶级贫困的积累内在地、本质地、必然地联系在一起 资产阶级财富的积累与工人阶级贫困的积累内在地、本质地、必然地联系在一起 资本有机构成的提高导致了资本主义社会相对过剩人口的形成 随着资本积累的增长，资本有机构成表现出不断提高的趋势 资本积累和资本有机构成提高的过程，就是“机器排斥工人”的过程 命题分析】本题考核的知识点是：资本积累的一般规律 资本主义积累的一般规律即随着资本积累的增长，引起无产阶级贫困化的必然性。马克思称之为资本主义积累的一般规律。他指出：“社会财富即执行职能的资本越大，它的增长的规模和能力越大，从而无产阶级的绝对数量和他们的劳动生产力越大，产业后备军也就越大。可供支配的劳动力与资本的膨胀一样，是由同一些原因发展起来的。产业后备军的相对量和财富的力量一同增长。但是同现役劳动军相比，这种后备军越大，常备的过剩人口也就越多，他们的贫困同他们所受的劳动折磨成反比。最后，工人阶级的贫困层和产业后备军越大，官方认为需要救济的贫民也就越多。这就是资本主义积累的绝对的、一般的规律。像其他一切规律一样，这个规律在现实中也会由于各种各样的情况而有所变化。”（马克思：《资本论》第1卷，《马克思恩格斯全集》第23卷，第707页
• 分析资本有机构成的理论前提是把生产资本划分为可变资本和不变资本。在资本积累过程中，随着资本有机构成的不断提高，这意味着在不变资本和可变资本的关系中：不变资本的比重不断增加 不变资本的比重不断增加 可变资本的比重不断增加 不变资本和可变资本的比重同步增加 不变资本和可变资本的比重同步下降 命题分析】本题考核的知识点是：资本有机构成提高过程中不变资本和可变资本的变化趋势 随着资本主义经济的发展，机器大工业的出现，科学技术的进步，资本积累的增长，资本有机构成有不断提高的趋势。马克思把资本积累进程中资本有机构成的提高，叫做资本构成质的变化。其原因是，资本追求剩余价值的内在冲动和资本相互竞争的外在压力，迫使资本家努力提高劳动生产率，减少单位产品劳动耗费。资本家就要采用先进的技术装备，提高劳动效率，促进资本技术构成提高。而资本技术构成提高的结果是：总资本中的不变资本的增长速度相对加快，使资本价值构成提高并导致资本有机构成的提高。个别企业资本有机构成的提高会引起部门及整个社会资本有机构成的提高
• 某企业投入到企业的资本是100万元，其资本有机构成是4/1，经过生产过程生产出的商品价值为120万元，其剩余价值率是：1 命题分析】本题考核的知识点是：通过资本有机构成考察剩余价值 资本有机构成可用c∶v表示。企业投入到企业的资本是100万元，其资本有机构成是4/1。资本的有机构成中的不变资本和可变资本的关系可以表示为：c∶v=4∶1，即c=4v。又由c+v=100（万元），可以计算出：c=80（万元），v=20（万元 由试题得知经过生产过程生产出的商品价值为120万元，因此可以得出不变资本创造的剩余价值为120-100=20（万元）。再根据剩余价值率m'=m/v=20/20=100 1
• 垄断统治是垄断资本主义的经济实质和根本经济特征，获取垄断利润是垄断统治在经济上的实现形式。垄断资本主义最基本的经济特征是：通过垄断组织实现的垄断资本统治在经济生活中起决定性作用 通过垄断组织实现的垄断资本统治在经济生活中起决定性作用 在金融资本的基础上形成金融寡头的统治 资本输出有了特别重要的意义 瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成 命题分析】本题考核的知识点是：垄断资本主义最基本的经济特征 垄断资本的统治是通过垄断组织实现的。垄断组织就是指在资本主义经济的一个部门或几个部门中，居于垄断地位的大企业或大联合企业。垄断组织拥有的资本叫做垄断资本。垄断组织的建立，实质在于获取高额垄断利润。垄断组织的主要形式有卡特尔、辛迪加、托拉斯和康采恩。由于垄断组织规模大，它在经济生活中必然起着决定性作用 列宁概括了垄断资本主义的经济特征：主要有第一，垄断组织在经济生活中起决定性作用。第二，在金融资本的基础上形成金融寡头的统治。第三，资本输出有了特别重要的意义。第四，瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成。第五，最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕。其中，最基本的经济特征是通过垄断组织实现的垄断资本统治在经济生活中起决定性作用
• 垄断资本的统治是通过一定的垄断组织来实现的，垄断组织在经济生活中起决定性作用。当代资本主义国际垄断组织的主要形式是：跨国公司 跨国公司 国际卡特尔 混合联合企业 国际康采恩 命题分析】本题考核的知识点是：当代资本主义国际垄断组织的主要形式 跨国公司，是指以一国的总公司为基地，通过直接投资，在国外设立子公司和分支机构，从事跨国生产、销售和其他经营活动的国际性企业，跨国公司是当代国际垄断的主要形式。早期的跨国公司产生于19世纪末20世纪初。第二次世界大战后，特别是50年代中期以后，跨国公司无论是其规模还是活动范围，都获得了飞速的发展 战后跨国公司迅速发展的原因，主要有：第一，跨国公司是符合生产力发展要求的，适应了生产力发展的需要，因此具有旺盛的生命力和良好的发展前景；第二，科技革命推动生产力和国际分工的巨大发展，生产专业化和分工协作，要求在世界范围内进行资源的重新配置；第三，通过对外直接投资，就地生产和销售，可以绕过关税壁垒，降低成本，增强竞争力，开辟和占领更多的市场；第四，旧殖民体系的瓦解，迫使垄断企业采取比较隐蔽的方式对外扩张和掠夺，而跨国公司为当代帝国主义国家对外扩张和掠夺的新方式--资本输出提供了方便；第五，现代化交通和通讯设施的发展，政府的鼓励和支持
• 列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过：物质与意识的关系界定的 物质与意识的关系界定的 个别与一般的关系界定的 哲学与具体科学的关系界定的 认识与实践的关系界定的 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义的科学物质观 物质”范畴是唯物主义哲学关于世界的本原和统一性的最高抽象，是唯物主义世界观的一块基石 首先，哲学上讲的物质与日常生活中讲的物质不同，它具有最大的概括性和普遍性，是所有物质形态的共性，即客观实在性。哲学上的物质范畴和自然科学的物质范畴的关系：前者是对一切具体物质形态的共同本质的抽象概括，是共性（普遍性），有绝对性；后者则只反映自然界具体的物质形态、结构和属性，是个性（特殊性），有相对性，是对前者的丰富和证明
• 科学社会主义问世的标志是：《共产党宣言》的发表 共产党宣言》的发表 资本论》第一卷的发表 共产主义同盟的创立 剩余价值学说的创立 命题分析】本题考核的知识点是：科学社会主义问世的标志 1848年2月，马克思恩格斯为世界上第一个无产阶级政党“共产主义者同盟”所写的党纲《共产党宣言》的发表，第一次系统地阐述了科学社会主义的基本原理，标志着科学社会主义的正式形成
• 人的依赖性关系”和“物的依赖性关系”分别是指：资本主义社会之前和资本主义社会的人与人之间的关系ｂ 资本主义社会之前和资本主义社会的人与人之间的关系 原始社会和资本主义社会的人与人之间的关系 资本主义社会和原始社会的人与人之间的关系 社会主义社会和资本主义社会人与人之间的关系 命题分析】本题考核的知识点是：不同社会发展阶段的社会人际交往关系 马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律，并且对人类社会形态作出了科学划分。从社会关系的角度划分，有三种形态说。人的依赖关系是最初的社会形态。在这种形态下，人的生产能力只是在狭窄的范围内和孤立的地点上发展着。以物的依赖性为基础的人的独立性，是第二大形态。在这种形态下，形成了普遍的社会物质交换、全面的关系、多方面的需求，以及全面的能力体系。建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性，是第三个阶段。第二个阶段为第三个阶段创造条件。在共产主义社会，人的发展是自由的发展，是建立在个体高度自由自觉基础上的发展，而不是强迫的发展。马克思认为，那时，人摆脱了自然经济条件下的对“人的依赖关系”，也摆脱了商品经济条件下对“物的依赖性”，实现了人的“自由个性”的发展
• 无产阶级革命的基本形式：暴力革命 暴力革命 暴力革命与和平过渡 经济斗争 政治斗争 命题分析】本题考核的知识点是：无产阶级革命的基本形式 从理论上说，无产阶级革命有暴力的与和平的两种形式，其中，暴力革命是主要的、基本的形式。这是因为，“一切革命的根本问题是国家政权问题”，在资产阶级占统治地位的社会里，资产阶级掌握着国家政权以维护本阶级的利益，它是不会自愿让出政权的。在资产阶级的暴力镇压之下，无产阶级要想实现自己的革命任务，就不得不经过暴力革命
• 马克思恩格斯在《德意志意识形态》中首次指出：“交往的任何扩大都会消灭地域性的共产主义。共产主义只有作为占统治地位的各民族‘一下子’同时发生的行动，在经验上才是可能的，而这是以生产力的普遍发展和与此相联系的世界交往为前提的。”这说明：在自由竞争的资本主义阶段，无产阶级革命需要几个主要资本主义国家的无产阶级在同一时期发动革命 在自由竞争的资本主义阶段，无产阶级革命需要几个主要资本主义国家的无产阶级在同一时期发动革命 无产阶级革命不在几个主要资本主义国家同时发生，一定会失败 无产阶级革命只能是在几个主要资本主义国家同时发生的 在自由竞争的资本主义阶段，无产阶级革命只能几个主要资本主义国家的无产阶级一起同时发动革命 命题分析】本题考核的知识点是：马克思恩格斯关于无产阶级革命“多国同时胜利”理论 马克思恩格斯曾经从自由竞争的资本主义时代条件出发，认为无产阶级革命至少将在几个主要的资本主义国家内同时发生。马克思恩格斯在《德意志意识形态》中首次指出：“交往的任何扩大都会消灭地域性的共产主义。共产主义只有作为占统治地位的各民族‘一下子’同时发生的行动，在经验上才是可能的，而这是以生产力的普遍发展和与此相联系的世界交往为前提的。”马克思恩格斯讲无产阶级革命将在几个重要资本主义国家同时发生，并不意味着这种革命将在某一天或某一刻“同时发生”，而是指同一个历史的发展时期。在一个时期内，主要资本主义国家相继爆发无产阶级革命，形成一个相互促进和支持的革命高涨的局面
• 列宁的“一国革命首先胜利论”的依据是：帝国主义阶段经济政治发展不平衡规律 帝国主义阶段经济政治发展不平衡规律 俄国的特殊国情 帝国主义阶段垄断的产生 无产阶级的新变化 命题分析】本题考核的知识点是：列宁的“一国革命首先胜利论 19世纪末20世纪初，自由资本主义发展到垄断资本主义阶段即帝国主义阶段，资本主义世界的经济政治情况发生了新的变化。资本主义各国经济政治发展不平衡的状况进一步加剧和尖锐化。列宁认真总结了当时变化了的新情况，集中了俄国布尔什维克党的智慧，立足于资本主义发展不平衡的规律，深刻论述了社会主义革命首先在一个或者几个国家内获得胜利的理论。列宁指出，经济和政治发展的不平衡时资本主义的绝对规律，由此就应得出结论：“社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。”一年之后，他又在《无产阶级革命的军事纲领》一文中又指出：“资本主义的发展在各个国家是极不平衡的。而且在商品生产下也只能是这样。由此得出一个必然的结论：社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。它将首先在一个或者几个国家内获得胜利，而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级的或资产阶级以前的国家。”在列宁看来，帝国主义时代的无产阶级社会革命，将是由一国或数国首先胜利，然后波浪式地发展为全世界的胜利。列宁所提出的这个新论断，是以资本主义进入帝国主义阶段经济政治发展不平衡规律为依据的，也是符合当时的实际情况的
• 无产阶级专政的最终目标是：消灭剥削、消灭阶级，进入无阶级社会 消灭剥削、消灭阶级，进入无阶级社会 建立和发展公有制 支持世界无产阶级革命　　　 镇压阶级敌人 命题分析】本题考核的知识点是：无产阶级专政的最终目标 无产阶级专政的最终目标是要消灭剥削、消灭阶级，进到无阶级社会。为了实现这一伟大目标，无产阶级专政担负着极其繁重的历史任务。这些任务是：第一，镇压阶级敌人的反抗和破坏活动，保护人民的合法权益。第二，变革生产资料私有制，建立和发展公有制。第三，领导和组织社会主义建设。第四，防止国外敌人的侵略和颠覆，支持世界人民的革命斗争
• 关于社会主义民主下列说法正确的是：首先是社会主义的国家制度 首先是社会主义的国家制度 本质和核心是民主集中制 是全部人的民主 其原则与资本主义民主的原则没有历史联系 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义民主 第一，社会主义民主是人类社会最高类型的民主。与以往剥削阶级占统治地位的社会的少数人的民主在性质上根本不同，社会主义民主是绝大多数人的民主，它的本质和核心是人民当家作主。第二，社会主义民主首先是社会主义的国家制度。从国体上说，社会主义民主首先表明了社会主义国家政权的阶级性质，即工人阶级和广大劳动人民享有最高的民主权利，并对少数剥削者实行专政。从政体上说，社会主义民主表明，社会主义国家采取民主共和国的形式，即按照民主集中制的原则组成政府，管理国家。劳动人民真正享有管理国家的最高权力。第三，社会主义民主与资本主义民主之间存在着某种历史联系。首先，某些民主原则的历史联系。如主权在民的原则、服从多数意志的原则、公民在法律面前人人平等的原则等。其次是某些民主形式的历史联系，如普选制、代议制等
• 社会主义的本质是：解放和发展生产力 解放和发展生产力 共同富裕 公有制为主体 社会和谐 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义的本质 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义的本质是社会主义社会的根本属性和内在规定性，是社会主义社会区别于其他社会的根本标志，贯穿于社会主义社会发展的全过程 决定着社会主义社会的基本特征和发展规律。社会主义基本特征主要包括：第一，解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率。第二，建立和完善生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕。第三，对个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度。第四，在马克思主义政党领导下，建立工人阶级和劳动人民的政权，即无产阶级专政或人民民主专政，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。第五，以马克思主义为指导，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。第六，以人为本，构建和谐社会
• 马克思主义政党的根本宗旨是：为人民群众谋利益 为人民群众谋利益 为实现共产主义而奋斗 夺取政权，建立无产阶级专政 建立社会主义国家 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义政党的根本宗旨 马克思主义政党代表着最广大人民的根本利益，以服务人民群众、为人民群众谋利益作为自己的根本宗旨。为人民群众谋利益的根本宗旨与为实现共产主义而奋斗的根本目标是完全一致的。第一，共产党人之所以不懈地追求共产主义理想，是因为这个理想是工人阶级和广大劳动群众根本利益在奋斗目标上的最高体现，是因为这个理想是工人阶级解放与全人类解放的统一。第二，共产党当然要致力于工人阶级的解放，但是工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。第三，工人阶级所进行的革命斗争，不只是反映工人自身的要求，同时也反映了包括农民以及其他劳动者在内的最广大人民群众的利益要求
• 马克思主义政党的本质属性是：先进性 先进性 组织纪律性 无产阶级的先锋队 无产阶级 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义政党的本质属性 先进性是马克思主义政党的本质属性，是马克思主义政党的生命所系，力量所在。保持和发展党的先进性是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题
• 狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生：不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物 不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物 不仅是物质现象而且是社会现象 是社会的产物，而不是自然界发展的产物 不仅反映自然界而且反映社会 命题分析】本题考核的知识点是：人类意识的起源和本质 从意识的起源来看，意识是物质世界高度发展的产物，它既是自然界长期发展的产物，又是社会的直接产物。首先，自然界物质产生出意识经历了长期的历史发展过程。这个过程大体经历了三个决定性的环节：从无生命物质的机械的、物理的、化学的反应到低等生物的刺激感应性；从刺激感应性到动物的感觉和心理；从动物心理到人类意识。其次，在意识的产生过程中，劳动起了决定性的作用。劳动为意识的产生提供了客观的需要和可能，而劳动一开始就是社会性的活动；社会性的劳动促进了语言的产生，语言的产生对于意识的形成具有决定意义。意识起源问题的科学解决，揭示了物质对于意识的根源性，意识对于物质的派生性，从意识的起源方面论证了世界的物质统一性，证明了辩证唯物主义和历史唯物主义关于物质第一性、意识第二性这一基本原理的正确性
• 无论如何，共产主义社会中的人们自己会决定，是否应当为此采取某种措施，在什么时候，用什么办法，以及究竟是什么样的措施。我不认为自己有向他们提出这方面的建议和劝导的使命。那些人无论如何也会和我们一样聪明。”表明：马克思主义预见未来社会的科学态度 马克思主义预见未来社会的科学态度 空想社会主义预见未来社会的立场 唯物主义预见未来社会的科学方法 唯心主义预见未来社会的方法 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义预见未来社会的科学态度 在展望未来社会的问题上，是否坚持科学的立场、观点和方法是能否正确预见未来的基本前提，也是马克思主义与空想社会主义的根本区别。马克思主义经典作家站在科学的立场上，提出并自觉运用了预见未来社会的科学方法。其科学立场和方法主要体现在：第一，在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向。第二，在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点。第三，立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘。恩格斯指出：“无论如何，共产主义社会中的人们自己会决定，是否应当为此采取某种措施，在什么时候，用什么办法，以及究竟是什么样的措施。我不认为自己有向他们提出这方面的建议和劝导的使命。那些人无论如何也会和我们一样聪明
• 物质的存在方式和根本属性是：运动 运动 实践 静止 时间和空间 命题分析】本题考核的知识点是：运动是物质的存在方式和根本属性 运动是物质的存在方式和根本属性，物质和运动是不可分割的。一方面，物质是运动的物质。物质世界处于永恒的运动、变化和发展之中。科学证明，从宏观世界到微观世界，从无机界到生命有机界直到人类社会，不运动的物质是根本不存在的。物质也只有在它的运动中才能被人们认识。另一方面，运动是物质的运动。物质是一切运动的承担者。科学证明，各种运动形式的主体都是物质，世界上不存在没有物质的运动。人的心理活动诚然属于精神活动，但它总是同人的生理活动紧密相连，是以人的生理活动为其物质基础的，脱离人的生理活动的纯粹的心理活动或纯粹的精神活动是根本不存在的
• 主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点，属于：主张世界统一于物质的辩证唯物主义 主张世界统一于物质的辩证唯物主义 否认人的意识存在的自然唯物主义 否认时间与空间存在性的唯心主义 把人的意识理解成某种特殊的“精细物质”的机械唯物主义 命题分析】本题考核的知识点是：世界的物质统一性原理、物质的存在形式 题干引文出自列宁的《唯物主义和经验批判主义》，列宁指出：“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有，而运动着的物质只有在空间和时间之内才能运动”。列宁的前半句话，回答了世界的本质或本原的问题，即世界上的一切事物和现象，都是物质的种种表现形态，世界的本质是物质的，这就是世界的物质统一性原理，它是马克思主义哲学的基本原理。19世纪德国的一些自然科学家，他们承认唯物主义的基本原则，但把当时的自然科学的最新成就庸俗化，把意识直接归纳为物质或理解成具有某种特殊性的“精细物质”，被恩格斯称之为庸俗唯物主义观点；列宁则把他们称之为不自觉的、自发的自然科学的唯物主义者
• 毛泽东思想在20世纪20年代后期和30年代前期初步形成的主要标志是：农村包围城市道路的开辟和理论上的初步阐述 农村包围城市道路的开辟和理论上的初步阐述 中国社会各阶级的分析》的发表 着重从思想上建党理论的阐述 新民主主义革命理论的形成 命题分析 本题考核的知识点是：毛泽东思想初步形成的时期及标志 20世纪20年代后期和30年代前期（1927年—1935年），即土地革命前中期（土地革命时期是指1927年大革命失败后至1937年全面抗战之前），大革命失败后，中国共产党由城市转入农村，踏上了寻找中国革命新的发展道路的征程，毛泽东思想的发展进入初步形成阶段。在这一时期，毛泽东发表了《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《关于纠正党内的错误思想》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》、《怎样分析农村阶级》等重要著作
• 一国之内，在四周白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。这种奇事的发生，有其独特的原因。”这种独特的原因指的是：近代中国政治经济发展不平衡 近代中国政治经济发展不平衡 近代中国社会矛盾错综复杂 近代中国社会矛盾极其尖锐 统治阶级内部不团结 命题分析 本题考核的知识点是：中国红色政权存在和发展的原因 本题的引文出自《中国的红色政权为什么能够存在？》。毛泽东在这篇文章中分析了原因，指出，第一，半殖民地半封建中国的经济发展的极端不平衡，造成微弱的资本主义经济和严重的半封建经济同时存在，近代的若干工商业城市和自给自足的自然经济为主体的广大农村同时存在的状况，形成了近代中国的特殊的城市与乡村的关系，农村对城市的依赖很小，可以脱离城市而相对独立的存在；第二，中国的政治发展不平衡。地方性的农业经济占着主导地位，中国没有形成统一的资本主义经济。这种经济基础造成了政治上的大小封建军阀割据的局面。同时，中国不是某个帝国主义国家直接统治的殖民地，而是许多个帝国主义国家间接统治的半殖民地。不同帝国主义国家支持的各派军阀相互间进行着持续不断的纷争。中国统治集团内部不统一，存在矛盾和冲突。由于近代中国政治经济发展不平衡，使一小块或若干小块的共产党领导的红色区域，能够在四周白色政权的包围中发生和坚持下来
• 不要城市就是否认共产党是无产阶级政党，就是否认无产阶级对农民的领导，结果共产党只有变成小资产阶级农民党。（你们）在斗争的布置上有用乡村包围城市的企图，这种倾向是极危险的。”这段话的实质在于：坚持城市中心论，反对乡村包围城市 坚持城市中心论，反对乡村包围城市 共产党不夺取城市就不是无产阶级政党 共产党不坚持对农民的领导就不是无产阶级政党 共产党不夺取城市就容易变成小资产阶级农民党 命题分析 命题考查的知识点是：中国革命的特殊道路 题干中的引文出自1929年2月中共中央致湖北省委的信。在20世纪二、三十年代，中国共产党内关于革命道路存在两种主要观点：以毛泽东为代表的，从中国国情出发，坚持农村包围城市革命道路的观点和以李立三为代表的左倾教条主义者盲目照搬苏联经验，坚持“城市中心论”的观点。题干中的引文就体现了城市中心论的观点，认为不要城市，共产党就不是无产阶级政党，就会变成小资产阶级农民党，反对乡村包围城市。中国革命历史实践证明，毛泽东关于中国革命走农村包围城市，最后夺取政权的道路是正确的
• 参加抗日民族统一战线的阶级包括：工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级、亲英美派的大地主大资产阶级和其他拥护抗日的阶级、阶层和集团 工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级、亲英美派的大地主大资产阶级和其他拥护抗日的阶级、阶层和集团 工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级 工人、农民、小资产阶级、资产阶级 工人、农民、地主、国民党统治集团 命题分析 本题考核的知识点是：抗日民族统一战线的阶级构成 抗日民族统一战线是世界反法西斯统一战线的重要组成部分，它和第一次国共合作不同，具有广泛的民族性和极大的复杂性。它不仅包括工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级，而且还包括中小地主、甚至包括大地主大资产阶级的当权派国民党蒋介石集团
• 解放战争时期人民民主统一战线的主要目标是：推翻美国支持的蒋介石反动政权 推翻美国支持的蒋介石反动政权 发展人民民主运动　　　　　 消灭日本帝国主义残余力量 消灭封建剥削制度　　　　　 命题分析 本题考核的知识点是：人民民主统一战线的主要任务 统一战线在不同的时期有不同的任务。抗日战争胜利后，为了打败蒋介石，建立新中国，中国共产党领导建立了包括工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级、开明绅士、其他爱国人士、少数民族和海外侨胞在内的广泛的人民民主统一战线。人民民主统一战线，以多党派合作为主要内容，以反对美帝国主义和蒋介石为主要任务
• 在新民主主义革命时期中国共产党建立统一战线的实践中，基本的、主要的联盟是：工人阶级和其他劳动人民的联盟 工人阶级和其他劳动人民的联盟 工农联盟 工人阶级同民族资产阶级的联盟 工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟 命题分析 本题考核的知识点是：革命统一战线中的两个联盟 中国新民主主义革命时期的统一战线，包含着两个联盟。一是无产阶级和农民、城市小资产阶级的联盟，即无产阶级同其他劳动人民的联盟；二是工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟，主要是无产阶级和民族资产阶级的联盟，也包含特定历史条件下，无产阶级和一部分地主阶级、带买办性的大资产阶级的联盟。第一个联盟即以工农联盟为主体的工人阶级同其他劳动者的联盟，是基本的、主要的。参加这个联盟的属于进步势力的阶级、阶层和集团，人数上占绝对优势，政治上具有极强的革命性，是统一战线的基础。在巩固和发展工农联盟的同时，中国共产党也必须注意统一战线中的第二个联盟，即无产阶级和非劳动者之间的联盟，特别是无产阶级同资产阶级尤其是民族资产阶级的联盟
• 最近，著名的美国《新闻周刊》，正式“册封”小沈阳为“最低俗的中国人”。其实，小沈阳并非最杰出的低俗文化代表；体制外生存的郭德纲，一直和“正宗”相声队伍叫板；芙蓉姐姐以“s”曲线走红高校网络；最近，“凤姐”非北大清华经济学硕士毕业不嫁的雷人征婚，一件一件被看做“庸俗、低俗、媚俗”的“三俗”文化大行其道，刺激着中国人的神经。抵制“三俗”文化的继续蔓延，关键是要树立和践行社会主义荣辱观 树立和践行社会主义荣辱观 对“三俗”人物和现象进行全面封杀 要求媒体从业人员提高思想和道德素养 提倡思想文化价值观念的多元化
• 毛泽东提出由新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务和主要途径的著作有：《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告 在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告 中国革命和中国共产党 新民主主义论 论人民民主专政 命题分析 命题考查的知识点是：七届二中全会的主要内容 中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议于1949年3月5日至13日在河北省平山县西柏坡召开。会议根据毛泽东的报告，通过了相应的决议，确定了在彻底摧毁国民党统治、夺取全国胜利后，把党的工作重心从乡村转移到城市，以生产建设为中心任务；规定了中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会发展到社会主义社会的总任务和主要途径
• 新中国进入社会主义初级阶段的标志是：社会主义改造的基本完成 社会主义改造的基本完成 中华人民共和国的成立 国民经济恢复 建国初期三大任务的完成 命题分析 本题考核的知识点是：从新民主主义向社会主义的转变 毛泽东指出：“1949年中华人民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命的基本结束和社会主义革命阶段的开始。”社会主义改造的完成意味着社会主义制度在我国的基本确立，表明我国开始进入社会主义初级阶段。社会主义初级阶段是指“我国从50年代生产资料私有制的社会主义改造基本完成到社会主义现代化的基本实现”这样一个历史阶段。这个阶段至少需要上百年时间。社会主义初级阶段也不同于从新民主主义到社会主义的过渡时期。过渡时期是指“从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成”这一历史时期。这一时期原先设想需要15年左右，实际只用了7年（1949—1956），即通常所说的“基本完成社会主义改造的7年
• 标志着中国半殖民地半封建社会结束的事件是：中华人民共和国的成立 中华人民共和国的成立 抗日战争的全面胜利 土地改革的顺利完成 社会主义改造的完成 命题分析 命题考查的知识点是：新中国成立的意义 中国从1840鸦片战争进入半殖民地半封建社会，至1949年新中国成立结束。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。中国历史进入了一个新纪元。新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期。占世界人口近四分之一的大国，冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争
• 毛泽东在新中国成立前后提出的中国共产党的建国目标是：建设一个伟大的社会主义国家 建设一个伟大的社会主义国家 推翻帝国主义的统治，使中国成为独立富强的国家 使中国由传统的农业国转变为工业国 使中国成为现代化国家 命题分析 本题考核的知识点是：中国共产党的建国目标 在1949年3月，毛泽东就提出，在新民主主义革命胜利以后，我们要“使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家”。从此，“把中国建设成一个伟大的社会主义国家”，成为中国共产党为新中国确定的建国目标
• 在中国共产党的历史上，第一次使用了“毛泽东思想的活的灵魂”的表述是在：《关于建国以来党的若干历史问题的决议 关于建国以来党的若干历史问题的决议 论布尔什维克的教育家 中国共产党与中国民族解放的道路 中共七大通过的党章 命题分析 本题考核的知识点是：毛泽东思想活的灵魂的提出 文化大革命”结束后，邓小平在领导全党和全国人民进行思想路线的拨乱反正的过程中，反复强调要完整地准确地理解和把握毛泽东思想的科学体系，要发扬毛泽东一贯倡导的实事求是等优良作风，认为这是毛泽东思想的“精髓”，是毛泽东思想的“根本态度、根本观点、根本方法”。1981年6月，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，根据邓小平的这一思路，使用了“毛泽东思想的活的灵魂”这个科学概念。这是我党历史上第一次使用“毛泽东思想活的灵魂”这一概念。1941年张如心在《论布尔什维克的教育家》一文中首次使用了“毛泽东同志的思想”的提法。1943年王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》中第一次使用了“毛泽东思想”的概念。中共七大通过的党章把毛泽东思想确立为党的指导思想
• 毛泽东提出“不做正确的调查同样没有发言权”口号的著作是：《关于调查人口和土地状况的通知 关于调查人口和土地状况的通知 反对本本主义 改造我们的学习 关于领导方法的若干问题 命题分析 本题考核的知识点是：调查研究是贯彻实事求是思想路线的基础一环 没有调查就没有发言权”出自于《反对本本主义》；“不做正确的调查同样没有发言权”出自毛泽东《关于调查人口和土地状况的通知》。毛泽东不仅把调查研究看做是工作方法的问题，而且把它上升到认识论的高度。毛泽东关于“不做正确的调查同样没有发言权”的论述，从根本上区别了马克思主义的调查研究和形形色色的主观主义的调查研究。调查研究要有科学的态度，要实事求是，要从客观事实中引出正确的结论，不为各种假象所蒙蔽
• 1956年社会主义改造完成后，工人阶级同资产阶级的矛盾属于：人民内部矛盾 人民内部矛盾 主要矛盾 敌我矛盾 社会主义基本矛盾 命题分析 本题考核的知识点是：工人阶级同资产阶级的矛盾的性质 关于工人阶级同资产阶级的矛盾的性质的问题，毛泽东特别指出，在我们国家里，工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。这在社会主义学说史上是第一次。按照马克思主义一般原理，社会主义革命的对象是资产阶级。在新民主主义革命时期，民族资产阶级具有两面性，中国共产党长期地把民族资产阶级作为革命的同盟军来团结和争取。在社会主义革命时期，民族资产阶级和工人阶级之间存在着剥削和被剥削的矛盾，这本来是对抗性的矛盾。但在我国的具体条件下，这两个阶级的对抗性的矛盾如果处理得当，可以转化为非对抗性的矛盾。中国共产党通过一系列正确的方针、政策，终于将这对抗性的矛盾转化为非对抗性的矛盾，用和平的方式解决了民族资产阶级的问题，通过和平赎买的政策实现了对资本主义工商业的社会主义改造
• 毛泽东第一次系统地阐述社会主义社会矛盾问题的著作是：《关于正确处理人民内部矛盾的问题 关于正确处理人民内部矛盾的问题 论十大关系 矛盾论 实践论 命题分析 本题考核的知识点是：《关于正确处理人民内部矛盾的问题 斯大林逝世和苏共二十大后苏联内部出现的许多新情况，促使各国共产党人认真思考社会主义社会的一些深层次问题；社会主义制度在中国建立后国内出现的一些新问题，也迫切要求以毛泽东为代表的中国共产党人继续深入地探讨有关社会主义社会的基本问题。首先遇到的一个带根本性的问题就是，社会主义社会还存在不存在矛盾？如果有，又是什么样的矛盾？如何解决这些矛盾
• 官僚主义是过去人类历史上长时期剥削阶级统治的遗留物，在社会政治生活中有深远的影响。因此，贯彻群众路线，克服官僚主义、也必须是一个长时期的斗争。”提出这一观点的是：邓小平 邓小平 毛泽东 周恩来 刘少奇　 命题分析 本题考核的知识点是：执政党的建设 执政党最容易犯的毛病，就是官气十足，官僚主义严重。官僚主义，以及不断滋生的以权谋私、贪污腐败等，必然导致严重脱离群众，犯主观主义错误，这对党的事业和党本身都是十分危险的。邓小平在中共八大修改党章的报告中对党和国家机关工作人员中正滋长的诸如高高在上、心中无数、“左”右摇摆、事务主义、文牍主义、命令主义等等形形色色的官僚主义倾向作了深刻揭露。他指出：“官僚主义是过去人类历史上长时期剥削阶级统治的遗留物，在社会政治生活中有深远的影响。贯彻群众路线，克服官僚主义，也必须是一个长期的斗争。”“我们必须向这些脱离群众的、官僚主义的现象进行经常的斗争。”中共八大通过的关于政治报告的决议指出：“在我国进入社会主义建设时期以后，进一步地扩大国家的民主生活，开展反对官僚主义的斗争，有迫切的、重要的意义。”所以，以毛泽东为代表的中国共产党人对官僚主义深恶痛绝，始终把扫除官气，克服官僚主义放在突出的地位，强调反对官僚主义的紧迫性和重要性
• 早在民主革命时期，毛泽东在回答民主人士黄炎培提出的中国共产党如何跳出历史上历代封建王朝“其兴也勃焉”，“其亡也忽焉”的“周期律”问题时，提出我们的方法是：民主的办法 民主的办法 整风的方法　 整党的方法 教育的方法 命题分析 本题考核的知识点是：执政党条件下党的建设 1945年7月，黄炎培在同毛泽东的一次谈话中提出一个问题，即中国共产党在执政以后如何跳出中国历史上历次封建王朝“其兴也勃焉”，“其亡也忽焉”的“周期律”问题，希望共产党能找到一条新路。毛泽东明确地回答：我们已经找到新路，我们能跳出这个周期律。这条新路，就是民主。只要让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息
• 社会主义改造完成后，针对国内经济建设中出现的问题，毛泽东在1956年12月的一次谈话中提到“新经济政策”是指：可以消灭了资本主义，又搞资本主义 可以消灭了资本主义，又搞资本主义 我们国家有百分之九十几的社会主义，搞百分之几的资本主义 搞一点私营的，活一点有好处 建设规模必须同国力相适应 命题分析 本题考核的知识点是：毛泽东的“新经济政策 中共八大以后，国内的自由市场明显地活跃，出现了少数自发经营的规模较大的工商企业(所谓地下工厂和地下商店)的现象。1956年毛泽东在同全国工商联负责人和中央统战部负责人的多次谈话中认为：地下工厂，因为社会需要，就发展起来，要使它成为地上，使之合法化；只要有市场，有原料，这样的工厂还可以增加；华侨投资一百年不要没收；可以消灭了资本主义，又搞资本主义。他称之为“新经济政策
• 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。这对我们的启示是立志须躬行 立志须躬行 立志当高远 立志应及时 立志做大事
• 1954年第一次全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》规定我国的政体是：人民代表大会制度 人民代表大会制度 国民参议会 共产党领导下的多党合作与政治协商制度 民主集中制 命题分析 本题考核的知识点是：我国的政体 我国人民民主的政治制度或者说人民民主专政国家的政权组织形式（即政体），是人民代表大会制度，这一制度写入了1954年第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》，并为以后历次宪法所肯定和完善。人民代表大会制度的内容和特点主要表现在：首先，国家的一切权力属于人民，各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关，全国人民代表大会是国家的最高权力机关；国家的各级行政机关和司法机关由各级人民代表大会产生，并向它负责，接受它的监督。其次，各级人民代表大会实行民主集中制的组织原则，以保证人民代表大会能够最大限度地集中和代表人民的意志和利益，统一行使国家的权力，使人民代表大会产生的各级国家机关能够分工合作，各司其职，各尽其责，从根本上提高管理国家和社会事务的效率。其三，人民代表大会制度的核心就是人民当家作主，它直接体现我国人民民主专政的国家性质。人民民主专政的国家性质决定了人民是国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，特别是享有管理国家和社会事务的权利。我国的人民代表大会制度，既明显地不同于西方资本主义国家的各种民主共和政体，也有别于苏联实行的苏维埃制度
• 我国社会主义建设时期的统一战线的根本任务是：团结一切可以团结的力量，为社会主义建设服务 团结一切可以团结的力量，为社会主义建设服务 参政议政 加强对执政党的监督 造成一个又有集中、又有民主、又有纪律、又有自由的生动活泼的政治局面 命题分析 本题考核的知识点是：社会主义建设时期的统一战线的根本任务 在第十九次全国统战工作会议上，江泽民同志站在历史的高度，对统一战线的根本任务进行了深刻阐述，指出：“统一战线的根本任务就是争取人心、凝聚力量，为实现党和国家的宏伟目标而团结奋斗
• 1954年9月，毛泽东指出：“领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”毛泽东提出这一重要论断是在：全国人大一届一次会议 全国人大一届一次会议 全国人大二届一次会议 全国人大三届一次会议 中共七大 命题分析 本题考核的知识点是：坚持马克思主义在思想文化领域中的指导地位 1954年9月，毛泽东在一届人大一次会议的开幕词中指出：“领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”马克思列宁主义是中国共产党的指导思想，也是中国社会主义建设事业的指导思想。在思想文化领域，必须坚持马克思主义的指导地位，这是中国革命的经验总结和中国现代革命历史进程中的必然选择
• 在中共八大前后，提出“专政要继续，民主要扩大”思想的是：刘少奇 刘少奇 毛泽东 周恩来 邓小平 命题分析 本题考核的知识点是：中国共产党人对经济体制改革的初步探索 毛泽东、刘少奇、周恩来等在1956年底都谈到在统一的社会主义公有制经济条件下，可以允许一部分私营经济的存在，作为社会主义经济的补充。邓小平指出，生产关系究竟以什么形式为最好，恐怕要采取这样一种态度，就是哪种形式在哪个地方比较容易比较快地恢复和发展农业生产，就采取哪种形式；群众愿意采取哪种形式，就应当采取哪种形式，不合法的要让它合法起来。他还引用刘伯承常说的四川民谚“黄猫、黑猫，只要捉住老鼠就是好猫”来说明这个道理。他反复强调，在农村，还得要调整基层的生产关系，要承认多种多样的形式，可能多种多样的形式比较好；要从体制问题上来解决，改变公社、生产大队、生产队的现有关系，这是一个大政策，生产关系的调整，是对我们的考验
• 实事求是的本质要求是：理论与实际相统一 理论与实际相统一 没有调查就没有发言权 一切从实际出发 反对本本主义 命题分析 本题考核的知识点是：实事求是的本质要求 一切从实际出发是实事求是的思想路线的第一项基本要求。一切从实际出发，即从不以人的主观意志为转移的客观实际出发，不从“本本”或“原则”出发，这是做到实事求是的基本前提。为此必须：第一，要求坚持彻底的唯物主义立场和辩证的方法，用全面的观点看问题；第二，坚持用联系和发展的观点看问题，把握事物的本质及其发展规律；第三，坚持具体问题具体分析；第四，必须坚持解放思想，破除对教条主义的迷信
• 在中国共产党内首次提出“毛泽东思想”科学概念，并阐述毛泽东思想科学概念的基本内容的文章是：王稼祥的《中国共产党与中国民族解放的道路 王稼祥的《中国共产党与中国民族解放的道路 六届七中全会《关于若干历史问题的决议 刘少奇的《清算党内的孟什维主义思想 中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议 命题分析 本题考核的知识点是：王稼祥的《中国共产党与中国民族解放的道路 1943年7月，王稼祥在《解放日报》上发表《中国共产党与中国民族解放的道路》一文，明确提出并多次使用了“毛泽东思想”这个概念。他写道：毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义，中国的布尔什维主义，中国的共产主义；是马克思列宁主义在中国的发展，是马克思列宁主义与中国革命运动实际经验相结合的结果；他还分析了毛泽东思想产生的社会历史条件和毛泽东思想的某些本质特征。这是中共党内第一篇系统论述毛泽东思想的文章
• 道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。马克思主义认为道德产生所需要的主客观条件统一于生产实践 生产实践 人类自我意识的形成与发展 社会关系的形成 人类社会的产生
• 无论是作为革命政党还是执政党，中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别在于：立党为公，执政为民 立党为公，执政为民 谦虚谨慎，艰苦奋斗 理论联系实际 批评与自我批评 命题分析 本题考核的知识点是：中国共产党的根本宗旨 中国共产党是人民的一部分，始终代表着中国最广大人民的根本利益，这是我们党区别于其他一切剥削阶级政党的根本标志。我们党作为无产阶级的政党，从它诞生的第一天起，就庄严宣告它从来没有自己的一党私利，它维护的始终是无产阶级和一切劳苦大众的利益，是全心全意为人民谋利益的。毛泽东指出：我们自己就是人民的一部分，我们的党是人民的代表。有无群众观点是我们同国民党的根本区别，群众观点是共产党员革命的出发点与归宿。“立党为公，执政为民”，始终是我们党区别于其他一切剥削阶级政党的根本标志。我们在任何时候都必须坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性；在任何时候都坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性；在任何时候都坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性
• 文化大革命”结束后，标志着中国共产党全面拨乱反正任务的完成是在：党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议 党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议 党的十一届三中全会 党的十二大 党的十三大 命题分析 本题考核的知识点是：中国共产党十一届六中全会通过的决议 1981年6月27日至29日举行的中国共产党十一届六中全会审议并通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。决议对建国三十二年来党的重大历史事件作出了科学的总结，根本否定了“文化大革命”和“无产阶级专政下继续革命”的理论，肯定了毛泽东的历史地位，系统地论述了毛泽东思想。《决议》指出，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。它是我们党的宝贵的精神财富，将长期指导我们的行动。我们必须继续坚持毛泽东思想，并以符合实际的新原理和新结论丰富和发展毛泽东思想。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的通过，表明了中国共产党胜利地完成了指导思想上的拨乱反正。在决议形成以前和以后，理论界围绕上述问题作了一些讨论、研究和宣传工作
• 邓小平对重新构建毛泽东思想科学体系的创造性贡献是：科学概括了毛泽东思想的活的灵魂 科学概括了毛泽东思想的活的灵魂 正确地、科学地评价了毛泽东思想体系 正确地、科学地评价了毛泽东 继承和发展了毛泽东思想 命题分析 本题考核的知识点是：邓小平对毛泽东思想的活的灵魂的概括 文化大革命”结束后，邓小平在领导全党和全国人民进行思想路线的拨乱反正的过程中，反复强调要完整地准确地理解和把握毛泽东思想的科学体系，要发扬毛泽东一贯倡导的实事求是等优良作风，认为这是毛泽东思想的“精髓”，是毛泽东思想的“根本态度、根本观点、根本方法”。1981年6月，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，根据邓小平的这一思路，使用了“毛泽东思想的活的灵魂”这个科学概念。决议指出：毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，它有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。这是以邓小平为主要代表的第二代中央领导集体重新审视和构建毛泽东思想科学体系的重要理论贡献
• 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 坚持了改革开放的基本国策 坚持了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与”三个代表”重要思想 坚持人民民主专政与党的领导 命题分析 本题考核的知识点是：中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系 十七大报告指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系
• 邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论，只有邓小平理论能够解决社会主义的前途和命运问题。”其最根本的依据是：邓小平理论是发展着的科学理论，它揭示了我国社会主义建设的规律性 邓小平理论是发展着的科学理论，它揭示了我国社会主义建设的规律性 马列主义、毛泽东思想已经过时，不能解决中国所面临的实际问题 邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是 邓小平理论的首要的基本的理论问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义 命题分析 本题考核的知识点是：邓小平理论指导意义的依据 邓小平理论之所以能够指导我国的社会主义现代化建设，解决中国社会主义的前途和命运，最根本的原因在于邓小平理论是一门科学，它揭示了我国社会主义建设的规律性。实践是检验真理的唯一标准。邓小平理论的科学性，已被我国改革开放和社会主义现代化建设二十多年以来的伟大实践所证实。实践令人信服地表明，正是由于有了邓小平理论的指导，我国的现代化建设事业才取得了举世瞩目的成绩；正是由于有了邓小平理论的指导，在国际国内发生重大事件时我国才应对自如；也正是由于有了邓小平理论的指导，我们才在错综复杂的国际形势中把握时代的主流，并对维护世界和平与发展作出重大贡献
• 马克思主义认为，道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件。其中，人类道德起源的第一个历史前提是劳动 劳动 生产关系 自我意识 人类社会
• 孔子强调，“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，已欲达而达人”。这体现的中华民族优良道德传统是推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 倡导言行一致，强调恪守诚信 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 注重整体利益、国家利益和民族利益
• 江泽民同志说：“邓小平同志这样说过：如果没有毛泽东同志，我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。我们今天同样应当说，如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。”邓小平同志留给我们的最宝贵的财富是：邓小平理论和党在社会主义初级阶段的基本路线 邓小平理论和党在社会主义初级阶段的基本路线 社会主义本质的理论和以经济建设为中心 市场经济与社会主义关系的论断 判断一切工作是非得失的”三个有利于”标准 命题分析 本题考核的知识点是：邓小平的理论贡献 在纪念邓小平同志诞辰100周年纪念大会上，胡锦涛主席指出，邓小平同志留给我们的最宝贵的财富，就是他创立的邓小平理论和在这个理论指导下制定的党在社会主义初级阶段的基本路线。邓小平理论即建设中国特色社会主义的一整套思想。这一光辉理论，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是对毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义
• 江泽民指出我们党一切工作的出发点和落脚点、正确处理改革、发展、稳定关系的结合点、贯彻“三个代表”要求的最根本点是：不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益 不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益 坚持党的领导 保持党的先进性 坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线 命题分析 本题考核的知识点是：党一切工作的出发点和落脚点、正确处理改革、发展、稳定关系的结合点、贯彻三个代表要求的最根本点 人民是我国社会的主人，是决定我国前途和命运的根本力量，是历史的真正创造者。建设中国特色社会主义，是我国各族人民为实现自己利益、创造美好生活的共同事业，是亿万人民群众广泛参与的创造性事业。尊重人民群众的利益，就是尊重历史发展的规律。只有实现好、发展好、维护好人民群众的利益，才能把人民群众的积极性引导好、保护好、发挥好。不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是建设中国特色社会主义的根本目的。始终站在最广大人民根本利益的立场上，为实现最广大人民的根本利益而奋斗，是无产阶级政党必须坚持的根本立足点。是否站在最广大人民根本利益的立场上，是检验一个政党是真马克思主义政党还是假马克思主义政党的最高政治标准。我们党的一切工作的出发点和落脚点都必须是广大人民的根本利益。正江泽民同志强调：贯彻“三个代表”要求，“最根本的是要不断实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益。这是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点
• 把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。以上这段表述揭示了科学发展观的：核心和本质 核心和本质 实质 基本要求 内涵 命题分析 本题考核的知识点是：科学发展观的本质和核心 坚持以人为本，这是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，就是要在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平；就是要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利；就是要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；就是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境
• 邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话深刻阐明了：解放思想的重要性 解放思想的重要性 实事求是的重要性 一切从实际出发的重要性 坚持发展的重要性 命题分析】本题考核的知识点是：解放思想的重要性 1978年，邓小平发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，这篇讲话阐述了解放思想的重要性。解放思想，不仅是个思想路线问题，而且是个政治问题，是关系到党和国家、关系到社会主义前途与命运的问题。“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”“不打破思想僵化，不大大解放干部和群众的思想，四个现代化就没有希望”。“只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的，解决新出现的一系列问题，正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑，根据我国的实际情况，确定实现四个现代化的具体道路、方针和措施”。这篇讲话是在“文化大革命”结束之后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期的新道路，开创建设中国特色社会主义的宣言书
• 马克思主义中国化的基本要求是：马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路 坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 坚持独立自主、自力更生 坚持解放思想、实事求是、与时俱进 命题分析 本题考核的知识点是：马克思主义中国化 江泽民在2001年七一讲话中指出：“马克思主义具有与时俱进的理论品质。如果不顾历史条件和现实情况的变化，拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下、针对具体情况作出的某些个别论断和具体行动纲领，我们就会因为思想脱离实际而不能顺利前进，甚至发生失误。这就是我们为什么必须始终反对以教条主义的态度对待马克思主义理论的道理所在。”“必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路”。马克思主义基本原理同中国具体实际相结合既是马克思主义的内在要求，是马克思主义中国化的内在根据，同时这也是总结党的全部历史得出的最基本的经验
• 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣”体现的道德修养方法是知行统一的方法 知行统一的方法 积善成德的方法 慎独自律的方法 学思并重的方法
• 胡锦涛在十七大报告中要全党同志“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑”。因为解放思想、实事求是、与时俱进是：马克思主义活的灵魂 马克思主义活的灵魂 马克思主义的基本立场 党的思想路线 党的政治路线 命题分析】本题考核的知识点是：解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义活的灵魂 解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义的精髓与活的灵魂，胡锦涛在十七大报告中告诫全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒
• 邓小平强调，“今后，在一切工作中要真正坚持实事求是，就必须继续解放思想。认为解放思想已经到头了，甚至过头了，显然是不对的”。这表明：解放思想是实事求是的前提 解放思想是实事求是的前提 实事求是是解放思想的内在要求 实事求是解放思想的目的 解放思想和实事求是是内在统一的 命题分析】本题考核的知识点是：解放思想是实事求是的内在要求和前提 解放思想和实事求是是内在统一的。表现在：解放思想是实事求是的内在要求和前提，只有解放思想，我们才能正确地以马克思主义为指导，解决发展过程中出现的一系列新问题，切实从我国的实际出发，确定实现现代化的具体道路、方针和措施。实事求是是解放思想的目的和归宿，尊重实践、尊重群众，是实事求是思想路线的根本体现。某一选项表述错误 邓小平这句话正是强调解放思想对实事求是的重要性，即解放思想是实事求是的内在要求和前提。其他选项表述都是正确的，但是与题意无关
• 党的“先进性”同时代的脉搏紧紧相联，保持党的“先进性”，不仅意味着能否从容面对开放的国际环境带来的种种挑战，而且意味着能否正确处理经济发展之后显现的种种新问题，把党的“先进性”建立在破解时代课题上。材料体现了：马克思主义与时俱进的理论品质 马克思主义与时俱进的理论品质 党的“先进性”是时代发展的要求 马克思主义是不断发展变化的 保持党的“先进性”具有鲜明的时代特征 命题分析】本题考核的知识点是：与时俱进是马克思主义的理论品质 保持党的“先进性”，不仅意味着能否从容面对开放的国际环境带来的种种挑战，而且意味着能否正确处理经济发展之后显现的种种新问题。所有能够预料和难以预料的问题集中到党的面前，就成为党的建设面临的两个时代性的重大课题，即要提高领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险的能力。把对时代发展趋势的把握转化为执政党自身面对的课题，把党的“先进性”建立在破解时代课题上，这本身就显示了马克思主义与时俱进的理论品质
• 只有解放思想，才能面向世界，顺应时代和历史潮流，不断前进；只有解放思想，才能面向实际，坚持以人为本，科学发展；只有解放思想，才能面向未来，紧紧抓住战略机遇期，实现全面建设小康社会的宏伟目标。这段话表明：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，是发展中国特色社会主义的思想保证 解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，是发展中国特色社会主义的思想保证 解放思想是社会主义现代化建设的核心 解放思想决定着中国的前途与命运 解放思想是全面建设小康社会大前提与决定因素 命题分析】本题考核的知识点是：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，是发展中国特色社会主义的思想保证 十七大报告指出：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，在新的发展阶段必须继续解放思想 解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。在新世纪新阶段，深入贯彻落实科学发展观，我们必须着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展观的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。我们只有坚持解放思想，才能科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，正确制定适应时代要求和人民愿望的方针政策，奋力开创中国特色社会主义更为广阔的发展前景
• 2008年中国迎来了改革开放三十周年，三十年改革开放成功与否的判断标准为：是否做到“三个有利于 是否做到“三个有利于 是否取得经济的发展 是否走向了共同富裕 是否加快了社会主义现代化建设进程 命题分析 本题考核的知识点是：“三个有利于”标准 邓小平在南方讲话中提出了“三个有利于”标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，这是判断一切工作得失的根本标准，衡量改革开放中的得失也应该运用这三条标准全面衡量，而不能片面强调其中一个方面
• 工人阶级是中国特色社会主义事业的依靠力量之一，是：我国社会主义现代化建设的主导力量 我国社会主义现代化建设的主导力量 现代化事业发展中人数最多的依靠力量 现代化事业发展中先进生产力的开拓者 我国教育科学文化工作的基本力量 命题分析 本题考核的知识点是：中国特色社会主义事业的依靠力量 建设中国特色社会主义必须依靠广大工人、农民、知识分子。其中，工人阶级是对我国国民经济起决定作用的主要生产力，是我国社会主义现代化建设的主导力量。广大农民是我国现代化事业中人数最多的依靠力量。知识分子是工人阶级中掌握科学文化知识较多的主要从事脑力劳动的一部分，是先进生产力的开拓者和教育科学文化工作的基本力量
• 邓小平始终强调坚持走社会主义道路，如果没有公有制，不实行按劳分配就根本不可能消灭剥削、消除两极分化，不可能最终走向共同富裕，在改革开放的实践中，这些原则被作为根本制度保留下来，融进了社会主义本质的内涵中。这表明：实现社会主义本质必须坚持社会主义基本制度 实现社会主义本质必须坚持社会主义基本制度 社会主义本质就是社会主义基本制度 社会主义基本制度包括社会主义本质 社会主义本质是社会主义基本制度的应有之义 命题分析 本题考核的知识点是：必须坚持在社会主义基本制度上认识社会主义本质 实现社会主义的本质必须坚持社会主义根本制度，离开社会主义制度就不能解放和发展生产力，就不能消灭剥削、消除两极分化，就不能实现共同富裕。从改革开放已开始，邓小平就强调坚持四项基本原则，其实质就是坚持社会主义基本制度
• 关注民生是十七大报告的一大亮点，根本原因为：是由社会主义的本质决定的 是由社会主义的本质决定的 人民群众是历史的创造者，是实践的主体 人民的生活关系着社会的稳定 实现经济的发展必须依赖人民群众 命题分析 本题考核的知识点是：坚持社会主义本质 十七大更大关注民生问题，从六个方面加快推进以改善民生为重点的社会建设。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。根本原因是由社会主义本质决定的
• 十七大报告中指出，要深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。强调注重公平的原因是由：社会主义的共同富裕的目标决定的 社会主义的共同富裕的目标决定的 社会主义的优越性决定的 社会主义的根本任务决定的 按劳分配为主体决定的 命题分析 本题考核的知识点是：共同富裕是社会主义的目标 消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕是社会主义的目标。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现，十七大报告指出，深化收入分配制度改革，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平，这真是坚持共同富裕的目标的体现
• 列宁说：“只有社会主义才可能广泛推行和真正根据科学原则进行产品的社会生产和分配，以便使所有的劳动者过最美好、最幸福的生活。”这句话的含义是只有社会主义才能实现：共同富裕 共同富裕 绝对平等 按需分配 平等富裕 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义制度的优越性表现 社会主义的本质或存在的根据，从价值观方面讲，就是“最终达到共同富裕”。社会主义的优越性，除了它允许社会生产力以前所未有的速度得到发展以外，还有重要的一条，就是邓小平讲的“社会主义财富属于人民，社会主义的致富是全民共同致富。”离开了共同致富，离开劳动人民的根本利益，发展生产力就没有任何实际的意义。“最终达到共同富裕”，既是社会主义的根本目标，又是我国社会主义必然存在和发展的内在根据。邓小平始终非常重视共同富裕对于社会主义的根本意义，他说：“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西 列宁的这句话正是说明只有社会主义才能实现共同富裕
• 邓小平指出：“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”这段话强调的是：社会主义的根本任务是解放、发展生产力 社会主义的根本任务是解放、发展生产力 社会主义的根本目的是共同富裕 社会主义的首要的基本理论问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义 社会主义的主要矛盾是经济发展水平不均衡 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义的根本任务 邓小平这句话的核心意思是社会主义初级阶段社会主要矛盾客观要求必须解放和发展生产力。生产力水平落后是我国社会主义初级阶段主要矛盾的主要方面。只有将解放和发展生产力作为根本任务，才能有效地满足好人民日益增长的物质文化需要和国家的需要，强调的是社会主义的根本任务
• 毛泽东关于农村包围城市、武装夺取政权的革命道路理论初步形成的标志是：《星星之火，可以燎原 星星之火，可以燎原 井冈山的斗争 共产党人〉发刊词 中国革命和中国共产党 命题分析 本题考核的知识点是：《星星之火，可以燎原 星星之火，可以燎原》是毛泽东给林彪的一封信，是为答复林彪散发的一封对红军前途究竟应该如何估计的征求意见的信。毛泽东在这封信中批评了当时林彪以及党内一些同志对时局估量的一种悲观思想。初步论证了中国革命走“工农武装割据”新道路的可能性和必要性，实际上确立了“以乡村为中心”的思想。《星星之火，可以燎原》标志着农村包围城市、武装夺取政权的革命道路理论初步形成
• 所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。爱情本质的体现是自愿地为对方承担责任 自愿地为对方承担责任 尊重人格平等 文明相亲相爱 建立共同的生活理想
• 社会主义初级阶段在各方面先进和落后的并存，是我国基本国情的重要特点，它决定了社会主义初级阶段的发展具有的总的基本特征是：逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段 逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段 由农业国逐步转变为工业国的历史阶段 由经济文化发展不平衡逐步变为缩小差距的历史阶段 由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义初级阶段的基本特征 社会主义初级阶段具有自己的显著特征。党的十五大报告将之概括为：一是逐步摆脱不发达状态、基本实现社会主义现代化的历史阶段；二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、民主政治体制及其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段 其中，第一条是总的特征。也就是说，社会主义初级阶段的基本特征，用一句话来概括，那就是不发达的社会主义
• 我们要始终坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，在保持经济较快发展的同时，不断优化经济结构，提高经济发展的质量和效益，走出一条符合我国实际的跨越式发展道路。为此要始终坚持：坚持以经济建设为中心，不断推进各项建设科学发展 坚持以经济建设为中心，不断推进各项建设科学发展 进一步深入开展爱国主义教育，不断巩固各族人民团结奋斗的共同思想 进一步加强民族团结，不断巩固平等团结互助和谐的社会局面 坚持民族区域自治 命题分析 本题考核的知识点是：坚持以经济建设为中心 在达赖集团煽动下，拉萨极少数不法分子严重打砸抢烧并企图破坏奥运会，损害了西藏人民乃至全国人民的根本利益。西藏五十多年来的快速发展证明：没有共产党的领导，就没有新西藏；没有共产党的领导，就没有西藏的发展繁与光明前途，西藏只有在中国共产党的领导下，在祖国大家庭的怀抱中，坚持以经济建设为中心，坚定地走中国特色社会主义道路，西藏才有繁荣进步的今天和更加美好的未来。本题是从经济角度命题
• 实践证明，离开四项基本原则谈改革开发必然会失去争取的方向，资产阶级自由化思潮就会泛滥，造成社会的动荡；离开改革开放谈四项基本原则必然会坚持僵化的旧体制和观念，无法充分发挥社会主义优越性。上述材料表明：四项基本原则与改革开放相辅相成 四项基本原则与改革开放相辅相成 四项基本原则是立国之本 改革开放是强国之路 四项基本原则等同于改革开放 命题分析 本题考核的知识点是：四项基本原则与改革开放相辅相成 四项基本原则与改革开放是社会主义初级阶段的基本点，二者相辅相成，坚持四项基本原则是改革开放和发展经济的根本保证，改革开放为坚持四项基本原则提供了新鲜的时代内容，二者相互贯通、相互依存、不可分割，统一于建设有中国特色社会主义伟大实践
• 邓小平指出，一个国家“要摆脱贫困，在经济政策和对外政策上都要立足于自己的实际，不要给自己设置障碍，不要孤立于世界之外。根据中国的经验，把自己孤立于世界之外是不利的。”这句话强调的是：对外开放是我国必须长期坚持的基本国策 对外开放是我国必须长期坚持的基本国策 改革是社会主义中国的强国之路 四项基本原则是立国之本 社会主义建设必须以经济建设为中心 命题分析】本题考核的知识点是：对外开放是我国必须长期坚持的基本国策 邓小平这句话实质上是指出坚持对外开放是深刻总结中国长期停滞落后的历史教训的结果，这是确立对外开放基本国策的客观依据。邓小平经常告诫人们，在对外开放问题上，我们的老祖宗吃过这个苦头，我们吃过这个苦头。前者是指近代以来中国封建统治者推行闭关锁国政策，在西方国家产业革命以后落伍了，从而遭受了列强宰割的百年屈辱。后者是指建国以后由于客观上国外敌对势力对新中国实行封锁，主观上我们从20世纪50年代下半叶开始出现了“左”的偏差，使中国同世界长期处于隔绝的状态，从而拉大了与世界先进水平的差距。正因为中国历史的深刻教训，邓小平把对外开放确立为我国必须长期坚持的基本国策
• 恩格斯说：“我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”马克思主义中国化的最新发展的理论成果是：中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义理论体系 科学发展观 三个代表”重要思想 生态文明 命题分析 本题考核的知识点是：中国特色社会主义理论体系 　中国特色社会主义理论体系在马克思主义和社会主义发展史上具有极其重要的历史地位，是马克思主义中国化的最新理论成果。包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，邓小平理论是开拓和奠基之作，“三个代表”重要思想承上启下，科学发展观等重大战略思想是其的最新理论成果。它们之间既一脉相承又与时俱进，既有建设中国特色社会主义这一共同主题，又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题，是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系
• 建设中国特色社会主义的根本保证是：坚持中国共产党领导 坚持中国共产党领导 坚持社会主义道路 坚持人民民主专政 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想 命题分析 本题考核的知识点是：建设中国特色社会主义的根本保证 坚持和加强党的领导，是建设中国特色社会主义现代化事业的根本保证。这是因为：只有坚持党的领导，才能保证现代化建设的正确方向。只有坚持党的领导，才能制定和执行正确的路线方针政策，保证现代化建设事业不断取得进步。只有坚持党的领导，才能为建设中国特色社会主义现代化事业创造一个安定团结的政治局面和社会环境。只有坚持党的领导，才能正确处理各种复杂的社会矛盾，协调各方面的利益关系，有效地组织和领导现代化建设事业的顺利进行
• 中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出，根据资源环境承载能力、发展基础和潜力，逐步形成的区域协调发展的格局是：主体功能定位清晰，东中西良性互动，公共服务和人民生活水平差距趋向缩小 主体功能定位清晰，东中西良性互动，公共服务和人民生活水平差距趋向缩小 比较优势充分发挥，薄弱环节逐渐加强，基本公共服务享受均等化 提升产业层次，推进工业化和城镇化，增强自我发展能力 经济结构优化升级，农业增长方式转变，城镇化健康发展 命题分析】本题考核的知识点是：区域协调发展的格局 中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出，根据资源环境承载能力、发展基础和潜力，按照发挥比较优势、加强薄弱环节、享受均等化基本公共服务的要求，逐步形成主体功能定位清晰，东中西良性互动，公共服务和人民生活水平差距趋向缩小的区域协调发展的格局
• 温家宝在十一届全国人大一次会议政府工作报告中提出了促进农业发展农民增收五项措施，主要原因是：农业的基础性地位决定的 农业的基础性地位决定的 农业发展现状决定的 增加农民收入的需要 发展农村经济的需要 命题分析 本题考核的知识点是：实现区域经济协调发展 温家宝在十一届全国人大一次会议政府工作报告中提出了促进农业发展农民增收五项措施：大力增加投入，强化和完善农业支持政策，坚持最严格的耕地保护制度特别是加强基本农田保护，完善农业科技推广和服务体系，全面推进农村改革，根本原因是由农业在国民经济中的基础性地位决定的，农业的发展必将最终决定着国民经济的发展
• 我国经济快速发展，各项建设取得巨大成就，但也付出了资源和环境代价，经济增长中高投入、高消耗、高污染、低水平、低效益的“三高两低”问题比较突出，因此应：转变经济发展方式 转变经济发展方式 转变经济增长方式 推行新型工业化 建设生态文明 命题分析 本题考核的知识点是：转变经济发展方式 十七大报告对促进国民经济又好又快发展提出了更加明确的要求，为推动我国经济发展切实转入科学发展轨道指明了方向。促进国民经济又好又快发展就必须加大经济结构调整力度，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。针对经济发展中存在高投入、高消耗、高污染、低水平、低效益的“三高两低”问题，必须转变经济发展方式，努力实现经济又好又快发展
• 持续的经济发展只有在不断提高经济效益的基础上才能实现，离开效益片面追求速度发展就是失去经济发展的真正含义和真实意义。离开经济效益的发展速度是虚假的速度，难以持久，并会造成社会财富的巨大浪费。这段话表明：经济发展速度要以经济效益为前提 经济发展速度要以经济效益为前提 经济效益要以经济发展速度为条件 效益是速度、结构和质量的最终反映 效益是保证经济发展速度的条件 命题分析 本题考核的知识点是：实现速度、结构、效益和质量的统一 经济增长必须坚持以提高效益为中心，把发展的速度与提高经济效益统一起来，实现经济发展方式转变的实质和核心是要处理速度和效益的关系。经济效益要以经济发展速度为条件；经济发展速度要以经济效益为前提；比例协调、结构合理是保证经济发展速度的条件和提高经济效益的基础；发展经济速度是前提；质量是速度、结构和效益的最终反映
• 中国革命由旧民主主义革命到新民主主义革命的转变，其标志是：中国革命领导阶级发生了变化 中国革命领导阶级发生了变化 中国革命对象发生了变化 中国社会性质发生了变化 中国社会主要矛盾发生了变化 命题分析 本题考核的知识点是：旧民主主义革命和新民主主义革命的根本区别 中国革命由旧民主主义革命到新民主主义革命的转变时，革命对象、社会性质、社会主要矛盾都没有发生改变，只有革命的领导阶级发生了变化。无产阶级掌握革命的领导权，这是区分新、旧民主主义革命的主要标志。五四运动之前，中国资产阶级民主革命的政治指导者是中国的资产阶级、小资产阶级及其知识分子。五四运动以后，中国民族资产阶级虽然继续参加了革命，但已经不是中国资产阶级民主革命的政治指导者。中国无产阶级在五四运动后登上历史舞台，组建了共产党，提出了彻底的反帝反封建的革命纲领，成为中国民主革命的领导者
• 为了实现进入创新型国家行列的奋斗目标，我们必须实施正确的指导方针，努力走中国特色自主创新道路。走中国特色自主创新道路的核心是：坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针 坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针 坚持把提高自主创新能力摆在突出位置，大幅度提高国家竞争力 深化体制改革，加快推进国家创新体系建设 创造良好环境，培养造就富有创新精神的人才队伍 命题分析】本题考核的知识点是：走中国特色自主创新道路的核心 2006年1月9日，在全国科学技术大会上，胡锦涛主席作了《坚持走中国特色自主创新道路为建设创新型国家而努力奋斗》的讲话，讲话强调：走中国特色自主创新道路，核心就是要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针。自主创新，就是从增强国家创新能力出发，加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。重点跨越，就是坚持有所为有所不为，选择具有一定基础和优势、关系国计民生和国家安全的关键领域，集中力量、重点突破，实现跨越式发展。支撑发展，就是从现实的紧迫需求出发，着力突破重大关键技术和共性技术，支撑经济社会持续协调发展。引领未来，就是着眼长远，超前部署前沿技术和基础研究，创造新的市场需求，培育新兴产业，引领未来经济社会发展。这一方针，是我国半个多世纪科技事业发展实践经验的概括总结，是面向未来、实现中华民族伟大复兴的重要抉择，必须贯穿于我国科技事业发展的全过程。其他选项都是建设创新型国家的要求
• 家庭关系是指基于婚姻、血缘或法律拟制而形成的一定范围的亲属之间的权利和义务关系。家庭关系依据主体为标准可以分为夫妻关系、亲子关系和其他家庭成员之间的关系。家庭关系的核心是夫妻关系 夫妻关系 父母子女关系 兄弟姐妹关系 邻里关系
• 神舟五、六号载人飞船的发射回收成功，上海磁悬浮列车开通营运，“嫦娥一号”奔月等等这些说明：我国已经具备了建设创新型国家的重要基础和良好条件 我国已经具备了建设创新型国家的重要基础和良好条件 我国已经实现了进入创新型国家的奋斗目标 我国进入创新型国家是一项极其繁重而艰巨的任务 我国进入创新型国家的奋斗目标具有重要性和紧迫性 命题分析】本题考核的知识点是：建设创新型国家 2006年1月9日，在全国科学技术大会上，胡锦涛主席作了《坚持走中国特色自主创新道路为建设创新型国家而努力奋斗》的讲话。胡锦涛强调，我国已经具备了建设创新型国家的重要基础和良好条件。他指出，中央提出这项重大战略任务，是建立在科学分析我国基本国情和全面判断我国战略需求的基础之上的，也是建立在充分发挥我国社会主义制度的政治优势和充分发挥我国已经拥有的经济技术实力的基础之上的。经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国社会主义市场经济初步建立，经济社会持续快速发展，科技人力资源总量和研发人员总数位居世界前列，建立了比较完整的科学体系，部分重要领域的研究开发能力已跻身世界先进行列。这些正表明，我国已经具备了建设创新型国家的重要基础和良好条件
• 我国人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，今后一个时期，人口还要增长，人均资源占有量少的矛盾将更加突出。能源短缺是我国经济社会发展的“软肋”，淡水和耕地紧缺是中华民族的心腹之患，这些都决定了我国必须走建设节约型社会的路子。这段话表明建设节约型友好型社会的决定因素是：我国基本国情 我国基本国情 可持续发展战略 社会主义初级阶段基本路线 我国现阶段主要矛盾 命题分析 本题考核的知识点是：建设资源节约型、环境友好型社会 建设资源节约型、环境友好型社会是根据新时期新阶段经济社会发展的需要提出的重大战略，由我国基本国情决定的。新时期建设资源节约型、环境友好型社会的提出，对全面落实科学发展观，不断提高资源环境保障能力，实现国民经济健康发展具有重要的意义
• 七彩云南保护行动”以“一江（金沙江）、一城（丽江古城）、两山（玉龙雪山、老君山）、三湖（泸沽湖、程海、拉市海）”为重点，突出水环境保护和两山生态环境保护。丽江“七彩云南保护行动”重在：建设生态文明，走可持续发展道路 建设生态文明，走可持续发展道路 提高经济发展速度与规模 正确处理好结构与效益的关系 提高全民的环保意识 命题分析 本题考核的知识点是：建设生态文明 十七大报告提出“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。生态文明被写入党代会报告，是中国特色社会主义理论体系的又一创新，是党执政兴国理念的新发展，是对落实科学发展观、深化全面建设小康社会目标而提出的更高要求。丽江市把开展“七彩云南保护行动”作为提高全民环保意识，建设生态文明的有效形式，营造了尊重自然、珍惜生态、保护环境、和谐发展的良好社会氛围
• 全国人大有权制定和修改刑事、民事、国家机构和其他基本法律；全国人大常委会有权制定和修改除应由全国人大制定的法律以外的法律，并在全国人大闭会期间有权对全国人大制定的法律进行部分补充和修改（但不得同该法律的基本原则相抵触）。另外，全国人民代表大会还是我国制定和修改宪法的唯一机关。这表明全国人民代表大会：具有最高的立法权 具有最高的立法权 是最高行政机关 是我国根本的政治制度 是我国的政体 命题分析】本题考核的知识点是：全国人民代表大会 人民代表大会制度是中华人民共和国的根本政治制度，全国人民代表大会为中国国家最高权力机关，拥有最高立法权、最高监督权、最高任免权、最高决定权，任何其他国家机关和社会团体都不能超越于它，也不能与它并列，不具有与它相同的地位。上述材料体现了全国人民代表大会具有最高的立法权
• 十届全国人大常委会已经审议、十一届全国人大常委会2008年继续安排审议的法律草案6件：残疾人保障法(修改)(4月二审)、国有资产法(6月二审)、循环经济法、食品安全法、社会保险法、行政强制法等法律草案已经十届全国人大常委会初审或二审，十一届全国人大常委会2008年继续安排审议。对其中条件成熟的，争取年内通过。上述材料说明全国人大常委会：全国人大常委会是全国人大的常设机构，行使全国人大部分权力 全国人大常委会是全国人大的常设机构，行使全国人大部分权力 是我国国家最高权力机关 是我国根本的政治制度 对国家其他各种制度中起决定性作用 命题分析】本题考核的知识点是：全国人大常委会作用和地位 全国人大常委会是全国人大的常设机构，在全国人大闭幕期间行使全国人大部分权力。根据宪法的规定，二者关系为：(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大常委会是它的常设机关。(2)全国人大常委会是全国人民代表大会的组成部分，在全国人民代表大会闭会期间行使最高国家权力机关的部分权力。(3)全国人大常委会组成人员由全国人民代表大会选举产生。(4)全国人大常委会对全国人民代表大会负责并报告工作，受其监督。全国人民代表大会可以罢免全国人大常委会组成人员
• 人生观是关于人生的目的、意义、态度及价值等问题的根本观点和看法，它的核心是：人生目的 人生目的 人生态度 人生价值 人生道路 命题分析】本题考核的知识点是：人生目的是人生观的核心 人生目的既为人生活动指明方向，又是人生活动的动力源泉。第一，人生目的决定着人们对待生活的基本态度，也最终决定着人们对待人生价值和意义的评价。第二，确立了什么样的人生目的，就会形成什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值
• 面对2008年5·12大地震灾区繁重的重建任务，连日来，各地政协委员以高度的政治责任感，想灾区之所想、急灾区之所急，切实履行职责，积极建言献策，为确保灾后重建的顺利进行贡献力量和智慧。上述材料体现了政协：参政议政的职能 参政议政的职能 政治协商的职能 民主监督的职能 领导核心的职能 命题分析】本题考核的知识点是：人民政协的职能 人民政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。政治协商是对国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题在决策之前进行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商。民主监督是对国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策的贯彻执行、国家机关及其工作人员的工作，通过建议和批评进行监督。参政议政是对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议
• 近些年来达赖集团在国际场合经常宣扬“中间道路”主要内容是：在中国宪法的框架内，在西藏及其他藏区实行“高度自治、真正自治”。达赖集团”中间道路”的内涵与实质：把西藏从中国分裂出去 把西藏从中国分裂出去 坚持西藏的民主区域自治 实现西藏人民自我管理 发展西藏经济的需要 命题分析】本题考核的知识点是：反对民族分裂主义 2008年3月14日，拉萨发生的令世人震惊的打砸抢烧暴力事件，让人看到了达赖集团妄图分裂祖国的本质。长期以来，达赖集团一方面由达赖出面到世界各地宣扬“中间道路”“非暴力”；另一方面由激进的“藏青会”等出面四处煽风点火，鼓动“藏独”分子用暴力手段制造事端。两种手法，一个目的，就是图谋“西藏独立”，企图把西藏从中国分裂出去
• 邓小平在总结“文化大革命”的深刻教训时就指出：“为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”这说明：社会主义民主和社会主义法制是相互联系，不可分割的 社会主义民主和社会主义法制是相互联系，不可分割的 社会主义民主是社会主义法制的体现和保障 社会主义法制是社会主义民主的前提和政治基础 社会主义民主和社会主义的法制都是对人民专政的工具 命题分析 本题考核的知识点是：社会主义民主与社会主义法制的关系 所谓民主制度化、法律化，就是：一方面将社会主义民主的内容，将民主建设实践中所取得的正确的理论认识和方针政策，逐步变成为具体的制度，并作出相应的法律规定。另一方面，要依靠法制保障社会主义民主。法制具有规范性、普遍适用性和强制性的特点。只有使社会主义民主上升为法律，并使这种法律和制度具有稳定性、连续性和权威性，才能使民主获得切实保障
• 改革开放30年来，我国经济社会保持持续快速健康发展，经济实力和综合国力迈上新台阶，经济总量跃居世界第四位，人民生活总体达到小康水平。这在客观上要求文化有一个大发展大繁荣。因此，发展先进文化：是经济社会发展到一定阶段的客观要求 是经济社会发展到一定阶段的客观要求 是在激烈的综合国力竞争中赢得主动的迫切需要 是增强中华民族凝聚力的需要 构建社会主义和谐社会的需要 命题分析】本题考核的知识点是：发展先进文化 在改革开放进程中，我国文化建设虽然取得巨大成就，但总体实力和总体水平同经济社会发展不相适应，同全面建设小康社会的要求不相适应，同我国的国际地位不相适应。改革开放30年来，我国经济社会保持持续快速健康发展，经济实力和综合国力迈上新台阶，经济总量跃居世界第四位，人民生活总体达到小康水平。这在客观上要求文化有一个大发展大繁荣。兴起社会主义文化建设新高潮是经济社会发展到一定阶段的客观要求
• 因为中国资产阶级根本上与剥削农民的豪绅地主相联结相混和，中国革命要推翻豪绅地主阶级，便不能不同时推翻资产阶级。”这一观点的主要错误是：混淆了民主革命和社会主义革命的任务 混淆了民主革命和社会主义革命的任务 忽视了反对帝国主义的必要性 未能区分中国资产阶级的两部分 不承认中国资产阶级与地主阶级的区别 命题分析 本题考核的知识点是：两个不同革命阶段的革命任务和对象 近代中国半殖民地半封建的社会性质决定了近代中国的革命性质。在中国的新民主主义革命的阶段，革命的性质是中国资产阶级民主革命。中国革命必须分两步走：第一步是反帝反封建的资产阶级民主革命；第二步是社会主义革命。民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势。资产阶级民主革命不是推翻资产阶级的革命，即使是中国的新民主主义革命，也不是一般地反对资产阶级。推翻资产阶级的任务只能到社会主义革命阶段才能进行。题干的错误在于未能将中国的大资产阶级和民族资产阶级予以区别，而一概加以反对。反对官僚资产阶级并非整个地反对资产阶级，民族资产阶级是革命争取的对象，是革命的动力之一。反对资产阶级的斗争只有在新民主主义革命取得胜利后，在由新民主主义向社会主义转变的阶段，进行社会主义革命时才能成为革命的主要任务。命题混淆了民主革命和社会主义革命的界限，混淆两个不同革命阶段的任务与对象。同时，由于混淆了民主革命和社会主义革命的性质，无视民族资产阶级有参加革命的可能性，在指导革命实践的过程中容易排斥和打击民族资产阶级，犯左倾教条主义和关门主义的错误
• 人的社会性决定了人生价值最基本的内容是人生的：社会价值 社会价值 自我价值 人生价值的评价 人生价值的标准 命题分析】本题考核的知识点是：人生价值的评价及标准 人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。第一，人是社会的人，总是生活和活动于各种各样的社会关系当中，并受到一定社会关系的制约。第二，在实际生活当中，人们会选择自己的人生道路，通过一定的方式实现自己的人生目的，以独特的思想和行为赋予生活实践以个性特征。不过，任何个体的人生意义只能建立在一定的社会关系和社会条件基础之上，并在社会中才能得以实现。离开一定的社会基础，个人就不能作为人而存在，当然也无法创造人生价值
• 邓小平指出：“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”这段话揭示了在全社会形成共同的理想和精神支柱是：社会主义思想道德体系建设要解决的问题和根本 社会主义思想道德体系建设要解决的问题和根本 社会主义文化建设的发展方向 社会主义道德建设的核心 发展先进文化的中心环节 命题分析 本题考核的知识点是：社会主义思想道德建设 在全社会形成共同的理想和精神支柱是社会主义思想道德建设要解决的问题，是其根本。理想是一种巨大的精神文明力量，是人的一种崇高的精神文明境界。一个民族、一个政党具有崇高的理想，才能克服各种艰难险阻，走向胜利。有共同理性才能有效地把全党和全国各族人民的积极性、创造性凝聚到实现社会主义现代化、建设中国特色社会主义的事业上来。其他选项，思想道德建设决定着文化建设的性质和发展方向，是社会主义文化建设的中心环节；某一选项，社会主义道德建设的核心是为人民服务
• 一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，在很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念与良好的道德规范无法实现社会和谐。树立和实践社会主义荣辱观，能通过引导和帮助人们自我约束、提升境界、宽容谅解来协调各种利益关系、化解各种社会矛盾。这句话表明：社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会的道德基石 社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会的道德基石 构建社会主义和谐社会必须树立共同的思想道德 思想道德建设决定精神文明建设的性质和发展方向 思想道德建设的核心是道德建设 命题分析】本题考核的知识点是：树立社会主义荣辱观 树立社会主义荣辱观，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求，社会主义荣辱观是凝聚人心、促进社会和谐的坚强纽带，是构建社会主义和谐社会的道德基石，只有真正做到了“八荣八耻”才能为构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础
• 文学艺术是民族精神的火炬，是人民奋进的号角。发展我国文学艺术的基本方针是：百花齐放，百家争鸣 百花齐放，百家争鸣 重在建设，以立为本 取其精华，去其糟粕 持之以恒，贵在落实 命题分析 本题考核的知识点是：社会主义科学和文化艺术事业的基本方针 百花齐放、百家争鸣”是中国共产党领导文学艺术、科学研究工作的基本方针。这个方针，是党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出的。同时对于文学艺术工作的两为方向即：为人民服务，为社会主义服务，也应当识记。其他选项包括正确选项都是中国特色社会主义文化建设的基本方针。但其他选项不具有针对性，是对于文化建设的整体的方针，正确选项是具有一定针对性的方针，符合题意
• 社会和谐在很大程度上取决于:社会生产力的发展水平与发展的协调性 社会生产力的发展水平与发展的协调性 社会主义民主的充分发挥 依法治国方略的贯彻实施 人与自然的和谐相处 命题分析】本题考核的知识点是：社会和谐发展程度的决定因素 社会和谐在很大程度上取决于社会生产力的发展水平，取决于发展的协调性。必须坚持用发展的办法解决前进中的问题，大力发展社会生产力，不断为社会和谐创造雄厚的物质基础。同时，更加注重解决发展不平衡问题，更加注重发展社会事业，推动经济社会协调发展
• 建设和谐文化的根本是:社会主义核心价值体系 社会主义核心价值体系 社会主义精神文明 社会主义道德体系 社会主义教育科学文化建设 命题分析】本题考核的知识点是：建设和谐文化的根本 社会主义和谐社会尊重人们价值选择的多样性，只有多样性的才可能是和谐的。但是，作为一个社会主义国家，一个致力于民族伟大复兴的国家，必须形成和巩固最基本的、相对稳定的核心价值，并努力使之成为全体社会成员的价值共识。社会主义的核心价值不是单一的，而是一个体系。核心价值体系对社会、个人都起着规范和引导的作用，决定着文化的总体性质、方向和整个社会的思想道德基础。建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本
• 一国两制 基本方针的核心、政治前提与根本保证是：坚持一个中国 坚持一个中国 两种制度并存 享有高度自治 保持港、澳、台地区的稳定 命题分析】本题考核的知识点是：“一国两制”基本方针的前提 一个中国的原则是“一国两制”的前提和基础，“一国”是“两制”的前提和基础，世界上代表中国的只有中华人民共和国，国家主权统一于中华人民共和国，全国人民代表大会掌握国家的最高权力机关，中央人民政府行使国家主权。一个中国的原则是“一国两制”基本方针的核心、政治前提与根本保证
• 最早提出和平统一祖国这一解决台湾问题的方针是：《告台湾同胞书 告台湾同胞书 关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策 中华人民共和国宪法 六届人大二次会议《政府工作报告 命题分析】本题考核的知识点是：最早提出解决台湾问题的文件 十一届三中全会后大陆的对台政策开始进行重大调整，1979年1月1日，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，标志着中国大陆对台政策的重大调整与转变，为结束两岸军事对峙和实现双方的交往接触创造了必要的前提和安全环境，也成为祖国大陆日后对台的基本方针和政策，“和平统一中国”成为解决两岸分裂问题的主旋律
• 和平与发展是时代的主题，和平与发展的核心问题是：南北问题 南北问题 维护世界和平问题 反对霸权主义、强权政治问题 建立国际经济政治新秩序问题 命题分析 本题考核的知识点是：对南北问题的认识 和平与发展的核心问题是南北问题，指的是发展中国家与发达国家的关系问题。南北之间至今仍然存在不平等的经济关系，存在发达国家对发展中国家的剥削、掠夺，造成发展中国家与发达国家的经济发展严重失衡，南北之间贫富差距不断扩大。在世界经济全球化的趋势下，大多数发展中国家如果长期处于落后状态和面临经济困难，不能彻底摆脱贫困，这不仅影响自身，而且对世界经济而言也会遇到难以逾越的障碍，制约着世界经济的发展
• 对于一切国际事务，都从中国人民和世界人民的根本利益出发，根据事情本身的是非曲直，决定自己的立场和政策，不屈从于任何外来压力。中国不同任何大国或国家集团结盟，不搞军事集团，不参加军备竞赛，不进行军事扩张。材料体现了：独立自主是我国对外政策的根本宗旨 独立自主是我国对外政策的根本宗旨 中国对外政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展 维护和平是我国对外政策的基本目标和首要任务 中国是维护世界和平和地区稳定的坚定力量 命题分析】本题考核的知识点是：独立自主的和平外交政策 独立自主指国家的主权是独立的，不允许任何外来的干涉与侵犯。每个国家都有权根据自己的实际情况独立自主的处理本国内外的一切事务。中国不同任何国家结盟，不参加任何军事集团，珍视自己的独立自主也尊重他国人民独立自主和道路选择
• 中国与广大发展中国家有着共同的历史遭遇，又面临着维护国家独立、实现经济发展的共同目标，合作基础深厚，前景广阔。加强与发展中国家的团结与合作符合中国人民和其他发展中国家的共同利益。材料表明：加强和巩固同发展中国家的团结与合作是中国外交政策的立足点 加强和巩固同发展中国家的团结与合作是中国外交政策的立足点 中国对外政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展 独立自主是我国对外政策的根本宗旨 维护和平是我国对外政策的基本目标和首要任务 命题分析】本题考核的知识点是：中国外交政策的立足点 中国属于发展中国家，与发展中国家有着共同的经历和命运，在反对霸权主义、维护国家独立与世界的和平、促进经济发展方面的根本目标是一致的。中国是发展中国家是相互依赖、相互支持、平等互利的关系，加强与发展中国家团结与合作符合中国人民和其他发展中国家的共同利益
• 统帅革命的资产阶级，联合革命的无产阶级，实行资产阶级民主革命。”这一观点的错误实质在于：放弃无产阶级的领导权 放弃无产阶级的领导权 夸大资产阶级的作用 抹煞农民阶级的革命性 忽视武装斗争的重要性 命题分析 本题考核的知识点是：新民主主义革命的性质 引文出自陈独秀的《资产阶级的革命与革命的资产阶级》，反映了陈独秀在中国革命的性质和领导阶级问题上的错误观点。中国资产阶级民主革命分为旧民主主义革命和新民主主义革命。中国旧的资产阶级民主革命以反对封建统治，建立资产阶级的共和国作为革命的目标。最后失败了。十月革命和五四运动后，无产阶级在中国共产党领导下登上政治舞台，成为中国革命的领导阶级，从此中国民主革命是反帝反封建的资产阶级民主主义革命，革命的前途不再是建立资产阶级的民主共和国，而是社会主义。陈独秀忽视了国内外历史条件的变化，仍然用旧民主主义革命观点来看待中国的民主革命，没有认识到民族资产阶级的两面性，过高地估计了资产阶级及其政党的作用，贬低了无产阶级的力量和作用。他认为这个革命应由资产阶级来统率，其前途是资产阶级的胜利，而无产阶级只能获得若干自由和扩大自己能力之机会，从而放弃了无产阶级在民主革命中的领导权。这是导致他犯右倾投降主义错误的主要原因之一
• 随着时代主题的变化，和平共处五项原则使少数西方大国垄断国际事务的强权政治逐渐失去了国际道义的基础，开创了国家无论大小、强弱、贫富，一律平等参与国际事务、解决国际问题的新时代。和平共处五项原则跨越意识形态鸿沟，在更广泛的国际空间得到认同。这表明：和平共处五项原则成为处理国际关系的基本准则 和平共处五项原则成为处理国际关系的基本准则 时代主题的变化使处理国际关系的原则发生了根本变化 霸权主义与强权政治的时代已经结束 在处理国家关系时，不能把社会制度和意识形态放在首位 命题分析】本题考核的知识点是：和平共处五项原则 1954年，中国和印度、缅甸共同倡导提出互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处的五项基本原则，向世界宣示了不同社会制度和文化传统的国家致力于和平共处、求同存异、友好合作的愿望。随着时代主题的变化，和平共处五项原则越来越成为处理国际关系的基本准则
• 西方一些敌对势力散布“中国威胁论”的实质与最终目的是：遏制中国的发展 遏制中国的发展 挑起国际争端 干涉他国内政 为本国发展制造有利环境 命题分析】本题考核的知识点是：“中国威胁论”实质 随着中国的经济的快速发展与人民生活水平的提高，西方一些人开始渲染“中国威胁论”。“中国威胁论”实际上是冷战思维的延续，一直被国际反华势力用作孤立中国、遏制中国发展的手段
• 当今世界，科技的进步和知识的创新已经成为经济发展的第一推动力，而科技进步和知识创新的主体是知识分子，离开了知识分子，科技进步和知识创新只能是一句空话，生产力的发展、人民生活水平的提高和综合国力的增强也只能是一句空话。上述材料说明了：必须尊重知识、尊重人才，充分发挥知识分子的重要作用 必须尊重知识、尊重人才，充分发挥知识分子的重要作用 知识分子是工人阶级的一部分 知识分子是推动科技进步和经济发展的生力军，是先进生产力的开拓者 知识分子是精神文明建设的先锋 命题分析】本题考核的知识点是：知识分子地位与作用 知识分子是先进生产力的开拓者，是精神文明建设的先锋，推动我国教育与科学文化事业发展的主力军，必须依靠知识分子、充分发挥知识分子的作用，尊重知识、尊重人才，努力创造更有利于发展聪明才智的良好环境。材料从重视知识分子角度来谈的
• 改革开放使我国发生了天翻地覆的巨大变化，新阶层功不可没。是我国经济增长的重要推动者，直接或间接地贡献着全国近三分之一的税收和40％的进出口贸易总额、69％的出版发行。个体私营经济占gdp比重已超过三分之一，部分地区达到80％以上。预计到2010年，非公有制经济将占全国税收的50％。这表明在社会变革中出现的社会新阶层：是中国特色社会主义事业的建设者 是中国特色社会主义事业的建设者 是社会主义事业的领导核心 大多数人是非劳动者 社会主义市场经济的主体人员 命题分析 本题考核的知识点是：社会变革中出现的社会新阶层 改革开放以来，我国的社会阶层构成发生了新的变化，出现了民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层。新的社会阶层是在党和国家改革开放政策的允许下出现的，是在社会主义公有制和社会主义上层建筑主导国家政治经济生活的总的条件下存在和发展的，其经营活动都要遵守国家的法律法规和政策。他们中的大多数人都是劳动者，是从工人、农民、知识分子和干部队伍中分化出来的。他们在党的方针、政策引导下，通过诚实劳动和工作，通过合法经营，为发展社会主义生产力作出自己的贡献。他们中的一部分人，即使占有生产资料和雇佣工人，也不同于社会主义改造前的私营工商业者，也是中国特色社会主义事业的建设者。伟大而艰巨的中国特色社会主义建设事业，需要全社会各方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子，把新的社会阶层中的广大人员作为中国特色社会主义事业的建设者，是从实际出发、尊重实践、尊重群众得出的科学结论
• 十七大报告指出，必须以改革创新精神加强自身建设，这标志着我们党对下面哪一规律的认识与深化：共产党执政规律 共产党执政规律 人类社会发展规律 社会主义建设规律 市场经济与价值规律 命题分析】本题考核的知识点是：以改革的精神加强党的建设 党的十七大报告在党的建设总的指导方针上明确提出必须以改革创新精神加强自身建设，标志着我们党对中国特色社会主义事业是改革创新的事业的认识进一步深化，对领导这一改革创新事业的执政党建设规律进一步深化
• 党的先进性建设包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等多项内容，其中带有根本性、全局性、稳定性和长期性的是：制度建设 制度建设 组织建设 思想建设 作风建设 命题分析】本题考核的知识点是：加强党的制度建设 加强党的建设还要重视加强党的制度建设，制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性，制度具有根本性作用，是党的决策科学化、民主化的保证，是反腐倡廉的重要保证
• 经济是每一个社会发展的基础，也是中国共产党领导的根据地和解放区巩固和发展的基础，为建立新式的经济，1947年毛泽东提出新民主主义的三大经济纲领是：没收封建地主阶级的土地归农民所有；没收四大家族官僚资本归国家所有；保护民族工商业 没收封建地主阶级的土地归农民所有；没收四大家族官僚资本归国家所有；保护民族工商业 节制资本；平均地权；耕者有其田 坚持公有制的主体地位；实行按劳分配为主体的分配制度；实行计划经济 没收操纵国计民生的大银行、大工业、大商业，建立国营经济；没收地主阶级土地归农民所有，并引导农民发展合作经济；允许民族资本主义经济和富农经济的存在与发展 命题分析 本题考核的知识点是：新民主主义的经济纲领 1940年毛泽东在《新民主主义论》中第一次完整地提出了新民主主义的经济纲领，1947年底毛泽东在《目前形势和我们的任务》中首次把新民主主义的经济纲领归纳为三大经济纲领，即：没收封建阶级的土地归农民所有，没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业
• 科学理想信念的理论基础是：马克思主义 马克思主义 爱国主义 中国特色社会主义 共产主义 命题分析】本题考核的知识点是：确立马克思主义科学信仰的必要性 确立马克思主义科学信仰的必要性是：①马克思主义是党和国家的根本指导思想。②马克思主义是科学理想信念的理论基础，是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。③当代大学生必须确立马克思主义的科学信仰
• 国家竞争力的核心是：科技创新 科技创新 理论创新 文化创新 制度创新 命题分析】本题考核的知识点是：弘扬以改革创新为核心的时代精神的要求 科技创新能力是国家竞争力的核心。一个国家只有拥有强大的科技创新能力，才能有效地应对激烈的国际竞争。要把提高自主创新能力摆在重要位置，大力推进科技创新，实现科学技术的跨越式发展，使科学技术成为我国经济社会发展的强大推动力量，不断为建设创新型国家奠定坚实基础
• 人心齐，泰山移”，抗震救灾的伟大实践再一次证明，凝聚民族精神、实现中华民族伟大复兴的动力是：爱国主义 爱国主义 社会主义 马克思主义 文化传统 命题分析】本题考核的知识点是：爱国主义的时代价值 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。（1）辉煌灿烂的中华古代文明，曾经长期处于世界领先地位，并且远播海外，为人类文明的发展作出了重要贡献。（2）进入近代以后，长期的内忧外患，外国列强的侵略和奴役，阻碍了中国的发展，导致山河凋敝、国力日衰，几乎到了亡国的边缘。无数爱国志士发愤图强，努力探索和寻求民族复兴的道路。（3）新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国人民的爱国主义热情空前高涨，爱国主义在推动祖国的全面发展和进步方面，发挥着越来越重要的作用。（4）新的世纪，各国之间综合国力的竞争日趋激烈。第一，在激烈的国际竞争中，中华民族立于不败之地的一个重要保障，就是高扬爱国主义旗帜，最大限度地团结全国各族人民和港澳台以及广大海外同胞，激发起爱我中华、建我中华、强我中华的爱国热情。第二，“人心齐，泰山移”，中华儿女万众一心，奋发图强，艰苦奋斗，就一定能战胜任何艰难险阻，多少代人所企盼的中华民族伟大复兴的目标就一定会实现
• 在当代中国，爱国主义首先体现在：对社会主义中国的热爱 对社会主义中国的热爱 坚持共产党的领导 坚持社会主义道路 对中国人民的热爱 命题分析】本题考核的知识点是：爱国主义与爱社会主义的一致性 在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障。社会主义在中国不是一句空洞的口号，而是集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。其他选项为干扰项
• 在五千多年的历史发展过程中，始终占据着中华民族精神核心地位的是：爱国主义 爱国主义 自强不息 勤劳勇敢 革命精神 命题分析】本题考核的知识点是：中华民族精神的内涵 在中华民族的悠久历史中，爱国主义始终发挥着民族精神的核心作用。第一，正是出于对自己故土家园、骨肉同胞和灿烂文化的眷恋与热爱，中华各民族才能够求同存异、维护整体，在自己的国土繁衍生息、相互学习、相互帮助、共同劳动、共同生活、共同发展，创造了灿烂的中华文明。为了维护国家的主权和领土完整，捍卫民族的尊严和利益，中华民族同侵略者展开了殊死的斗争。第二，热爱祖国是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心
• 在经济全球化条件下，促使经济全球化趋势正常发展的最具实力的制约力量是：国家 国家 政党 社会 政府 命题分析】本题考核的知识点是：经济全球化形势下弘扬爱国主义的必要性 经济全球化的进程不可避免地受大国的影响和控制。经济全球化在为各民族国家提供发展机会的同时，也为超级大国借机控制世界、控制他国，窃取别国的利益创造了机会和条件。在这种情况下，国家仍然是维护本民族权益，抗衡大国控制和掠夺的最具实力的权威力量。这种抗衡大国控制经济全球化进程的权威力量，是任何其他组织所不具备或不完全具备的
• 那些令人崇敬的老一辈科学家放弃在国外优越的生活和工作条件，在新中国成立后想方设法辗转回国，为祖国的科学事业辛勤工作，体现的爱国主义观念是：科学无国界，但科学家有祖国 科学无国界，但科学家有祖国 维护祖国的主权和尊严 弘扬以改革创新为核心的时代精神 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 命题分析】本题考核的知识点是：科学无国界，但科学家有祖国的内涵 科学没有国界，但科学家有祖国。第一，科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务。第二，科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系；科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家。第三，当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技的竞争和人才的竞争。其他选项也是经济全球化条件下爱国主义的观念，但不符合题意
• 时代精神形成的重要基础和依托是：民族精神 民族精神 爱国主义 经济全球化 道德传统 命题分析】本题考核的知识点是：民族精神与时代精神的关系 时代精神和民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。在新的历史条件下，发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神与弘扬时代精神有机统一起来，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神
• 中华民族时代精神的核心是：改革创新 改革创新 积极进取 与时俱进 自强不息 命题分析】本题考核的知识点是：时代精神的内涵 时代精神的内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位。改革创新理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。改革创新精神表现为一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为一种不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，表现为一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。改革创新是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永葆生机的源泉。改革创新充分体现和吸纳了时代要求，为实践的发展注入了鲜活力量
• 社会主义道德建设的原则是：集体主义 集体主义 为人民服务 诚实守信 社会主义荣辱观 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义道德建设以集体主义为原则 在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。第一，生产资料公有制占主体地位的社会主义基本经济制度，为集体主义的实施创造了经济前提。第二，以工人阶级为领导阶级、以共产党为执政党的人民当家作主的国体、政体，为集体主义的实施创造了政治前提。第三，以中国特色社会主义理论体系为指导的社会主义先进文化，为集体主义的实施创造了文化前提。第四，在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致性，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。长期以来，集体主义已经成为调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要的原则
• 引领当代大学生成长成才的根本指针是：社会主义核心价值体系 社会主义核心价值体系 社会主义荣辱观 民族精神与时代精神 马克思主义指导思想 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义核心价值体系的重大意义 社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针。第一，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。第二，当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。其他选项均为社会主义核心价值体系的基本内容，不符合题意
• 当代中国最基本的价值取向和行为准则是：社会主义荣辱观 社会主义荣辱观 社会主义核心价值体系 社会主义共同理想 为人民服务 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义荣辱观的科学内涵 社会主义荣辱观贯穿社会生活各个领域，涵盖个人、集体、国家三者关系，覆盖各个利益群体，涉及人生态度、公共行为、社会风尚的方方面面，既有先进性导向，又有广泛性要求，体现了马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观；旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下，应当提倡和赞扬什么、反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为善恶、作出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范
• 公民道德建设的重点是：诚实守信 诚实守信 爱国守法 团结友善 敬业奉献 命题分析】本题考核的知识点是：公民道德建设的重点 公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。加强公民道德建设，要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，增强全社会的诚实守信意识。所有选项都是公民基本道德规范的主要内容，但公民道德建设的重点是诚实守信
• 通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头，并加以及时抑制和克服的方法是：省察克治的方法 省察克治的方法 学思并重的方法 慎独自律的方法 知行统一的方法 命题分析】本题考核的知识点是：加强道德修养的方法 1）学思并重的方法，即通过虚心学习，善于思索，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的德性。（2）省察克治的方法，即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头，并加以及时抑制和克服；省察克治的方法即自我教育法。（3）慎独自律的方法，即在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为。（4）积善成德的方法，即通过积累善行或美德，使之巩固强化，以逐渐凝结成优良的品德。（5）知行统一的方法，即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为
• 社会道德体系的基础层次是：社会公德 社会公德 公共道德 家庭美德 职业道德 命题分析】本题考核的知识点是：社会道德体系的基础层次 社会公德是社会道德体系的基础层次，是每个社会成员都应遵守的最起码的道德准则，是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。每一个社会成员都应当具备社会公德素养
• 在社会主义现代化建设的进程中，每一个社会成员都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。其中，社会公德最基本的要求是：遵纪守法 遵纪守法 文明礼貌 爱护公物 保护环境 命题分析】本题考核的知识点是：社会公德最基本的要求 遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会生活中，每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、法规，也要遵守特定公共场所和单位的有关纪律规定
• 法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而是在于引导人们正确的行为，合法地参与社会生活。因此，法律最首要的作用是：指引作用 指引作用 预测作用 评价作用 强制作用 命题分析】本题考核的知识点是：法律的指引作用 法律的指引作用是指法律所具有的，能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。指引作用是法律最首要的作用。法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而是在于引导人们正确的行为，合法地参与社会生活
• 下列关于法律的预测作用叙述正确的是：法律的预测作用有助于全社会确立正常的法律意识，自觉服从法律，严格依法办事 法律的预测作用有助于全社会确立正常的法律意识，自觉服从法律，严格依法办事 法律的预测作用是法的其他作用的保障 法律的预测作用普遍存在于法律作用中，可以通过多个方面和多种形式得以实现和体现 法律的预测作用是指法律所具有的，能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用 命题分析】本题考核的知识点是：法律的预测作用 法律的预测作用是指法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的，为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。人们可以根据法律规定，对特定行为的法律后果进行预测，从而自觉、自主地调整自己的行为，使之更加符合法律的规定。这样就可以减少和化解一些矛盾和纠纷，减少违法犯罪行为的发生。法律的预测作用有助于全社会确立正常的法律意识，自觉服从法律，严格依法办事。同时，法律的预测作用对于法的适用具有重要的意义 法律的强制作用是法的其他作用的保障，因此某选项错误；法律的教育作用普遍存在于法律作用中，可以通过多个方面和多种形式得以实现和体现，因此某一选项错误；法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用指的是法律的指引作用，因此某一选项错误
• 下列关于法律的评价作用叙述 错误 的是：行为评价标准有法律、道德、纪律等，它们不可以同时适用 行为评价标准有法律、道德、纪律等，它们不可以同时适用 法律的评价客体是人们的行为 法律评价的标准是合法与不合法 法律的评价作用是指法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用 命题分析】本题考核的知识点是：法律的评价作用
• 社会主义职业道德最基本的要求与最高层次的要求分别是：爱岗敬业与奉献社会 爱岗敬业与奉献社会 爱岗敬业与诚实守信 诚实守信与奉献社会 诚实守信与服务群众 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义职业道德的最基本要求与最高层次要求 社会主义职业道德的要求包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。其中，爱岗敬业是社会主义职业道德的最基本要求，奉献社会是社会主义职业道德中最高层次的要求
• 劳动法》是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律。它适用于：工厂工人 工厂工人 公务员 现役军人 农民 命题分析】本题考核的知识点是：《劳动法》的适用范围 劳动法》的适用范围是除公务员和比照实行公务员制度的事业组织、社会团体的工作人员，以及农业劳动者、现役军人等以外的所有劳动者
• 国家文化软实力的核心内容是：社会主义核心价值体系 社会主义核心价值体系 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 社会主义荣辱观 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义核心价值体系的重要意义 社会主义核心价值体系是国家文化软实力的核心内容。第一，它能够增强中华民族的凝聚力，能够提高中华民族的创新力，能够扩大中华文化的影响力。第二，它适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设的要求，适应了现阶段社会主义思想道德建设的要求。第三，它对于建设社会主义先进文化，对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，具有不可替代的重要作用。其他选项均为社会主义核心价值体系的基本内容，不符合题意
• 我国第一部关于干部人事管理总章程性质的重要法律是：《公务员法 公务员法 法官法 检察官法 人民警察法 命题分析】本题考核的知识点是：我国第一部关于干部人事管理总章程性质的法律 公务员法》是我国第一部关于干部人事管理总章程性质的重要法律，在我国干部人事制度发展史上具有里程碑意义。《公务员法》适用于依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员，包括国家权力机关和行政机关工作人员、中国共产党和民主党派机关的工作人员、法官和检察官等。《公务员法》是人事管理的一般法，规定的是全体公务员具有共性的内容，而《法官法》、《检察官法》、《人民警察法》等是特别法，适用于特殊类别的公务员。两者是一般法与特别法的关系，互为补充
• 下列选项中，不属于家庭美德基本规范的是：文明礼貌 文明礼貌 尊老爱幼 男女平等 勤俭持家 命题分析】本题考核的知识点是：家庭美德的基本规范 家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭美德的基本规范是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
• 家庭关系的核心是：夫妻关系 夫妻关系 父母子女关系 兄弟姐妹关系 邻里关系 命题分析】本题考核的知识点是：家庭关系的核心 家庭关系包括夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系。夫妻是家庭的主要成员，夫妻关系是家庭关系的核心
• 不属于社会主义核心价值体系的主要特征的是：历史性与具体性相结合 历史性与具体性相结合 先进性要求与广泛性要求相结合 理想性与现实性相结合 针对性与指导性相结合 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义核心价值体系的主要特征 社会主义核心价值体系是在社会主义初级阶段社会价值多样化态势下提出的主导型价值观念和价值原则，它主要具有如下一些特征：①先进性要求与广泛性要求相结合。社会主义核心价值体系体现了先进性要求与广泛性要求相结合的原则，具有广泛性和包容性，以及强大的整合力和引领力。②理想性与现实性相结合。社会主义核心价值体系代表了中国特色社会主义社会的主流价值，强调以马克思主义为指导思想，提供了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求。③针对性与指导性相结合。社会主义核心价值体系抓住了社会主义意识形态的关键，反映了现阶段我国社会思想观念的新变化、新特点，反映了社会主义市场经济发展的要求，适应了构建社会主义和谐社会的要求，具有很强的针对性和指导性，对于我们党团结带领全国各族人民开拓前进，战胜艰难险阻，抵御错误思想，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，具有巨大的作用。某一选顶不属于社会主义核心价值体系的主要特征
• 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定（立法）、法律遵守（守法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）等环节。其中，法律实施和实现的基本途径是：守法 守法 立法 执法 司法 命题分析】本题考核的知识点是：法律遵守 法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。人们通常把守法仅仅理解为履行法律义务。其实，守法意味着一切组织和个人严格依法办事的活动和状态。不能将守法仅仅理解为履行义务，它还包含着正确行使权利。在法律运行过程中，守法是法律实施和实现的基本途径
• 我国宪法和法律的基本价值取向是：保障公民的自由平等 保障公民的自由平等 规定公民的权利义务 维护公民的合法权益 约束公民的行为规范 命题分析】本题考核的知识点是：我国宪法和法律的基本价值取向 保障公民的自由平等是我国宪法和法律的基本价值取向。只有树立正确的法律自由平等观念，深入理解法律上的自由和平等，才能合法而有效地行使各项自由和平等权利
• 树立新的国家安全观，就要认清国家安全的支柱与核心是：政治安全与国防安全 政治安全与国防安全 政治安全与经济安全 国防安全与经济安全 科技安全与国防安全 命题分析】本题考核的知识点是：新的国家安全观 新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等。政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。没有政治安全和国防安全，就根本不可能有国家安全。经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全是国家安全的重要内容
• 我国《宪法》通过确认广大人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务的权利，把人民当家作主贯彻于国家和社会生活各个领域。这充分体现了《宪法》基本原则中的：人民主权原则 人民主权原则 法治原则 公民权利原则 民主集中制原则 命题分析】本题考核的知识点是：《宪法》的基本原则 宪法的基本原则主要包括：党的领导原则、人民主权原则、公民权利原则、法治原则、民主集中制原则等。我国《宪法》体现了人民主权原则，强调国家的一切权力属于人民。这一原则在宪法中的表现是多方面的。宪法通过确认我国人民民主专政的国体，保障了广大人民群众在国家中的主人翁地位；通过确认以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，为人民当家作主奠定了经济基础；通过确认人民代表大会制度的政体，为人民当家作主提供了组织保障；通过确认广大人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务的权利，把人民当家作主贯彻于国家和社会生活各个领域
• 公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提与保持和发展公民个性的必要条件是：人身自由权 人身自由权 平等权 社会经济权 政治权利和自由 命题分析】本题考核的知识点是：公民的人身自由权 人身自由包括狭义和广义两方面。狭义的人身自由主要指公民的身体不受非法侵犯。广义的人身自由则还包括与狭义人身自由相关联的人格尊严、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等与公民个人生活有关的权利和自由。人身自由是公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提，也是保持和发展公民个性的必要条件
• 公民实现其他权利的物质基础是：社会经济权 社会经济权 平等权 人身自由权 政治权利和自由 命题分析】本题考核的知识点是：社会经济权 社会经济权是指公民享有的经济生活和物质利益方面的权利，是公民实现其他权利的物质基础
• 我国《民法通则》规定：因身体受到伤害要求赔偿的、出售质量不合格的商品未声明的、延付或拒付租金的、寄存财物被丢失或者毁损的四种性质的案件，其诉讼时效期间为：1年 1年 半年 2年 4年 命题分析】本题考核的知识点是：诉讼时效制度 诉讼时效，是指民事权利受到侵害的权利人在法定的时效期间内不行使权利，当时效期间届满时，即丧失了请求人民法院依诉讼程序强制义务人履行义务之权利的制度。诉讼时效分为普通诉讼时效和特殊诉讼时效两类。第一，普通诉讼时效适用于一般民事法律关系。分为两类：一般诉讼时效期间为2年，短期诉讼时效期间为1年。我国《民法通则》规定以下四种性质的案件，其诉讼时效期间为1年：因身体受到伤害要求赔偿的，出售质量不合格的商品未声明的，延付或拒付租金的，寄存财物被丢失或者毁损的。第二，特殊诉讼时效是指由特别法规定的诉讼时效，如《合同法》规定，因国际货物买卖合同和技术进出口合同争议提起诉讼或者申请仲裁的期限为4年
• 下列关于我国税收法律制度的说法错误的是：商品税法、所得税法、财产税法属于税收征纳程序法 商品税法、所得税法、财产税法属于税收征纳程序法 税收法律关系的一方主体始终是国家 税法是调整税收关系的法律规范的总称 纳税期限、减税免税、违章处理属于税法的构成要素 命题分析】本题考核的知识点是：我国的税收法律制度 税收是国家为了实现其职能，凭借国家权力依法向纳税人征收货币或实物，参与国民收入分配和再分配，取得财政收入的一种形式。税收法律关系的一方主体始终是国家。税法是调整税收关系的法律规范的总称。税法的构成要素主要包括：征税主体、纳税主体、征税客体税种及税目、税率、纳税环节、纳税期限、减税免税、违章处理等。税法主要包括税收征纳实体法、税收征纳程序法等。第一，我国税收征纳实体法主要包括：商品税法、所得税法、财产税法。第二，我国税收征纳程序法律制度主要包括税务管理制度、税款征收制度、税务检查制度、税务代理制度等。《税收征收管理法》和《税收征收管理法实施细则》规定了我国税收征纳程序法律制度
• 社会主义核心价值体系的精髓是：民族精神和时代精神　 民族精神和时代精神　 马克思主义指导思想　　　 社会主义荣辱观 中国特色社会主义共同理想 命题分析】本题考核的知识点是：对社会主义核心价值体系基本内容的精确把握 马克思主义指导思想，是我们立党立国的根本指针。坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。中国特色社会主义共同理想，是全国各族人民团结奋斗的强大动力。树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族生存和发展的精神支撑。培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓。社会主义荣辱观，是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代要求的有机结合。树立和践行社会主义荣辱观，就巩固了社会主义核心价值体系的基础。其他项均为干扰项
• 作为整个仲裁制度的基石的是：仲裁协议 仲裁协议 仲裁规则 仲裁审理 仲裁委员会 命题分析】本题考核的知识点是：仲裁协议 仲裁协议是指双方当事人以书面方式自愿将他们之间已经发生或将来有可能发生的争议提交仲裁解决的协议。仲裁协议在仲裁制度中具有极为重要的作用，是整个仲裁制度的基石
• 实现理想的思想基础是：正确认识理想与现实的关系 正确认识理想与现实的关系 坚定的信念 对理想的美好向往 为理想而献身 命题分析】本题考核的知识点是：在实践中化理想为现实的条件 人们在确立理想和追求理想的过程中，常常会感受到理想与现实的矛盾。对于思想活跃和敏感的青年大学生来说，也容易对理想与现实的矛盾产生困惑。这就需要正确认识和把握理想与现实的关系。正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础
• 实现理想的根本途径是：勇于实践、艰苦奋斗 勇于实践、艰苦奋斗 追求崇高的理想 正确对待挫折 为理想而献身 命题分析】本题考核的知识点是：在实践中化理想为现实 勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。表现在：①理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。②艰苦奋斗始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。③践行艰苦奋斗精神，是当代大学生实现理想的根本途径
• 作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”的是：文化传统　　 文化传统 宗教信仰 风俗习惯 法制观念 命题分析】本题考核的知识点是：爱祖国的灿烂文化 文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础
• 法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。国家机关的立法活动必须遵循法定程序。就全国人民代表大会的立法程序而言，大致包括的四个环节是法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布 法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布 法律案的拟定、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布 法律案的拟定、法律案的表决、法律案的审议、法律的公布 法律案的提出、法律案的表决、法律案的审议、法律的公布
• 中国封建社会的基本生产结构是：以个体家庭为单位并与家庭手工业结合的小农经济 以个体家庭为单位并与家庭手工业结合的小农经济 以个体家庭为单位的集体经济 以个体家庭为单位手工业作坊 以个体家庭为单位并与家庭手工业结合的商业资本主义经济 命题分析】本题考核的知识点是：中国封建社会结构特点 以个体家庭为单位并与家庭手工业牢固结合的小农经济是中国封建社会的基本生产结构，自给自足的自然经济占主要地位。这种小农经济曾有利于中国封建社会的经济发展和社会稳定，但同时又束缚和限制了生产力的发展，对新的生产方式具有较强的排斥力和抵抗力。中国封建政府还实行重农抑商政策，阻碍了商品经济的发展
• 清政府预备立宪的根本目的是：延续清政府的统治 延续清政府的统治 推行资本主义制度 镇压农民起义 摆脱帝国主义的控制 命题分析】本题考核的知识点是：预备仿行立宪 迫于内外各种压力，清政府不得不于1906年宣布“预备仿行宪政”，并于1908年颁布了《钦定宪法大纲》，确定了学习日本实现君主立宪的方案，还规定了九年的预备立宪期限。正如出洋考察宪政的五大臣在回国后的奏折中所说的，立宪有三大利：“皇位永固”、“外患减轻”、“内乱可弭”。这成为清政府立宪的指导原则，也决定它在改革的过程中不会轻易放弃已有的权力和既得利益。清政府改革的根本目的是延续其统治。为了巩固皇权，清政府迟迟不答应资产阶级立宪派的立即召开国会的要求，还用武力镇压了立宪派的国会请愿运动，同时不断借改革之名加强中央集权、加强皇权。在形势所迫之下不得不成立的责任内阁里，13名大臣中满族有9人，其中皇族占5人，被社会讥为“皇族内阁”。种种事实表明，清政府没有立宪的诚意。它的所作所为，不仅使立宪派大失所望，也使统治集团内部因满汉矛盾和中央与地方矛盾的尖锐而分崩离析。预备立宪没能挽救清王朝，相反却激化了矛盾，加重了危机
• 曾被孙中山赞誉为“是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成”的起义是：黄花岗起义 黄花岗起义 武昌起义 惠州七女湖起义 广州新军起义 命题分析】本题考核的知识点是：黄花岗起义 同盟会成立后，孙中山即与黄兴等人制定《革命方略》，明确提出了武装反清的基本方针。此后一直到武昌起义前，同盟会或其他革命团体在全国各地发动了十余次武装起义，包括1906年12月的萍浏醴起义；1907—1908年孙中山在南中国边境地区先后发动的六次武装起义：潮州黄冈起义、惠州七女湖起义、钦州防城起义、镇南关起义、钦州马笃山起义、云南河口起义；还有1910年2月广州新军起义，1911年4月黄花岗起义等。不断爆发的起义动摇了清朝的统治，极大地鼓舞了革命士气，促进辛亥革命高潮的到来，也为辛亥革命的胜利积累了因素。孙中山在1911年的黄花岗起义后赞誉：“是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色。全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成。”对黄花岗起义给予高度的评价。考生可以根据“不半载而武昌之大革命以成”这句话从时间上判断
• 北洋军阀政府统治中国后，一部分革命者幻想像西方那样建立“议会政治”和“政党内阁”，以实现真正的“民主、共和”，这一主张引起了北洋军阀的强烈不满，在其疯狂反扑下，“政党政治”的梦想最终破灭。标志着民国初年“政党政治”破产的是：宋教仁被刺杀 宋教仁被刺杀 袁世凯称帝 护国运动失败 护法运动失败 命题分析】本题考核的知识点是：宋教仁案 袁世凯窃国后，北洋军阀政府统治中国，以宋教仁为代表的一部分同盟会领导人，希望像西方那样组成两大党以进退，建立“议会政治”和“政党内阁”，分取袁世凯的权力。经过几个月的努力，终于在1912年8月成立了以同盟会为基干的国民党。他们还积极参加第一届国会议员的竞选，在国会中取得了占多数席位的胜利，并进一步准备以国会多数党来组织责任内阁。宋教仁为了竞选胜利，周游长江中下游各省，到处发表演说。但这一切为袁世凯所不容，他指使亲信物色杀手杀死了宋教仁。宋教仁被刺杀，是当时震动全国的政治谋杀案，标志着民国初年“政党政治”的破产。它用血的事实教育了革命派，特别是孙中山。他立即认识到，“袁氏将拨专制之死灰，而负民国之付托”，决心武力讨袁。而袁世凯称帝、护国运动和护法运动的失败，都与组织政党内阁无关
• 辛亥革命失败的根本原因是：半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案行不通 半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案行不通 没有坚强的革命政党 没有提出彻底的反帝反封建纲领 不能充分发动和依靠人民群众 命题分析】本题考核的知识点是：辛亥革命的失败的根本原因 从主观方面来说，这场革命的失败，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误：第一，没有提出一个彻底的反帝反封建的革命纲领。他们没有明确提出反帝的口号，幻想通过承认不平等条约和各国在华特权来换取帝国主义的支持；他们也不能彻底地反对封建的政治势力和经济基础，不敢触动封建地主土地所有制。即便他们能够通过武装斗争取得推翻清王朝的胜利，即便在短期内也建立了国会、制订了宪法，但由于帝国主义势力没有铲除，由于封建军阀的根基还在，中国深层的社会结构和意识形态没有改变，民主共和制度很快被军阀专制取代 第二，不敢深入地发动人民群众。他们没有提出土地革命的要求，因而难以动员和依靠占中国人口最大多数的农民。在这种情况下，孙中山虽然抱定民主共和的目标，坚持不懈地进行斗争，但始终缺少广大人民群众、尤其是反封建的主力军农民的支持，这就使得斗争的规模和声势越来越小，路子越走越窄
• 中国早期信仰马克思主义的人物中，毛泽东属于以下哪种类型：五四爱国运动的左翼骨干 五四爱国运动的左翼骨干 新文化运动的思想领袖 具有先进思想的封建农民 原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家 命题分析】本题考核的知识点是：早期马克思主义者的队伍 中国早期信仰马克思主义的人物，主要有以下三种类型 首先，是新文化运动的思想领袖。其代表，除了李大钊以外，还有陈独秀。陈独秀原来是一个典型的欧化派。十月革命以后的一个时期，他对这个革命还是持有保留态度的。但是，中国在巴黎和会上的外交失败给他上了严峻的一课。1920年夏，他明确地表示了对于马克思主义的信仰。同年9月以后，他发表了《谈政治》等文章，公开宣传马克思主义，批判资产阶级民主主义。这时的陈独秀已经在理论上承认了马克思主义的基本原理，并且成了颇为有名的社会主义思想的宣传者。由于陈独秀在当时思想文化界的巨大名声，他宣告自己信仰社会主义这个行动，在相当大的程度上壮大了社会主义思潮的声势，推动了社会主义思想的影响
• 上海党组织的党内机关刊物是：《共产党 共产党 共学社 新青年 每周评论 命题分析】本题考核的知识点是：中国共产党早期组织的活动 中国工人阶级政党最早的组织，是在中国工人阶级最密集的中心城市上海建立的。时间约在1920年8月，参加者有陈独秀、李汉俊、李达等。首次会议决定，推陈独秀为书记，并函约各地社会主义分子组织支部。11月，创办《共产党》（月刊）。这标志着共产党和共产主义的旗帜在中国大地上树立起来了。《新青年》杂志在1920年9月成为上海共产主义小组的机关刊物，公开宣传马克思主义，选项b错误。《每周评论》1918年12月22日创刊于北京，陈独秀主编，周刊。自第26期起由胡适接编，每周评论社出版发行。1919年8月31日被北洋政府查禁，某一选项错误
• 社会主义民主法治是社会主义的重要特征。邓小平指出，为了实现社会主义现代化，必须发扬社会主义民主和加强社会主义法制。社会主义民主法治建设的领导力量是中国共产党 中国共产党 人民群众 全国人民代表大会 国家行政机关
• 党的一切运动都必须深入到广大的群众里面去”都“必须是不离开群众的”提出这一路线的会议是：中共二大 中共二大 中共一大 国民党一大 中共三大 命题分析】本题考核的知识点是：中共二大 1922年 7月召开的中国共产党第二次全国代表大会通过对中国社会经济政治状况的分析，明确提出党的最高纲领是实现社会主义、共产主义；它在当前阶段的纲领应当是：打倒军阀；推翻国际帝国主义的压迫；统一中国为真正民主共和国。这是在半殖民地半封建社会的条件下，走向社会主义、共产主义不可逾越的一个阶段。开始采取民族资产阶级、小资产阶级的政党和政治派别没有采取过，也不可能采取的革命方法，即群众路线的方法。是不是相信群众、依靠群众，这是关系革命成败的一个大问题。以往的斗争之所以成效甚少，一个重要的原因，就在于未能充分地发动群众。这种情况，在中国共产党成立之后不久，也有了一个根本的改变。中共二大即指出：“我们既然是为无产群众奋斗的政党，我们便要‘到群众中去’，要组成一个大的‘群众党’。”这个党不仅“内部必须有适应于革命的组织与训练”，而且“党的一切运动都必须深入到广大的群众里面去”，都“必须是不离开群众的
• 第一次国共合作的方式是：党内合作 党内合作 党外合作 以党内合作为主 以党外合作为主 命题分析】本题考核的知识点是：第一次国共合作 关于第一次国共合作的方式，1922年7月中共二大提出，先行邀请国民党召开代表会议，经协商后，在全国各城市集合各革新团体，组织民主主义大同盟，即实行“党外合作”。而共产国际驻中国代表马林提出实行“党内合作”，即共产党员、青年团员以个人身份加入国民党，把国民党改组成为各革命阶级联盟的主张。同年8月在杭州召开的会议上，马林说服了与会的人同意“党内合作”。1923年6月12日至20日，中共中央在广州召开第三次全国代表大会，陈独秀、李大钊、张国焘、瞿秋白、毛泽东、蔡和森等30多人出席了会议，会议经过激烈的争论，肯定了西湖会议关于实行国共合作、共产党员以个人身分加入国民党的决定
• 近代中国海关管理权丧失的标志是：海关总税务司的设置 海关总税务司的设置 南京条约》规定“协定关税 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五个通商口岸 中日马关条约的签订 命题分析】本题考核的知识点是：资本-帝国主义列强对中国的侵略 南京条约》规定英国商人进出口货物的税率，要由中英两国“秉公议定则例”，即所谓协定关税，关税自主权是国家重要的经济主权，这就使中国丧失了关税自主权，而非海关管理权。因此某选项不正确。外国廉价商品可以依仗特权和低税，在中国市场上大量倾销，排挤中国商品和手工业产品，并获取高额利润。从19世纪50年代起，外国人逐步控制了中国海关的行政权。特别是海关总税务司的设置，竟然用外国人为长官，这样，帝国主义完全掌握了中国海关的行政、用人和财务大权，成为近代中国丧失海关管理权的标志。而剩下两个选项都与题意不符
• 中华苏维埃共和国实行：各级工农兵代表大会制度 各级工农兵代表大会制度 人民代表大会制度 各级工人代表大会制度 农民代表大会制度 命题分析】本题考核的知识点是：中华苏维埃共和国的政体 1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金举行。大会通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》以及土地法令、劳动法等法律文件；选举产生了中华苏维埃共和国中央执行委员会；成立了中华苏维埃共和国临时中央政府，毛泽东当选为中央执行委员会主席 中华苏维埃共和国实行各级工农兵代表大会制度。先由苏维埃共和国公民直接选举产生乡工农兵代表大会代表，召开乡工农兵代表大会，选举产生乡苏维埃政府组成人员；在此基础上，逐级召开区、县、省和全国工农兵代表大会，选举产生区、县、省和全国苏维埃政府。各级苏维埃政府广泛吸收工农群众代表参加政权管理，行使当家作主的权利。这种制度，体现了广大人民群众的根本利益和要求。中国历史上第一次有了真正代表人民利益的政府
• 我国历史上第一部彻底消灭封建土地所有制的土地法是：《井冈山土地法 井冈山土地法 兴国土地法 苏维埃土地法 中国土地法大纲 命题分析】本题考核的知识点是：《井冈山土地法 土地革命是中国民主革命的基本内容之一。中共八七会议通过的《最近农民斗争的决议案》，决定用革命手段解决农民的土地问题。井冈山革命根据地的土地革命开展较早。1928年5月至7月，井冈山根据地从分田开始，掀起了土地革命的高潮。在总结斗争经验的基础上，1928年12月，制定了《井冈山土地法》，它是我国历史上第一部彻底消灭封建土地所有制的土地法。它规定“没收一切土地归苏维埃政府所有”，主要采用“以乡为单位”，“以人口为标准”，“男女老幼平均分配”的办法，分给农民耕种，不许土地买卖。1929年4月颁布的《兴国土地法》，改变了《井冈山土地法》中没收一切土地的政策。1930年8月，毛泽东、朱德以“中国革命军事委员会的名义”颁布了《苏维埃土地法》，共4章31条，明确规定了土地没收与分配的各项政策与原则。而《中国土地法大纲》则是1947年9月13日中国共产党全国土地会议通过，同年10月公布施行的。规定废除封建剥削土地制度，实行耕者有其田。没收地主的土地财产，征收富农多余的土地财产等等。这个大纲在分配土地时，允许中农保有高于贫农的土地量，并分给地主同样的一份土地。既适应了农民的愿望，巩固了后方，又为建国后进行的土地改革提供了经验
• 社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严，这是建设社会主义法治国家的前提条件。所谓法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，它是指法的不可违抗性 法的不可违抗性 法的崇高性 法的广泛性 法的严肃性
• 土地革命时期，屡次出现严重的“左”倾错误的主要原因是：不能很好的把马列主义与中国实际相结合 不能很好的把马列主义与中国实际相结合 八七会议以后“左”的情绪一直未清理 共产国际对中国党内事务的错误干预和瞎指挥 王明领导人自身的独断专行 命题分析】本题考核的知识点是：土地革命战争的严重受挫 在20世纪30年代前期、中期，中国共产党内屡次出现严重的“左”倾错误，其原因是多方面的。除了八七会议以后党内一直存在着的浓厚的“左”倾情绪始终没有得到认真的清理，共产国际对中国党内事务的错误干预和瞎指挥以外，主要的原因在于，全党的马克思主义理论准备不足，理论素养不高，实践经验也很缺乏，“对于中国的历史状况和社会状况、中国革命的特点和中国革命的规律不了解，对于马克思列宁主义的理论和中国革命的实践没有统一的理解”，一句话，不善于把马克思列宁主义和中国实际全面地、正确地结合起来
• 周恩来 毛泽东 王稼祥 遵义会议成立的负责红军军事行动的三人团是：毛泽东 李德 彭德怀 博古、王稼祥 命题分析】本题考核的知识点是：遵义会议
• 最早提出建立抗日民族统一战线思想的是：《为抗日救国告全国同胞书 为抗日救国告全国同胞书 瓦窑堡会议 洛川会议 中国革命战争的战略问题 命题分析】本题考核的知识点是：抗日民族统一战线的策略 1935年8月1日，中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国临时中央政府和中共中央的名义发表《为抗日救国告全国同胞书》即（八一宣言）。《宣言》呼吁全国各党派、各界同胞、各军队都应有“兄弟阋于墙外御其侮”的真诚觉悟，捐弃前嫌，停止内战，集中一切国力，为抗日救国的神圣事业而奋斗。《宣言》最早提出建立抗日民族统一战线思想。它标志我党建立抗日民族统一战线的策略基本形成。在实践上，它获得全国人民和各界人士的热烈支持，在国民党统治区发生了巨大政治影响，有力地鼓舞和推动了抗日救亡运动的发展 瓦窑堡会议阐明了建立抗日民族统一战线的可能性。毛泽东指出：“目前时局的基本特点，就是日本帝国主义要变中国为它的殖民地”，中华民族面临着亡国灭种的严重威胁。对此，一切阶级和政治势力都应做出回答。中国的工人、农民、小资产阶级是要抗日的；民族资产阶级的政治态度是可能变化的；地主买办阶级在斗争矛头指向日本帝国主义时，英美的走狗有可能遵照其主子叱声的轻重，同日本帝国主义及其走狗暗斗以至明争的。同时，批判了“左”倾关门主义错误，强调共产党在抗日民族统一战线中的领导作用。最后，规定了建立广泛的抗日民族统一战线的具体政策。“党的基本的策略任务是什么呢？不是别的，就是建立广泛的民族革命统一战线。”决定将“人民共和国”口号代替“工农共和国
• 九一八事变后，国民党政府一再退让，蒋介石执行的方针是：“攘外必先安内 攘外必先安内 不抵抗主义 坚决抗日 逃跑主义 命题分析】本题考核的知识点是：蒋介石“攘外必先安内”政策 1931年9月18日深夜，日本关东军炸毁南满铁路沈阳北郊柳条湖的一小段路轨，反污中国军队“破坏”铁路，袭击中国守备军，当即炮轰东北军驻地北大营。1932年2月，中国东北全境沦陷。日本侵占了山海关至黑龙江之间的110万平方公里的中国领土，相当于日本本土领土的三倍。面对日本的侵略，国民党政府一再退让。1931年7月，蒋介石提出了“攘外必先安内”的方针。主张将国民党军队的主力用于“围剿”共产党领导的工农红军。他说“革命军当前的责任，第一个乃是剿匪来安内，第二个才是抗日来攘外。要晓得剿匪的工作，实是抗日的前提，要抗日就要先剿匪，能剿匪就一定能够抗日 国民党政府电告东北军：“日本此举不过寻常寻衅性质，为免除事件扩大起见，绝对抱不抵抗主义。”当时的中国政府将国民党军队的主力用于“围剿”共产党领导的工农红军，对日本实行妥协退让。这种态度，使日本侵略者更加无所顾忌地用武力大规模进攻中国
• 以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志：国民党公布了合作宣言和蒋介石发表承认中共合法地位的谈话 国民党公布了合作宣言和蒋介石发表承认中共合法地位的谈话 西安事变的和平解决 国民党五届三中全会的召开 周恩来、秦邦宪等在庐山同蒋介石、张冲等的谈判 命题分析】本题考核的知识点是：抗日民族统一战线正式形成 西安事变后，为了促进国共两党的合作，1937年2月，中共中央致电国民党五届三中全会，提出五项要求四项保证。中国共产党的主张，在全国引起巨大反响，也得到国民党内抗日派的赞同。在国难当头的时刻，国共两党实行第二次合作成为不可抗拒的历史潮流。卢沟桥事变爆发后，1937年8月，国共两党达成将红军主力改编为国民革命军第八路军等协议。南方的红军和游击队，除琼崖红军游击队外，改编为国民革命军新编第四军，全军1.03万人。9月22日，国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》；23日，蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话。以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成共同抗击日本侵略者的战略态势
• 抗日救国十大纲领》是在哪次会议上通过的：洛川会议 洛川会议 中共七大 遵义会议 国民党五届五中全会 命题分析】本题考核的知识点是：洛川会议 为了给全国人民指明争取抗战胜利的道路，动员全民族力量实现全面抗战，并具体制定党的全面抗战路线，1937年8月下旬，中共中央在陕北洛川召开政治局扩大会议。会议通过了《抗日救国十大纲领》。《抗日救国十大纲领》的主要内容是：打倒帝国主义；全国军事的总动员；全国人民的总动员；改革政治机构；抗日的外交政策；战时的财政经济政策；改良人民生活；抗日的教育政策；肃清汉奸卖国贼亲日派，巩固后方；抗日的民族团结。这是中国共产党向国民党、全国人民、全国各党各派各界各军提出的彻底战胜日本侵略者的救国纲领。十大纲领是争取抗战最后胜利的具体措施。会议号召共产党及其所领导的民众和武装力量，为实现争取抗战胜利的十大纲领而坚决奋斗
• 国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。我国的国体是人民民主专政 人民民主专政 多党合作 人民代表大会 政治协商
• 列宁指出：“宪法，就是一张写着人民权利的纸。”根据我国《宪法》的规定，作为公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利前提的基本权利是人身自由权 人身自由权 平等权 政治权利和自由 社会经济权
• 关于抗日根据地的土地政策，不正确的是：损害了广大农民的抗日积极性 损害了广大农民的抗日积极性 减租减息的政策 其目的是为适当调节各抗日阶层的利益 有利于争取地主资产阶级的大多数站在抗日民主统一战线一边 命题分析】本题考核的知识点是：抗日根据地的土地政策 减租减息是党在抗日根据地为适当调节各抗日阶层的利益实行的土地政策。其具体内容有：第一，地主要减租减息以改善农民的生活。第二，农民要交租交息以照顾地主富农的利益。1937年，晋察冀边区率先实施减租减息政策，提出“二五减租”和“一分利息”的口号。1940年后，各根据地内停止没收地主土地的政策，普遍实行减租减息。这一政策的实行有利于调动广大农民抗日的积极性、有利于争取地主资产阶级的大多数站在抗日民主统一战线一边
• 1938年9月至11月，中国共产党扩大的六届六中全会上明确提出了“马克思主义中国化”这个命题，提出这一命题的报告是：《论新阶段 论新阶段 中国革命和中国共产党 论人民民主专政 论持久战 命题分析】本题考核的知识点是：“马克思主义中国化”命题的提出 1937年11月，王明从莫斯科回到延安。在如何巩固和扩大抗日民族统一战线的问题上，他主张“一切经过统一战线”、“一切服从统一战线”，把共产党及其领导的人民军队的活动限制在国民党允许的范围内。毛泽东和中共中央其他领导人一起，对王明的右倾错误进行了坚决的抵制。1938年9月至11月，中国共产党在延安举行了扩大的六届六中全会。在这次全会上，毛泽东作了《论新阶段》的政治报告，明确地提出了“马克思主义的中国化”这个命题。毛泽东强调：“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”为了推进马克思主义中国化的事业，毛泽东向全党提出了普遍地深入地学习马克思列宁主义的理论，学习我们的历史遗产并给以批判的总结，和调查研究当前运动的特点及其规律性的任务。全会基本上纠正了王明的右倾错误，进一步确立了毛泽东在全党的领导地位
• 认识中国近代一切社会问题和革命问题的最根本的依据是：认识近代中国的基本国情 认识近代中国的基本国情 资本-帝国主义的侵略 反帝反封建的革命任务 民族资产阶级的软弱性 命题分析】本题考核的知识点是：近代中国社会的半殖民地半封建性质 认识中国近代社会的性质，就是认识近代中国的基本国情。这是认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据。中国的半殖民地半封建社会，是近代以来中国在外国资本主义势力的入侵及其与中国封建主义势力相结合的条件下，逐步形成的一种从属于资本主义世界体系的畸形的社会形态。鸦片战争前的中国社会是封建社会。鸦片战争以后，随着外国资本-帝国主义的入侵，中国社会发生了两个根本性的变化：其一，独立的中国逐步变成半殖民地的中国；其二，封建的中国逐步变成半封建的中国
• 延安整风运动中最主要的任务是反对主观主义，主观主义的主要表现形式是：教条主义、经验主义 教条主义、经验主义 经验主义、宗派主义 教条主义、官僚主义 官僚主义、经验主义 命题分析】本题考核的知识点是：延安整风运动 在20世纪40年代前期，中国共产党以延安为中心，在全党范围内开展了一场整风运动，这次整风运动习惯上被称为“延安整风 整风运动的主要内容是反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。主观主义是中国共产党内反复出现“左”、右倾错误的思想认识根源。主观主义的实质是理论脱离实际，它颠倒了认识和实践的关系，是实际工作中的唯心主义。当时它的主要表现形式是教条主义和经验主义，尤其是教条主义是整风运动的重点。毛泽东指出，学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题，所以是第一个重要的问题。克服主观主义，必须以科学的态度对待马克思主义，必须发扬理论联系实际的马克思主义的学风，一切从实际出发，实事求是
• 制定夺取全国胜利的行动纲领的中共中央会议是在哪里召开的：陕北米脂县 陕北米脂县 江西南昌 江西瑞金 陕西延安 命题分析】本题考核的知识点是：中共中央十二月会议 1947年12月，中共中央在陕北米脂县杨家沟召开会议，制定了夺取全国胜利的行动纲领。毛泽东指出，中国革命已经发展到了一个历史的转折点。“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点，这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”在这一关键时期，毛泽东要求全党同志，必须牢牢掌握党的总路线，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的总路线；必须十分注意政策和策略，注意按照实际情况决定工作方针，善于把党的政策变成群众的行动；必须维护党的集中统一的领导，加强组织性纪律性，以便把人民解放战争胜利地向前推进
• 金融寡头是指掌握着庞大的金融资本，并在实际上控制着国民经济命脉和国家政权的大垄断资本家或垄断资本家集团。金融寡头统治资本主义国家经济的形式是参与制 参与制 资本参与 人事参与 个人联合 命题分析】本题考核的知识点是：金融寡头在经济中的统治 金融寡头是指操纵国民经济命脉，并在实际上控制国家政权的少数垄断资本家或垄断资本家集团。金融寡头在经济中的统治，主要是通过“参与制”（金融寡头通过掌握一定数量的股票来层层控制企业的制度）来实现的；在政治上对国家机器的控制主要是通过同政府的“个人联合”（亲自担任或指派代理人担任政府要职）来实现的。其他选项的资本参与和人事参与是金融资本形成的主要途径
• 既参加辽沈战役又参加平津战役的是：东北野战军 东北野战军 中原野战军 华东野战军 华北野战军 命题分析】本题考核的知识点是：三大战役 1948年秋，人民解放战争进入夺取全国胜利的决定性的阶段。这时，国共双方的力量对比发生显著变化，国民党政权濒临崩溃。人民解放军同国民党军队进行战略决战的时机已经成熟。在毛泽东和中共中央军委的领导和指挥下，在人民群众的热烈支援下，中国人民解放军先后发动了辽沈、淮海、平津三大战役。辽沈战役自1948年 9月12日开始至
• 关于中共七届三中全会的内容，下列不相关的选项是：“两个务必 两个务必 用三年左右的时间争取国家财政经济状况的基本好转 不要四面出击 团结民族资产阶级 命题分析】本题考核的知识点是：中共七届三中全会 1950年6月，中共中央在北京召开了党的中共七届三中全会。毛泽东在会上作了《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》的书面报告，指出：党在这一时期的中心任务是要在三年左右的时间内，争取国家财政经济状况的基本好转。会议制定了党在建国初期的战略策略方针，就是不要四面出击。毛泽东在会上做了《不要四面出击》的重要讲话。毛泽东指出：必须处理好国内各阶级、政党、民族等各方面的关系，以便加大打击当前的主要敌人，而不应四面出击，树敌太多，造成全国紧张的不利局面。应该集中力量向国民党残余势力、封建地主阶级和帝国主义进攻。会议批评了那种认为可以提早消灭资本主义、实行社会主义的思想，指出这是不适合我们国家情况的错误思想。对民族资产阶级的政策仍然是又团结又斗争，以团结为主。“两个务必”是七届二中全会的内容
• 1950年到1953年的土改中对待富农的政策是：保存富农经济 保存富农经济 孤立富农 征收富农多余土地财产 消灭富农经济 命题分析】本题考核的知识点是：土地改革运动 为了满足广大新解放区的农民迫切要求获得土地的愿望。从1950年冬到1953年春，在新解放区占全国人口一多半的农村，党领导农民完成了土地制度的改革。1950年6月，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，作为土改的法律依据。规定了土改的目的是：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。土改中对待富农的政策发生变化，由解放战争时期征收富农多余土地财产的政策改变为保存富农经济的政策，以便更好地孤立地主，保护中农和小土地出租者，稳定民族资产阶级，以利于早日恢复和发展生产。土地改革的胜利，彻底消灭了封建土地所有制，解放了农业生产力，进一步巩固了工农联盟，为国民经济的恢复和发展，为国家社会主义工业化和对农业社会主义改造创造了条件
• 关于“中共八大”下列说法不正确的是：在中共八大上周恩来提出“三个主体、三个补充”的思想 在中共八大上周恩来提出“三个主体、三个补充”的思想 正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务 根本任务已经是在新的生产关系下面保护和发展生产力 经济建设上要既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进 命题分析】本题考核的知识点是 中共八大 1956年9月15日至27日，中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。这次大会的主要内容有：正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务。我们国内的主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和全国人民的当前的主要任务，就是要集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这个任务是很艰巨的，我们必须在经济、政治、文化等方面采取正确的政策，团结国内外一切可以团结的力量，利用一切有利的条件，来完成这个伟大的任务。虽然还有阶级斗争，还要加强人民民主专政，但其根本任务已经是在新的生产关系下面保护和发展生产力。中共八大通过了经济建设、政治建设和党的建设方针。在经济建设上，大会坚持既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的方针。在政治建设上，提出要扩大社会主义民主、健全社会主义法制，使党和政府的活动做到“有法可依”和“有法必依”。在执政党建设上，强调要提高全党的马克思列宁主义思想水平，健全党内民主集中制，坚持集体领导制度，反对个人崇拜，发展党内民主和人民民主，加强党和群众的联系。在大会发言中，陈云提出“三个主体、三个补充”的思想。这个思想为大会所采纳，并写入决议，成为突破传统观念、探索适合中国特点的经济体制的重要步骤。具体是：第一，国家经营和集体经营是主体，一定数量的个体经营为补充。第二，计划生产是主体，一定范围的自由生产为补充。第三，国家市场是主体，一定范围的自由市场为补充
• 关于正确处理人民内部矛盾的问题》中的重要思想，下列说法不正确的是：解决政治思想领域的人民内部矛盾，实行“统筹兼顾，适当安排”的方针 解决政治思想领域的人民内部矛盾，实行“统筹兼顾，适当安排”的方针 工业化道路的问题，主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系问题 把正确处理人民内部的矛盾作为国家政治生活的主题 对科学文化领域里的矛盾，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针 命题分析】本题考核的知识点是：《关于正确处理人民内部矛盾的问题 1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务会议上发表的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，这篇讲话阐明了社会主义社会的重大理论问题，对中国社会主义事业具有长远的指导意义。讲话中提出；在社会主义制度下，人民的根本利益是一致的，但还存在着敌我矛盾和人民内部矛盾。必须区分社会主义社会两类不同性质的社会矛盾，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。解决人民内部矛盾用民主的方法、说服教育的方法，解决敌我矛盾用专政的方法。针对人民内部矛盾在具体实践中的不同表现，他提出一系列方针原则和办法。主要有：第一，在政治思想领域，实行 团结一批评一团结”的方针。第二，在物质利益、分配方面，实行统筹兼顾、适当安排的方针。第三，对科学文化领域里的矛盾，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。第四，对共产党和民主党派的矛盾，实行在坚持社会主义道路和党的领导前提下“长期共存，互相监督”的方针。在讲话中，毛泽东从理论上把重工业与农业、轻工业的发展关系问题提到了中国工业化道路的高度加以论述。他说，“这里所讲的工业化道路的问题，主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系问题。”“我国的经济建设必须以重工业为中心，这一点必须肯定。但是必须同时注意发展农业和轻工业。”毛泽东在这里辩证地论证了重工业、轻工业和农业的关系
• 关于人民公社，下列选项错误的是：保护了广大社员和小集体的利益 保护了广大社员和小集体的利益 其基本特点是“一大二公 大”是规模大，“公”是公有化程度高 人民公社实行“政社合一”的体制 命题分析】本题考核的知识点是：人民公社化运动 1958年兴起的人民公社化运动，是“大跃进”的产物，实质上是一场生产关系的“大跃进”，这是企图通过人民公社，使中国早日过渡到共产主义。但是由于严重脱离了中国历史发展阶段，不但没有达到它预期的目标，反而使社会主义建设事业遭受严重挫折，给人民的生活带来巨大灾难。人民公社实行“政社合一”的体制，其基本特点被概括为“一大二公”，实际是搞“一平二调”，具体说：所谓“大”，就是规模大，原来一二百户规模的农业生产合作社被合并成拥有四五千户甚至一两万户的人民公社；所谓“公”，就是公有化程度高，原来经济条件各不相同的农业生产合作社被合并以后，主要财产归人民公社所有，收入在全社范围内统一核算和分配。它严重地脱离了农村的生产力水平，致使“一平二调”之风泛滥，损害了广大的社员和小集体的利益
• 下列 不 属于中共十一届三中全会重新确立的路线的是：正确的民族关系路线 正确的民族关系路线 实事求是的思想路线 正确的政治路线 正确的组织路线 命题分析】本题考核的知识点是：中共十一届三中全会
• 关于家庭联产承包责任制的实行，下列说法不正确的是：以公社为承包单位，农民没有经营自主权 以公社为承包单位，农民没有经营自主权 以包产到户、包干到户为主要形式 促进了“政社合一”的人民公社的解体 较好的实现了按劳分配，有利于调动农民的生产积极性 命题分析】本题考核的知识点是：家庭联产承包责任制 从1978年开始，安徽、四川的基层干部和农民群众，在省委支持下，开始探索试行包产到组、包产到户、包干到户等多种形式的农业生产责任制，取得了很好的效果。其他一些地方也开始实行农村联产责任制。在中共中央的支持和推动下，以包产到户、包干到户为主要形式的家庭联产承包责任制，在全国各地逐渐推广开来。家庭联产承包责任制实行以后，以农户为承包单位，农民对集体所有的土地具有充分的经营自主权，农民生产的产品“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。它在土地集体所有制的基础上，实行集体经营和家庭联产承包经营相结合的经营管理方式，有利于将农民家庭承包经营的积极性和集体经济的优越性结合起来，较好的实现了按劳分配，因而受到农民的普遍欢迎。从1979年到1984年农业总产值年平均增长率达到7.9%。“统分结合”的农村家庭联产承包责任制的普遍实行，促进了“政社合一”的人民公社体制的解体。1983年10月，中央作出决定，废除人民公社，建立乡（镇）政府作为基层政权，同时成立村民委员会作为村民自治组织
• 近代中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是：三元里人民的抗英斗争 三元里人民的抗英斗争 太平军重创洋枪队 台湾高山族人民打败美国侵犯 香港中国造船工人大罢工 命题分析】本题考核的知识点是：早期反抗外来侵略的斗争 1840年鸦片战争以来，资本一帝国主义对中国的侵略激起了中国人民的抵抗，中国人民反侵略斗争的正义性是不容置疑的。也正是由于中华民族前仆后继英勇顽强的反侵略斗争，才使我们的国家和民族，历尽劫难而不死，屡遭侵略而未亡。1840—1919年间在历次民族战争中涌现出大量反侵略的英雄人物和英勇事迹。1941年5月，英军在广州郊区三元里一带淫掠暴行，激起当地乡民的义愤，“不呼而集者数万人”，103乡义勇在牛栏岗伏击并重创英国侵略军。三元里人民的抗英斗争，是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争，显示了中国人民不甘屈服和敢于斗争的英勇气概 太平天国农民战争后期，太平军曾多次重创英法侵略军和外国侵略者指挥的“常胜军”、“常捷军”。1867年美国派海军入侵台湾，副舰长马肯基率陆战队在琅峤登陆，高山族人民英勇抵抗，击毙马肯基，打退了美军的进犯，为保卫祖国神圣领土写下可歌可泣的一页。这些虽然也是大规模的武装反抗斗争，但是不是第一次，所以不符合题意。1884年，中法战争期间，香港中国造船工人举行罢工，拒绝修理受伤的法舰，爱国商人也举行罢市，码头工人则不运送法货。这些罢工，是人民群众的反侵略斗争，但不属于武装斗争
• 物质帮助权，是公民因特定原因不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段时，从国家和社会获得生活保障、享受社会福利的一种权利。根据我国宪法规定，下列选项中不是公民获得物质帮助的条件是公民在遭受自然灾害时 公民在遭受自然灾害时 公民在年老时 公民在疾病时 公民在丧失劳动能力时
• 2005年开始全党展开的保持共产党员先进性教育活动的主要内容是：实践“三个代表”重要思想 实践“三个代表”重要思想 实践科学发展观 实践“八荣八耻”重要思想 开展“三讲”教育 命题分析】本题考核的知识点是：保持共产党员先进性教育活动 2004年11月7日，中共中央作出决定，从2005年初开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。开展这一活动的原因在于：第一，新的世情、国情、党情，要求加强和改进党的建设，始终保持党的先进性。第二，党的先进性是具体的历史的。作为马克思主义政党，理论上先进不等于实际上先进，历史上先进不等于现在先进；作为党的整体，上一代人先进，不等于下一代人先进；作为党员个体，一时先进不等于终生先进。第三，党具有重视加强先进性建设的历史与传统。保持共产党员先进性教育活动要求：首先，保持共产党员先进性教育活动要以提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作为目标要求，按步骤分批进行，保证先进性教育活动覆盖到全党所有的基层组织，力争使每个党员都参加活动、受到教育。其次，在中共中央的高度重视和坚强领导下，各级党组织紧密结合贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设、保持党同人民群众血肉联系的实践，取得了丰硕成果
• 帝国主义瓜分中国图谋最终失败的根本原因是：义和团反帝爱国运动等中华民族的不屈不挠的反侵略斗争 义和团反帝爱国运动等中华民族的不屈不挠的反侵略斗争 帝国主义列强之间的矛盾和利益冲突 洋务运动后清政府武装力量的增强 帝国主义放松了对中国的侵略 命题分析】本题考核的知识点是：帝国主义列强未能实现瓜分中国的原因 在义和团运动和八国联军战争以后，帝国主义并没有实现瓜分中国的图谋，究其原因，帝国主义列强之间的矛盾和互相制约是一个重要的原因。正像瓦德西向威廉二世报告中指出的形势：“英国极不愿意法国进据云南、日本占领福建。日本方面对于德国之据有山东，则认为危险万分。各国方面对于英人之垄断长江，认为势难坐视。”尤其俄国独占东三省更遭到英日等国强烈不满。因此要实现瓜分中国，“彼此之间必将发生无限纠葛”，甚至会爆发帝国主义列强之间火拼的战争。因而列强经过反复争吵协商最后决定还是暂缓瓜分而保全清政府为其共同的统治工具，“以华治华”对帝国主义更为有利。1900年10月16日签订的《英德协定》，提出了列强对中国保持“领土完整”和“利益均沾”的原则 但是帝国主义之间的矛盾和妥协并非是瓜分中国阴谋破产的根本原因，而根本原因正是中华民族不屈不挠的反侵略斗争。义和团反帝爱国运动以其不畏强暴、敢与敌人血战到底的战斗精神，打击和教训了帝国主义侵略者，使他们不敢为所欲为瓜分中国。正是包括义和团在内的中华民族为反抗侵略所进行的前赴后继、视死如归的战斗，才粉碎了帝国主义列强灭亡和瓜分中国的罪恶图谋
• 树立了中国应向外国的长处学习的新世界观念”是哪部著作：《海国图志 海国图志 四洲志 地理大全 盛世危言 命题分析】本题考核的知识点是：民族意识的觉醒 林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。他在广东领导查禁鸦片和抗英斗争时，就组织人翻译各种西方书刊。1841年他组织翻译了英国人慕瑞的《地理大全》，编成《四洲志》，这是中国近代第一部比较系统介绍世界地理的书籍。在被道光帝革职流放新疆途中，他把自己收集的资料和《四洲志》书稿交给好友魏源，嘱托他进一步研究外国史地编撰新书。魏源不负所托埋头著述，终于在1843年1月编成《海国图志》50卷，以后又于1847年与1852年，修订增补为60卷与100卷。其内容除包括世界各国的历史地理以外，还有总结鸦片战争经验教训论述海防战略战术的《筹海篇》、翻译西人论述的《夷情备采》及西洋科技船炮图说等。这是当时东亚国家关于世界知识最丰富的一部巨著 海国图志》冲破了“天朝上国”等传统观念，树立了中国并非世界中心，而只是世界一员，而且应向外国的长处学习的新世界观念。魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想，主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外国侵略，开创了中国近代向西方学习、探索近代化道路的时代新风，对以后的洋务运动、维新运动都具有重要的思想启蒙意义
• 太平天国运动面临的以往农民运动从未遭遇的新情况是：中外反动势力的联合绞杀 中外反动势力的联合绞杀 领导阶层的迅速腐化 流动作战没有固定根据地 没有正确的指导思想 命题分析】本题考核的知识点是：太平天国农民起义的时代特点 外国的侵略激化了阶级、社会矛盾，这是爆发在19世纪50年代的太平天国起义所不同于以往农民起义的背景。这时，鸦片战争结束已经九年，中国开始向半殖民地半封建社会转化，原本已经十分尖锐的农民与地主的阶级矛盾，因外国的侵略而迅速激化。所以在起义反封建的同时，也反对帝国主义的侵略。故而面临着双重的敌人，即中外反动势力的联合绞杀。太平天国之所以最终失败，从客观原因来看是因为在当时太平天国面对的敌人不只是清王朝，还有外国侵略者。在第二次鸦片战争结束后，清朝公开宣布实行“借师助剿”的政策，与西方国家联合起来镇压，而西方国家也认定维护清王朝更符合它们的利益，于是以各种办法支持清王朝，西方国家的军队甚至直接同太平军作战。外国资本主义和中国封建主义结合起来的政治、军事、经济、文化等方面的总体实力，远远超过太平天国，因为双方力量对比悬殊，太平天国最终失败。而领导阶层的迅速腐化、流动作战没有固定根据地以及没有正确的指导思想，这些历来农民运动都曾经历过，不是太平天国运动的新情况
• 洋务运动的指导思想是“中体西用”，最早提出这一思想的是：冯桂芬《校邠庐抗议 冯桂芬《校邠庐抗议 郑观应《盛世危言 魏源《海国图志 王韬《弢园文录外编 命题分析】本题考核的知识点是：洋务运动的指导思想 对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整表述的是冯桂芬。他在《校邠庐抗议》一书中说：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”这个思想后来被进一步概括为“中学为体，西学为用”。所谓“中体西用”，就是以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体，用西方的近代工业和技术为辅助，并以前者来支配后者。换句话说，就是要用西方近代的工艺、科技来维护清朝的封建统治地位，把西方资本主义文明纳入中国封建主义的轨道里
• 太平天国运动与洋务运动、维新运动的共同点是：以救亡图存为目的 以救亡图存为目的 坚决反帝的姿态 坚决反封建的姿态 代表先进的生产力 命题分析】本题考核的知识点是：太平天国运动与洋务运动、维新运动的共同点 洋务运动和维新运动中，洋务派和维新派因其自身的软弱性，都不可能坚决彻底提出反帝反封建的主张，而是对帝国主义抱有幻想。维新派虽然在反封建性上比洋务派坚决，但它把变法的希望寄托在皇帝身上，希望建立君主立宪制的国家，所以也不够坚决。后期的纲领《资政新篇》虽主张学习西方的科学技术和进步文化，还主张效法西方资本主义国家的社会政治制度。但是，天平天国是旧式的农民起义，农民阶级不是先进生产力的代表者，不可能像维新派提出发展资本主义的的主张。所以，其他选项都是不正确的 太平天国起义、洋务运动和维新运动采取的方式虽然不同，但都是在面临民族危亡时，希望通过起义或改革使中国走向富强之路。其爱国主义精神是值得提倡的，它们的目的都是救亡图存
• 马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。全部马克思主义学说的核心和理论结论就是科学社会主义 科学社会主义 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 无产阶级革命的学说 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义理论体系的组成部分 马克思恩格斯运用唯物史观的基本原理（马克思主义哲学），着重剖析资本主义社会，揭示了资本主义经济发展的规律，形成了科学的剩余价值学说，揭露了资本主义剥削的秘密，论证了社会化大生产与资本主义私有制的矛盾，得出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的结论（马克思主义政治经济学）。在此基础上，马克思恩格斯又运用辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理，总结各国工人运动的斗争经验，指明了无产阶级的历史使命和建立无产阶级自己的政党，夺取政权，实现无产阶级专政以及实现这一历史使命的道路和方向，从而创立了科学社会主义理论
• 关于经济学上的财富，有各种各样的名称，有人称之为物质财富，有人称之为自然财富，有人称之为人为财富，也有人称之为财富；明确地将经济学上的财富称为社会财富的是马克思，在马克思看来，在一切社会里，社会财富的物质内容都是由使用价值构成的 使用价值构成的 金银构成的 价值构成的 货币构成的 命题分析】本题考核的知识点是：社会财富的物质内容 使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，反映人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性，是一切劳动产品共有的属性。使用价值构成社会财富的物质内容
• 恩格斯指出：“所谓‘社会主义’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。”社会主义改革的根源是社会主义社会的基本矛盾 社会主义社会的基本矛盾 改革是社会主义社会发展的动力 生产力发展水平不够高 社会主义制度没有根本克服资本主义制度下生产力与生产关系的对抗性矛盾 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义改革的根源 社会主义改革根源于社会主义社会的基本矛盾，是社会主义社会基本矛盾运动发展的内在要求。社会主义制度作为一种新的先进的制度，从根本上说克服了资本主义制度下生产力与生产关系的对抗性矛盾，但是，在一个相当长的时期内，由于生产力的发展水平不够高，新制度不够完善，生产力与生产关系之间、经济基础与上层建筑之间还存在诸多不相适应的部分，人民不断增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是社会的主要矛盾。改革就是克服这些矛盾的最有效途径
• 恩格斯总结和概括了哲学发展特别是近代哲学发展的历史事实，并吸取了黑格尔和费尔巴哈的有关思想，指出哲学的基本问题是思维与存在的关系问题 思维与存在的关系问题 思维与存在的对立问题 思维与精神的关系问题 主体与客体的关系问题 命题分析】本题考核的知识点是：哲学的基本问题 在马克思主义产生以前，一些哲学家曾经谈到过思维与存在的关系问题。黑格尔认为：“（思维与存在的对立）是哲学的起点，这个起点构成哲学的全部意义。”费尔巴哈也说过：“神是否创造世界，即神对世界的关系如何，这个问题其实就是关于精神对感性、一般或抽象对实在、类对个体的关系如何的问题……这个问题是属于人类认识和哲学上最重要又最困难的问题之一，整个哲学史其实只在这个问题周围绕圈子。”恩格斯总结和概括了哲学发展特别是近代哲学发展的历史事实，并吸取了黑格尔和费尔巴哈的有关思想，第一次明确指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题
• 恩格斯指出“人的思维的最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身。”这里的“基础”指的是实践 实践 认识 价值 感觉 命题分析】本题考核的知识点是：主体对客体的能动反映是以实践为基础的 马克思主义哲学不仅提出认识是主体对客体的能动反映，而且揭示了这种能动反映的基础和机制，这就是实践。实践是主体-客体结构中的一种基本的功能关系，它表现为主体借助工具与客体发生实际的、物质的相互作用，是把主体和客体真正联系起来的中介。认识之所以是主体对客体的能动反映，正是由于实践不仅能把客观事物提供给主体作为其认识的内容，而且能为主体提供加工、改造客体内容的认识模式，从而把认识的反映性和创造性统一起来。正因为这样，恩格斯指出：“人的思维的最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身。”显然，“人的思维的最本质和最切近的基础”指的就是实践活动
• 认为“一切物质都具有本质上跟感觉相近的特性，反映的特性，这是合乎逻辑的”的观点是辩证唯物主义的观点 辩证唯物主义的观点 形而上学唯物主义的观点 诡辩论的观点 主观唯心主义的观点 命题分析】本题考核的知识点是：辩证唯物主义关于意识起源的论述 意识是自然界长期发展的产物，同时也是社会的产物。随着自然界的发展，人的意识产生经历了三个环节，即从无机界的物理化学反应到植物、低级动物的刺激感应性，到高级动物的感觉心理，再到人类意识的产生，这是一个逻辑过程。列宁指出：“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性，这是合乎逻辑的。”正是由于一切物质都具有反映的特性，即反映外界作用的能力，所以在一定条件下能够发展成为最高级的反映形式——人脑的反映形式即意识。这说明意识从自然界产生出来不是偶然的，而是必然的、合乎规律的。题目中的观点属于辩证唯物主义的观点
• 价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。价值规律对生产、流通和消费的调节作用的实现形式是通过价格根据市场供求状况围绕价值上下波动，进而影响各个市场主体的利益 价格根据市场供求状况围绕价值上下波动，进而影响各个市场主体的利益 使用价值和价值的矛盾运动 个别劳动与社会劳动的矛盾运动 按照市场供求状况对资源进行有效配置的结果 命题分析】本题考核的知识点是：价值规律发生作用的实现形式 价值规律的实现形式是指价格根据市场供求状况围绕价值上下波动。价值规律要求商品交换要按照由社会必要劳动时间决定的价值量进行等价交换，这样，商品的价格和价值应当一致。但是，在现实的商品交换中，商品的价格和价值相一致只是个别的、偶然的现象，二者不一致却是经常的、普遍的现象。这是因为，价格虽然以价值为基础，但是它还受其他一些因素的影响，其中主要是受商品供求关系的影响。供求相等是偶然现象，供求不一致却是商品经济的经常现象。但是，从较长时间来看，价格始终围绕价值这个中心波动。这种状态不仅不是对价值规律的否定，而正是价值规律强制贯彻其作用的表现形式
• 马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中指出：“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的，不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。”这里的“生产关系的总和”指的是一定社会占统治地位的生产关系的总和 一定社会占统治地位的生产关系的总和 一定社会现实存在着的各种生产关系的总和 一定社会存在的各种现实经济关系的总和 与各种社会意识形态相适应的生产关系的总和 命题分析】本题考核的知识点是：唯物史观关于经济基础的涵义 这里所谓“生产关系的总和”，不是一个社会现实存在着的各种生产关系的总和，而是特指该社会中占统治地位的那种生产关系的各个方面的总和。经济基础就是生产关系，二者指的是同一个东西，但这两个概念在使用上又有所区别。使用“生产关系”的概念，是同生产力相对应，它是生产力借以发展的社会形式。使用经济基础的概念，则是同上层建筑相对应的，它是一个社会的上层建筑赖以竖立的现实基础
• 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”这表明资本主义制度空前提高了社会生产力 资本主义制度空前提高了社会生产力 资本主义制度的历史进步性大于其局限性 资本主义制度不会对生产社会化进一步发展造成阻碍 资本主义制度是人类社会发展的必然趋势 命题分析】本题考核的知识点是：资本主义制度的历史进步性 资本主义制度空前地提高了社会生产力，是以往任何社会所不可比拟的。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口，——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？”然而，资本主义的历史进步性并不能掩盖其自身的局限性。同一切以私有制为基础的生产方式一样，资本主义生产资料的私人占有对生产社会化的进一步发展造成了严重阻碍，这一矛盾是资本主义生产方式所固有的，它决定了资本主义的经济、政治、文化和社会等各个领域以及全球范围内的冲突、动荡和危机。资本主义的这种局限性在资本主义生产方式范围内是不可能消除的，它决定了资本主义生产方式的历史过渡性
• 在人类历史上，自从出现商品交换以来，商品的价值形式已经历了四个发展阶段，有四种不同的表现形式，依次是简单的或偶然的价值形式、总和的或扩大的价值形式、一般价值形式、货币形式 简单的或偶然的价值形式、总和的或扩大的价值形式、一般价值形式、货币形式 简单的或偶然的价值形式、一般价值形式、总和的或扩大的价值形式、货币形式 简单的或偶然的价值形式、一般价值形式、货币形式、总和的或扩大的价值形式 简单的或偶然的价值形式、货币形式、一般价值形式、总和的或扩大的价值形式 命题分析】本题考核的知识点是：商品价值形式的发展阶段 在人类历史上，自从出现商品交换以来，商品的价值形式已经历了四个发展阶段，有四种不同的表现形式。（1）简单的、个别的或偶然的价值形式。这种价值形式可用如下的等式来表示:2只羊=1把斧子，或1担谷=1头牛。这是商品交换处于萌芽阶段的价值表现形式。（2）总和的或扩大的价值形式。这种价值形式可用如下的等式来表示：2只羊=1把斧子，或=1担谷，或=1包盐，等等。这一价值形式反映了生产力和社会分工有了发展的条件下日益扩大的商品交换关系。（3）一般价值形式。这一阶段商品交换的特点，就是出现了表现一切商品价值的一般等价物。前两个阶段的商品交换，都是直接的物物交换。一种商品同另一种商品交换，不借助于任何中介物。而到了这第三阶段，一般等价物成了商品交换的中介。一切商品都首先同作为一般等价物的商品发生价值关系，然后借助于一般等价物的中介，完成交换过程。（4）货币形式。充当一般等价物的商品往往带有地域性和时间性。一般等价物的地域性和不稳定性，限制了商品交换的发展。随着商品数量的增加和商品交换的发展，一般等价物的职能逐渐固定在贵金属金、银身上。这种稳定地充当一般等价物的金（或银），便是货币。它是价值形式发展的最高阶段
• 马克思说：“随着经济基础的变革，全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。在考察这些变革时，必须时刻把两者区别开来：一种是生产的经济条件方面所发生的物质的、可以用自然科学的精确性指明的变革，一种是人们……，简言之，意识形态的形式。”下列关于上层建筑的说法，属于意识形态形式的是政治、法律、思想、道德、艺术、哲学等思想观点 政治、法律、思想、道德、艺术、哲学等思想观点 国家政治制度、立法司法制度和行政制度 政党、军队、警察、法庭、监狱 国家政权机构、地方组织机构 命题分析】本题考核的知识点是：上层建筑的涵义 上层建筑是建立在一定经济基础上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。自原始社会解体以来，上层建筑由意识形态和政治法律制度及设施、政治组织等两部分构成。意识形态又称为观念上层建筑，包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等思想观点。政治法律制度及设施和政治组织又称为政治上层建筑，包括：国家政治制度、立法司法制度和行政制度；国家政权机构、政党、军队、警察、法庭、监狱等政治组织形态和设施
• 随着科技的发展，智能机器人已具备了相当发达的“大脑”。维诺格勒在麻省理工学院人工智能实验室里制作的机器人能独自行走和拿起一定的物品，能“看到”东西并分析看到的东西，能服从指令并用人类语言回答问题，更重要的是它具有“理解”能力。智能机器人的出现表明智能机器人的活动与人有着直接联系 智能机器人的活动与人有着直接联系 智能机器人能够进行实践活动 智能机器人也能产生意识 机器人智能最终将战胜人类大脑 命题分析】本题考核的知识点是：意识与人工智能 智能机器人属于一种人工智能，人工智能同人类思维不同。智能机器人脑中起作用的是中央计算机，这种计算机跟操作它的人有直接的联系。它的思维、意识是由人事先设计、制造的，没有能动性和创造性，执行的也都是人的指令。而人类意识是人脑的机能和属性，是智能机器人所不具有的
• 人们对真理的认识就像登山运动员登山一样，每登高一步，就接近顶峰一步。与登山不同的是，人们永远不可能达到真理的顶峰。”对这句话分析正确的是它揭示了真理发展的过程性 它揭示了真理发展的过程性 它揭示了真理的客观性 它否认了人的认识能力 它否认了真理的绝对性 命题分析】本题考核的知识点是：真理的发展过程 真理是随着实践的发展而发展的。真理是主观性和客观性的统一，同时也是具体的历史的统一。无论是自然界还是社会，都处于不断运动变化的过程中，这种运动变化是无限的，永远不会表现为某种一成不变的最终形式。与其相对应的是，各种科学知识的发展也是无止境的，这就决定了人类把握真理不可能一次完成，真理性的认识是在实践的推动下，在同谬误作斗争，通过不断排除谬误而向前发展的。真理和谬误的对立统一，构成人类认识运动中的自身的矛盾，从一个侧面体现了人类认识能力至上性和非至上性的辩证统一。认识是思维对客体永无止境的接近，任何一个具体真理都是由相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节，真理是一个不断发展的过程
• 世界上没有一种力量能够挽救资本主义免于崩溃”和“资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利”，这两句话的主要依据是生产社会化与资本主义私人占有生产资料的矛盾不可调和 生产社会化与资本主义私人占有生产资料的矛盾不可调和 资本主义政治经济发展的不平衡 无产阶级与资产阶级斗争的尖锐化 个别企业生产的有组织和社会生产的无政府状态之间的矛盾 命题分析】本题考核的知识点是：资本主义必然灭亡的主要原因 社会主义必然取代资本主义，反映了生产关系要适合生产力发展要求的规律和客观要求。生产社会化程度的不断提高，同以私有制为基础的社会主义生产关系与之相适应。也就是说，资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利主要是由资本主义基本矛盾决定的。在当代资本主义的发展中，无论资本主义国家对资本主义生产关系做出怎样适合生产力发展要求的调整，无论资本主义生产关系发生了怎样的变化，都不可能消除资本与雇佣劳动之间的对立关系，不可能改变雇佣劳动者的阶级地位，也不可能真正解决资本主义的基本矛盾。在资本主义的今后发展中，资本主义国家还会继续对自身的生产关系进行调整，资本主义生产关系还会继续发生变化，资本主义还会继续得到发展，但是，这种调整只能暂时缓解资本主义基本矛盾，而不会改变资本主义的性质，资本主义基本矛盾还会以新的形式表现出来。因而，资本主义走向社会主义是历史发展的必然。其他三项都是资本主义基本矛盾的表现形式
• 商品经济的发展经历了简单商品经济和发达商品经济两个阶段。简单商品经济又称“小商品经济”，以生产资料个体所有制和个体劳动为基础的商品经济。简单商品经济包含着一系列内在矛盾，其中最基本的矛盾是私人劳动和社会劳动的矛盾 私人劳动和社会劳动的矛盾 具体劳动和抽象劳动的矛盾 生产社会化和生产资料私人占有的矛盾 个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾 命题分析】本题考核的知识点是：简单商品经济的基本矛盾 私人劳动和社会劳动是简单商品经济生产条件下商品生产者的同一劳动分别从生产资料私有制和社会分工角度分析所获得的属性。私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾，这是因为：首先，这一矛盾是私有制商品经济中存在的各种内在矛盾的根源。其次，这一矛盾决定了商品经济的本质和简单商品经济产生与发展的全过程。最后，这一矛盾决定商品生产者在市场竞争中的地位和命运。其他选项都是商品经济的内在矛盾，但是某一项是最基本的矛盾。而某一项是资本主义社会的根本矛盾，不符合题意
• 由于社会内部的基本矛盾及其他矛盾与外部各种因素、条件的作用，使一个民族的发展表现为由多种可能性构成的“可能性空间”，哪种可能性能实现，取决于主体的自觉选择。一个民族进行历史选择的直接动机是民族利益 民族利益 民族交往 对历史必然性的把握 对本民族特点的把握 命题分析】本题考核的知识点是：社会发展过程中主体选择性的原因 一个民族之所以作出这种或那种选择，有其特定的原因：一是取决于民族利益。民族利益是一个民族进行历史选择的直接动机。中国人民之所以选择社会主义道路，根本原因是只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。二是取决于交往。处在转折点上的民族在国际交往中可以从处于先进社会形态的民族那里获得“历史的启示”，各民族之间的交往是一个民族进行历史选择、实现社会跨越的必要条件。三是取决于对历史必然性以及本民族特点的把握程度。这种把握程度，直接制约着其历史选择活动的内容和方向
• 实用主义奠基人詹姆士认为“凡是有利于我们工作，并使我们得到效果的东西就是真理，这也是真理的唯一标准”，这一观点是主观唯心主义 主观唯心主义 客观唯心主义 机械唯物主义 辩证唯物主义 命题分析】本题考核的知识点是：实用主义的真理观 实用主义是19世纪末20世纪初在美国兴起并流行的一种哲学，其主要代表人物是詹姆士和杜威。实用主义者认为，一个命题或者一种理论是真的，只在于它是有用的。在他们看来，一切知识、概念无所谓真和假，只有有效和无效、适当和不适当之分。各种概念和理论，同所有的工具一样，其价值不在于它们自身，而在于它们的功效，而功效显示在它们的结果之中。应当看到，实用主义真理观重视理论的“效用”和“功能”，这一点是值得肯定的，因为真理本身包含价值。这一理论提醒人们注意一个命题或理论之为真理的价值意义。但是真理对人们有效用，并不意味着可以用真理的有用性代替真理的客观性。真理之所以为真理，是因为它正确地反映了客观实在，而不在于它有用。把有用和没用作为区分真理和谬误的根据，是把真理标准主观化的主观唯心主义的观点
• 辩证唯物主义认为，物质第一性，精神第二性，物质决定精神，精神对物质具有能动的反作用。由此可见，认为“物质可以变成精神，精神可以变成物质”的观点是正确的辩证唯物主义的观点 是正确的辩证唯物主义的观点 否定了物质对精神的决定作用 是一种典型的二元论观点 混淆了物质与精神的界限 命题分析】本题考核的知识点是：物质与精神的关系 物质可以变成精神，精神可以变成物质”出自毛泽东同志《人的正确思想是从哪里来的？》这篇文章。关于这一命题，从唯物主义本体论上来说，物质第一性，精神第二性，物质决定精神，精神对物质具有能动的反作用。从唯物主义认识论上来讲，毛泽东同志把实践观和反映论有机地结合起来，坚持物质第一性、精神第二性的立场，认为，人们认识的第一阶段，是“由客观物质到主观精神的阶段，由存在到思想的阶段”。这是认识过程中的第一个飞跃，即物质变精神。这里说的“变”，就是指“飞跃”，其含义是：人们通过实践，反映了客观物质，认识了外界的客观规律，获得了对客观事物的正确认识。人们认识的第二阶段，是“由思想到存在的阶段”，这是认识过程中的第二个飞跃，即精神变物质。这里说的“变”，也是指“飞跃”，其含义是：人们把从实践中获得的认识再回到社会实践中去，指导人们的实践，达到改造客观物质世界的目的
• 马克思认为“一种商品变成货币，首先是作为价值尺度和流通手段的统一。换句话说，价值尺度和流通手段的统一是货币。”这句话说明了货币的基本职能 货币的基本职能 货币的本质 价值尺度和流通手段是一回事 只有货币才能执行价值尺度和流通手段的职能 命题分析】本题考核的知识点是：货币的基本职能 货币的本质是固定地充当一般等价物的商品，货币的职能表现为货币在社会经济生活中的作用，它是由货币的本质决定的，同时也是货币本质的具体表现。在发达的商品经济中，货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种职能。其中，价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能。货币的其他职能是在这两种基本职能的基础上，适应商品经济的发展要求派生出来的。价值尺度和流通手段在社会经济生活中有着不同的作用，因此，不能将价值尺度和流通手段等同起来。实际上，在货币出现以前，一般等价物也能充当价值尺度和流通手段
• 公说公有理，婆说婆有理”与“仁者见仁，智者见智”这两种说法前者是对客观真理的否定，后者揭示了认识主体的差别性 前者是对客观真理的否定，后者揭示了认识主体的差别性 都是对客观真理的否定 都揭示了真理具有主观性 前者揭示了认识主体的差别性，后者是对客观真理的否定 命题分析】本题考核的知识点是：认识论和真理观具体观点的辨析 公说公有理，婆说婆有理”，是指对于同一个客观事物，有多少个看法，就有多少个真理，不管它是否与实际相符合。它主张客观真理不止一个，这是对客观真理的否定。“仁者见仁，智者见智”则表明人的认识具有主体差别性，而这些具有差别的认识是否具有真理性以及在多大程度上是真理，应当由实践来检验，承认人的认识上的主观性和差别性，并不等于否定客观真理。不要把“仁者见仁，智者见智”同“公说公有理，婆说婆有理”相混同
• 国家机构是国家为实现其管理社会、维护社会秩序职能而建立起来的国家机关的总和。根据我国宪法规定，我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会 全国人民代表大会 国务院 中央军事委员会 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
• 17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们也没有料到，他们所制造的工具，比其他任何东西都更能使世界的社会状态革命化。”这表明生产力的发展决定世界历史发展的进程 生产力的发展决定世界历史发展的进程 生产工具是社会进步的决定力量 社会关系的基本面貌由生产工具的发展状况决定 生产工具是区分社会形态的标志 命题分析】本题考核的知识点是：生产力是社会发展的根本动力 生产力是社会基本矛盾中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量。生产力是社会存在和发展的物质基础，是不能任意选择的物质力量和历史活动的前提。生产力决定生产关系的性质，进而决定其他社会关系的基本面貌，决定世界发展的历史进程。生产力具有复杂的系统结构。其基本要素包括：一是劳动资料，它是人们在劳动过程中所运用的物质资料或物质条件，其中最重要的是生产工具；二是劳动对象；三是劳动者。其他选项过分夸大了生产工具的作用，生产工具的变革会极大地促进生产力的发展，但未必会改变生产关系
• 在谈到物质的存在方式和根本属性时，恩格斯指出“就它被理解为存在方式，被理解为物质的固有属性这一最一般的意义来说，囊括宇宙中发生的一切变化和过程，从单纯的位置变化起直到思维。”这里的“它”指的是运动 运动 实践 静止 时间和空间 命题分析】本题考核的知识点是：运动是物质的存在方式和根本属性 运动是物质的存在方式和根本属性，物质和运动是不可分割的。一方面，物质是运动的物质。物质世界处于永恒的运动、变化和发展之中。另一方面，运动是物质的运动。物质是一切运动的承担者
• 劳动力的价值是由生产和再生产劳动力所需要的社会必要劳动时间决定的。在劳动力价值构成上，劳动力商品的价值决定与其他商品相比还具有一个突出的特点，这就是它包含着一个历史的和道德的因素 它包含着一个历史的和道德的因素 它完全是由市场供求关系决定的 它是由劳动者身体素质和健康状况决定的 它可以还原为劳动者维持自己及其家属生存所必须的生活资料的价值 命题分析】本题考核的知识点是：劳动力价值决定的特点 劳动力商品的价值，和其他商品价值一样，是由生产和再生产它所需要的社会必要劳动时间决定的。但劳动力商品价值决定的特点还在于，它包含一个历史的和道德的因素，即劳动者所必需的生活资料的种类、数量和构成，受各国社会经济文化发展水平和自然历史条件的制约。由于不同国家、不同时期，生产力水平、自然条件、文化传统、风俗习惯等方面的差异，决定着生产劳动力所必需的生活资料，在范围、数量和质量上都不相同。这是劳动力价值区别于其他商品的突出特点。题中其一项是一切商品的共同点，其一项只是劳动力价值的外在转化形式。劳动力的价值是由生产它所需要的生活资料所必要的社会必要劳动时间决定的
• 列宁指出：“人民群众在任何时候都不能像在革命时期这样以新社会制度的积极创造者的身份出现。在这样的时期，人民能够作出从市侩的渐进主义的狭小尺度看来是不可思议的奇迹。”这句话揭示了历史发展规律最终通过人民的意志和人民的选择表现出来 历史发展规律最终通过人民的意志和人民的选择表现出来 社会发展具有不可逆转的客观必然性 人民群众不会永远是新社会的创造者 社会发展的规律性排斥人们的历史选择性 命题分析】本题考核的知识点是：社会形态更替的客观必然性和人们的历史选择性 社会形态发展的统一性与多样性，根源于社会发展的客观必然性与人们的历史选择性相统一的过程。规律的客观性并不否认人们历史活动的能动性，并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上，对于某种社会形态的历史选择性。人们的历史选择性包含：第一，社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会的基本趋势，为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间。第二，社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程。第三，人们的历史选择性，归根结底是人民群众的选择性
• 赫拉克利特认为“一切皆流、无物常驻”、“人不能两次踏入同一条河流”。这种观点强调了运动的绝对性 强调了运动的绝对性 是一种诡辩论的观点 是一种形而上学的观点 否定了静止的相对性 命题分析】本题考核的知识点是：运动的绝对性 物质是运动的，没有不运动的物质。列宁指出：“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”。这说明运动是普遍的、永恒的、无条件的，因而是绝对的。运动是绝对的、无条件的，静止是相对的、有条件的。运动和静止是相互统一、相互包含的：动中有静，静中有动，物质的具体形态都是绝对运动和相对静止的统一。赫拉克利特认为，世界上的一切事物变动不止，“一切皆流、无物常驻”。“人不能两次踏入同一条河流”，因为世界上没有静止的东西，当人们每次走进河中遇到的总是新的河水。人的身体也是一样，处于不停的运动变化之中。由此可见，题目中的观点主要强调了运动的绝对性，是一种辩证法思想
• 被宣布思想已死的马克思，在美国“马克思主义2000年”国际研讨会的演出舞台上“复活”。在法国召开的纪念《共产党宣言》发表150周年的国际大会上，《共产党宣言》被普遍认为“仍将是21世纪的宣言”。马克思主义这种强大的生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一 它的以实践为基础的科学性与革命性的统一 它是无产阶级争取自由解放和整个人类解放的科学理论 它揭示了自然界和人类社会发展的全部规律 它提供了解决所有问题的根本方法 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义科学性与革命性的统一 马克思主义从产生到发展，表现出强大的生命力，这种强大的生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。其他选项分别是这种科学性与革命性在阶级属性、政治立场和价值目标方面的具体表现
• 列宁指出：“人不能完全地把握=反映=描绘整个自然界、它的‘直接的总体’，人只能通过创立抽象、概念、规律、科学的世界图景等等永远地接近于这一点。”这说明真理是对特定事物在一定程度、层次的近似正确的认识 真理是对特定事物在一定程度、层次的近似正确的认识 人们无法认识世界 真理具有绝对性 无数相对真理的总和构成绝对真理 命题分析】本题考核的知识点是：真理的相对性 真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，是标志主客观相符的哲学范畴。真理是个发展过程，既是绝对的，又是相对的。题目中列宁的这段话强调的是真理的相对性。真理的相对性强调的是：第一，从认识的广度上说，它是对客观世界一定范围和方面的正确认识，有待于扩展。第二，从认识的深度上说，它是对特定事物在一定程度、层次的近似正确的认识，有待于深化。第三，从真理的进程上说，它只是对事物一定发展阶段上的正确认识，有待于发展。其一选项是不可知论的观点，因而错误。其他选项则强调的是真理的绝对性
• 恩格斯指出：“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会”。这句话的核心意思是社会主义改革是社会主义制度的自我完善 社会主义改革是社会主义制度的自我完善 社会主义改革是社会发展中的质变 社会主义改革是社会制度的根本变革 社会主义改革可以代替社会革命 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义的改革性质 社会主义社会的发展同样离不开改革。社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展，是为了解放生产力、发展生产力，促进社会全面进步和人的全面发展。改革是必然的，它是解决社会主义生产关系和上层建筑不适应生产力发展要求的某些方面、环节的根本途径，是解放和发展社会主义社会的生产力的必由之路。从这个意义上说，改革也是革命，是社会主义社会发展的动力。由此，恩格斯才提出社会主义社会也需要改革
• 黑格尔把整个自然的、历史的和精神的世界描写为一个过程，即把它描写为处在不断运动、变化、转变和发展中，并企图揭示这种运动和发展的内在联系。下列选项对此评价正确的是他意识到世界都是处在一个运动、变化、发展的状态中 他意识到世界都是处在一个运动、变化、发展的状态中 他抹杀了自然、历史、精神的世界的多样性 他忽视了自然、历史和精神世界的差异性 这是典型的形而上学的观点 命题分析】本题考核的知识点是：运动的绝对性 恩格斯在《反杜林论》中对黑格尔辩证法的伟大功绩做出了肯定的评价：“黑格尔第一次——这是他的巨大功绩——把整个自然的、历史的和精神的世界描写为一个过程，即把它描写为处在不断的运动、变化、转变和发展过程中，并企图揭示这种运动和发展的内在联系。”在黑格尔看来，“一切事物本身都自在地是矛盾的”，因此无论自然的、历史的或精神的世界都是充满矛盾的过程，正是矛盾引起了世界的运动、变化和发展。但是，由于历史条件的限制，由于黑格尔的唯心主义哲学立场，在他那里辩证运动的真正主体并不是客观存在的物质世界，而只是一种神秘的“绝对精神”，他所说的自然界和历史，都不过是绝对精神的外化或异在，因而他所说的运动也仅仅是绝对精神的自我运动
• 真理是在认识过程本身中，在科学的长期的历史发展中，而科学从认识的较低阶段向越来越高的阶段上升，但是永远不能通过所谓绝对真理的发现而达到这样一点，在这一点上它再也不能前进一步，除了袖手一旁惊愕地望着这个已经获得的绝对真理，就再也无事可做了。”这一观点肯定了真理的辩证性 肯定了真理的辩证性 是不可知论的观点 否定了真理的绝对性 否定了真理的相对性 命题分析】本题考核的知识点是：真理的辩证性 题目中的观点是恩格斯关于真理的辩证性的论述。就真理的发展过程以及人们对它的认识和掌握程度来说，真理是绝对的和相对的，这就是真理问题上的辩证法。任何真理，既具有客观性，同时又具有绝对性和相对性。真理的绝对性即具有绝对性的真理，是指真理的无条件性、无限性。首先，任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容，都同谬误有原则的界限，都不能被推翻。这一点是绝对的、无条件的。其次，人类认识按其本性来说，能够正确认识无限发展着的物质世界，认识每前进一步，都是对无限发展着的物质世界的接近，这一点也是绝对的、无条件的。真理的相对性即具有相对性的真理，是指真理的有条件性、有限性。首先，真理所反映的对象是有条件的、有限的。其次，真理反映客观对象在范围上是有限的，而且其正确程度也是有限的。绝对真理与相对真理是辩证统一的，绝对真理与相对真理相互联系、相互渗透、相互转化。在人类认识的长河中，无数相对真理的水滴构成了绝对真理的长河，但是这一过程是无止境的
• 马克思指出“作为劳动过程和价值形成过程的统一，生产过程是商品生产过程；作为劳动过程和价值增殖过程的统一，生产过程是资本主义的生产过程，是商品生产的资本主义形式。”这说明资本主义生产过程具有的二重性是指资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一 资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一 资本主义生产过程是劳动过程和价值形成过程的统一 资本主义生产过程是价值形成过程和价值增殖过程的统一 资本主义生产过程是物质资料再生产和生产关系再生产的统一 命题分析】本题考核的知识点是：资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一 在任何社会，生产过程都是在一定生产关系下，通过生产资料与劳动者的结合生产物质资料的过程。资本主义的生产过程则是：在资本主义所有制下，以资本与雇佣劳动相结合的方式生产物质资料的过程。资本主义生产过程最突出的特点是：不仅是生产物质资料的劳动过程，还是资本的增殖过程。事实上，资本主义生产过程，由劳动过程的两个特点和生产目的决定，劳动力创造的价值总是尽可能多地大于补偿劳动力的价值。从量的计算上看，资本的价值增殖过程不外是超过劳动力补偿这个一定点，而延长了的价值形成过程。在这一定点上，是劳动过程与价值形成过程的统一，超过了这个点就是劳动过程与价值增殖过程的统一。前者是一般商品生产过程，后者是资本主义生产过程
• 事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；……只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”这表明改革是社会主义社会发展的重要动力 改革是社会主义社会发展的重要动力 改革是社会主义社会发展的最终动力 随着社会的发展，革命已经退出历史舞台 社会主义中国所取得巨大成就都要归功于改革 命题分析】本题考核的知识点是：改革在社会发展中的作用 改革是推动社会发展的又一重要动力。改革是在同一社会形态内，通过调整、变革不适合生产力发展要求的生产关系和上层建筑的某些部分及环节，实现该社会形态的自我发展和自我完善。改革在社会历史发展中的重要作用集中表现在，它是在一定程度上解决社会基本矛盾，促进生产力发展，推动社会进步的有效途径和手段。改革是社会发展中经常出现的、具有相当普遍性的解决社会基本矛盾的重要形式。社会改革是走向社会革命的一个步骤，是革命的前提和准备；而在革命后又往往是巩固革命成果、完善社会制度、推动社会发展的重要手段。社会发展离不开改革。改革是一种“制度创新”，用新体制取代旧体制，改革是社会生活的深刻变革，改革也是解放生产力，所以改革也是一场革命。革命是解决社会基本矛盾的主要方式之一，是推动社会发展特别是社会形态更替的重要动力
• 马克思认为，剩余价值和“资本不能从流通中产生，又不能不从流通中产生。它必须既在流通中产生又不在流通中产生。”这句话的意思是剩余价值在生产中产生，但要以流通为条件 剩余价值在生产中产生，但要以流通为条件 剩余价值可以在流通中产生，也可以在生产中产生 剩余价值既不在流通中产生，也不在生产中产生 剩余价值在流通中产生，但要以生产为条件 命题分析】本题考核的知识点是：剩余价值的产生领域 从形式上看，资本总公式g-w-g’是同价值规律相矛盾的。价值规律要求按照等价交换的原则进行，交换的结果只会是价值的形式发生变化，而价值量不会变化。但资本总公式表明，货币作为资本在流通中发生了增殖，这就是资本总公式的矛盾。但是，在流通过程中，无论是等价交换还是不等价交换，都不会产生剩余价值。离开流通，剩余价值也不能产生。在流通领域之外，商品所有者只同他自己的商品发生关系，这种关系表明，商品生产者只能由自己的劳动形成商品的价值，而不能在形成价值时又形成剩余价值。可见，剩余价值不能在流通中产生，因为流通只是为价值增殖过程做准备，这个过程是在生产领域中进行的，但又不能离开流通而产生，因为它是以流通为媒介，它以在商品市场上购买劳动力为条件。这是解决资本总公式矛盾的条件
• 俗话说：“机不可失，失不再来”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“盛年不重来，一日难再晨”。这说明时间具有一维性 一维性 三维性 绝对性 相对性 命题分析】本题考核的知识点是：时间的一维性特点 时间是指物质运动过程的顺序性、间隔性和持续性。时间表明物质运动过程依次出现的先后顺序，彼此之间间隔的长短，以及运动过程进行的久暂。时间具有一维性的特点，即时间总是沿着过去、现在和未来一个方向，单向前进，一去不复返
• 列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这说明真理与谬误可以相互转化 真理与谬误可以相互转化 真理与谬误没有严格的界限 真理与谬误在性质上并无根本对立 真理与谬误可以随时转化 命题分析】本题考核的知识点是：真理与谬误 真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。反之就是谬误。真理与谬误在性质上是对立的，有着明显的界限，但又是统一的，相互依存、相互转化。任何真理都有各自适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会转化为谬误。真理与谬误在一定范围内有确定的界限，二者不容混淆。真理和谬误的相互转化，是在一定条件下实现的，条件不具备，真理不会成为谬误；谬误也不会成为真理。因而，不能因真理与谬误的相互转化关系，而抹杀两者之间确定的界限
• 20世纪初以来，从报纸到广播，再到电视，技术的进步对民主的运作方式产生了深刻影响。2008年6月，胡锦涛总书记做客人民网，与网友在线交流，揭开了中国互联网发展新的一页，网络成为领导干部汲取民意的新渠道、服务群众的新平台。马克思曾经指出：“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这表明科技革命推动社会政治革命 科技革命推动社会政治革命 科技革命是对统治阶级的极大威胁 科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用 滥用科技革命的成果会对人类造成“危险 命题分析】本题考核的知识点是：科学技术革命的重要作用 在马克思、恩格斯看来，科学是一种在历史上起推动作用的革命力量，甚至是最高意义上的革命力量，他们把这比喻为“人类历史进步的杠杆”。科学技术通过提出改变现存不合理的社会制度的要求推动社会革命。由于落后的社会制度限制了科学能力的发展，科学技术难以转化为现实生产力。同时，对科学技术成果的错误移植和错误的社会应用，阻碍了科学技术的发展。所以，作为一种革命力量的科学技术，就本能地具有一种改变落后社会现状的要求，并形成一种趋势，从而加剧社会矛盾，促进社会革命的到来。正是在这个意义上，在19世纪50年代，马克思就对科学技术的作用作过精辟而形象的概括，即认为科学技术是比当时法国一些著名革命家“更危险万分的革命家
• 侵权民事责任分为一般侵权民事责任和特殊侵权民事责任。特殊侵权民事责任与一般侵权民事责任的构成要件区别在于它不要求行为人主观上有过错 它不要求行为人主观上有过错 它不要求客观上存在损害事实 它不要求行为具有违法性 它不要求违法行为和损害事实之间存在因果关系
• 彼采葛兮，一日不见，如三月兮！彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！”这表明人的时间观念具有相对性 人的时间观念具有相对性 时间的特征是人的体验 时间随人的感觉的变化而变化 时间的具体特性是可变的 命题分析】本题考核的知识点是：时间的相对性特点 时间的相对性包含着两重含义：首先，时间的具体特性受物质运动的具体特性所制约，随着物质运动的形式、特性的变化而变化。由于物质存在的具体形态、物质运动的具体形式是多种多样的，因此作为物质运动存在形式的时间的具体特性也必然是多种多样的。不同的物质形态具有不同的时间特性，随着物质运动形式和状态的变化，时间的具体特性也必然随之发生这样或那样的变化，因而时间是可变的、有条件的；其次，人们关于时间的观念也是可变的、发展的，它不仅随着人们对时间认识的发展而不断深化，也随着主体的心理状态而不同。试题材料出自《诗·王风·采葛》，原是一首情歌，歌者与心爱的人刚刚分开一天却似乎“三月（三秋、三岁）”没见面了
• 马克思认为：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这说明实践是检验认识真理性的唯一标准 实践是检验认识真理性的唯一标准 实践产生了认识的需要 实践为认识提供了可能 实践使认识得以产生和发展 命题分析】本题考核的知识点是：实践是检验认识真理性的唯一标准 实践是检验认识是否具有真理性的标准。人用自己的思维模式在头脑中重建客体模型，并根据这个客体模型推导出应当具有的未知性质，然后再用实践加以检验，当理论预言与对客体的实践结果一致时，就证明头脑中精神地重建的客体模型与客体自身相一致
• 在资本主义生产过程中，劳动力商品所创造的全部价值是劳动力自身价值和资本家获得的剩余价值。劳动力价值是借助于抽象劳动实现了价值增殖 抽象劳动实现了价值增殖 具体劳动转移到新产品中 抽象劳动转移到新产品中 具体劳动实现了价值增殖 命题分析】本题考核的知识点是：资本主义生产的劳动过程和价值形成过程 劳动过程和价值形成过程的关系。首先，劳动过程和价值形成过程是生产过程的物质内容和社会形式的关系：劳动过程是具体劳动生产使用价值的过程，是从生产过程的物质内容方面考察的；价值形成过程是具体劳动转移旧价值和抽象劳动形成新价值的过程，是从生产过程的社会形式方面考察的。其次，劳动过程和价值增殖过程是手段和目的的关系：价值增殖过程是资本主义生产的目的。“劳动过程只是价值增殖过程的手段，价值增殖过程本身实质上就是剩余价值的生产，即无酬劳动的物化过程。生产过程的整个性质就是由这一点专门规定的。”因此，在资本主义生产过程中，劳动力价值是借助于抽象劳动实现了价值增殖
• 在资本主义的商品生产过程中，土地、设备和原材料等生产资料的价值是借助于生产者的具体劳动转移到新产品中 具体劳动转移到新产品中 具体劳动而实现了价值增殖 抽象劳动而实现了价值增殖 抽象劳动转移到新产品中 命题分析】本题考核的知识点是：劳动创造价值并转移价值 在资本主义的生产过程中，土地、设备和原材料等生产资料它们原有的价值是借助于工人的具体劳动，转移到新的劳动产品中去，同时，工人也把一定量的劳动加入新产品，创造出新价值。新价值的创造和原有价值的转移过程，是同一劳动引起的两种不同结果。马克思指出：“在同一时间内，劳动就一种属性来说必然创造价值，就另一种属性来说，必然保存或转移价值。”所以，劳动创造价值并转移价值。生产资料的价值和价值的保存或转移，都是劳动的结果。在资本主义的商品生产过程中，生产资料的价值是借助于生产者的具体劳动转移到新产品中
• 到现在为止，历史上的一切伟大的活动之所以一开始就是不成功的和没有实际成效的，正是因为他们引起了群众的关怀和唤起了群众的热情。换句话说，这些活动之所以必然得到悲惨的结局，是因为作为它们的基础的思想是这样一种观念：它必须满足于对自己的表面了解，因而也就是指望博得群众的喝彩”，这种观点否定了人民群众是历史创造者 否定了人民群众是历史创造者 意识到了群众的盲目性与不可控性 是否认历史偶然性的机械论 是科学历史观 命题分析】本题考核的知识点是：唯心史观 唯心史观从社会意识决定社会存在的基本前提出发，否认物质资料生产方式是社会发展的决定力量，抹煞人民群众的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史，因而这样的观点被称为英雄史观。与唯心史观相反，唯物史观认为，“全部历史本来是由个人活动构成，而社会科学的任务在于解释这些活动”。人是现实社会中的人，要说明历史创造者问题，必须全面、具体、历史地考察和分析人们在社会历史发展中的作用
• 社会主义民主是人类社会最高类型的民主，与以往剥削阶级占统治地位的社会的少数人的民主在性质上不同。下列选项中关于社会主义民主说法正确的是社会主义民主首先是社会主义的国家制度 社会主义民主首先是社会主义的国家制度 社会主义民主的本质和核心是民主集中制 社会主义民主由社会主义的上层建筑决定 社会主义民主的原则与资本主义民主的原则没有历史联系 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义民主 社会主义民主是人类社会最高类型的民主。与以往剥削阶级占统治地位的社会的少数人的民主在性质上不同。（1）社会主义民主是绝大多数人的民主，它的本质和核心是人民当家作主。人民民主是社会主义的生命。社会主义民主首先是社会主义的国家制度。第一，从国体上说，社会主义民主首先表明了社会主义国家政权的阶级性质，即工人阶级和广大劳动人民享有最高的民主权利，并对少数剥削者实行专政。第二，从政体上说，社会主义民主表明，社会主义国家采取民主共和国的形式，即按照民主集中制的原则组成政府，管理国家。劳动人民真正享有管理国家的最高权力。（2）社会主义民主是目的和手段的统一。第一，社会主义民主是社会主义的上层建筑，归根到底是由社会主义的经济基础决定，并为其服务的。从这个意义上说，社会主义民主是为社会主义经济基础服务的手段。第二，社会主义民主作为一种优越的社会主义制度，同时也是人民革命长期奋斗和追求的目的。只有把社会主义民主同时也当作目的，作为战略目标和战略任务来认识，才能有力地促进社会主义民主的建设
• 马克思指出：“被抽象地孤立地理解的、被固定为与人分离的自然界，对人说来也是无”。这说明人类世界是人的实践活动在自在世界基础上建造的属人世界 人类世界是人的实践活动在自在世界基础上建造的属人世界 自然界的客观实在性是不存在的 人与自然界是两个完全分离的世界 人与自然的关系是思维与存在的关系 命题分析】本题考核的知识点是：自在世界、人类世界与人的实践活动的相互关系 自在世界又称天然自然。从时间上看，自在世界是人类世界产生之前的自然界、先在世界；从空间上看，自在世界又是人类活动尚未渗入到的自然界，即尚未被人化的自然界。人类世界又称属人世界，它是在人类实践基础上形成的人化自然和人类社会的统一体。人们并不是在自在世界之外创造人类世界，而是在自在世界所提供的材料基础上建造人类世界。人类世界与人的活动不可分离：人化自然是被人的活动改造过的自然，它体现了人的需要、目的、意志和本质力量；人的社会关系则是人的活动的对象化。人不断通过自己的实践活动在自在世界的基础上建造属人世界，属人世界是人的实践活动的对象化，是人的对象世界。马克思原文强调的是，与人的实践活动无关的自在世界，对人类来说是毫无意义的，人是生活在自己创造的属人世界之中。当然，这并不意味着马克思否定自然界的先在性，这个命题是建立在物质第一性原理基础之上的
• 恩格斯指出：“动物仅仅利用外部自然界，简单地通过自身的存在在自然界中引起变化；而人则通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务。”人类世界和自在世界分化与统一的基础是实践 实践 天然自然 人化自然 自在世界 命题分析】本题考核的知识点是：实践是自在世界和人类世界分化统一的基础 首先，生产实践不仅使天然自然发生形态的改变，而且把人的目的性因素注入其中，从而改变物质的自在存在形式。人类通过实践使天然自然这个“自在之物”转化为体现人的目的、满足人的需要的“为我之物”，这就是自然“人化”的过程。与此同时，人们在从事生产实践、改造自然的同时，又形成、改造和创造着自己的社会联系和社会关系。因此，自然的“人化”过程同时就是人类社会形成和发展的过程。在人的实践活动中生成的人化自然和人类社会及其统一，构成了人类生活的现实世界。其次，人通过自己的实践活动在自在世界的基础上建造了属人的世界，从而使世界二重化为自在世界和人类世界。天然自然通过人的实践活动转化为人化自然，人化自然又不可避免地要参与到整个大自然的运动过程中。总之，人的实践活动是一种不断分化世界、不断使世界二重化、又不断统一世界的活动
• 德国唯心主义者、青年黑格尔派代表人物鲍威尔兄弟认为，历史中起决定作用的是“英雄”的精神，而人民群众是历史中的惰性因素。这种观点产生的认识根源是他们停留于历史的表面，夸大英雄人物的作用 他们停留于历史的表面，夸大英雄人物的作用 社会生产力水平低，只有少数人从事精神活动 出于阶级偏见，为了维护剥削阶级的利益 剥削阶级独断专行，可以为所欲为的主宰历史 命题分析】本题考核的知识点是：英雄史观的认识根源 究竟谁是历史的创造者？是人民群众创造历史还是英雄创造历史？这是唯物史观与唯心史观的分水岭。唯心史观从社会意识决定社会存在的基本前提出发，否认物质资料生产方式是社会发展的决定力量，抹煞人民群众的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史，因而这样的观点被称为英雄史观。英雄史观的产生有其深刻的根源：第一，它停留于历史现象的表面，把活动在历史舞台前面的少数英雄人物的作用加以夸大并绝对化，是其认识根源。第二，社会生产力水平较低，社会的政治统治和精神生活被少数人所垄断，是其社会历史根源。第三，剥削阶级的偏见是其阶级根源
• 王夫之：“知也者，固以行为功者也；行也者，不以知为功者也。行焉，可以得知之效；知焉，未可得行之效也。”他的这一观点主张以行为基础的知行合一 主张以行为基础的知行合一 主张知易行难 主张因知进行 主张行先知后 命题分析】本题考核的知识点是：中国古代的知行观 王夫之这段话意思是：知必须依赖于行，只有行才能使人们获得成功；行可以取得知的效果，而能知未必能行，事情的成败关键在于能否力行，而不取决于认识。实践能使人们的认识取得客观的效果，而认识本身是无法做到这一点的，知而不行，即无实效。由此，王夫之得出“行可兼知，而知不可兼行”的结论，认为在知与行的关系中，行是主要方面，是两者统一的基础。王夫之这一以行为基础的知行统一学说，是中国古代以实践为核心的唯物主义认识论
• 价值增殖过程是剩余价值的生产过程，这是资本主义生产过程的主要方面。所谓价值增殖过程，是超过一定点而延长了的价值形成过程，这里的“一定点”指的是在生产过程中工人用于补偿劳动力自身价值的时间 工人用于补偿劳动力自身价值的时间 工人用于转移生产资料价值的时间 工人用于创造新产品使用价值的时间 工人用于创造新产品全部价值的时间 命题分析】本题考核的知识点是：资本主义生产的价值形成过程是价值增殖过程的基础 资本主义价值形成过程既是物化劳动即生产资料的旧价值转移的过程，同时又是雇佣工人的活劳动创造新价值的过程，即价值增殖过程。价值增殖过程是劳动力价值超过一定点而延长了的价值形成过程。这个“一定点”，就是雇佣工人用于再生产自己劳动力价值的时间，即必要劳动时间。工人劳动超过这“一定点”的时间就是剩余劳动时间。资本主义生产过程的特征就是使工人的整个劳动时间超过这个“一定点”，这样，价值形成过程就转化为价值增殖过程，成为剩余价值的生产过程
• 列宁认为：“资本主义的发展在各个国家是极不平衡的。而且在商品生产下也只能是这样。由此得出一个必然的结论：社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。它将首先在一个或者几个国家内获得胜利，而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级的或资产阶级以前的国家。”列宁“一国革命首先胜利论”的依据是帝国主义阶段经济政治发展不平衡规律 帝国主义阶段经济政治发展不平衡规律 俄国的特殊国情 帝国主义阶段垄断的产生 无产阶级的新变化 命题分析】本题考核的知识点是：列宁“一国革命首先胜利论”的依据 19世纪末20世纪初，自由资本主义发展到垄断资本主义阶段即帝国主义阶段，资本主义世界的经济政治情况发生了新的变化。资本主义各国经济政治发展不平衡的状况进一步加剧和尖锐化。列宁认真总结了当时变化了的新情况，集中了俄国布尔什维克党的智慧，立足于资本主义发展不平衡的规律，深刻论述了社会主义革命首先在一个或者几个国家内获得胜利的理论。在列宁看来，帝国主义时代的无产阶级社会主义革命，将是由一国或数国首先胜利，然后波浪式地发展为全世界的胜利。列宁所提出的这个新论断，是以资本主义进入帝国主义阶段经济政治发展不平衡规律为依据的，也是符合当时的实际情况的
• 恩格斯在分析哲学发展的特点时指出：“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有由它的先驱传给它而它便由此出发的特定的思想资料作为前提。”作为马克思主义产生思想渊源的是德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 能量守恒定律、细胞学说、生物进化论 德国理性主义、英国经验主义、法国唯物主义 德国古典哲学、英国自然哲学、法国人文主义 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义产生的思想渊源 马克思主义是时代的产物，它的产生有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。就思想渊源方面来说，马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的
• 恩格斯指出，如果用一段话来表述未来社会主义（共产主义）的基本思想，那就是《共产党宣言》中所说的：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”由此可见，马克思主义追求的根本价值目标是实现人的自由而全面的发展 实现人的自由而全面的发展 以“和谐社会”代替资本主义 消除阶级差别 消除私有财产 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义追求的根本价值目标 实现人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，也是共产主义社会的根本特征。在共产主义社会，人的发展是自由的发展，是建立在个体高度自由自觉基础上的发展，而不是强迫的发展。马克思认为，那时，人摆脱了自然经济条件下的对“人的依赖关系”，也摆脱了商品经济条件下对“物的依赖性”，实现了人的“自由个性”的发展。人的发展是全面的发展，不仅体力和智力得到发展，各方面的才能和工作能力得到发展，而且人的社会联系和社会交往也得到发展。共产主义社会中人的自由而全面的发展指的是全体社会成员的发展，或每一个人的发展，而不是只有一部分人的发展。那时，在人与人之间形成事实上的平等，整个社会是和谐的，社会发展与个人发展实现了真正的统一，社会发展不再以牺牲某些个人的发展为代价
• 毛泽东曾经说过：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。你要知道革命的理论和方法，你就得参加革命。”这说明实践是认识的来源 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的标准 实践是认识的目的和归宿 命题分析】本题考核的知识点是：实践是认识的来源 实践是主观见之于客观的东西，是沟通主观和客观的桥梁。只有在人们改造客观世界的活动中，通过眼、耳、鼻、舌、身等感觉器官，同外界事物接触，客观对象才能反映到人的头脑中来，然后通过人脑的思维和加工，形成关于事物的性质、特点和规律的认识。不通过实践活动，不用人的感官同客观外界接触，任何认识的发生、发展都是不可想象的。一个闭目塞听、根本与外界绝缘的人，就无所谓认识，即实践是认识的来源
• 恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一文中指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”“哲学家依照他们如何回答这个问题而分成了两大阵营。”从根本上来说，这两大阵营划分的标准是对世界本原问题的不同回答 对世界本原问题的不同回答 是否承认世界的同一性 是否承认世界的可知性 对意识有无能动性的不同回答 命题分析】本题考核的知识点是：唯物主义与唯心主义划分的标准 唯物主义和唯心主义是哲学史上互相对立的两大基本派别。在世界统一性问题上，彻底的唯物主义者和彻底的唯心主义者都承认世界具有统一性，所不同的是：唯心主义一元论主张世界统一于精神；而唯物主义一元论则主张世界统一于物质。关于世界的可知性，绝大多数哲学家都认为世界是可知的。但由于对世界本原问题的不同回答，可知论者对世界可知性的解释也是有根本区别的。唯心主义者把世界看成精神的产物，思维能够认识那一开始就已经是思想内容的内容；辩证唯物主义则认为，世界上没有不可认识的事物，只有已经认识和尚未认识的事物，是彻底的可知论者。关于意识的能动性问题，唯心主义者肯定意识具有能动性，但只是抽象发展了意识的能动作用，否认意识是人脑对客观存在的反映，把意识的能动作用绝对化；辩证唯物主义者则坚持辩证的反映论，认为意识的能动作用是巨大的，但它的发挥又是有条件的。因此，其他选项都不是唯物主义与唯心主义划分的标准。对两者进行划分的唯一标准就是对世界本原问题的不同回答。凡是认为：物质是第一性的，意识、精神是第二性的，就属于唯物主义阵营；凡是认为：精神是第一性的，是世界的本原，物质是第二性的，是精神、意识、思维的派生物或表现，就属于唯心主义阵营
• 在对待社会历史发展及其规律问题上，梁启超认为：“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史……大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”，这一思想根本忽视了思想动机背后的物质动因 根本忽视了思想动机背后的物质动因 正确肯定了英雄在历史中的作用 属于历史唯物主义的观点 属于历史决定论的观点 命题分析】本题考核的知识点是：唯心主义历史观的缺陷 唯心主义历史观是指用唯心主义观点来解释社会历史的哲学思想和哲学理论。它从社会意识决定社会存在的观点出发，把人们的思想动机、卓越人物的意志或某种超自然的神秘力量看作是社会历史发展的根本原因，否认社会发展有它本身所固有的客观规律。从总体上看，唯心主义历史观可以分为两种基本形式。一种是客观唯心主义的英雄史观，用某种神秘的客观精神的自我运动来解释历史的发展，认为客观精神支配各个国家和民族的社会生活和历史进程，黑格尔是其主要代表。另一种是主观唯心主义的英雄史观，用主体的、个别人物的思想和意志来解释社会的发展，德国的卡莱尔和中国的梁启超都属于这一派
• 春秋时期政治家管仲指出“夫霸王之始也，以人为本，本治则国固，本乱则国危”。如今，我们党提出的科学发展观的核心也是“以人为本”，这两者思想实质是不同的，前者是统治人民，后者是服务人民 思想实质是不同的，前者是统治人民，后者是服务人民 思想实质是一样的，都是为了维护人民的利益 思想实质是一样的，都重视人民群众对国家的作用 前者提出的目的是为了维护统治者的统治，不具有积极意义 命题分析】本题考核的知识点是：古今对待人民群众的不同观点 管仲在《管子·霸业》中提到：“夫霸王之始也，以人为本，本治则国固，本乱则国危”，意在提醒统治者提供一个宽松的政治环境，因为在他看来人民群众是国家治乱的决定因素。这一观点无疑在封建时期有利于减轻人民受剥削和压迫的程度，但是也要看到他的这一观点的实质还是为统治阶级服务的，为了统治阶级更好的统治人民。科学发展观是指坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。可见，以人为本是为了更好的维护人民群众的利益、服务于人民
• 西方有一首流传很广的民谣：“丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。”这首民谣中所蕴含的哲学道理是联系具有普遍性 联系具有普遍性 量变引起质变 要抓住事物的主要矛盾 要用发展的眼光看问题 命题分析】本题考核的知识点是：联系的普遍性 世界的普遍联系是世界物质统一性的内在表现。联系的普遍性表现在：第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，即任何事物都具有内在的结构性。任何事物内部的各个要素、部分、方面及其发展的各个阶段、过程都是相互联系的。第二，任何事物都不能孤立存在。任何事物都与其他事物处于相互联系之中。第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节，并通过它表现出联系的普遍性。第四，世界的普遍联系是通过“中介”来实现的。中介就是事物相互联系的媒介、环节或桥梁。任何事物都是统一的联系之网上的一个网结，并通过这个联系之网体现出联系的普遍性。题目中从“丢失一个钉子”到“亡了一个帝国”正体现的是联系的普遍性
• 以为只有诗人才需要想像，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要想像，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的”。这表明想像对主体认识活动有诱导作用 想像对主体认识活动有诱导作用 想像是获得认识的基础 想像在认识活动中起决定性作用 想象属于认识过程中的理性因素 命题分析】本题考核的知识点是：认识过程中的非理性因素 非理性因素是指人的情感、意志，包括动机、欲望、信念、信仰、习惯和本能等，以非逻辑形式出现的幻想、想像、直觉和灵感等也属于非理性因素。认识过程中非理性因素的作用主要表现在：第一，动力作用。实践是认识发展的动力，实践对认识发生作用，还得通过情感、意志这些非理性因素。积极的情感和情绪给认识活动注入活力，对认识的发展是一种推动力量。列宁说：没有“人的感情”，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。意志对人的认识的进行也是一种重要的支撑力量和推动力量。马克思指出：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”第二，诱导作用。强烈的好奇心和浓厚的兴趣，会使人产生种种想像和幻想，而想像和幻想是科学创造中极可贵的品质。列宁说：以为只有诗人才需要想像，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要想像，甚至微积分的发现没有想像也是不可能的。第三，激发作用。在情感、意志等非理性因素的激发下会导致直觉和灵感，而直觉和灵感这种非逻辑力量可以弥补逻辑思维的不足，激发人的创造力，它是一种重要的认识能力
• 某资本家工厂共有资本400万元，其中一次生产耗费不变资本100万元，购买劳动力部分为100万元，生产出商品价值300万元。该资本的剩余价值率是1 命题分析】本题考核的知识点是：剩余价值率的公式 剩余价值率是由剩余价值和可变资本之间的比率形成的。它反映的是资本家对雇佣工人的剥削程度。剩余价值率可表示为m′=m/v。资本家要获得更多的剩余价值，可以通过两条途径：提高对工人的剥削程度和增加可变资本总量。在资本主义条件下，剩余价值率有提高的趋势。要求出本题的剩余价值率，必须首先计算出剩余价值量：300-100-100=100万元。根据剩余价值率的计算公式：m′=m/v，即m′=100/100=100 1 3
• 李某与王某因经济纠纷产生矛盾。李某对王某一直怀恨在心，一日，李某得知王某一人在家，于是携匕首前往。途中遇到民警巡逻，李某害怕遂返回家中。李某的行为属于犯罪中止 犯罪中止 犯罪预备 犯罪未遂 犯罪既遂
• 资本是可以带来剩余价值的价值。马克思在研究政治经济学时，把资本区分为不变资本和可变资本，其根据是资本不同部分在剩余价值生产过程中的作用不同 在剩余价值生产过程中的作用不同 价值周转方式的不同 在使用价值生产中所起的作用不同 周转速度的不同 命题分析】本题考核的知识点是：把资本区分为不变资本和可变资本的依据 在政治经济学史上，马克思第一个科学地揭示了资本的本质，并进而将资本区分为不变资本和可变资本。在资本主义生产过程中，资本家的资本概括起来不外两个部分，即以生产资料形态存在的资本和以劳动力形态存在的资本。马克思依据这两部分资本在剩余价值的生产过程中的不同作用，把资本区分为不变资本和可变资本。用于购买生产资料并在生产过程中只是把原有的价值转移到新产品中去，价值量没有发生变化的那部分资本，叫做不变资本；用于购买劳动力并在生产过程中发生了价值增殖的那部分资本，叫做可变资本
• 斯大林在《论辩证唯物主义和历史唯物主义》一书中首次明确提出一切以条件、地点和时间为转移的观点。这表明事物之间的联系具有条件性 条件性 客观性 普遍性 多样性 命题分析】本题考核的知识点是：联系的条件性 联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。特征：首先，联系具有客观性。事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。其次，联系具有普遍性。有三层含义：第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，即任何事物都具有内在的结构性。第二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。第三，整个世界是相互联系的统一整体，每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节，并通过它表现出联系的普遍性。其三，联系具有条件性。任何一种联系总是在一定条件下的联系。条件是指与某一事物相关联的、对它的存在和发展发生影响的诸要素的总和。题干中的地点和时间是事物存在和发展的空间条件和时间条件。最后，联系具有多样性。世界上的事物是多样的，因而事物的联系也是多样的
• 历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”和“人们自己创造自己的历史”，这两句话表明人是社会历史的主体 人是社会历史的主体 人是研究社会历史的出发点 历史发展的方向是人自己决定的 人的自我保存和发展是历史的原动力 命题分析】本题考核的知识点是：人是社会历史的主体 题干是马克思和恩格斯针对布鲁诺·鲍威尔把历史看作是纯粹的思想活动而忽视人是历史活动主体提出的观点。马克思、恩格斯在《神圣家族》中指出，“历史并不是把人当作达到自己目的的工具来利用的某种特殊的人格。历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。就是说，人们是为了追求和实现自己的“利益”而从事现实的生产活动、政治活动和其他经验活动，这些有目的的活动构成了历史。人才是历史活动的主体，历史是人们自己活动的产物。社会发展规律不以任何人、阶级以至整个人类的意志为转移，并支配着人们的活动，决定着社会发展的方向（某一选项是错误的）。但是，社会发展规律又的确形成并实现于人的实践活动之中，人是社会历史的主体。正是在这个意义上，马克思认为，“人们自己创造自己的历史”。马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中明确指出：“我们的出发点是从事实际活动的人”，这里，马克思、恩格斯明确指出，作为科学历史观出发点的是“现实的人”，而不是“人”（某一选项错误）他们把从事物质生产的“现实的人”作为出发点，这是因为历史是由人的活动构成的。马克思和恩格斯指出，在阶级社会中，“阶级斗争是历史发展的原动力”。认为人的自我保存和发展是历史的原动力，是人本主义的观点
• 城门失火，殃及池鱼”与“只见树木，不见森林”所包含的哲理是截然对立的，它们的分歧体现了辩证法与形而上学的分歧 辩证法与形而上学的分歧 唯物主义与唯心主义的分歧 可知论与不可知论的分歧 经验论与唯理论的分歧 命题分析】本题考核的知识点是：辩证法与形而上学的区分 城门失火，殃及池鱼”包含着事物是普遍联系的辩证法观点；“只见树木，不见森林”则是孤立地看问题，是一种形而上学的观点。它们是两种不同的世界观
• 在现实的资本主义经济运行中，资本家提高对工人的剥削程度的方法有多种多样。其中最基本的两种方法是绝对剩余价值的生产与相对剩余价值的生产 绝对剩余价值的生产与相对剩余价值的生产 绝对剩余价值的生产与超额剩余价值的生产 相对剩余价值的生产与超额剩余价值的生产 超额剩余价值的生产与垄断市场和价格 命题分析】本题考核的知识点是：剩余价值的两种生产方法 绝对剩余价值生产是指在雇佣工人的必要劳动时间不变的条件下，由于工作日的绝对延长而进行的剩余价值生产。相对剩余价值生产是指在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动时间，相应延长剩余劳动时间而进行的剩余价值生产。绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是生产剩余价值的两种方法
• 超额剩余价值的生产是相对剩余价值生产的前提条件。资本家普遍获得相对剩余价值是由于各个资本家竞相追求超额剩余价值的结果，而超额剩余价值的获得则是个别企业劳动生产率高于社会劳动生产率的结果 个别企业劳动生产率高于社会劳动生产率的结果 个别企业靠延长工作日和增加劳动时间的结果 个别企业提高劳动生产率的结果 整个社会劳动生产率提高的结果 命题分析】本题考核的知识点是：超额剩余价值的源泉 超额剩余价值是个别资本家通过提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。在现实的经济过程中，劳动生产率的提高总是从个别企业开始的，个别企业提高劳动生产率的直接动机，并不是降低劳动力价值，而是追求超额剩余价值。个别企业采用新技术，提高了劳动生产率，就可以缩减生产商品的个别劳动时间，使商品的个别价值低于社会价值。但在销售商品时，仍然按照社会价值出卖。超额剩余价值是商品的个别价值低于社会价值的差额。超额剩余价值在本质上仍然是剩余价值，而且只是个别企业获得的，所以其来源仍然是该企业雇佣工人的剩余劳动。个别企业获得超额剩余价值是一种暂时的现象。而各个资本家竞相追求超额剩余价值的结果是使资本家普遍地获得相对剩余价值
• 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”，“长江后浪推前浪，世上新人赶旧人”这两句诗体现的哲理是新事物必然战胜旧事物 新事物必然战胜旧事物 世界处于运动不居的状态 静止是运动的特殊状态 量的积累达到一定程度必然引起质变 命题分析】本题考核的知识点是：发展的实质 发展是事物的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物必然战胜旧事物。新生事物之所以不可战胜，是因为：第一，从新事物与旧事物的关系来说，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的。新事物既是促进旧事物灭亡的因素，又是旧事物无法克服、无法消除的因素。第二，就新生事物与环境的关系来说，新事物之所以新，是因为有新的结构和功能，它适应已经变化了的环境和历史条件；而旧事物之所以旧，是因为旧事物的各种要素和功能，已经不能适应环境的变化。第三，就社会领域而言，新事物是社会中先进阶级、人民群众创造性活动的产物，符合绝大多数人的根本利益，反映了社会进步的要求，最终会得到人民的支持。因此，不管经过怎样艰难曲折的道路，新生事物终究是不可战胜的
• 同是由碳原子构成，只是由于原子间的排列结构不同，就可以形成金刚石、石墨和碳三种不同的物质。这说明事物的构成成分的排列组合和结构形式上的变化也能引起质变 事物的构成成分的排列组合和结构形式上的变化也能引起质变 事物数量的增减能够引起质变 量变和质变是事物运动发展的两种状态 度是事物保持自己质的量的限度 命题分析】本题考核的知识点是：量变的形式 事物的量是多方面的，量变的形式也是多种多样的。但是从引起质变的角度看，量变的基本形式可分为两种：一种是事物数量的增减；另一种是事物的构成成份的排列组合和结构形式上的变化。题目中所给出的例子即是第二种情况
• 资本主义的发展经历了两个阶段：自由竞争资本主义和垄断资本主义。按照唯物辩证法的观点，资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化是总的量变过程中的部分质变 总的量变过程中的部分质变 根本性的质变 单纯的量变 质变过程中的量的扩张 命题分析】本题考核的知识点是：量变和质变的具体表现 自由资本主义是以自由竞争为特征的资本主义，是资本主义发展史中的上升阶段，萌芽于封建社会末期，封建社会被摧毁后开始建立和发展，19世纪70年代发展到顶点。在自由资本主义阶段，资本家可以不受限制的自由投资、自由生产、自由销售。自由竞争的结果加剧了资本的积聚和集中，生产发展到一定程度必然形成垄断。垄断组织一旦成为资本主义经济生活的基础，自由竞争就被垄断所代替。19世纪末20世纪初，自由资本主义过渡到了垄断资本主义阶段，即帝国主义阶段。资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化，并没有改变资本主义的性质，只是在总的量变过程中的部分质变
• 马克思在《资本论》中指出“在一极是财富的积累，同时在另一极，即在把自己的产品作为资本来生产的阶级方面，是贫困、劳动折磨、受奴役、无知、粗野和道德堕落的积累。”这句话揭示了资本积累的一般规律是资产阶级财富的积累与工人阶级贫困的积累内在地、本质地、必然地联系在一起 资产阶级财富的积累与工人阶级贫困的积累内在地、本质地、必然地联系在一起 资本有机构成的提高导致了资本主义社会相对过剩人口的形成 随着资本积累的增长，资本有机构成表现出不断提高的趋势 资本积累和资本有机构成提高的过程，就是“机器排斥工人”的过程 命题分析】本题考核的知识点是：资本积累的一般规律 资本主义积累的一般规律即随着资本积累的增长，引起无产阶级贫困化的必然性。马克思称之为资本主义积累的一般规律。他指出：“社会财富即执行职能的资本越大，它的增长的规模和能力越大，从而无产阶级的绝对数量和他们的劳动生产力越大，产业后备军也就越大。可供支配的劳动力与资本的膨胀一样，是由同一些原因发展起来的。因此，产业后备军的相对量和财富的力量一同增长。但是同现役劳动军相比，这种后备军越大，常备的过剩人口也就越多，他们的贫困同他们所受的劳动折磨成反比。最后，工人阶级的贫困层和产业后备军越大，官方认为需要救济的贫民也就越多。这就是资本主义积累的绝对的、一般的规律。像其他一切规律一样，这个规律在现实中也会由于各种各样的情况而有所变化
• 在对事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解”的观点是辩证法的观点 辩证法的观点 形而上学的观点 诡辩论的观点 相对主义的观点 命题分析】本题考核的知识点是：事物发展中的肯定和否定及其关系 任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面和两种因素。所谓肯定的方面或因素是事物中保持其存在的方面，即肯定这一事物为它自身而不是别物的方面。所谓否定方面或因素是事物中促成其灭亡的方面，即破坏现存事物使它转化为他物的方面。肯定和否定的关系是对立统一的关系。承认肯定和否定的对立统一，是坚持辩证否定观的前提。唯物辩证法认为，客观事物的否定是辩证的否定。辩证的否定是事物的自我否定，是客观事物内在矛盾运动而形成的自我否定、“自我运动”和自我发展。正如马克思所说，“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解”。正是由于事物内在矛盾的运动，当肯定因素居于矛盾的主要方面时，就肯定了自身，成为现存事物；当否定因素居于矛盾的主要方面时，就否定了自身，现存事物就转化为他物
• 仲裁是指发生争议的双方当事人，根据其在争议发生前或争议发生后所达成的协议，自愿将该争议提交中立的第三者居中评断是非并作出裁决的一种解决争议的方式。作为整个仲裁制度的基石的是仲裁协议 仲裁协议 仲裁规则 仲裁审理 仲裁委员会
• 马克思指出“资本的循环，不是当做孤立的行为，而是当做周期性的过程时，叫做资本的周转。”资本周转是从资本运动的速度方面揭示资本周转速度快慢对剩余价值生产的影响 资本周转速度快慢对剩余价值生产的影响 资本周转速度快慢对剩余价值实现的影响 资本周转速度快慢对平均利润率的影响 资本周转速度快慢对银行利率的影响 命题分析】本题考核的知识点是：资本周转的核心问题 当资本的循环不是当作孤立的行为，而是当作周而复始的、连续不断的过程，就是资本周转。资本周转和资本循环都是产业资本的运动形式，但是考核的角度不同。资本循环主要是从资本运动的连续性方面揭示剩余价值的生产和实现，而资本周转则主要从资本运动的速度方面揭示有关价值增殖的问题。它们考核的目的也有不同，考核资本循环，主要是分析资本运动中要经过的阶段和采取的职能形式，揭示单个资本连续循环必须具备的条件；而考核资本周转，则主要分析制约资本周转速度的因素，揭示资本周转速度对剩余价值生产的影响
• 认为“被断定为必然的东西，是由纯粹偶然性构成的，而所谓偶然的东西，是一种有必然性隐藏在里面的形式”的观点是辩证法的观点 辩证法的观点 形而上学的观点 机械决定论的观点 宿命论的观点 命题分析】本题考核的知识点是：必然性与偶然性 题目材料是恩格斯关于必然性与偶然性的论点。在事物发展过程中，必然性和偶然性是互相依存的：第一，必然性存在于偶然性之中，通过大量的偶然性表现出来，并通过偶然性来为自己开辟道路；第二，偶然性是必然性的表现形式和补充，偶然性背后隐藏着必然性
• 产业资本可以划分为货币资本、生产资本、商品资本三种形式，其划分依据是资本各个部分在循环中的职能不同 在循环中的职能不同 在价值增殖过程中的作用不同 价值周转方式不同 存在的物质形态不同 命题分析】本题考核的知识点是：产业资本运动的三种职能形式划分的依据 资本循环就是指产业资本依次经过购买、生产、销售三个阶段，采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式，实现价值增殖，并回到原来出发点的全部运动过程。产业资本的循环运动依次要经历三个阶段、采取三种不同的职能形式：第一阶段是购买阶段，资本的职能形式是货币资本，资本家在市场上用货币购买生产所需要的生产资料和劳动力，为生产剩余价值准备条件；第二阶段是生产阶段，资本的职能形式是生产资本，工人运用生产资料生产出产品，生产剩余价值；第三阶段是销售阶段，资本的职能形式是商品资本，资本家出售商品，取得比它预付资本更多的货币，实现剩余价值。即资本在购买阶段采取货币资本形式，为剩余价值生产做准备；在生产阶段采取生产资本形式，生产剩余价值；在售卖阶段采取商品资本形式，实现着剩余价值和价值。根据资本在价值增殖过程中的作用不同，可将资本划分为不变资本和可变资本。根据价值周转方式不同，可将资本划分为固定资本和流动资本
• 产业资本就是“在总循环过程中采取而又抛弃这些形式在每一个形式中执行相应职能的资本”。产业资本在循环过程中采取的职能形式有货币资本、生产资本和商品资本 货币资本、生产资本和商品资本 货币资本、生产资本和商业资本 生息资本、生产资本和商品资本 生息资本、生产资本和商业资本 命题分析】本题考核的知识点是：产业资本运动的三种职能形式 产业资本是指投入物质生产领域的资本。资本循环就是指产业资本依次经过购买、生产、销售三个阶段，采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式，实现价值增殖，并回到原来出发点的全部运动过程。单个产业资本的循环运动依次要经历三个阶段：购买阶段、生产阶段、售卖阶段。产业资本在这三个阶段采取三种不同的职能形式，发挥三种不同的资本职能：①资本在购买阶段采取货币资本形式，执行货币流通手段和支付手段的职能，为剩余价值生产准备条件。②资本在生产阶段采取生产资本形式，执行着生产剩余价值的特殊职能。③资本在售卖阶段采取商品资本形式，执行实现剩余价值的职能。可见，货币资本、生产资本、商品资本是产业资本的三种不同的职能形式
• 恩格斯在《自然辩证法》一文中指出：“所谓的客观辩证法是在整个自然界中起支配作用的，而所谓的主观辩证法，即辩证的思维，不过是在自然界中到处发生作用的、对立中的运动的反映，这些对立通过自身的不断的斗争和最终的互相转化或向更高形式的转化，来制约自然界的生活。”由此可见，主观辩证法与客观辩证法的关系是反映与被反映的关系 反映与被反映的关系 唯心主义与唯物主义的关系 抽象与具体的关系 真理观对立统一的两个方面 命题分析】本题考核的知识点是：主观辩证法与客观辩证法的关系 唯物辩证法是关于自然、社会和人类思维运动的一般规律的科学，它包括客观辩证法和主观辩证法。客观辩证法是指客观事物或客观存在的辩证法，即客观事物以相互作用、相互联系的形式出现的各种物质形态的辩证运动和发展规律。主观辩证法是指人类认识和思维运动的辩证法，即以概念作为思维细胞的辩证思维运动和发展的规律。从本质上说，主观辩证法是客观辩证法的反映
• 社会主义国家作为人类历史上最高类型的国家，不仅是人民当家作主的国家，而且也应当成为实行法治的国家。党的十五大明确提出了依法治国的基本方略，确立了建设社会主义法治国家的战略目标。依法治国的根本保证是党的领导 党的领导 依法执政 建设法治政府 科学立法
• 认为整个宇宙都受着唯一的运动规律即万有引力规律支配，不仅自然界要按照万有引力规律运动，社会也要按照万有引力规律发展的观点，其错误在于认为社会规律和自然规律形式相同 社会规律和自然规律形式相同 社会规律和自然规律的本质不同 社会规律和自然规律没有共同之处 社会规律和自然规律本质相同但表现形式不同 命题分析】本题考核的知识点是：社会规律与自然规律的区别 人类社会的发展和自然界的发展都具有不依人的意志为转移的客观规律性，这是人类社会史与自然史的相同之处。同时也说明，社会规律和自然规律具有共同的本质，即具有客观性。然而社会发展规律与自然发展规律也有不同的一面，表现在表现形式上的不同。自然界发展的规律是由自然界中各种盲目力量相互作用形成的，自然规律是自发地起作用；而人类社会发展的规律是由人有意识、有目的的活动而形成的。这并不是说社会发展规律不是客观的，而是说社会规律离不开人的活动，而人的活动总是在意识支配下进行的；社会规律一旦形成就对人的活动起制约作用，也是不可违背的。题干认为自然和社会受到同一种规律的作用，实际上是认识到了社会规律和自然规律都具有客观性，但是并没有认识到社会规律具有不同于自然规律的特点，社会规律与自然规律具有各自的表现形式
• 社会生产是连续进行的，这种连续不断重复的生产就是再生产。社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题 社会总产品的实现问题 社会总产品各个组成部分的价值补偿问题 社会总产品各个组成部分的实物补偿问题 剩余价值的实现问题 命题分析】本题考核的知识点是：社会总资本再生产的核心问题 社会生产是连续进行的，这种连续不断重复的生产就是再生产。社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，即社会总产品的价值补偿和实物补偿问题
• 恩格斯在《共产主义信条草案》中明确提出，“财产公有”制度不是任何时候都可以实现的，它必须建立在因发展工业、农业、贸易等而产生的大量的生产力和生活资料的基础之上，建立在因使用机器、化学方法和其他辅助手段而使生产力和生产资料无限增长的可能性的基础之上。这表明，共产主义社会实现的必要条件是社会生产力高度发展，产品极大丰富 社会生产力高度发展，产品极大丰富 社会关系高度和谐 每个人自由而全面的发展 人们精神境界极大提高 命题分析】本题考核的知识点是：共产主义社会的基本特征 社会生产力高度发展，产品极大丰富，是共产主义社会实现的必要条件。马克思恩格斯在《共产党宣言》中充分肯定了资本主义在发展生产力方面的成就，并认为资本主义所创造的巨大生产力为共产主义的实现准备了物质的基础。马克思在《哥达纲领批判》中又进一步指出，只有在生产力增长起来，在集体财富的一切源泉都充分涌流之后，才能实行共产主义分配原则
• 赫拉克利特认为，这个世界，对于一切存在物都是一样的，它不是任何神所创造的，也不是任何人所创造的；它过去、现在、未来永远是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。这种观点是一种古代朴素唯物主义观点 古代朴素唯物主义观点 形而上学唯物主义观点 辩证唯物主义观点 唯心主义观点 命题分析】本题考核的知识点是：古代朴素唯物主义 赫拉克利特（约前540—前470年）是古希腊哲学家。他继承了米利都学派的传统，认为火是万物的本原，认为万物由火而产生，又复归于火，而这种活动是有一定“分寸”，也即是遵循一定规律的。这是一种古代朴素的唯物主义观点
• 金融寡头是垄断资本主义的真正统治者，他们的全面统治表现在经济、政治、社会生活各个方面，在政治上对国家机器的控制主要是通过个人联合 个人联合 资本参与 人事参与 参与制 命题分析】本题考核的知识点是：金融寡头在政治上对国家机器的控制 金融寡头对国家机器的控制，主要是通过同政府的“个人联合”来实现的。这种联合有多种途径，如金融寡头直接出马或者把自己的代理人送进政府和议会，通过掌握政权，利用政治力量为其垄断统治服务；或者是收买政府高官和国会议员，让他们在其政治活动中为金融寡头的利益服务；或者聘请曾在政府任职的高官到公司担任高级职务等
• 科学社会主义理论是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。它以无产阶级解放运动为研究对象，是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。科学社会主义创立的标志是《共产党宣言》的发表 共产党宣言》的发表 资本论》第一卷的发表 共产主义同盟的创立 剩余价值学说的创立 命题分析】本题考核的知识点是：科学社会主义创立的标志 1848年2月，马克思恩格斯为世界上第一个无产阶级政党“共产主义者同盟”所写的党纲《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的产生。从此，科学社会主义学说便成为无产阶级解放斗争的思想武器，揭开了伟大的无产阶级社会主义革命的新篇章
• 历史必然性的思想也丝毫不损害个人在历史上的作用：全部历史正是由那些无疑是活动家的个人的行动构成的。”这一观点属于唯物史观 唯物史观 英雄史观 唯心史观 宿命论 命题分析】本题考核的知识点是：历史必然性和人的活动具体关系的辨析 唯物史观主张人民群众是历史的创造者，主张历史发展是一个必然性的过程，但并不因此否认个人在历史上的作用。历史人物，特别是杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用，有时甚至对历史事件的进程和结局发生决定性的影响，但不能决定历史发展的基本趋势。题干中列宁的观点正是表现了历史人物对历史发展的作用
• 使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性。马克思主义政治经济学在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是商品交换价值和价值的物质承担者 商品交换价值和价值的物质承担者 构成财富的物质内容 人类生存、发展的物质条件 满足人们需要的物质实体 命题分析】本题考核的知识点是：商品的使用价值是交换价值和价值的物质承担者 使用价值是指物品的有用性或效用，即能满足人们某种需要的属性。使用价值是商品的自然属性，反映人与自然的关系，不是政治经济学的研究对象。政治经济学之所以要考察使用价值，是因为它是商品交换价值和价值的物质承担者。交换价值是指商品与其他商品相交换的属性。交换价值表现的是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。商品的价值是指凝结在商品中的一般的无差别的人类劳动。使用价值是价值的物质承担者，价值的存在以使用价值的存在为前提，没有价值的物品可以有使用价值，但只是普通的使用物品，而不是商品。因此，使用价值是商品的物质内容，也是价值和交换价值的物质承担者，没有使用价值就没有价值和交换价值，价值和交换价值的存在以使用价值的存在为前提
• 生于南美洲茂密森林中的西红柿曾被称为“狼桃”。到了16世纪，英国人佛罗达拉里公爵在旅行期间发现了它，并带回几株种在英国皇家花园里，供皇家贵族观赏。到18世纪，法国有一位画家决心以身试“柿”，看其是否有毒。有记载说，这位勇敢的画家在吃西红柿之前穿戴整齐，吃完之后就躺在床上等着上帝的“召见”。结果，他不但没有死去，也没有任何不适。于是人们才知道西红柿原来是可以吃的。这表明实践是认识的来源 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的标准 实践是认识的目的和归宿 命题分析】本题考核的知识点是：实践是认识的来源 题目中，画家以身试“柿”是一种实践活动，实践的结果获得了“西红柿原来是可以吃的”认识。这就表明实践是认识的来源。第一，实践为认识的产生提出了需要。第二，实践为认识的形成提供了可能，并把这种可能变为现实。第三，一切真知都来源于实践
• 社会总产品是指社会各个物质生产部门的劳动者在一定的时期内（通常为一年）所生产出来的全部物质资料的总和。马克思把社会总产品的生产划分为第ⅰ部类和和第ⅱ部类的依据是社会总产品的实物形式 社会总产品的实物形式 社会总产品的价值形式 社会总产品的交换形式 社会总产品的补偿形式 命题分析】本题考核的知识点是：社会总资本再生产的理论前提 社会总产品，是指社会各个物质生产部门在一定时期内(通常以年为单位)所生产出来的全部物质资料的总和，在物质形式上表现为生产资料和消费资料。为了考察社会总产品的实现，必须分析社会总产品的构成以及与此相适应的社会生产的分类问题。按照社会总产品的实物形式的最终用途，可以把社会总产品分为生产资料和消费资料。相应地，就把生产生产资料的部门划分为第ⅰ部类，把生产消费资料的部门划分为第ⅱ部类
• 18世纪意大利思想家维科认为历史的变化经过了三个阶段：神的时代、英雄时代、凡人时代。神的时代是原始时代，是人类的童年时期；英雄时代是贵族统治的时代，是人类的青年时期；凡人统治的时代是资本主义时代，是人类的成年时期。凡人时代是历史发展的顶峰，历史变化经历了这个阶段以后，就会重新回复到原始时代，如此周而复始，循环不已。这种观点是形而上学的观点 形而上学的观点 唯心主义的观点 辩证法的观点 唯物主义的观点 命题分析】本题考核的知识点是：形而上学观点的辨析 题目中维科的观点承认历史有变化，而且这种变化是沿着特定的顺序进行的，这是其合理的一面。但是他又认为历史发展是按照神的时代、英雄时代、凡人时代这样的顺序循环往复式的发展，因而陷入了历史循环论。循环论把事物的发展变化看成简单的周而复始的自我循环，只看到周期性的曲折性，否认了事物发展的总趋势是前进的、上升的，实质上否认了事物的发展，因此题目中这一观点属于形而上学的观点
• 工资形式对资本主义“具有决定性的重要意义。这种表现形式掩盖了现实关系，正好显示出它的反面。”资本主义工资之所以掩盖了剥削，是由于它表现为劳动的价格 表现为劳动的价格 是劳动者必要劳动创造的价值 是劳动力的价值 是劳动力的价值或价格的转化形式 命题分析】本题考核的知识点是：工资形式掩盖资本主义剥削的原因 资本主义工资是劳动力价值或价格的转化形式，它的本质是劳动力价值。由于资本家是按劳动时间或劳动成果支付工资的，因而从表面上看，似乎工人表现出来的不是劳动力而是劳动，资本家付给工人的工资不是劳动力的价值或价格，而是劳动的价值或价格。这就造成了工人的全部劳动都是有酬劳动，抹煞了必要劳动时间和剩余劳动时间的区别，掩盖了资本家无偿占有工人剩余劳动的剥削关系
• 马克思主义政党是由工人阶级先进分子组成的工人阶级的先锋队，是工人阶级或无产阶级反对资产阶级的斗争发展到一定阶段的产物。马克思主义政党的根本宗旨是为人民群众谋利益 为人民群众谋利益 为实现共产主义而奋斗 夺取政权，建立无产阶级专政 建立社会主义国家 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义政党的根本宗旨 马克思主义政党代表着最广大人民的根本利益，以服务人民群众、为人民群众谋利益作为自己的根本宗旨。为人民群众谋利益的根本宗旨是与为实现共产主义而奋斗的根本目标是完全一致的。共产党人之所以不懈地追求共产主义理想，是因为这个理想是工人阶级和广大劳动群众根本利益在奋斗目标上的最高体现，是因为这个理想是工人解放与全人类解放的统一。工人阶级所进行的革命斗争，不只是反映工人自身的要求，同时也反映了包括农民以及其他劳动者在内的最广大人民群众的利益要求
• 礼记·大学》曰：“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。”中国古代哲学家荀子说“心不在焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这表明人的意识具有能动性 能动性 客观性 对象性 任意性 命题分析】本题考核的知识点是：意识的能动性 唯物辩证法在肯定物质对意识的决定作用的前提下，又承认意识在认识世界和改造世界中具有巨大的能动作用。意识的能动作用主要表现在：第一，意识反映世界是自觉的有目的的反映，具有目的性和自觉性。第二，意识不仅反映事物现象，而且反映事物的本质和规律；不仅能反映现存事物，而且能追溯过去、推测未来，创造一个理想的或幻想的世界，具有能动的创造性。第三，意识可以通过“思维操作”实现对客观事物的超前的、观念的改造，指导并通过实践把理想变成现实，从而改变、创造世界。第四，意识还能控制人体的生理活动。题目中的“心”是中国传统哲学的重要范畴。中国传统哲学认为，心在人身之中央，是人身的主宰，具有精神活动的功能。题目中两段话都形象地说明了人的感知活动要受到意识活动的支配
• 在资本主义制度下，为了掩盖资本主义剥削的实质，工人劳动一段时间后，资本家会支付给工人一定数量的工资。表面看来，工人好象是出卖劳动，工资是劳动的报酬。然而，马克思并没有被这一假象所迷惑，他始终强调“工资不是它表面上呈现的那种东西”，在他看来，资本主义工资的本质是劳动力的价值或价格 劳动力的价值或价格 劳动的价值 工人全部劳动的报酬 劳动的价格 命题分析】本题考核的知识点是：资本主义工资的本质 在资本主义制度下，工人工资是劳动力的价值或价格，这是资本主义工资的本质。资本家购买工人的劳动力是以货币工资形式支付的，工资表现为“劳动的价格”或工人全部劳动的报酬，这就模糊了工人必要劳动和剩余劳动的界限，掩盖了资本主义剥削关系
• 剩余价值转化为利润，同时剩余价值率也就转化为利润率。资本主义利润率等于剩余价值与全部预付资本之比。它反映了全部预付资本的增殖程度 全部预付资本的增殖程度 生产资本的增殖程度 预付不变资本的增殖程度 预付可变资本的增殖程度 命题分析】本题考核的知识点是：资本主义利润率的本质 剩余价值转化为利润，剩余价值率就转化为利润率。利润率是剩余价值与全部预付资本的比率，反映的是全部预付资本的增殖程度。利润率和剩余价值率是同一个剩余价值量与不同资本数量的对比得出的不同比率。剩余价值率揭示资本家对工人的剥削程度，利润率表示全部预付资本的增殖程度，而且在量上总是小于剩余价值率，从而掩盖了资本主义的剥削程度，而不是揭示了资本家对工人的剥削程度，所以某一选项是错误的。资本家的全部资本按能否增殖可以分为可变资本和不变资本，其中不变资本是不能增殖的，所以某一选项的说法错误。而某一项所说反映了预付可变资本的增殖程度的正是剩余价值率，也不正确
• 平均利润和平均利润率的形成从根本上来说是资本本性的内在要求。平均利润率是一种利润率平均化的总的趋势。平均利润和平均利润率的形成是不同部门的资本家之间竞争的结果 不同部门的资本家之间竞争的结果 同一部门资本家之间竞争的结果 资本有机构成平均化的结果 各部门资本家之间的协商的结果 命题分析】本题考核的知识点是：平均利润和平均利润率的形成 部门之间的竞争是指不同生产部门的资本家为争夺有利的投资场所而展开的竞争。竞争的结果是使各个部门之间原本不一致的利润率趋于一致，从而形成平均利润率。因此，不同部门之间的竞争过程就是平均利润率的形成过程。平均利润率是社会各个生产部门不同利润率的平均数，即剩余价值总量与社会总资本的比率。平均利润率是通过资本在部门之间转移的方式形成的。资本家为了获得更多的利润，就会把资本从利润率低的部门撤出，转移到利润率高的部门。通过资本的转移，那些利润率高的部门，资本数量增加，生产规模扩大；那些利润率低的部门，资本数量减少，生产规模缩小。这种由竞争引起的资本的转移和投入不外乎是资本主义生产的内在规律的实现形式
• 美国经济学家萨缪尔森在《经济学》教科书中提到“在我们国家的历史上，我们的经济制度都受到动荡的经济周期的折磨”，“商业周期（或经济周期）是资本主义的固有特点”。资本主义经济危机之所以呈现周期性，其原因是资本主义基本矛盾运动的特点 资本主义基本矛盾运动的特点 资本主义基本矛盾 资本主义的基本矛盾周期性 资本主义再生产的周期性 命题分析】本题考核的知识点是：资本主义经济危机呈周期性变化的原因 资本主义经济危机是指资本主义经济发展过程中每过一定时间就要爆发的生产过剩的危机。资本主义经济危机是由资本主义生产方式的基本矛盾，即生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾发展到一定程度引起的。在资本主义制度下，随着机器大工业的发展，生产社会化达到了很高的程度。社会化大生产的发展，客观上要求部门之间和企业之间以及生产和消费之间保持一定的比例。但是，生产资料资本主义私有制和社会生产的无政府状态，却使国民经济各部门和各企业之间以及生产和消费之间，不可能建立起与社会化大生产相适应的比例关系。生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾及其发展，是资本主义经济危机爆发的根源
• 法律权利是指国家通过法律规定，对法律关系主体可以自主决定为或不为某种行为的许可和保障手段。法律义务是指法律关系主体依法承担的某种必须履行的责任。马克思指出，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。这说明法律权利和法律义务相互依存、相互贯通 法律权利和法律义务相互依存、相互贯通 法律义务是法律权利的先决条件 法律权利是法律义务的先决条件 法律权利与法律义务是相互对立的
• 马克思指出：“在共产主义社会高级阶段，在迫使个人奴隶般地服从分工的情形已经消失，从而脑力劳动和体力劳动的对立也随之消失后；在劳动已经不仅仅是谋生的手段，而且本身成了生活的第一需要之后；随着个人的全面发展，它们的生产力也增长起来，而集体财富的一切源泉都充分涌流之后，——只有在那个时候，才能完全超出资产阶级权利的狭隘眼界，社会才能在自己的旗帜上写上：各尽所能，按需分配！”下列选项对“各尽所能，按需分配”的理解正确的是各尽所能，按需分配最终实现人类分配上的真正平等 各尽所能，按需分配最终实现人类分配上的真正平等 各尽所能，按需分配第一次以人的劳动而不是特权或资本作为分配的标准 各尽所能，按需分配所体现的平等权利还是被限制在资产阶级的框框里 各尽所能，按需分配不可能真正实现 命题分析】本题考核的知识点是：按需分配 各尽所能，按需分配”的实现具有重大的意义，它将最终实现人类在分配上的真正平等。社会主义实现了“各尽所能，按劳分配”的原则，第一次以人的劳动而不是特权或资本作为分配的标准，是一个巨大的历史进步，但它仍有其历史的局限性。“按劳分配”原则在某种意义上还是商品等价交换的原则。它所体现的平等权利“还是被限制在一个资产阶级的框框里”。只有到了共产主义社会，人类社会的分配方式才能突破这个局限，根据人们的需要进行生活资料的分配，从而实现分配的真正平等
• 马克思指出，“就使用价值说，有意义的只是商品中包含的劳动的质；就价值量说，有意义的只是商品中包含的劳动的量，不过这种劳动已经转化为没有质的区别的人类劳动。”这里所说的没有质的区别的人类劳动是指抽象劳动 抽象劳动 具体劳动 个别劳动 社会劳动 命题分析】本题考核的知识点是：抽象劳动的内涵 商品生产者总是用一定的具体劳动创造各种具有使用价值的商品。如果把生产活动的特定性质和劳动的具体形式撇开，那么，生产活动只剩下一点，它是人类劳动力的耗费，是人的脑、肌肉、神经、手等等的生产性耗费，即撇开了劳动具体形式的抽象劳动。在商品经济条件下，抽象劳动作为人类劳动的一种特殊的社会形式，它形成商品的价值。不管劳动生产率发生什么变化，同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相等的，即商品中包含的劳动的量总是相等的。这种转化为没有质的区别的一般人类劳动就是抽象劳动
• 人体是一架会自己发动自己的机器，一架永动机的活生生的模型。它由体温推动，由食料支持。没有食料，心灵便渐渐瘫痪下去，突然疯狂地挣扎一下，终于躺下，死去。”这里所表达的观点属于机械唯物主义的观点 机械唯物主义的观点 主观唯心主义的观点 客观唯心主义的观点 辩证唯物主义的观点 命题分析】本题考核的知识点是：机械唯物主义的基本观点 题干引自18世纪法国哲学家拉美特利的《人是机器》一书。拉美特利是一位立场鲜明的哲学家，为了反击“上帝造人”说，拉美特利提出了“人是机器”的观点。他认为，心灵和肉体的关系问题是哲学的根本问题，他围绕这一根本问题将哲学分为唯物论体系和唯灵论（即唯心论）体系两大类。拉美特利认为：心灵依赖于身体，是肉体的一部分，因而都是由物质构造的，都服从于机械运动的规律。拉美特利把他的机械论思想贯彻到底，继笛卡尔提出“动物是机器”之后，提出了“人是机器”的思想。拉美特利关于“人是机器”的思想打破了自然哲学中唯心主义的最后壁垒，但是其错误也是显见的。他的哲学是极端形态的机械论哲学的代表
• 垄断利润是垄断资本家凭借自己在社会生产中的垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润。垄断资本的实质就在于获得垄断利润。垄断利润归根到底是来自无产阶级和其他劳动人民创造的剩余价值 无产阶级和其他劳动人民创造的剩余价值 先进的生产技术 先进的管理制度 垄断资本家的个人节俭 命题分析】本题考核的知识点是：垄断利润的来源 垄断利润是垄断资本家凭借其在社会生产和流通中的垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润。垄断资本家所获得的高额利润，归根到底来自无产阶级和其他劳动人民创造的剩余价值。具体来说，垄断利润的来源包括：对国内无产阶级和其他劳动人民剥削的加强；通过控制市场占有非垄断企业的利润；通过加强对其他国家劳动人民的剥削和掠夺获取的国外利润；利用所控的国家机器，通过财政补贴、减免税收等再分配手段，把劳动人民创造的国民收入的一部分转化为高额利润
• 恩格斯指出，“每一时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有由它的先驱传给它而它便由此出发的特定的思想材料作为前提。因此，经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一小提琴”，这是因为社会意识具有相对独立性 社会意识具有相对独立性 社会意识是社会存在的反映 社会意识反作用于社会存在 社会存在对社会意识的决定作用 命题分析】本题考核的知识点是：社会意识的相对独立性 社会意识相对独立性的表现之一是社会意识和社会经济发展具有不平衡性。从理论上说，经济上发达的国家，其社会意识也应该是先进的，反之亦然，但事实上并非如此。历史上和现实中有些经济发展水平较高的国家和地区，其社会意识发展水平不一定是较高的，有些经济发展程度相对落后的国家和地区，有可能在思想领域超过经济上发达的国家和地区。如18世纪末法国哲学和政治思想超过了当时经济上先进的英国；18世纪到19世纪经济上落后、政治上分裂的德国却产生了黑格尔哲学并孕育了马克思主义。这种现象是与特定的社会政治思想条件、阶级斗争形势、民族传统、思想材料以及国际环境状况联系在一起的
• 在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马克思主义新世界观创立的关键就在于马克思确立了科学的实践观 科学的实践观 剩余价值论 阶级斗争理论 辩证法 命题分析】本题考核的知识点是：实践的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，这是因为马克思主义哲学以实践为基础去解决思维与存在的关系问题。表现在：第一，在世界观中，它确认人类通过实践改造自然，使自然打上人的烙印，排除实践就不能正确把握人与自然的关系。第二，在认识论中，它把实践放在首位，作为全部认识的来源、动力和认识真理性的标准。第三，在历史观中，它把实践作为社会得以存在和发展的根据，认为社会生活在本质上是实践的。正是因为科学实践观的确立使得马克思主义哲学成为唯物主义与辩证法相统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观相统一的理论体系
• 国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。国家垄断资本主义的产生是垄断资本主义生产关系在自身范围内的部分质变，标志着资本主义发展进入新的阶段。国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是资本主义基本矛盾的不断发展和变化的结果 资本主义基本矛盾的不断发展和变化的结果 国内、国际市场竞争激化的结果 垄断组织在经济生活中起决定作用的结果 金融寡头在经济上加强垄断统治的结果 命题分析】本题考核的知识点是：国家垄断资本主义产生和发展的原因 国家垄断资本主义的产生和发展的原因从根本上说是资本主义基本矛盾的发展。首先，科学技术的发展，生产社会化程度的进一步提高，客观上要求在全社会范围内对国民经济进行宏观管理，要求作为总资本家的国家加强对经济活动的调节和干预，以适应生产力发展的要求。其次，生产迅速发展与市场需求相对不足之间的矛盾加深，导致经济危机频繁爆发，资本家单靠自己的力量已无力克服，要求国家采取反危机措施，如国家采购、社会福利政策、出口补贴等。再次，伴随资本主义经济发展而发生的劳资矛盾、阶级矛盾、社会矛盾，单靠个别资本家或资本家集团也是无法解决的。这些客观条件的变化，客观上要求作为总资本家的国家在全社会范围内对国民经济进行宏观管理，对私人垄断资本进行扶持和帮助，以缓和生产力和生产关系的矛盾，克服私人垄断资本单纯追求高额垄断利润的狭隘界限，为私人垄断资本的发展开辟道路
• 恩格斯把费尔巴哈等旧唯物主义者称为半截子的唯物主义，并指出真正的唯物主义者在理解现实世界(自然界和历史)时是“按照它本身在每一个不以先入为主的唯心主义怪想来对待它的人面前所呈现的那样来理解……除此以外，唯物主义并没有别的意义。”这里的“半截子”主要指的是在自然观上是唯物主义的，历史观上则陷入唯心主义 在自然观上是唯物主义的，历史观上则陷入唯心主义 在坚持唯物论的同时，没有把唯物论和辩证法相结合 在承认物质决定意识的同时，否认物质与意识的同一性 把客观事物看作是既成的事实，但不承认事物的变化发展 命题分析】本题考核的知识点是：近代形而上学唯物主义的缺陷 恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一文中全面论述了历史唯物主义与费尔巴哈唯物主义的区别，认为费尔巴哈在抛弃黑格尔唯心主义的同时也抛弃了辩证法。恩格斯认为费尔巴哈“下半截是唯物主义者，上半截是唯心主义者”。很显然，这里的“半截子”唯物主义指的就是费尔巴哈等人在唯物主义的立场上所表现出来的不彻底性，也就是说没有把唯物主义贯彻到社会历史领域，没有“把这些人作为在历史中行动的人去考察”，即在自然观上是唯物主义的，在历史观上则陷入唯心主义。考生要注意的是：恩格斯在这里谈的“现实世界”，包括现实的自然界和现实的人类历史
• 商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。商品的二因素是由生产商品的劳动二重性决定的 生产商品的劳动二重性决定的 商品的自然属性所决定的 商品的社会属性所决定的 生产资料的所有制决定的 命题分析】本题考核的知识点是：劳动二重性的内涵 生产商品的劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动。具体劳动是生产不同使用价值的不同性质和不同形式的劳动。具体劳动是根据劳动的目的、对象、操作方法、劳动资料和劳动结果来区分的。作为生产使用价值的具体劳动，是同人类社会一起存在的，它反映的是人与自然的关系。抽象劳动是指撇开劳动的具体形式的一般的无差别的人类劳动。在商品经济条件下，抽象劳动作为人类劳动的一种特殊的社会形式，它形成商品的价值。抽象劳动反映的是商品生产者之间的社会经济关系
• 我们完全以马克思的理论为依据，因为它第一次把社会主义从空想变成科学，给这个科学奠定了巩固的基础，指出了继承发展和详细研究这个科学所应遵循的道路。”马克思主义是科学，从根本上说在于它始终严格地以客观事实为依据 始终严格地以客观事实为依据 以世界的一般规律为研究对象 提供了普遍适用的客观真理 形成了完整的理论体系 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义的科学性 马克思主义的科学性是指它始终严格地以客观存在的事实为依据，以揭示事物的规律为己任，通过概括自然科学、社会科学和人类思维科学的成果，揭示自然、社会和人类思维发展的普遍规律，从而为人类正确地认识和改造世界提供了科学的世界观和方法论。理论体系的完整性和彻底性以及实事求是的客观性原则是马克思主义科学性的重要表现
• 恩格斯指出“在历史上出现的一切社会关系和国家关系，一切宗教制度和法律制度，一切理论观念，只有理解了每一个与之相关的时代的物质生活条件，并从这些物质条件中被引申出来的时候，才能理解”，这表明社会存在决定社会意识 社会存在决定社会意识 社会意识及其载体都是社会存在 社会意识决定社会存在 社会意识具有反作用 命题分析】本题考核的知识点是：社会存在决定社会意识 题干的意思是说社会、国家、制度等一切理论观念都只有在理解了产生这些观念的物质条件的前提下才能被理解。其暗含的原理是社会存在决定社会意识。历史唯物主义明确地把社会存在同社会意识的关系看作历史观的基本问题，认为社会存在是社会意识的基础和前提，是社会意识的客观内容和客观来源，社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化。同时也强调社会意识对社会存在有能动的反作用，具有发展的相对独立性
• 恩格斯指出“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话说明实践是认识的动力 实践是认识的动力 实践是认识的来源 人的认识具有主观能动性 人具有改造自然的能力 命题分析】本题考核的知识点是：实践是认识发展的动力 实践是认识发展的动力，表现在：首先，变化发展着的实践，不断给人们提出新的认识课题，并提供解决认识课题的经验材料，推动人们去进行新的研究、探索和发现。其次，实践的发展不断创造出日益完备的新的认识手段和认识工具，不断突破人的感官局限，使人的认识在深度和广度上不断拓展。最后，实践创造出新的知识，使得人们的认识能力得到锻炼和提高。题干中“人的智力”属于认识范畴，“改变自然界”，指的是实践活动。显然，题干的意思不是讲认识的来源问题，也不是讲“人具有改造自然的能力”，更不是说“人的认识具有主观能动性”，而是说人在改造客观世界的同时也改造着自己的认识能力，人对世界的反映能力是随着实践的发展而历史的变化、发展的，实践发展的程度决定认识的广度与深度，实践是认识的动力
• 商品交换就是商品所有者按照等价交换的原则相互自愿让渡商品所有权的经济行为。两种不同的商品可以按照一定比例进行相互交换的原因在于不同使用价值的商品都凝结了一般人类劳动 不同使用价值的商品都凝结了一般人类劳动 两种不同的商品都是具体劳动的产物 两种不同的商品对人们有相同的效用 两种不同的商品有不同的使用价值 命题分析】本题考核的知识点是：不同商品能够进行相互交换的原因 商品不仅具有使用价值，而且具有交换价值，即它能够用于交换别的商品，并表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的数量上的关系或比例。不同的商品之所以能够进行比较，就是由于在不同使用价值的商品中凝结了无差别的一般人类劳动，即商品的价值。因此，价值是交换价值的基础，交换价值则是价值的表现形式，交换价值是由价值决定的。交换价值与商品价值的关系是形式和内容的关系。商品的二因素，从表面上看是使用价值和交换价值，在本质上则是使用价值和价值
• 垄断组织是在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。垄断资本的统治是通过一定的垄断组织来实现的，垄断组织在经济生活中起决定性作用。当代资本主义国际垄断组织的主要形式是跨国公司 跨国公司 国际卡特尔 混合联合企业 国际康采恩 命题分析】本题考核的知识点是：当代资本主义国际垄断组织的主要形式 跨国公司，是指以一国的总公司为基地，通过直接投资，在国外设立子公司和分支机构，从事跨国生产、销售和其他经营活动的国际性企业，跨国公司是当代国际垄断的主要形式。第二次世界大战后，跨国公司获得了飞速发展，已成为当代国际范围内生产和资本运动的主要组织形式，经济全球化的主要载体。大型的跨国经营的公司不仅可以加深国际分工，促进科技进步和生产力发展，而且可以在全球范围内作出生产要素的最优结合，使生产更接近原材料、能源和销售市场，可以利用工资的国民差异在低工资国家安排劳动密集型产品或零件的生产，可以增加出口，可以转嫁风险等，从而更有利于资本的增殖
• 恩格斯在《自然辩证法》中指出：“实物、物质无非是各种物的总和，而这一概念就是从这一总和中抽象出来的”。恩格斯对物质范畴的定义是通过个别与一般的关系界定的 个别与一般的关系界定的 物质与意识的关系界定的 哲学与具体科学的关系界定的 认识与实践的关系界定的 命题分析】本题考核的知识点是：恩格斯对物质范畴的定义 恩格斯在《自然辩证法》中指出：“实物、物质无非是各种物的总和，而这一概念就是从这一总和中抽象出来的”；物质这个词“无非是个简称”，“我们就用这个简称把感官可感知的许多不同事物依照其共同的属性概括起来”。这样就明确指出了哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间共性与个性的关系。所以，恩格斯是从个别与一般的关系以及自然界的统一性这个角度来界定物质范畴的
• 如果把产权性质改变的改革才认为是真正的改革，那么这种改革就不是社会主义性质的改革。”“改变中国的社会主义性质更不是改革。”这表明社会主义改革的性质是社会主义制度的自我完善和发展 社会主义制度的自我完善和发展 社会主义基本制度的变革 社会主义经济运行方式的改变 社会主义原有体制的修补 命题分析】本题考核的知识点是：改革的性质。改革是在坚持社会主义基本制度的前提下，自觉调整生产关系和上层建筑中不适应生产力的方面和环节，不是对原有制度的缝缝补补，也不是社会主义根本制度的变革，而是社会主义制度的自我完善和发展
• 马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：“从前的一切唯物主义的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，不是从主体方面去理解。”辩证唯物主义克服了旧唯物主义的缺点，认为认识是主体通过实践对客体的能动反映 主体通过实践对客体的能动反映 主体对各种认识要素的建构 主体对客体本质的内省 主体对客体信息的选择 命题分析】本题考核的知识点是：认识是在实践的基础上主体对客体的能动反映 马克思主义哲学把实践引入认识论，把辩证法应用于反映论，科学地揭示了认识的本质，指出认识是实践基础上主体对于客体的能动的反映。马克思主义哲学不仅提出了认识是主体对客体的能动的反映，而且揭示了这种能动反映的基础和机制，这就是实践。认识之所以是主体对客体的能动的反映，正是由于实践不仅能把客观的事物提供给主体作为其认识的内容，而且能为主体提供加工、改造客体内容的认识模式，从而把认识的反映性和创造性结合起来。某一项“主体对各种认识要素的建构”和某一项“主体对客体信息的选择”是能动反映的必要途径和内在环节。某一项“主体对客体本质的内省”完全违背了能动的反映论的原则
• 党的十七大报告指出，“要坚持社会主义先进文化的前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创作活力，提高国家文化软实力，”这是因为社会意识对社会存在的发展具有能动的反作用 社会意识对社会存在的发展具有能动的反作用 社会意识和社会存在的发展具有不平衡性 先进的社会意识就是先进文化 社会意识对社会存在的能动作用都是通过文化体现出来的 命题分析】本题考核的知识点是：社会意识的反作用 社会存在和社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。社会意识相对独立性的突出表现，就是把不同集团、阶级，尤其是统治阶级的利益要求内化为人的思想、情感、意志，以支配人们的行动，从而影响社会的经济和政治。第一，先进的社会意识，对社会发展起积极的促进作用；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。第二，社会意识的能动作用是通过指导人们的实践活动实现的。一种社会意识发挥作用的程度及范围大小、时间久暂，同它实际掌握群众的深度和广度紧密相连。第三，正确而充分地发挥社会意识的能动作用，有赖于社会文化建设特别是先进文化的建设
• 商品具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。解决商品内在的使用价值和价值矛盾的关键是商品交换的实现 商品交换的实现 生产商品的劳动生产率的提高 能充当交换媒介的货币的出现 价值规律发挥作用 命题分析】本题考核的知识点是：解决商品内在矛盾的关键 商品的价值和使用价值是对立统一的。首先，使用价值与价值共存于一个统一体(商品)中。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值就没有价值，价值的存在以使用价值的存在为前提。其次，使用价值和价值又是对立的，相互排斥的。它们的矛盾性表现在商品的生产者和购买者不能同时拥有商品的使用价值和价值。使用价值和价值的矛盾是商品的内在矛盾，它只能通过交换来解决。只有通过商品交换，生产者让渡了商品的使用价值实现了价值；消费者支付了商品的价值获得了使用价值，商品内在的使用价值和价值的矛盾才能得到解决
• 跨国公司是一种国际性的企业，它以本国总公司为基础，通过对外直接投资，在其他国家和地区设立子公司，从事跨国生产、销售和其他业务活动。它的实质是高度国际化的资本垄断组织 高度国际化的资本垄断组织 最大限度地追求巨额垄断利润 在两个或两个以上国家同时进行经济活动的公司或企业 世界经济中集投资、贸易和金融等功能为一体的特殊主体 命题分析】本题考核的知识点是：跨国公司的实质 跨国公司是一种国际性的企业，它以本国总公司为基础，通过对外直接投资，在其他国家和地区设立子公司，从事跨国生产、销售和其他业务活动。它的实质是高度国际化的资本垄断组织。它凭借其技术优势、规模经济、产品差异化等条件，绕过贸易壁垒，使生产要素在国际范围流动，在一定程度上实现了资源的优化配置。第二次世界大战后跨国公司迅速发展，它们在国际生产、国际贸易、国际金融、国际投资等领域占有越来越多的份额，成为国际经济中举足轻重的力量
• 物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过物质与意识的关系界定的 物质与意识的关系界定的 个别与一般的关系界定的 哲学与具体科学的关系界定的 认识与实践的关系界定的 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义的科学物质观 物质”范畴是唯物主义哲学关于世界的本原和统一性的最高抽象，是唯物主义世界观的一块基石，马克思主义的物质观集中体现在列宁关于“物质”范畴的经典性定义中。列宁给物质下定义的方法论原则和出发点是从物质与意识的关系界定物质概念，从而把物质定义与唯物主义科学地解决哲学基本问题统一起来，彻底地坚持了唯物主义的根本原则
• 按照“一国两制”的构想，台湾作为特别行政区，可以拥有比香港、澳门特别行政区更大的自治权，这主要指的是可以保留自己的军队 可以保留自己的军队 保持资本主义制度不变 中央政府不干涉台湾地方事务 外国资本不动 命题分析】本题考核的知识点是：港、澳、台高度自治权的内容 特别行政区享有高度自治权，除在外交、国防、宣战媾和方面服从中央政府外，他们拥有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。台湾特别行政区还可以保留自己的军队
• 列宁指出“物、世界、环境是不依赖于我们而存在的。我们的感觉、我们的意识只是外部世界的映象。”表明一切唯物主义认识论都是反映论 反映论 选择论 建构论 创造论 命题分析】本题考核的知识点是：认识的本质 认识是在实践基础上主体对客体的能动反映，这是马克思主义哲学关于认识的本质的理解。“选择论”认为，认识是主体积极地、能动地对客体信息进行选择和改造的结果。“建构论”认为，认识不是主体刻板地接受外界刺激的结果，而是以主体的智力结构为中介，把认识对象纳入自己的结构中，从而达到对对象的理解。“创造论”认为，认识的本质在于创造，认识活动的实质就是在主观之内创造主观之外的客观事物。但是“选择”、“建构”、“创造”等等其实都是“反映”的不同形式、要素和环节，是主体“能动性”的体现，即使把它们全部整合起来也没有穷尽“反映”的所有形式、要素和环节，更不可能用其中一种去代替“反映”。马克思主义哲学把实践引入认识论，把辩证法应用于反映论，创立了能动的反映论。并非所有唯物主义都是能动的反映论，但所有的唯物主义认识论都是反映论
• 马克思在《哲学的贫困》中指出：“随着新生产力的获得……人们就会改变自己的一切社会关系。手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽机产生的是工业资本家的社会。”这句话揭示了人们总是依据生产工具以及分工状况来建立一定的经济关系和社会关系 人们总是依据生产工具以及分工状况来建立一定的经济关系和社会关系 科学技术是推动社会发展的第一生产力 社会形态的更替必然表现在生产工具的变化上 资本主义社会比封建社会优越，其优越性表现在生产工具的进步上 命题分析】本题考核的知识点是：生产力的构成要素及其作用 劳动资料是决定社会经济形态发展的重要基础，是划分经济时代的物质标志。“各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么劳动资料生产。劳动资料不仅是人类劳动力发展的测量器，而且是劳动借以进行的社会关系的指示器。”整个生产力的变化和发展是从劳动资料系统的变化，尤其是从生产工具的变化和发展开始的。换言之，生产工具的水平体现着生产力的水平，标志着人类所达到的劳动生产率；同时，生产工具以至全部劳动资料的性质及其变革是“可以用自然科学的精确性指明的变革”。所以马克思认为，劳动资料是人类劳动力发展的测量器。生产工具、劳动资料的状况不仅直接决定着劳动生产率，而且直接决定着分工的状况，并通过分工决定着人们之间的经济关系、社会关系。换言之，人们总是依据生产工具以及分工状况来建立一定的经济关系、社会关系
• 经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。经济全球化的实质是发达资本主义国家占优势、为主导的经济运动 发达资本主义国家占优势、为主导的经济运动 发展中国家占优势、为主导的经济运动 对外开放国家占优势、为主导的经济运动 各国平等互利的经济运动 命题分析】本题考核的知识点是：经济全球化的实质 经济全球化的实质是发达资本主义国家占优势、为主导的经济运动。这一实质是在世界资本主义体系的产生和发展中形成的。经济全球化要求在全球范围内配置资源，要求世界市场成为一个不断扩大的统一整体，各个国家都必须面向这个全球市场，实行规模生产和经营，积极参与世界竞争。目前，帝国主义殖民体系虽然瓦解，发展中国家虽已成为一支独立的经济政治力量，但是，发展中国家并未在经济上摆脱历史形成的国际分工的影响，并未改变历史形成的作为发达资本主义国家的商品销售市场、原料供应地和投资场所的地位。世界资本主义体系格局进一步发展为发达资本主义国家(“中心”)与发展中国家(“外围”或“边缘”)的对立。这实际意味着发展中国家处于受发达资本主义国家剥削和控制的地位，并且资本主义生产关系和社会结构更发展，世界范围的“富国”与“穷国”的分化更剧烈
• 社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间，它的尺度是简单劳动 简单劳动 具体劳动 复杂劳动 个别劳动 命题分析】本题考核的知识点是：社会必要劳动时间 社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。生产商品所需要的社会必要劳动时间随着劳动生产率的变化而变化。这里的“社会平均的劳动熟练程度和劳动强度”，是指劳动力的正常性质，即“劳动力在它被使用的专业中，必须具有在该专业占统治地位的平均的熟练程度、技巧和速度。……这种劳动力必须以通常的平均的紧张程度，以社会上通常的强度来耗费”。它意味着形成价值量的劳动力和生产条件都必须具有正常的性质。社会必要劳动时间是以简单劳动为尺度的
• 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会的灵魂与基石是公平正义 公平正义 民主法治 诚信友爱 安定有序 命题分析】本题考核的知识点是：公平正义是构建社会主义和谐社会的灵魂与基石 公平正义作为和谐社会六大特征之一，指社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现，是构建社会主义和谐社会的灵魂与基石。就当代中国而言，公平正义在构建社会主义和谐社会的进程中处于非常关键的基础地位。没有它，社会的诚信友爱、安定有序、充满活力等都将无法实现。因此，构建社会主义和谐社会，务必紧紧抓住公平正义这个灵魂
• 在当今信息社会，现代科技进步和社会经济发展对信息资源、信息技术和信息产业的依赖性越来越大。在信息社会，智能化的综合网络将遍布社会的各个角落。“无论何事、无论何时、无论何地”人们都可以获得文字、声音、图像信息。这说明网络信息关系影响并推动社会发展，但并不能成为新型的社会基本关系 网络信息关系影响并推动社会发展，但并不能成为新型的社会基本关系 信息社会改变了生产力的内容和性质，从而改变了生产关系的性质 由虚拟网络建立的人与人之间的关系将成为新型的社会基本关系 在信息社会中，网络信息关系将成为社会的基本关系 命题分析】本题考核的知识点是：生产关系的含义 由于构成信息社会的劳动者、劳动工具和劳动对象的内容和性质发生了很大的变化，作为社会形态演进中的最根本的因素，生产力性质的改变对于整个社会的政治、经济、文化、军事等都产生了深远的影响，从而使信息社会呈现新的特点和发展趋势。社会是人们相互作用的产物，其内容是在人的活动中所结成的各种社会关系的总和。唯物史观进一步对人们的社会关系加以区分，划分为两类关系：一类是物质的社会关系，它是人们在物质生产过程中所形成的物质利益关系，即生产关系，亦称经济关系，这是社会的基本关系，它决定着其他的一切社会关系，这是马克思主义哲学中不可动摇的基本原理；另一类是由经济关系所决定的派生性的关系。生产关系以及全部的社会关系是同生产力发展的一定历史阶段相适应的。生产关系作为一种物质交往关系，同生产力一样，也具有不以人的意志为转移的客观性质。随着生产力的发展和科学技术的进步，人们进行交往的媒介和手段也不断地更新。信息技术的发展通过促进人们的生产方式、生活方式和思维方式的变革来推动社会的发展。由计算机网络所建立的人与人之间的关系，体现了人与人之间的新型社会关系，会对生产方式、生活方式和思维方式产生深刻的影响。但是，网络信息关系最终还是由生产关系所决定，它不会成为社会的基本关系
• 康德主张知识的形式是头脑里固有的；孟子认为有“不学而能”的“良能”和“不虑而知”的“良知”。柏拉图认为认识是对神秘理念的回忆。上述观点属于唯心主义认识论的观点 唯心主义认识论的观点 不可知论的观点 唯物主义认识论的观点 主观唯心主义认识论的观点 命题分析】本题考核的知识点是：唯心主义认识论 同唯物主义认识论相对立的唯心主义认识论把人的认识看作是先于客观物质世界、先于社会实践、先于感性经验，人脑先天固有的或上帝所赐予的东西。唯心主义认识论坚持从感觉和思想到物的认识路线，否认认识对象的客观实在性，否认认识是对客观物质世界的反映，否认实践是认识的基础，把认识看作是对精神自身的认识。主观唯心主义认为，认识是人脑先天固有的，主观自生的。如题目中康德和孟子的观点。客观唯心主义认为，认识是来自“神的启示”或“绝对观念”，如题目中柏拉图观点
• 自然科学的具体物质概念随着科学的发展而不断变化，但无论出现怎样的情形，都不可能改变马克思主义哲学关于物质范畴的惟一特性，这里物质范畴的惟一特性是指客观实在性 客观实在性 普遍性 特殊性 科学性 命题分析】本题考核的知识点是：物质的客观实在性 物质的惟一特性指物质的客观实在性，它是辩证唯物主义对一切物质形态本质特性所作的最高哲学概括。列宁指出，“物质是标志客观实在的哲学范畴”，揭示了“客观实在性”这一物质概念的最本质的规定。所谓客观实在，其“实在”是指它一定是实存的，可以为人直接感知或有条件（借助认识世界的仪器，包括延伸感官的仪器和非延伸感官的检测仪器）为人间接感知、描述的东西，“实在”就是“自在之物”，其“客观”是指它的产生或存在与意识无关
• 经济全球化并非一些人想象的那样是利益全球共享。一些欠发达国家与地区通过参与经济全球化获得了发展的机遇与红利，但是，它们的暂时发展并不能改变经济全球化的长期走势。这表明经济全球化会使发达国家与发展中国家之间的差距拉大 经济全球化会使发达国家与发展中国家之间的差距拉大 经济全球化能够推动世界生产力快速发展 经济全球化对欠发达国家与地区最为有利 经济全球化会缩小发达国家与发展中国家之间的差距 命题分析】本题考核的知识点是：经济全球化的后果 经济全球化是一个充满矛盾的过程，它产生积极效应的同时，也会产生消极的后果。其中，发达国家与发展中国家之间的差距扩大是一个重要表现。在经济全球化进程中，发达国家凭借其优势获得较大利益，发展中国家获益很少，有的甚至有被边缘化的危险，发展资金匮乏、债务负担沉重、贸易条件恶化、金融风险增加以及技术水平的落后，使发展中国家总体上处于更为不利的地位
• 唯物主义对物质的理解是一个发展的过程，最终马克思主义的物质观继承和发扬了唯物主义的传统，在总结科学的基础上，把哲学物质观提高到现代水平。马克思主义哲学物质观变革的突出表现是人类实践活动也是物质的一种形态 人类实践活动也是物质的一种形态 物质的惟一特性是客观实在性 物质是各种实物的总和 实践是解决思维和存在关系的环节 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义哲学物质观的意义 马克思主义哲学对物质观的变革，突出地表现在它把人类的实践视为一种客观实在并将它包含到对物质范畴的理解中去，从而使马克思主义哲学物质观体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一、唯物论与辩证法的统一、本体论与认识论的统一。首先，它把物质范畴拓展到了社会历史领域，深化了对自然物质的理解，实现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。其次，它把实践作为一个必要的因素包含到现实世界的辩证运动中，从而实现了从物质过程的内部来理解事物发展的辩证法，真正地把物质的客观性及其发展的辩证性统一起来，实现了唯物论与辩证法的统一。其三，它把实践纳入到对物质的理解，人在自己所进行的客观物质活动中内在地认识物质，彻底地解决了物质的可知性问题，实现了唯物主义的本体论与能动的反映论的统一
• 中国共产党历来重视科学技术在国家经济社会发展中的地位和作用。1956年1月，在中共中央召开的关于知识分子问题的会议上，代表党中央提出“向科学进军”口号的国家领导人是周恩来 周恩来 毛泽东 刘少奇 邓小平 命题分析】本题考核的知识点是：“向科学进军”口号的提出。1956年1月14日至20日，中国共产党在北京召开全国知识分子问题会议，周恩来代表党中央做了《关于知识分子问题的报告》。该报告是加强科学技术力量的一个政策性的号召，周恩来在报告的最后部分正式提出了“向科学进军”的口号
• 商品的价值不仅有质的规定性，而且还有量的规定性。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在同类商品的生产者之间的竞争中实现的 同类商品的生产者之间的竞争中实现的 不同商品的生产者之间的竞争中实现的 商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的 商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的 命题分析】本题考核的知识点是：社会必要劳动时间的形成 社会必要劳动时间反映了同一生产部门内部不同生产者之间的关系。同一生产部门生产同类商品的生产者之间竞争的结果，使各个生产者的个别劳动时间均衡为社会必要劳动时间，从而形成商品的价值量。因此，社会必要劳动时间决定价值量是在同类商品生产者之间的竞争中实现的。不同生产部门，由于生产的使用价值不同，各自生产单位产品的社会必要劳动时间也不同。要在它们之间均衡出社会必要劳动时间是不可能的，也是没有意义的。因为如果以全社会所有商品生产者的劳动时间来衡量商品的价值量，就会造成所有的商品具有同样的价格的局面，这是有悖于常理的。不同生产部门生产者之间的竞争实现的是平均利润率。商品生产者和消费者之间的竞争，讨价还价，影响的是商品价格水平的高低；商品的生产者和销售者之间的竞争，是工商企业之间让利的多少，它们都不会改变生产商品的社会必要劳动时间，从而改变商品的价值量
• 马克思说：“社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系（这只是生产关系的法律用语）发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。”这段话表明生产关系可能阻碍生产力发展 生产关系可能阻碍生产力发展 生产力对生产关系具有决定作用 生产关系一定适应生产力性质 生产关系对生产力具有决定作用 命题分析】本题考核的知识点是：生产力与生产关系 生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力性质和状况的规律，是人类社会发展的普遍规律。当生产力发展到一个新的水平时，旧的生产关系不再适应生产力的性质，必然或迟或早地发生变革，为适应生产力性质的新的生产关系所代替。生产关系必须而且只能适应生产力的现有状况而发生变化，如果超越了现有生产力状况，人为地过早地变革生产关系，反而不利于生产力的发展。但是，生产关系也不是消极被动的，它对生产力具有反作用，具体表现在：当生产关系适应生产力的性质和状况时，它能推动生产力向前发展；当生产关系不适应生产力的性质和状况时，它则阻碍生产力的发展。其他两项虽是人类社会发展的普遍规律的两项内容，但不符合题意。而某一项的说法过于笼统
• 离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”上述论断标志着“马克思主义中国化”命题的正式提出，这一命题的提出是在《论新阶段 论新阶段 中国共产党与中国民族解放道路 解放思想，实事求是，团结一致向前看 我的马克思主义观 命题分析】本题考核的知识点是：“马克思主义中国化”命题的提出 1938年9月至11月，中国共产党在延安举行了扩大的六届六中全会。在这次全会上，毛泽东作了《论新阶段》的政治报告，明确地提出了“马克思主义的中国化”这个命题。为了推进马克思主义中国化的事业，毛泽东向全党提出了普遍地深入地学习马克思列宁主义的理论，学习我们的历史遗产并给以批判的总结，调查研究当前运动的特点及其规律性的任务
• 1930年，毛泽东在《反对本本主义》一文中首次提出了“从斗争中创造新局面的思想路线”的科学命题，从而初步界定了党的思想路线的基本含义。这里的“从斗争中”指的是从实际出发 从实际出发 本本主义 从主观想象出发 照抄照搬 命题分析】本题考核的知识点是：“思想路线”含义的基本界定 1930年5月，毛泽东在《反对本本主义》中指出，本本主义“是完全错误的，完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”，从而初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。在这里，“从斗争中”，是说要从实际出发，而不能从主观想象出发，不能搞本本主义，这是唯物论的运用；“创造新局面”，是说不能照抄照搬，而应该有创造性，这是辩证法的体现
• 1985年，邓小平指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。”据此分析，当今世界所有问题中的核心问题是南北问题 南北问题 维护世界和平问题 反对霸权主义、强权政治问题 建立国际经济政治新秩序问题 命题分析】本题考核的知识点是：对南北问题的认识 和平与发展的核心问题是南北问题，指的是发展中国家与发达国家的关系问题。南北之间至今仍然存在不平等的经济关系，存在发达国家对发展中国家的剥削、掠夺，因此，造成发展中国家与发达国家的经济发展严重失衡，南北之间贫富差距不断扩大。在世界经济全球化的趋势下，大多数发展中国家如果长期处于落后状态和面临经济困难，不能彻底摆脱贫困，这不仅影响自身，而且对世界经济而言也会遇到难以逾越的障碍，制约着世界经济的发展。同时南北问题不仅是经济问题，也是政治问题。它损害了国际政治秩序的稳定，威胁世界的和平与安全。广大发展中国家的经济发展与繁荣是保持世界安宁的基础，是维护世界和平的保障。发达国家如果能够本着互利互惠原则，切实支持和帮助发展中国家发展经济、文化，使其尽快摆脱落后状态，世界和平与发展问题就有了解决的重要基础
• 只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以，认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”近代中国最基本的国情是半殖民地半封建性 半殖民地半封建性 自给自足的封建主义 人口众多，经济文化落后 不发达的资本主义 命题分析】本题考核的知识点是：近代中国社会性质问题 材料选自毛泽东《中国革命和中国共产党》。鸦片战争后，帝国主义的不断入侵，改变了中国社会的发展轨道，使社会性质发生了两个根本性的变化：独立的中国逐步沦为半殖民地的中国，封建的中国逐步变成半封建的中国。这是最基本的国情
• 1986年，邓小平指出：“经济建设这一手我们搞得相当不错，形势喜人，这是我们国家的成功。但风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。”这段话强调了两个文明一起抓的必要性 两个文明一起抓的必要性 精神文明建设的特殊性 腐败问题的严重性 以经济建设为中心的重要性 命题分析】本题考核的知识点是：精神文明建设的重要性。邓小平的这段话充分说明，发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，是中国特色社会主义建设的应有之义和重要内容，应与经济建设一起发展。社会主义社会是一个全面发展、全面进步的社会，同其他任何社会形态一样，社会主义社会是经济、政治、文化三个领域构成的有机统一体，其中经济是基础，政治是经济的集中体现，而一定的文化则是一定的政治和经济的反映，同时又对政治和经济产生深刻的影响和反作用。这说明，社会主义文化和精神文明是社会主义的重要特征和组成部分。要实现社会主义现代化的宏伟目标，不仅要有繁荣的经济，要有完善的民主政治，而且要有繁荣的文化
• 20世纪50年代末50年代初，有人提出要要消灭商品生产、消灭货币。对此，毛泽东结合中国处在不发达社会主义阶段的实际，继承列宁利用资本主义发展社会主义的理论，提出了“新经济政策”思想，这一思想指的是可以消灭了资本主义，又搞资本主义 可以消灭了资本主义，又搞资本主义 我们国家有百分之九十几的社会主义，搞百分之几的资本主义 搞一点私营的，活一点有好处 建设规模必须同国力相适应 命题分析】本题考核的知识点是：毛泽东的“新经济政策”。中共八大以后，国内的自由市场明显地活跃，出现了少数自发经营的规模较大的工商企业(所谓地下工厂和地下商店)的现象。1956年毛泽东在同全国工商联负责人和中央统战部负责人的多次谈话中指出：地下工厂，因为社会需要，就发展起来，要使它成为地上，使之合法化；只要有市场，有原料，这样的工厂还可以增加；华侨投资一百年不要没收；可以消灭了资本主义，又搞资本主义。他称之为“新经济政策”。这一思想对后人总结历史经验，探索新道路，有指导意义和借鉴作用
• 20世纪50年代末60年代初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时提出：“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段。”这“两个阶段”指的是不发达的社会主义和比较发达的社会主义 不发达的社会主义和比较发达的社会主义 初级社会主义和高级社会主义 初级社会主义和共产主义 新民主主义社会和社会主义初级阶段 命题分析】本题考核的知识点是：毛泽东对社会主义发展阶段的划分。20世纪 50年代末60年代初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时提出了一个重要的观点，他认为：“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。”毛泽东这一划分对混淆社会主义同共产主义的区别，对否认价值规律和等价交换等观点的批评，为后来我国社会主义社会发展阶段的探索提供了十分有益的启示
• 邓小平在《旗帜鲜明地反对资产阶级自由化》一文中指出：“我们讲民主，不能搬用资产阶级的民主，不能搞三权鼎立的那一套。”这是因为，我国民主政治的本质是人民当家作主 人民当家作主 坚持党的领导 依法治国 民主集中制 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。我们强调坚持党的领导，归根到底就是领导和支持人民当家作主。健全民主和法制，全面落实依法治国基本方略，切实尊重和保障人民的政治、经济和文化权益，是社会主义民主政治建设的根本要求，也是我们党执政的根本目的和可靠基础。因此，人民当家作主是社会主义政治建设的出发点和归宿，是社会主义民主政治的本质
• 从1949年10月中华人民共和国成立，到1956年底社会主义改造基本完成，中国进入了新民主主义社会。新民主主义社会的性质是过渡性质的社会 过渡性质的社会 独立的社会形态 半社会主义 社会主义社会的初级阶段 命题分析】本题考核的知识点是：新民主主义革命胜利后中国社会的性质。中国新民主主义革命的全部结果是：一方面有资本主义因素的发展，另一方面有社会主义因素的发展。在此基础上建立起来的新民主主义社会自然是既有资本主义因素，又有社会主义因素，但社会主义因素在经济、政治、文化各方面都居于领导地位，起着决定性作用，这些社会主义因素的不断增强和扩大，内在地规定着新民主主义社会在具备了一定条件后必然要向社会主义社会转变。因此，新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是属于社会主义体系，并要逐步过渡到社会主义社会的，具有过渡性质的社会
• 1957年2月，毛泽东在最高国务会议上作了重要讲话，明确提出了我国社会主义制度还刚刚确立，还没有完全建成，还不完全巩固的思想，创造性地提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说，并确定了我国政治生活的主题，这就是正确处理人民内部矛盾 正确处理人民内部矛盾 解决敌我矛盾 健全民主和法制 进行政治体制改革 命题分析】本题考核的知识点是：正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中指出，在我国生产资料所有制的社会主义改造已经基本完成的情况下，“大量突出的矛盾是人民内部的矛盾”。正确处理人民内部的矛盾，“以便团结全国各族人民进行一场新的战争——向自然界开战，发展我们的经济，发展我们的文化，使全体人民比较顺利地走过目前的过渡时期，巩固我们的新制度，建设我们的新国家，就是十分必要的了。”在这里，毛泽东明确地表达了这样的思想，就是把正确处理人民内部的矛盾作为国家政治生活的主题
• 农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社主要以土地入股和统一经营为特点，实行集体劳动，产品分配采取按劳分配和入股分红相结合。因此，这种形式具有半社会主义性质 半社会主义性质 资本主义性质 社会主义萌芽性质 社会主义性质 命题分析】本题考核的知识点是：初级农业生产合作社的性质。从1954年到1955年下半年，主要是建立初级农业生产合作社。初级社以土地入股和统一经营为特点，实行集体劳动，产品分配采取按劳分配和土地入股分红相结合，耕畜和大农具也付给一定的报酬，具有半社会主义性质
• 毛泽东在《人民民主专政》一文中指出：“为了对付帝国主义的压迫，为了使中国落后的经济地位提高一步，必须利用一切国计民生有利而不是有害的城乡资本主义因素。”为此，毛泽东制定的方针是节制资本主义，而不是消灭资本主义 节制资本主义，而不是消灭资本主义 保护民族工商业 没收官僚资本 限制资本主义 命题分析】本题考核的知识点是：新民主主义时期，党对资本主义的方针政策 毛泽东指出：“新民主主义革命所要消灭的对象，只是封建主义和垄断资本主义，只是地主阶级和官僚资产阶级（大资产阶级），而不是一般地消灭资本主义，不是消灭上层小资产阶级和中等资产阶级。由于中国经济的落后性，广大的上层小资产阶级和中等资产阶级所代表的资本主义经济，即使革命在全国胜利以后，在一个长时期内，还是必须允许它们存在；并且按照国民经济的分工，还需要它们中一切有益于国民经济的部分有一个发展；它们在整个国民经济中，还是不可缺少的一部分。”之后，毛泽东在《论人民民主专政》中再次强调指出：“为了对付帝国主义的压迫，为了使中国落后的经济地位提高一步，必须利用一切于国计民生有利而不是有害的城乡资本主义因素。我们现在的方针是节制资本主义，而不是消灭资本主义
• 江泽民曾说过：“我们绝不能以党代政，也决不能以党代法。这也是新闻界讲的人治还是法治的问题，我想我们一定要遵循法治的方针。”在党的十五大上，江泽民进一步提出依法治国的基本方略，将过去“建设社会主义法制国家”的提法，改变为“建设社会主义法治国家”，极其鲜明地突出了对“法治”的强调。依法治国的核心是依照宪法和法律规定 依照宪法和法律规定 广大人民群众在党的领导下 管理国家事务、经济文化事业、社会事务 保证国家各项工作都依法进行 命题分析】本题考核的知识点是：依法治国的内涵、依法治国的核心。依法治国的核心是依宪治国（有法必依），维护宪法和法律的权威，以宪法和法律为依据治理国家。全国人民、国家机关工作人员和社会团体、企业事业组织都必须严格按照以宪法为核心的社会主义法律体系办事。必须坚持法律面前人人平等，任何人、任何组织都没有超越宪法和法律的特权，行政法规和规章都不能同宪法和法律相抵触。其他选项分别体现的是依法治国的主体；依法治国的客体；依法治国的中心环节
• 1955年到1956年底，毛泽东敏锐地意识到我国将会迎来农业合作化的高潮，为此，他提出了初级农业生产合作社应尽快转为高级生产合作社的指示。毛泽东所提倡的高级农业生产合作社属于社会主义性质 社会主义性质 半社会主义性质 资本主义性质 社会主义萌芽性质 命题分析】本题考核的知识点是：高级农业生产合作社的性质。1955年下半年起，由于错误地开展了对所谓“右倾机会主义”的批判，农业合作化的步伐加快，进入农业合作化的高潮，将初级社转为高级社，有些由互助组转为高级社。高级社实行生产资料农民集体所有，具有完全的社会主义性质
• 邓小平从中国的具体国情出发，从历史活动主体所追求的价值目标、最终目的的角度揭示了社会主义的本质。他认为社会主义社会的最终目标和结果是共同富裕 共同富裕 解放和发展生产力 消灭剥削和消除两极分化 实现按需分配 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义社会的最终目标。把“最终达到共同富裕”作为社会主义的目标，体现了马克思主义同当代中国实际的结合。马克思主义关于未来理想社会的价值目标，是实现人的自由而全面地发展，它当然包括全体人民的共同富裕在内，但比共同富裕的目标更高。实现这样的目标，要求社会生产力极其高度发展，使集体财富的一切源泉都得到充分涌流。中国原来是经济十分落后的国家，至今还处在社会主义初级阶段，不可能很快创造出实现人的自由而全面发展的条件。而现阶段的中国人民最迫切的要求就是致富。把共同富裕作为社会主义的目的，是走向马克思提出的人的自由而全面发展目标所必须的步骤。正因为此，邓小平对社会主义本质的概括，使社会主义具有了崭新的形象，得到了人民群众的衷心拥护
• 社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要求，对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。要实现这一伟大目标，首先必须建设现代农业 建设现代农业 加快发展农村社会事业 推进农业结构战略性调整 增加农民收入 命题分析】本题考核的知识点是：建设社会主义新农村的首要任务 推进新农村建设的首要任务是建设现代农业，其总的思路和目标是：用现代物质条件装备农业，用现代科学技术改造农业，用现代产业体系提升农业，用现代经营形式推进农业，用现代发展理念引领农业，用培养新型农民发展农业，提高农业水利化、机械化和信息化水平，提高土地产出率、资源利用率和劳动生产率，提高农业素质、效益和竞争力
• 手工业供销合作社是由供销小组合并起来的一种形式。它开始是统一供销业务，分别核算，生产活动仍由各户分散独立完成；后来逐步有部分生产资料是公有的，合作社对各户的生产也有一定的干预。因而它的性质是半社会主义性质 半社会主义性质 资本主义性质 社会主义萌芽性质 社会主义性质 命题分析】本题考核的知识点是：手工业供销合作社的性质 手工业在社会主义改造中的第二个阶段是办手工业供销合作社。它是由供销组合并起来的，开始是统一供销业务，分别核算，生产活动仍由各户分散独立完成；后来逐步有部分生产资料是公有的，合作社对各户的生产也有一定的干预，因而具有半社会主义性质
• 红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。”这段材料揭示了要走农村包围城市，武装夺取全国政权的革命道路 要走农村包围城市，武装夺取全国政权的革命道路 必须坚持无产阶级对军队的绝对领导权 共产党必须坚持武装斗争的形式 要走一条城市包围农村，最后夺取全国政权的道路 命题分析】本题考核的知识点是：中国革命的特殊道路 材料出自毛泽东《星星之火，可以燎原》。这篇文章实际上确立了“以乡村为中心”的观念，初步形成了农村包围城市、夺取全国胜利的革命道路理论
• 我国是个农业大国，三分之二的人口在农村，农村和谐社会是整个社会主义和谐社会的重要组成部分，建设农村和谐社会的关键环节是统筹城乡发展 统筹城乡发展 完善农村所有制结构 减轻农民负担 稳定完善土地承包关系 命题分析】本题考核的知识点是：建设农村和谐社会的关键环节。农村和谐社会是整个社会主义和谐社会的重要组成部分，新农村建设的基本要求实际上是社会主义和谐社会基本要求的延续，两者是密不可分的。只有农村社会和谐了，才能有整个社会主义社会的和谐，其中统筹城乡发展是关键环节，解决该环节的主要手段仍然是发展农村社会生产力，以便在农村经济发展的基础上，实现农村社会日趋文明、民主，从而最终消除城乡差距
• 邓小平根据世界科学技术飞速发展对生产力的巨大推动作用，明确地提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断，这一科学论断在我国制定的一系列战略思想中最具直接性的体现是科教兴国战略思想 科教兴国战略思想 可持续发展战略思想 依法治国战略思想 科学发展观 命题分析】本题考核的知识点是：科教兴国战略。根据科学技术是第一生产力的思想，以及科学、教育与经济发展的关系，我国提出了实施科教兴国的战略。这一战略就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强
• 在社会主义改造时期，刘少奇十分重视手工业生产合作社的作用，他称赞手工业生产合作社“不仅是国营工业的助手”，更“在实现党的总路线和总任务中，担负着对手工业实现社会主义改造的任务”，是手工业在社会主义改造中建立的最高形式。这一时期成立的手工业生产合作社属于社会主义性质 社会主义性质 半社会主义性质 资本主义性质 社会主义萌芽性质 命题分析】本题考核的知识点是：手工业生产合作社的性质 手工业在社会主义改造中的第三个阶段是建立手工业生产合作社。手工业者的生产资料全部归集体所有，统一经营，入社人员参加集体劳动，采取按劳分配原则。它是社会主义性质的集体经济组织
• 虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面，更不能造成长期的和日益发展的割据局面。”这句话表明要以武装斗争为主要斗争形式 要以武装斗争为主要斗争形式 要以土地革命为基本内容 要以农村根据地为战略阵地 要坚持中国共产党的领导 命题分析】本题考核的知识点是：武装斗争是“工农武装割据”主要斗争形式 材料出自毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》，他实质上强调了武装斗争的重要性。首先，武装斗争是“工农武装割据”的主要斗争形式，是农村根据地建设和土地革命的强有力保证。只有建立强大的革命武装，才能有效地开展土地革命，保卫和巩固农村的革命根据地。其次，在中国共产党领导下，必须以土地革命为基本内容，以武装斗争为主要形式，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合
• 对资本主义工商业进行社会主义改造，就是要把民族资本主义工商业改造成社会主义的性质的企业。在社会主义改造中，中国共产党对资本主义工商业所采取的政策是赎买 赎买 限制 征用 没收 命题分析】本题考核的知识点是：对资本主义工商业改造的政策。对资本主义工商业的社会主义改造，是通过国家资本主义的途径，用“和平赎买”的方式，逐步地把资本主义私人所有制改造为社会主义的全民所有制。由于党对资本主义工商业和平赎买政策的实现，在我国基本上消灭了资本主义制度，为生产力的发展开辟了广阔的前景。实现了马克思、恩格斯设想的和列宁提出但没有实现的对资产阶级的和平赎买政策，丰富和发展了马列主义关于国家资本主义的学说，在共产主义运动史上是一个创举，是我国社会主义革命的一个历史性胜利，也是毛泽东思想在新中国成立后得到进一步发展的重要体现
• 中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》提出，建设社会主义新农村必须坚持“20字”方针，协调推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设。建设社会主义新农村最重要、最根本的目标是增加农民收入 增加农民收入 城乡统筹发展 建设现代农业 深化农村改革 命题分析】本题考核的知识点是：建设社会主义新农村的目标 建设社会主义新农村要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，把新农村建设的目标和要求概括为5个方面。建设社会主义新农村，城乡统筹发展是关键，建设现代农业是重要内容，发展农村公共设施是必须突出解决的问题，发展农村公共事业是要解决的又一个重点问题，增加农民收入是最重要、最关键的目标，培育新农民、提高农民素质是前提和首要环节，加强党的领导是重要保证
• 毛泽东在1940年先后写了《目前抗日统一战线中的策略问题》和《论政策》等重要文件，阐明了中国共产党在抗日民族统一战线中实行的策略总方针是发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力 发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力 具体分析、区别对待、利用矛盾、团结多数 有理、有利、有节 既联合又斗争 命题分析】本题考核的知识点是：在抗日民族统一战线中必须坚持的策略总方针 毛泽东在1940年先后写了《目前抗日统一战线中的策略问题》和《论政策》等重要文件，阐明了中国共产党在抗日民族统一战线中发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力的策略总方针。发展进步势力，就是要放手发动工人、农民和城市小资产阶级参加抗日斗争，积极扩大人民武装力量，广泛地建立抗日民主根据地，发展共产党的组织，它是争取中间势力、孤立顽固势力和争取抗战胜利的基本条件，是三个环节的中心一环。争取中间势力，就是争取民族资产阶级、开明绅士和地方实力派这三部分人。孤立顽固势力，主要是孤立英美派大地主大资产阶级，其代表就是国民党蒋介石集团。其他选项是策略原则或政策
• 中国共产党十六届五中全会通过《十一五规划纲要建议》，提出要按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实推进社会主义新农村建设。其中，新农村建设的核心目标和衡量我们工作的基本尺度是生活宽裕 生活宽裕 生产发展 乡风文明 管理民主 命题分析】本题考核的知识点是：建设社会主义新农村的总要求 2005年10月，中国共产党十六届五中全会通过《十一五规划纲要建议》，提出要按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实推进社会主义新农村建设。第一，生产发展，是新农村建设的中心环节，是实现其他目标的物质基础。第二，生活宽裕，是新农村建设的目的，也是衡量我们工作的基本尺度。第三，乡风文明，是农民素质的反映，体现农村精神文明建设的要求。第四，村容整洁，是展现农村新貌的窗口，是实现人与环境和谐发展的必然要求。第五，管理民主，是新农村建设的政治保证，显示了对农民群众政治权利的尊重和维护
• 1956年底，全国99％的工业企业和82％的商业企业实行了全行业的公私合营，这标志着国家对资本主义工商业的社会主义改造已基本完成。实行全行业公私合营的企业属于社会主义国营性质 社会主义国营性质 资本主义私营企业性质 半社会主义公私合营性质 半社会主义合作化性质 命题分析】本题考核的知识点是：实行全行业公私合营的企业的性质。1956年，全行业公私合营进入高潮。年底，全国99%的工业企业和82%的商业企业实行了全行业的公私合营，这标志着国家对资本主义工商业的社会主义改造已基本完成。全行业公私合营后，国家对合营企业进行清产核资，定股定息，国家委派人员负责企业的生产经营管理，统一调配企业的人、财、物，生产资料为国家所有。国家按企业资本的股份额，每年拨付给原工商业者5%的定息，开始决定付息7年，后来又延长3年，共计10年。全行业公私合营后，企业的生产关系已经发生了根本的变化，基本上成为社会主义国营性质的企业
• 中国目前正处于全面建设小康社会的历史阶段，这是发展的关键时期，也是改革的攻坚阶段。在这一时期处理改革、发展、稳定关系的任务极其艰巨。在改革、发展、稳定的相互关系上，改革开放以来的一条重要经验是用发展的办法解决前进中的问题 用发展的办法解决前进中的问题 以改革促进发展 以稳定保证发展 在改革发展中保持稳定 命题分析】本题考核的知识点是：坚持用发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来我们的一条重要经验。中国社会主义现代化建设面临的问题很多，矛盾十分复杂，我国经济文化落后，科学技术落后，还有诸如保持政治稳定、实现祖国完全统一、维护民族团结、加强国防建设等等，都需要采取正确的政策和措施，一个一个地逐步加以解决。但是解决中国所有的困难和问题，都集中到一点，就是必须把发展放在首位。坚持用发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来我们的一条重要经验
• 斯大林同志说过：“在中国，是武装的革命反对武装的反革命。这是中国革命的特点之一，也是中国革命的优点之一。”这段话表明武装斗争成为中国资产阶级民主革命的基本特点 武装斗争成为中国资产阶级民主革命的基本特点 武装斗争就是农民革命 中国革命的武装斗争具有长期性 中国革命以武装斗争为唯一形式 命题分析】本题考核的知识点是：武装斗争的必要性 毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中对斯大林这句话作了评价。毛泽东指出：“这是说得非常之对的。这一特点，这一半殖民地的中国的特点，也是各个资本主义国家的共产党领导的革命史中所没有的，或是同那些国家不相同的。这样：（一）无产阶级同资产阶级建立或被迫分裂革命的民族统一战线，（二）主要的革命形式是武装斗争，――就成了中国资产阶级民主革命过程中的两个基本特点。这里，我们没有把党同农民阶级和党同城市小资产阶级的关系作为基本特点，这是因为：第一，这种关系，世界各国的共产党原则上都是一样的；第二，在中国，只要一提到武装斗争，实质上即是农民战争，党同农民战争的密切关系即是党同农民的关系。”其他选项不符题意或表述错误
• 周恩来在谈到对资本主义工商业进行社会主义改造问题时曾说过：“将来在实现国有化的时候，可以不流血，可以和平地自然地进入社会主义。”根据这一精神，在资本主义工商业的社会主义改造中，国家在对待资方在职人员和资方代理人员态度上，所采取的原则是量才使用，适当照顾 量才使用，适当照顾 限制、利用、改造 包下来 百花齐放、百家争鸣 命题分析】本题考核的知识点是：我国在资本主义工商业的社会主义改造中对人的改造。我国的社会主义改造，包括两个方面的内容：第一，制度的改造。即把资本主义私有制改造成为社会主义公有制。第二，人的改造。即把资本家改造成为自食其力的劳动者。在资本主义工商业的社会主义改造中，国家对资方在职人员和资方代理人采取“包下来”的政策，以企业为基地，根据“量才使用，适当照顾”的原则。对他们在政治上适当安排、工作上发挥作用、生活上妥善照顾，通过改造阶级成分的方式达到从整体上消灭资产阶级的目的
• 因为我们的敌人是异常强大的，革命力量就非在长期间内不能聚积和锻炼成一个足以最后地战胜敌人的力量，因为敌人对于中国革命的镇压是异常残酷的，革命力量就非磨练和发挥自己的顽强性，不能坚持自己的阵地和夺取敌人的阵地。”这段材料揭示了中国革命武装斗争的长期性 中国革命武装斗争的长期性 中国革命对象具有残酷性和凶猛性 中国革命要坚持党的绝对领导权 中国革命需要其他的斗争形式作为补充 命题分析】本题考核的知识点是：中国革命武装斗争的长期性 材料选自毛泽东的《中国革命和中国共产党》，他指出：“中国革命的敌人是异常强大的。中国革命的敌人不但有强大的帝国主义，而且有强大的封建势力，而且在一定时期内还有勾结帝国主义和封建势力以与人民为敌的资产阶级的反动派。……在这样的敌人面前，中国革命的长期性和残酷性就发生了。……在这样的敌人面前，中国革命的主要方法，中国革命的主要形式，不能是和平的，而必须是武装的，也就决定了
• 中国共产党领导的人民军队是一个具有无产阶级性质的，“执行革命的政治任务的武装集团”，这一性质决定了它的宗旨是全心全意为人民服务 全心全意为人民服务 服务于根据地建设 服从无产阶级的思想领导 打仗、筹款子、做群众工作 命题分析】本题考核的知识点是：人民军队的宗旨 毛泽东认为，我党领导的革命事业，是为人民解放和发展，人民利益高于一切是我党我军的出发点和归宿点，因此，全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨，是建设新型人民军队的基本前提。它集中体现了人民军队的本质，是人民军队立于不败之地的根本所在。这一宗旨是由人民军队的无产阶级性质决定的
• 十六届五中全会在总结我国社会主义现代化建设经验的基础上，进一步提出了我国区域发展总体战略，强调要继续推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成合理的区域发展格局。这些举措表明党中央更加注重区域协调发展 更加注重区域协调发展 更加注重西部大开发 更加注重政府的宏观调控 更加注重中西部地区的发展 命题分析】本题考核的知识点是：实现区域经济协调发展。坚持实施西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，健全区域协调互助机制，形成合理的区域发展格局是实施区域发展的总体战略。促进区域协调发展是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求，新时期必须深刻认识促进区域协调发展的重大意义，把促进区域协调发展摆在更加重要的位置，切实把区域协调发展总体战略贯彻好、落实好
• 1939年10月，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中曾提到一个“伟大的工程也在进行之中”，毛泽东所指的“伟大的工程”是建设广大群众性的马克思主义政党 建设广大群众性的马克思主义政党 建立并巩固抗日民族统一战线 走农村包围城市的道路，夺取全国胜利 建立新民主主义的新国家 命题分析】本题考核的知识点是：在中国建设一个马克思主义政党是一项伟大的工程 1939年10月，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中把建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党称之为“伟大的工程”。以毛泽东为代表的中国共产党人充分利用各种有利条件，努力克服各种困难，终于完成了这项“伟大工程”，创造了在无产阶级人数很少而战斗力很强，农民和小资产阶级占人口大多数的国家建设一个具有广大群众性的、马克思主义的无产阶级政党的许多新经验
• 党从成立之日起，就以马克思主义理论为指导，坚持了马克思列宁主义的建党原则。正是因为列宁建立了那么一个好的党，才取得十月革命的胜利，建立了第一个社会主义国家。在马克思主义中国化过程中，把列宁建党学说发展得最完备的是毛泽东 毛泽东 刘少奇 邓小平 江泽民 命题分析】本题考核的知识点是：毛泽东的建党思想 毛泽东建党思想在中国共产党的发展历程中起着重大作用，对此，邓小平曾高度赞扬说：“把列宁的建党学说发展得最完备的是毛泽东。”毛泽东的建党思想包括：第一，着重从思想上建党，保持党的工人阶级先锋队的性质。第二，坚持党的民主集中制原则，加强党的组织建设。第三，保持和发扬党的优良传统和作风。毛泽东在《论联合政府》中，概括了中国共产党的三大优良作风，这就是：理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。第四，正确处理党内矛盾和开展党内斗争，整风是进行马克思列宁主义教育的好形式
• 毛泽东思想，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。在中共历史上，第一次提出“毛泽东思想”这一概念的是王稼祥 王稼祥 毛泽东 周恩来 邓小平 命题分析】本题考核的知识点是：“毛泽东思想”概念的首次提出 1943年7月，王稼祥在《解放日报》上发表《中国共产党与中国民族解放道路》一文，明确提出并多次使用了“毛泽东思想”这一概念。他写道：毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义，中国的布尔什维克主义，中国的共产主义；是马克思主义在中国的发展，是马克思列宁主义与中国革命运动实际经验相结合的结果；他还分析了毛泽东思想产生的社会历史条件和毛泽东思想的某些本质特征。这是中共党内第一篇系统论述毛泽东思想的文章
• 要保持香港五十年繁荣和稳定，五十年以后也繁荣和稳定，就要保持中国共产党领导下的社会主义制度。我们的社会主义制度是有中国特色的社会主义制度，这个特色，很重要的一个内容就是对香港、澳门、台湾问题的处理，就是‘一国两制’”。这段论述表明，“一国两制”基本方针的核心、政治前提与根本保证是坚持一个中国 坚持一个中国 两种制度并存 享有高度自治 保持港、澳、台地区的稳定 命题分析】本题考核的知识点是：“一国两制”基本方针的前提 材料引自胡锦涛《在邓小平同志诞辰100周年纪念大会上的讲话》。一个中国的原则是“一国两制”的前提和基础，“一国”是“两制”的前提和基础，世界上代表中国的只有中华人民共和国，国家主权统一于中华人民共和国，全国人民代表大会掌握国家的最高权力机关，中央人民政府行使国家主权。一个中国的原则是“一国两制”基本方针的核心、政治前提与根本保证
• 在新民主主义社会中，存在五种经济成分，即国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义经济、国家资本主义经济。其中，国家资本主义经济具有一定的社会主义性质 一定的社会主义性质 完全的社会主义性质 完全的资本主义性质 社会主义初级阶段的性质 命题分析】本题考核的知识点是：国家资本主义经济的性质。国家资本主义经济，又称公私合营经济。它是一种国家同私人资本合作的具有若干社会主义性质的经济成分。这种经济发展的前途是向社会主义国有经济发展
• 胡锦涛指出“先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。”在党的先进性建设中，带有根本性、全局性、稳定性和长期性的是制度建设 制度建设 组织建设 思想建设 作风建设 命题分析】本题考核的知识点是：加强党的制度建设 加强党的建设要重视加强党的制度建设，制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性，是党的决策科学化、民主化的保证，是反腐倡廉的重要保证
• 社会主义改造即将完成时，为巩固人民民主专政的国家政权，并沿着正确方向继续前进，在1956年7月21日中共上海市第一次代表大会上提出“专政要继续，民主要扩大”思想的领导人是周恩来 周恩来 毛泽东 刘少奇 邓小平 命题分析】本题考核的知识点是：坚持人民民主专政，扩大民主 我国人民民主专政的国家政权是马克思主义关于无产阶级专政的基本原理同中国具体实际相结合的产物，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人在国家政权问题上的一个创造，它具有鲜明的中国特点，适合中国的国情。坚持人民民主专政，就必须扩大民主，加强法制建设。1956年7月，周恩来提出：“专政要继续，民主要扩大。”要在国家制度上想一些办法来扩大民主，以便有效地纠正和克服国家机关中的官僚主义
• 十七大报告指出：“社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。”这表明，构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是坚持以人为本 坚持以人为本 坚持科学发展 坚持改革开放 坚持在党的领导下全社会共同建设 命题分析】本题考核的知识点是：坚持以人为本是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点 构建社会主义和谐社会必须把以人为本贯彻始终，把实现最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的最高标准，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展
• 实事求是，是党的思想路线的实质和核心。毛泽东曾对这一概念的科学含义作了马克思主义界定。他认为：“实事，就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物内部联系，即规律性。求，就是我们去研究。”毛泽东作出这一科学界定的重要文献是《改造我们的学习 改造我们的学习 反对本本主义 新民主主义论 实践论 命题分析】本题考核的知识点是：毛泽东对实事求是的马克思主义界定 为了统一全党思想并为制定新民主主义的总路线奠定思想基础，1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定，而且将能否坚持实事求是，提到了有没有党性或党性纯不纯的高度。他指出：马克思列宁主义态度就是有的放矢的态度。“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。我们中国共产党人所以要找这根“矢”，就是为了要射中国革命和东方革命这个“的”的。这种态度，就是实事求是的态度。“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究
• 1987年党的十三大召开前夕，邓小平指出：“我们党的十三大阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。”以上论述表明，社会主义初级阶段是我国生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段 我国生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段 任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段 资本主义向社会主义的过渡阶段 新民主主义向社会主义过渡的阶段 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义初级阶段的含义。社会主义初级阶段，就是指我国在生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经进入社会主义社会;二是我国的社会主义社会还处在不发达的阶段。这一阶段并不是指任何国家进入社会主义以后必须经历的起始阶段，而是特指像中国这样的经济文化比较落后的国家进入社会主义社会以后必须经历的特定历史阶段
• 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，而不是搞资本主义市场经济，重要的是要使国有经济的整个公有制经济在市场竞争中不断发展壮大，始终保持公有制经济在国民经济中的主体地位，充分发挥国有经济主导作用。”这段论述表明，我国经济体制改革的一个主要方面是正确认识和处理社会主义与市场经济的关系 正确认识和处理社会主义与市场经济的关系 进行国企改革，建立现代企业制度 坚持公有制经济，实行按劳分配 大力发展生产力，调整生产关系的布局 命题分析】本题考核的知识点是：我国经济体制改革的一个主要方面是正确认识和处理社会主义与市场经济的关系。材料出自江泽民《坚定信心，明确任务，积极推进国有企业改革》。1992年6月江泽民在中央党校省部级干部进修班上的讲话中第一次提出了使用“社会主义市场经济体制”作为建立新经济体制的建议。党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标，这从根本上解除了把计划经济和市场经济同属于社会基本制度范畴的思想束缚，使我们在计划与市场关系问题上的认识有了新的重大突破，由此确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，而确定这一目标，核心问题就是要正确认识和处理社会主义和市场经济的关系
• 谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。中国过去一切斗争成效甚少。其基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。”中国人民第一个和最凶恶的敌人是帝国主义 帝国主义 封建主义 民族资本主义 官僚资本主义 命题分析】本题考核的知识点是：新民主主义革命的首要对象 材料引自毛泽东《中国社会各阶级的分析》。帝国主义是中国革命的首要对象，是中国人民第一个和最凶恶的敌人。近代中国所遭受的最大的压迫是来自帝国主义的民族压迫。帝国主义发动的一系列侵略战争，给中华民族带来了无尽的战祸和灾难，使近代中国变成半殖民地半封建的社会。帝国主义通过野蛮的侵略战争，不但操纵了近代中国的财政和经济命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量，是阻碍中国社会进步和发展的首要因素，是近代中国贫困落后和一切灾祸的总根源。推翻帝国主义的压迫是中国走向独立和富强的前提
• 社会主义改造完成后，党的许多领导人在探索适合中国国情的社会主义建设道路上，作出了积极的贡献。其中，在1956年中共八大上，提出社会主义经济体制应实行“三个主体，三个补充”重要思想的领导人是陈云 陈云 毛泽东 邓小平 刘少奇 命题分析】本题考核的知识点是：中国共产党对经济体制改革的探索。中共八大期间，刘少奇、陈云等就发挥市场调节作用问题进行了思考，并提出了一些初步的改革方案。陈云提出了关于社会主义经济可以实行“三个主体，三个补充”的设想，即：在工商业经营方面，国家经营和集体经营是工商业的主体，一定数量的个体经营是国家经营和集体经营的补充；在生产计划方面，计划生产是工农业生产的主体，按照市场变化在国家计划许可范围内的自由生产是计划生产的补充；在社会主义的统一市场里，国家市场是它的主体，一定范围内的国家领导的自由市场是国家市场的补充
• 公民的基本义务也称宪法义务，是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的根本责任。根据我国宪法的规定，我国公民的最高法律义务是维护国家统一和全国各民族团结 维护国家统一和全国各民族团结 遵守宪法和法律 维护祖国的安全、荣誉和利益 保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织
• 一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党。一个由这样党领导的军队。一个由这样党领导的各革命阶级革命派别的统一战线。这三件是我们战胜敌人的主要武器。这些都是我们区别于前人的。依靠这三件，使我们取得了基本的胜利。”材料中的“三件主要武器”指的是党的领导、武装斗争、统一战线 党的领导、武装斗争、统一战线 党的领导、人民军队、统一战线 马列主义、党的领导、群众路线 党的领导、统一战线、群众路线 命题分析】本题考核的知识点是：三大法宝 材料引自毛泽东《论人民民主专政》一文。毛泽东指出：统一战线、武装斗争和党的建设是新民主主义革命的三大法宝。其中，统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线；武装斗争是统一战线的支柱；党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士
• 任何能够指导人们认识和改造世界的科学理论都有它赖以产生的时代背景、实践基础、历史条件和思想来源，是社会历史发展的必然产物。邓小平理论产生的实践基础是中国改革开放和现代化建设的崭新实践 中国改革开放和现代化建设的崭新实践 发展中国家现代化建设的基本经验 中国革命、建设和改革的实践经验 中国和其他国家社会主义建设的正反两方面的历史经验 命题分析】本题考核的知识点是：邓小平理论形成的实践基础 邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。这一理论是在和平与发展为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。其他选项是邓小平理论产生的历史条件，某一选项中的“革命”实践经验不符合题意
• 构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创有中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，它的提出具有重要的理论意义，是对三大规律的认识与深化，这三大规律不包括市场机制与价值规律 市场机制与价值规律 人类社会发展规律 社会主义建设规律 共产党执政规律 命题分析】本题考核的知识点是：构建社会主义和谐社会的理论意义 构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。构建社会主义和谐社会，具有重要的理论意义和实践意义。其中理论意义包括：第一，构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。第二，构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论。第三，构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识的深化，是党执政理念的升华
• 1948年，毛泽东在为中共中央写的对党内的通报中指出：“只有党的政策和策略全部走上正轨，中国革命才有胜利的可能。政策和策略是党的生命线”。要正确地解决中国革命的基本策略问题，首先必须认清中国革命动力 认清中国革命动力 认清中国的国情 认清中国革命性质 认清中国革命的主要任务 命题分析】本题考核的知识点是：认清中国革命动力问题的重要性 题干材料实质上高度概括了政策和策略对革命斗争的重要性。毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出：“认清中国革命的动力问题，才能正确地解决中国革命的基本策略问题。”“无产阶级、农民阶级、农民以外的各种类型的小资产阶级以及民族资产阶级的一部分是革命的动力
• 20世纪80年代初，邓小平在论述怎样才能发挥社会主义制度优越性的问题时，第一次提出了社会主义本质这个概念。他指出“社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的本质”。社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕 最终废除压迫和剥削，保障人民当家作主，实现共同富裕 贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷 以社会主义公有制经济为主体，实现共同富裕 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义的本质。1992年初，邓小平在南方谈话中，针对长期以来把计划经济等同于社会主义、市场经济等同于资本主义的传统观念，明确提出了社会主义本质的著名论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这个概括从比社会主义基本特征更高的层次，即社会主义发展的目的或目标层次上回答了什么是社会主义的问题
• 20世纪70年代后，根据国内外形势的发展变化，为妥善解决台湾问题，全国人大常委会发表了《告台湾同胞书》，标志着中国大陆对台政策的重大调整与转变。“这一重大调整与转变”指的是提出了和平解放台湾的方针 提出了和平解放台湾的方针 提出了“一国两制”的方针 提出了武力解放台湾的政策 提出了“联蒋抵美”的策略 命题分析】本题考核的知识点是：最早提出和平解决台湾问题的文件 1979年1月1日，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，标志着中国大陆对台政策的重大调整与转变，为结束两岸军事对峙和实现双方的交往接触创造了必要的前提和安全环境，也成为祖国大陆日后对台的基本方针和政策，“和平统一中国”成为解决两岸分裂问题的主旋律
• 所有制是指人们在不同的社会形态中对物质资料的占有形式，通常指对生产资料的占有形式。在社会发展的不同阶段，存在着与生产力发展水平相适应的生产关系，不同的生产关系包含着不同性质的所有制形式。我国现阶段所有制的核心和主要内容是以所有权关系为主要内容的产权关系 以所有权关系为主要内容的产权关系 现代企业制度 股份制 公司制 命题分析】本题考核的知识点是：所有制的核心和主要内容。《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》第一次提出产权是所有制的核心和主要内容，是所有制理论的重大创新，对推动社会主义市场经济体制的完善具有重大意义。当人们论及财产时，不能不问财产归谁所有，谁是财产的主人，以及与之相关的权利和收益如何分割等问题，这就是财产所有制问题。财产所有制是指人们在财产上形成的所有和占有、支配、使用、收益等关系，它要解决的是财产归谁所有、归谁占有、归谁支配、归谁使用以及与之相关的收益分配问题，财产所有制在法律上的表现就是财产所有权。之所以说产权是所有制的核心和主要内容，是因为只有建立起了明确的现代产权制度，各种财产所有制才能从根本上得到保护，才能确保财产主体的利益得到实现
• 邓小平指出：“社会主义是共产主义第一阶段，当然这是一个很长很长的历史阶段。”我国之所以处于并将长期处于社会主义初级阶段的最根本的原因是生产力不发达 生产力不发达 存在多种所有制经济 我国的主要矛盾决定的 我国社会主义制度还不完善 命题分析】本题考核的知识点是：我国处于社会主义初级阶段的根本原因 题干选自邓小平《答美国记者迈克·华莱士问》。我国社会主义之所以叫做初级阶段，最根本的原因是生产力不发达，因而人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会主要矛盾。因此，必须以经济建设为中心，把发展作为党执政兴国的第一要务，这是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求
• 邓小平在《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》中指出：“我国各民主党派在民主革命时期同我们党共同奋斗，在社会主义时期同我们党一道前进，一道经受考验。在今后的建设中，我们党还要同所有的爱国民主党派和爱国民主人士长期合作。”根据邓小平的这一精神，十二大制定了新时期中国共产党同各民主党派合作的基本方针，这就是长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共 长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共 坚持共产党的领导，坚持四项基本原则 通过多种渠道实行政治协商和民主监督 必须在宪法规定的范围内进行活动 命题分析】本题考核的知识点是：我国多党合作的基本方针 中国共产党同民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”，简称十六字方针。其基本精神是：坚持和发展中国共产党同各民主党派和无党派人士的长期合作，进一步扩大和发扬社会主义民主，充分发挥民主党派和无党派人士的作用，调动一切积极因素为社会主义现代化建设服务
• 1949年，第一届政协会议通过了《共同纲领》，对中华人民共和国的经济建设作出了系统指导，并规定了中华人民共和国经济建设的方针，这就是是以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流之政策，达到发展生产、繁荣经济之目的 是以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流之政策，达到发展生产、繁荣经济之目的 没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资本归国家所有，保护民族工商业 既反保守，又反冒进，在综合平衡中稳步前进的方针 坚持“调整、巩固、充实、提高”的方针 命题分析】本题考核的知识点是：新中国成立初期，我国经济建设的根本方针 1949年通过的《共同纲领》规定：中华人民共和国经济建设的根本方针，是以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流之政策，达到发展生产、繁荣经济之目的。其一选项是新民主主义革命时期的经济纲领；其一选项是中国共产党在八大上提出来的；其一选项是中国共产党在开始全面建设社会主义时期提出的恢复与发展国民经济的方针
• 1978年，在全党全国范围内展开了一场关于真理标准问题的大讨论，这场讨论推动了全党和全国人民思想大解放。在讨论中，邓小平提出了一些重要思想。他指出，关于真理标准问题的讨论实质在于是否坚持马列主义、毛泽东思想 是否坚持马列主义、毛泽东思想 是否坚持实践是检验真理的唯一标准 是否解放思想、实事求是 是否坚持理论与实践相结合 命题分析】本题考核的知识点是：真理标准问题的讨论的实质 在真理标准问题的讨论中，邓小平提出了一些重要思想，主要包括：第一，邓小平指出实践是检验真理的唯一标准的观点，是一个马克思主义的观点。第二，邓小平尖锐地指出真理标准争论的实质就在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想。因为对理论要通过实践来检验这样问题还要引起争论，根本问题是违反毛泽东同志实事求是的思想，违反辨证唯物主义、历史唯物主义的原理，实际上是唯心主义和形而上学的反映。第三，邓小平深刻揭示了真理标准讨论的重大意义。这场讨论重新恢复和发展了我们党的思想路线，而思想路线是确定政治路线的基础，正确的政治路线的贯彻实行，关键在于思想路线。这场讨论意义重大，不仅是个思想路线问题，而且是个政治问题，是个关系党和国家的前途和命运的问题
• 邓小平说：“我们马克思主义者过去闹革命，就是为了社会主义、共产主义理想而奋斗。现在我们搞经济改革，仍然要坚持社会主义道路，坚持共产主义的理想，年轻一代尤其要懂得这一点。”“我们的经验教训有很多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。”“这个问题”是指什么是社会主义，怎样建设社会主义 什么是社会主义，怎样建设社会主义 发展才是硬道理 两个文明一起抓 解放生产力，发展生产力 命题分析】本题考核的知识点是：邓小平理论的首要的基本理论问题 材料出自1985年邓小平《政治上发展民主，经济上实行改革》一文。“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是邓小平同志在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程中，不断提出和反复思考的首要的基本理论问题。邓小平同志说：“我们的经验教训有很多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。”1997年党的十五大报告在分析邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段时指出:“邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，‘抓住什么是社会主义，怎样建设社会主义’这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平
• 党的十五大第一次明确提出公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。其中，公有制作为一种生产关系的理论范畴，其实质和核心是全体社会成员或者部分社会成员共同占有生产资料所有制 全体社会成员或者部分社会成员共同占有生产资料所有制 在社会主义经济制度中占主体地位 国家完全占有生产资料 国民经济起主导作用，主要体现在控制力上 命题分析】本题考核的知识点是：公有制的实质和核心。公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求。社会主义公有制作为一种生产关系的理论范畴，其实质和核心是全体社会成员或者部分社会成员共同占有生产资料，实现了人们在生产资料面前的平等
• 1949年3月，中共七届二中全会决议分析了新民主主义社会的基本矛盾，提出新中国成立到土地改革完成前，即国民经济恢复时期，中国社会的主要矛盾是人民大众同帝国主义、封建主义和国民党残余势力之间的矛盾 人民大众同帝国主义、封建主义和国民党残余势力之间的矛盾 无产阶级和资产阶级之间的矛盾 人民大众与民族资产阶级的矛盾 落后生产力和日益增长的物质文化需要的矛盾 命题分析】本题考核的知识点是：国民经济恢复时期，我国社会的主要矛盾。新中国成立到1952年底，中国社会的主要矛盾是人民大众同帝国主义、封建主义和国民党残余势力之间的矛盾；党的主要任务是继续完成新民主主义革命的遗留任务，没收国民党官僚资本和继续进行土地改革，巩固人民民主政权，迅速恢复和发展国民经济
• 一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话深刻阐明了坚持解放思想的极端重要性 坚持解放思想的极端重要性 恢复实事求是思想路线的极端重要性 坚持与时俱进的极端重要性 坚持求真务实的极端重要性 命题分析】本题考核的知识点是：解放思想的重要性 材料选自1978年邓小平关于《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，这篇讲话阐述了解放思想的重要性。解放思想，不仅是个思想路线问题，而且是个政治问题，是关系到党和国家、关系到社会主义前途与命运的问题。邓小平指出：“不打破思想僵化，不大大解放干部和群众的思想，四个现代化就没有希望”。“只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的，解决新出现的一系列问题，正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑，根据我国的实际情况，确定实现四个现代化的具体道路、方针和措施”。这篇讲话是在“文化大革命”结束之后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期的新道路，开创建设中国特色社会主义的宣言书
• 难道民族资产阶级的软弱性是后来才得的新毛病，而不是他们从娘肚子里带出来的老毛病吗？难道今天软弱，那时就不软弱吗？半殖民地的政治和经济的主要特点之一，就是民族资产阶级的软弱性。民族资产阶级天生的软弱性是导致其两面性的决定性因素。”毛泽东提出这一论断的著作是《论反对日本帝国主义的策略 论反对日本帝国主义的策略 中国社会各阶级的分析 关于民族资产阶级和开明绅士问题 共产党人〉发刊词 命题分析】本题考核的知识点是：毛泽东对民族资产阶级的论述 材料出自毛泽东《论反对帝国主义的策略》，他在文中明确指出：“半殖民地的政治和经济的主要特点之一，就是民族资产阶级的软弱性”，这是“他们从娘肚子里带来的老毛病”。这一与生俱来的软弱性决定了中国民族资产阶级的革命性和动摇性
• 必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。”党从全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会高度作出这一承诺的根本原因是由社会主义的本质决定的 由社会主义的本质决定的 人民群众是历史的创造者，是实践的主体 人民的生活关系着社会的稳定 实现经济的发展必须依赖人民群众 命题分析】本题考核的知识点是：坚持社会主义本质。十七大更关注民生问题，从六个方面加快推进以改善民生为重点的社会建设。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。根本原因是由社会主义本质决定的
• 对于对外开放，我们还有一些人没有弄清楚，以为只是西方开放，其实我们是三个方面的开放。一个是对西方发达国家的开放，我们吸收外资、引进技术等等主要从那里来。一个是对苏联和东欧国家的开放，这也是一个方面”。“还有一个是对第三世界发展中国家开放，这些国家都有自己的特点和长处。这里有很多文章可以做。”这段论述表明，我国的对外开放形成了全方位对外开放的格局 形成了全方位对外开放的格局 形成了多层次对外开放的格局 形成了全国范围的对外开放 形成了宽领域的对外开放格局 命题分析】本题考核的知识点是：全方位、多层次、宽领域的对外开放全局。材料引自1984年邓小平的《军队要服从整个国家建设大局》。党的十一届三中全会以后，我国开始了对外开放的历史进程，随着经济特区的建立，沿海城市的开放，引进外资、对外经济技术交流与合作的迅速扩大，我国经济摆脱了原来的封闭半封闭状态，逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。所谓全方位，就是不论对资本主义国家还是社会主义国家，对发达国家还是发展中国家都实行开放政策。各民族各国家，无论大小、无论发展程度如何、属于什么性质和类型，都有自己的长处，只要可以和我们互通有无，我国都应在平等互利的基础上积极发展同它们的经济贸易关系
• 邓小平在《社会主义也可以搞市场经济》一文中指出：“社会主义的特征是搞集体富裕，它不产生剥削阶级。”这句话揭示出社会主义的根本原则是坚持以公有制为主体，实现共同富裕 坚持以公有制为主体，实现共同富裕 不断发展生产，增加社会财富 扩大改革开放，增强综合国力 实行按劳分配，改善人民生活 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义的根本原则。在阐述社会主义本质的同时，邓小平多次强调：“一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则”。公有制是社会主义社会的最本质特征，它消灭了私有制，消灭了人剥削人的制度和这种制度赖以存在的条件，公有制的建立是几千年来人类社会最伟大的变革，只有坚持公有制才能坚持社会主义的性质。邓小平还指出：“社会主义最大的优越性，就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西”。共同富裕是社会主义最终要实现的目标，是社会主义制度与一切剥削制度的根本区别的重要标志。社会主义的一切活动都是为了提高人民群众的物质文化水平，最终达到共同富裕的。因此，“坚持以公有制为主体，实现共同富裕”是社会主义最重要的基本特征，是最能体现社会主义优越于资本主义的特征
• 我国在进行社会主义精神文明建设中，必须要保证精神文明的总体性质和发展方向，在这一问题上，江泽民指出“意识形态领域，社会主义思想不去占领，资本主义思想就必然去占领。”要保证精神文明的总体性质和发展方向，就必须从根本上坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 党的基本路线和基本方针 在社会上形成共同理想和精神支柱 全心全意为人民服务的宗旨 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义精神文明建设的指导思想 在社会主义精神文明建设的指导思想中，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，它决定着精神文明的总体性质和发展方向，是社会主义精神文明建设的理论基础和核心，无论是理想建设、道德建设、文化建设都离不开马克思主义的指导和其理论建设。其一选项，基本路线和基本方针都是马克思主义原理同中国实际相结合的产物；其一选项是社会主义思想道德建设的根本和要解决的问题；其一选项是道德建设的核心
• 中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》中指出：“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度，坚持和完善这项制度，是我国政治体制的一项重要内容”，保障中国共产党和民主党派合作的政治基础是必须坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则 必须坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则 中国共产党和各民主党派都必须在宪法规定的范围内进行活动 遵循“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针 中国共产党是执政党，民主党派是参政党 命题分析】本题考核的知识点是：中国共产党和民主党派合作的政治基础。中国共产党领导的多党合作是一种社会主义的新型政党关系，它具有如下特点：第一，中国共产党是社会主义事业的领导核心，是执政党。各民主党派是参政党。第二，中国共产党同各民主党派合作的政治基础，是坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则。第三，各民主党派都参加国家政权，参与国家事务的管理，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。第四，中国共产党和各民主党派都必须以宪法为根本活动准则
• 坚持走社会主义道路，如果没有公有制，不实行按劳分配就根本不可能消灭剥削、消除两极分化，不可能最终走向共同富裕，在改革开放的实践中，这些原则被作为根本制度保留下来，融进了社会主义本质的内涵中。”邓小平这段话表明实现社会主义本质必须坚持社会主义基本制度 实现社会主义本质必须坚持社会主义基本制度 社会主义基本制度包括社会主义本质 社会主义本质就是社会主义基本制度 社会主义本质是社会主义基本制度的应有之义 命题分析】本题考核的知识点是：必须坚持在社会主义基本制度上认识社会主义本质。实现社会主义的本质必须坚持社会主义根本制度，离开社会主义制度就不能解放和发展生产力，就不能消灭剥削、消除两极分化，就不能实现共同富裕。从改革开放一开始，邓小平就强调坚持四项基本原则，其实质就是坚持社会主义基本制度
• 毛泽东指出：“我们现在不但正在进行关于社会制度方面的由私有制到公有制的革命，而且正在进行技术方面的由手工业到大规模现代化机器生产的革命，而这两者革命是结合在一起的。”这表明我国过渡时期总路线的特征是社会主义建设与社会主义改造同时并举 社会主义建设与社会主义改造同时并举 特别重视对农业和手工业的社会主义改造 重视工业和科学技术的现代化 强调三大改造同时进行 命题分析】本题考核的知识点是：过渡时期总路线的特征。过渡时期总路线是社会主义建设和社会主义改造同时并举的总路线：它一方面把实现社会主义工业化，使中国从落后的农业国变为富强的社会主义工业国，作为“革命胜利后，我们党和全国人民的基本任务”；另一方面又要求把生产资料私有制改造为社会主义所有制，以利于生产力的发展，利于促进社会主义工业化的实现。总路线体现了社会主义建设和社会主义改造各个方面的联系和发展，体现了社会主义建设与改造同时并举的精神，以发展生产力、实现国家工业化为“主体”，以改革生产关系、实现三大改造为“两翼”，形成一个辩证的统一关系
• 1980年，我国决定在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区。此后，大连、秦皇岛等14个沿海城市开放，珠江三角洲等沿海经济开放区建立，海南建成最大的经济特区。大量的境外资金，大量的国外先进技术，先进的国外管理模式涌入这里。一座座外国企业在这里拔地而起，昔日的小渔村在十几年的时间内变成了一座座现代化的新城。这段材料表明我国形成了多层次的对外开放格局 我国形成了多层次的对外开放格局 我国形成了全方位对外开放的格局 我国形成了各个领域的对外开放 我国对外开放具有了社会主义性质 命题分析】本题考核的知识点是：全方位、多层次、宽领域的对外开放全局 党的十一届三中全会以后，我国开始了对外开放的历史进程，随着经济特区的建立，沿海城市的开放，引进外资、对外经济技术交流与合作的迅速扩大，我国经济摆脱了原来的封闭半封闭状态，逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。所谓多层次，就是根据各地区的实际和特点，通过经济特区、沿海开放城市、经济技术开发区、沿海经济开放区、开放沿边和沿江地区以及内陆省区等不同开放程度的各种形式，形成全国范围内的对外开放。这种多层次对外开放格局的形成是一个在不断总结经验的基础上，有重点、有层次，由点到面、逐步推进、全面展开的过程
• 尽职而不越位、帮忙而不添乱、切实而不表面”，“协商不代替、监督不对立，为了大目标、同唱一台戏”。这句话概括了政协的主要职能是政治协商、民主监督和参政议政 政治协商、民主监督和参政议政 维护国家主权和政治统一 维护祖国的统一 领导统一战线 命题分析】本题考核的知识点是：人民政协的主要职能。人民政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。这三项主要职能是各党派团体、各族各界人士在中国政治体制中参与国事、发挥作用的重要内容和基本形式。民主监督是对国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策的贯彻执行、国家机关及其工作人员的工作，通过建议和批评进行监督。参政议政是对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议
• 三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进 坚持与时俱进 坚持解放思想 坚持党的先进性 坚持执政为民 命题分析】本题考核的知识点是：如何贯彻“三个代表”重要思想 党的十六大报告指出：贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在执政为民。这是对党的建设提出的根本要求，也是使党始终保持创造力、战斗力、凝聚力和先进性的根本途径
• 改革开放30年来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，实现了经济的、政治的和思想文化的现代化的全面发展，但现阶段主要矛盾依然没有改变，主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 生产力与生产关系之间的矛盾 以经济建设为中心与坚持两个基本点之间的矛盾 改革、发展、稳定之间的矛盾 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义初级阶段主要矛盾。改革开放30年我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，实现了经济的、政治的和思想文化的现代化的全面发展，但现阶段主要矛盾依然没有改变，依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。只有大力发展生产力，生产出更多的物质、文化产品才能有效的解决好这一矛盾
• 我们进行的思想道德建设是社会主义性质的，必然要求以马克思主义为指导，在新的历史条件下以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，只有理论上的正确和坚定才能有政治上的正确和坚定。因此在思想道德建设中首先要抓好理论建设 理论建设 理想建设 道德建设 纪律建设 命题分析】本题考核的知识点是：思想道德建设首先要抓好理论建设 思想道德建设首先要抓好理论建设。只有理论上的正确和坚定才能有政治上的正确和坚定。在全社会形成共同理想和精神支柱这一建设中国特色社会主义文化的根本，就寓于邓小平理论和“三个代表”重要思想之中。因此，加强思想道德建设，就是要坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党全国人民，提高党的理论水平和全面人民的思想觉悟
• 国有企业是我国国民经济的支柱，是生产力发展和科技进步的主导力量、财政收入的主要来源。国有企业不通过改革焕发生机和活力，增强竞争力，经济体制改革就不能取得实质性的进展。改革开放以来，我国国有企业改革的一个重要方向是建立现代企业制度 建立现代企业制度 实行股份制 实行股份合作制 国有企业和私营企业的联合 命题分析】本题考核的知识点是：现代企业制度。以公有制为主体的现代企业制度是社会主义市场经济体制的基础，是我国国有企业改革的方向。在坚持公有制条件下，企业中，国有资产的所有权属于全民，归国家统一所有。国务院代表国家统一行使国有资产所有权，权利主体不能分割。国家统一所有权，集中体现在统一制定法律法规，拥有最终处置权。具体由中央政府和地方政府分别代表国家履行出资人职责，这是从体制上落实国有资产管理权责的重要举措。按投入企业的资本额享有所有者权益，即资产受益、重大决策和选择管理者等权利。在市场经济条件下，做到国家的所有权与企业经营权（法人财产权）的分离。企业拥有包括国家在内的出资者投资形成的全部资产的法人财产权，企业以其全部法人财产，依法自主经营、自负盈亏、照章纳税、对出资者承担财产增值的责任。通过改革增强其竞争力和控制力，才能使新的经济体制建立起来，最终解决公有制与市场经济的兼容问题
• 中国新民主主义的革命要胜利，没有一个包括全民族绝大多数人口的最广泛的统一战线，是不可能的。不但如此，这个统一战线还必须是在中国共产党的坚强领导之下。没有中国共产党的坚强的领导，任何革命统一战线也是不能胜利的。”这段材料表明领导权是统一战线的根本问题 领导权是统一战线的根本问题 必须正确处理和资产阶级的关系 必须和农民保持巩固的同盟军关系 要以武装斗争为主要形式 命题分析】本题考核的知识点是：中国共产党的领导权问题 材料出自毛泽东《目前形势和我们的任务》。无产阶级（通过共产党）必须力争并牢牢掌握统一战线的领导权，这是建立和巩固统一战线的根本保证。领导权问题是统一战线的最根本的问题，也是中国共产党在统一战线工作中的主要经验。中国共产党是统一战线的领导者和组织者，这是由党的性质和特点决定的。毛泽东认为，没有中国共产党的坚强领导，任何革命的统一战线也是不能胜利的
• 江泽民在“七一”讲话中强调，始终关系党的执政的全局，关系国家经济政治文化发展的全局，关系全国各族人民的团结和社会安定的全局的最紧要和最具有决定性的因素是最大多数人的根本利益 最大多数人的根本利益 坚持党的先进性 坚持与时俱进 党始终代表先进生产力的前进方向 命题分析】本题考核的知识点是：“三个代表”重要思想 江泽民在“七一”讲话中指出：八十年来我们党进行的一切奋斗，归根到底都是为了最广大人民的利益。人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。我们所有的政策措施和工作，都应该正确反映并有利于妥善处理各种利益关系，都应认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。但是，最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求，这始终关系党的执政的全局，关系国家经济政治文化发展的全局，关系全国各族人民的团结和社会安定的全局。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。这是马克思主义的基本观点，各级领导机关和领导干部必须充分认识和认真实践
• 党的十三大正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。党的十七大通过的党章又把“和谐”与“富强民主文明”一起写入了基本路线。这条基本路线的实质是坚持以经济建设为中心不动摇 坚持以经济建设为中心不动摇 坚持两手抓、两手都要硬的方针不动摇 坚持四项基本原则不动摇 坚持改革开放不动摇 命题分析】本题考核的知识点是：党的基本路线的实质 党在社会主义初级阶段基本路线的实质是以经济建设为中心，坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。这是因为经济建设是基础，带有根本的性质，是基本路线的核心和主体，离开了经济建设这个中心就改变了基本路线
• 现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这段论述实质表明实现国家工业化是国家独立和富强的物质基础和必要条件 实现国家工业化是国家独立和富强的物质基础和必要条件 我国还是一个落后的农业国 我国必须进行社会主义的三大改造 国家工业化必须和社会主义改造同时并举 命题分析】本题考核的知识点是：过渡时期总路线提出的历史必然性 材料出自1954年毛泽东在中央人民政府委员会的一次会议上的讲话。他在谈到我国工业化的情况时指出：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。不改变这种落后状况，我国就不能摆脱被动挨打的命运。只有加速国家的社会主义工业化，才能从根本上改变我国经济落后的状况，更快地发展社会生产力，不断满足国家建设发展与人民生活日益增长的需要，增强国家综合实力，提高我国在世界上的国际地位，充分显示社会主义制度的优越性
• 民主是人与生俱来的政治权利。胡锦涛同志在十七大报告中谈到坚定不移发展社会主义民主政治时说，人民民主是社会主义的生命，发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。社会主义民主最广泛的实践是基层民主 基层民主 人民民主专政 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 命题分析】本题考核的知识点是：加强基层民主政治建设。基层民主是社会主义民主最广泛的实践，发展基层直接民主，有利于提高全民的民主素养，为发展社会主义民主进一步创造条件。扩大基层民主的重点，是健全基层自治组织和民主管理制度。目前，中国已经建立了以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基层民主自治体系。广大人民在城乡基层群众性自治组织中，依法直接行使民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的权利，对所在基层组织的公共事务和公益事业实行民主自治，已经成为当代中国最直接、最广泛的民主实践
• 小王在外资企业工作，年薪6万元；利用业余时间在民营企业兼职，年薪1万元；购买股票分得的红利3万元；出租住房收入2万元。该员工一年的劳动收入为7万元 7万元 12万元 9万元 8万元 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义初级阶段个人收入的多种分配方式 社会主义初级阶段的个人收入分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存，按劳分配与按生产要素分配相结合，劳动、资本、技术和管理等生产要素参与分配。社会主义初级阶段劳动者收入多元化，既有合法的劳动收入，也有合法的非劳动收入。劳动收入主要包括按劳分配所得的收入，出卖技术所得的收入，参与管理劳动所得的收入，个体劳动者的劳动收入，私企、外企劳动者所得的收入等。非劳动收入主要包括资本收入，如利润、利息、股息红利、租金等。回答好本题要具体分析该员工各项收入的性质：①在外资企业工作，年薪6万元，属于劳动收入；②利用业余时间在民营企业兼职，年薪1万元，属于劳动收入；③购买股票分得的红利3万元，属于资产收入；④出租住房收入2万元，属于资产收入。因此，该员工的劳动收入应为：①+②=7万元
• 党的十六届六中全会提出：要建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。社会主义核心价值体系的基础是社会主义荣辱观 社会主义荣辱观 爱国主义 中国特色社会主义共同理想 马克思主义 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义核心价值体系 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，共同构成社会主义核心价值体系。其中马克思主义指导思想是灵魂，中国特色社会主义共同理想是主题，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓，社会主义荣辱观是基础 上述四个方面相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成一个完整的价值体系
• 对外贸易出口是拉动我国经济增长的三驾马车之一，保持出口持续增长极为必要。对此，胡锦涛指出，在新世纪新阶段，要发挥好对外开放在推动我国经济社会发展中的重要作用，就要着力转变对外贸易增长方式由“数量型”向“效益型”转变 由“数量型”向“效益型”转变 由“粗放型”向“集约型”转变 由以进口为主转变为以出口为主 由劳动密集型向技术密集型转变 命题分析】本题考核的知识点是：外贸增长方式。“十五”期间，各地在加快发展对外贸易的同时，更加注重对环境和资源的保护。特别是党的十六届三中全会以后，各地认真贯彻落实科学发展观，积极转变外贸增长方式，优化进出口商品结构。胡锦涛指出，要发挥好对外开放在推动我国经济社会发展中的重要作用，必须适应经济全球化趋势的新发展和我国改革发展的新形势，着力转变对外贸易增长方式，推动对外贸易由“数量型”向“效益型”转变
• 无产阶级也明明知道此种民主革命的成功诚然是资产阶级的胜利，然而幼稚的无产阶级目前只有在此胜利之奋斗中才有获得若干自由及扩大自己能力的机会，所以和革命的资产阶级合作，也是中国无产阶级目前必由之路。”“中国国民党目前的使命及进行的正轨应该是：统帅革命的资产阶级，联合革命的无产阶级，实行资产阶级民主革命。”这一观点的错误实质在于放弃无产阶级的领导权 放弃无产阶级的领导权 夸大资产阶级的作用 抹煞农民阶级的革命性 忽视武装斗争的重要性 命题分析】本题考核的知识点是：无产阶级的领导权问题 材料出自陈独秀的《资产阶级的革命与革命的资产阶级》，反映了陈独秀在中国革命的性质和领导阶级问题上的错误观点。中国资产阶级民主革命分为旧民主主义革命和新民主主义革命。中国旧的资产阶级民主革命以反对封建统治，建立资产阶级的共和国作为革命的目标。最后失败了。十月革命和五四运动后，无产阶级在中国共产党领导下登上政治舞台，成为中国革命的领导阶级，从此中国民主革命是反帝反封建的资产阶级民主主义革命，革命的前途不再是建立资产阶级的民主共和国，而是社会主义。陈独秀忽视了国内外历史条件的变化，仍然用旧民主主义革命观点来看待中国的民主革命，没有认识到民族资产阶级的两面性，过高地估计了资产阶级及其政党的作用，贬低了无产阶级的力量和作用。因此，他认为这个革命应由资产阶级来统率，其前途是资产阶级的胜利，而无产阶级只能获得若干自由和扩大自己能力之机会，从而放弃了无产阶级在民主革命中的领导权。这是导致他犯右倾投降主义错误的主要原因之一
• 有人认为，共同富裕就是“一块吃肉”；你有轿车，我也得有轿车；你有别墅，我也得有别墅；你去国外旅游，我也得去国外旅游。否则的话，咱们谁也别想好过！该观点将共同富裕等同于同步、同等富裕 将共同富裕等同于同步、同等富裕 正确看到了共同富裕的本质与目标 正确看到了收入之间的差距 正确看到了社会主义最终要达到的目标 命题分析】本题考核的知识点是：共同富裕是社会主义社会的根本目的。共同富裕是社会主义的根本目标，但共同富裕并不等于同时富裕、同步富裕、同等富裕，必须允许一部分人、一部分地区先富起来，先发展起来的地区带动后发展的地区，最终达到共同富裕。在实现共同富裕的过程中应反对平均主义与两极分化两种错误倾向。本题中犯了平均主义错误，将共同富裕等同于平均主义
• 胡锦涛指出：“在当代中国，繁荣社会主义先进文化，建设和谐文化，是我国广大文艺工作者的庄严使命。”其中，“建设和谐文化”的根本在于社会主义核心价值体系 社会主义核心价值体系 社会主义精神文明 社会主义道德体系 社会主义教育科学文化建设 命题分析】本题考核的知识点是：建设和谐文化的根本。社会主义和谐社会尊重人们价值选择的多样性，只有多样性的才可能是和谐的。但是，作为一个社会主义国家，一个致力于民族伟大复兴的国家，必须形成和巩固最基本的、相对稳定的核心价值，并努力使之成为全体社会成员的价值共识。社会主义的核心价值不是单一的，而是一个体系。核心价值体系对社会、个人都起着规范和引导的作用，决定着文化的总体性质、方向和整个社会的思想道德基础。建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本
• 2003年10月，十六届三中全会通过的《中共中央关于社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”制定这一重大战略思想的根本依据在于社会主义初级阶段基本国情 社会主义初级阶段基本国情 我国在新世纪新阶段的阶段性特征 当代世界的发展实践和发展理念 马克思主义中国化的内在要求 命题分析】本题考核的知识点是：科学发展观形成的根本依据 我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。第一，我国还处于社会主义初级阶段，就生产力发展水平而言，远远落后于发达国家，因此，必须经历一个相当长的历史阶段，去实现工业化和现代化。第二，提出科学发展观，就是要求我们牢记社会主义初级阶段的基本国情，认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性和艰巨性，提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性。其他选项分别是科学发展观形成的现实基础、重要借鉴。某一选项是马克思主义中国化的必要性
• 在由新民主主义向社会主义改造过程中，中国共产党确立实施了对生产资料私有制进行社会主义改造的政策，中共施行这一政策的目的是解放和发展生产力 解放和发展生产力 消灭资本主义 恢复国民经济 建立国营经济 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义改造的目的。社会主义改造的目的是为了解放和发展生产力。随着新民主主义经济纲领的实施，新中国出现了五种经济成分并存的新民主主义经济结构。个体农业、手工业和私营资本主义工商业在恢复国民经济中发挥了各自的作用。但是随着大规模社会主义工业化建设的开展，原有的经济结构、生产关系已经不适应生产力发展的要求。因此，只能通过社会主义改造，改变原有的生产关系，确立社会主义的生产关系，并在此基础上健全社会主义的上层建筑，以继续解放和发展生产力
• 1980年，邓小平在《目前形势和任务》的讲话中明确指出：“我们坚持四项基本原则，就是坚持社会主义，坚持无产阶级专政，坚持马列主义、毛泽东思想，坚持党的领导。”其中，核心就是要坚持共产党的领导 坚持共产党的领导 坚持社会主义道路 坚持人民民主专政 坚持马列主义、毛泽东思想 命题分析】本题考核的知识点是：四项基本原则的核心要求 1980年1月16日，邓小平在《目前形势和任务》的讲话中明确指出：“我们坚持四项基本原则，就是坚持社会主义，坚持无产阶级专政，坚持马列主义、毛泽东思想，坚持党的领导。这四个坚持的核心，是坚持党的领导”。中国历史证明，没有中国共产党，就没有社会主义的新中国。离开中国共产党的领导，就无法组织中国的四个现代化
• 列宁曾指出：“文盲是处在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不可能有政治，不识字只能有流言蜚语、谎话偏见，而没有政治。”这一论断的实质是在说明文盲由于自身文化条件的限制，不能真实有效地参与政治 文盲由于自身文化条件的限制，不能真实有效地参与政治 公民的政治权利受教育程度限制 文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利 文盲没有表达自身意愿的权利 命题分析】本题考核的知识点是：文化教育事业对社会主义民主政治建设的重大意义。我国是人民当家作主的社会主义国家，实行广泛的、全面的民主。因此，公民的政治权利是不受教育程度限制的。列宁的话是说，文盲由于自身文化条件的限制，不能真实有效地参与政治活动，不能充分行使自己的政治权利。落后国家民主政治建设是一项长期而艰巨的任务，要把我国建设成为一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家，就必须大力发展文化教育事业，提高全体公民的文化素质和政治参与意识，使公民的民主权利和行使民主权利的能力统一起来
• 在土地革命时期，有人在革命性质和统一战线问题上，将反帝反封建与反资产阶级并列，将民族资产阶级视为中国革命最危险的敌人，一味排斥和打击中间势力。主张民主革命和社会主义革命“毕其功于一役”。上述观点混淆了民主革命和社会主义革命的性质 混淆了民主革命和社会主义革命的性质 没有认清资产阶级和民族资产阶级之间的区别 没有认识到民族资产阶级是中国革命的动力 没有正确看到资产阶级具有革命性的一面 命题分析】本题考核的知识点是：新民主主义革命的性质和前途 毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文明确指出：“中国革命是包括资产阶级民主主义革命（新民主主义革命）和无产阶级社会主义性质革命、现在阶段的革命和将来阶段的革命这样两重任务的。”“民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。而一切共产主义者的最后目的，则是在于力争社会主义社会和共产主义社会的最后的完成。”题干的观点混淆了民主革命和社会主义革命的界限和性质，将两种不同的革命并做一步来完成，犯了“左”倾机会主义的错误
• 从1951年开始，以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始了对中国农村社会主义改造道路的探索。1952年11月12日，中共中央决定在省委以上领导机关建立农村工作部，规定农村工作部的“中心任务是组织与领导广大农民的互助合作运动，以便配合国家工业化的发展，逐步引导农民走向集体化的道路。”我国对农业社会主义改造的道路采取的是先合作化，后机械化 先合作化，后机械化 先机械化，后合作化 合作化、机械化同时并举 合作化 命题分析】本题考核的知识点是：对农业进行社会主义改造的道路的理解。农业合作化是发展农业生产力的需要，是社会主义工业化的需要。以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思主义关于农业社会主义改造的基本原理，从我国农村实际出发，制定并实行了一整套适合中国特点的对农业进行社会主义改造的方针、政策和办法，开辟了一条适合我国国情的农业社会主义改造道路，即一条先进行农业合作化，然后进行机械化的改造道路
• 发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。这段话体现了社会主义的根本任务是解放和发展生产力 社会主义的根本任务是解放和发展生产力 社会主义的基本路线是“一个中心、两个基本点 社会主义的制度优于资本主义的制度 社会主义的目标是消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕 命题分析】本题考核的知识点是：解放生产力，发展生产力是社会主义的根本任务 社会主义本质是社会主义根本任务和社会主义根本目标的统一，解放生产力，发展生产力是社会主义的根本任务，生产力是社会发展的根本力量，中国解决所有问题的关键是靠自己的发展，发展才是硬道理，因此必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务
• 要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”这段表述重在强调以人为本是本质和核心 以人为本是本质和核心 发展是第一要义 要坚持全面协调可持续 要坚持统筹兼顾 命题分析】本题考核的知识点是：科学发展观的本质和核心 材料出自十七大报告。坚持以人为本，这是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，就是要在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平；就是要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利；就是要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；就是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境
• 荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度，是世界观、人生观、价值观的生动体现。树立正确的荣辱观，是形成良好风气的重要基础，同时也是一个长期的过程。树立社会主义荣辱观最根本的途径是联系实际 联系实际 深入人心 弘扬正气 弘扬民族精神 命题分析】本题考核的知识点是：树立社会主义荣辱观的途径。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，旗帜鲜明地指出了什么是真善美、什么是假恶丑，应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范。树立社会主义荣辱观的关键是深入人心，途径是联系实际，落脚点是弘扬正气
• 改革开放初期，邓小平在总结历史经验的基础上提出了一个大政策，就是允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，先富带动后富，逐步实现共同富裕。要落实这一大政策就要涉及一个依靠什么手段富裕起来的问题。在邓小平看来，先富起来的条件必须和只能是依靠诚实劳动和合法经营 诚实劳动和合法经营 安分守己和能者多劳 辛勤劳作和任劳任怨 脚踏实地和非法经营 命题分析】本题考核的知识点是：先富起来的条件是依靠诚实劳动和合法经营。邓小平强调指出：“让一部分人、一部分地区先富起来，大原则是共同富裕。”但是，允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，有一个依靠什么手段富裕起来的问题。他在提出这个大政策时强调的是“由于辛勤努力成绩大而收入先多一些”。就是说，先富起来的条件必须和只能是依靠诚实劳动和合法经营。这是因为：第一，只有诚实劳动和合法经营，才能增加社会财富，为逐步实现共同富裕创造出物质基础。第二，只有诚实劳动和合法经营，才能发挥应有的示范作用，引导和带动其他人一起为发展生产力、增加社会财富而努力。第三，离开诚实劳动和合法经营，依靠非法手段去发财致富，巧取豪夺，必然严重影响广大劳动人民的生产积极性，扰乱社会经济秩序，败坏社会风气，阻碍社会生产力的发展
• 邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。”因此，自觉维护国家利益就要树立民族自尊心和自豪感 树立民族自尊心和自豪感 承担对国家应尽的义务 维护改革发展稳定的大局 同一切损害国家利益的行为做斗争 命题分析】本题考核的知识点是：树立民族自尊心和自豪感，自觉维护国家利益 民族自尊心和自豪感就是相信依靠本民族的力量能够迎接挑战、战胜困难，使自己的祖国傲然屹立于世界民族之林。坚定的民族自尊心和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。真正的爱国者，要把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。四个选项的内容都属于自觉维护国家利益的要求。但是题目中的引文主要强调的是民族自尊心和自豪感
• 有人认为：“在普遍形势下，自然是资产阶级握得政权”，若有特殊情况，“工人阶级在彼时能获得若干政权，乃视工人阶级在革命中的努力至何种程度及世界的形势而决定。”这种观点实质上混淆了民主革命和社会主义革命的性质 混淆了民主革命和社会主义革命的性质 认为中国革命始终处于高潮 没有认识到工人阶级是中国革命的动力之一 没有认清中国革命的敌人 命题分析】本题考核的知识点是：新民主主义革命的性质和前途问题 陈独秀在《资产阶级的革命与革命的资产阶级》、《中国国民革命与社会各阶级》等文章提出：“工人阶级在国民革命中固然是重要分子，然亦只是重要分子而不是独立的革命势力”，“工人阶级不但在数量上很幼稚，而且在质量上很幼稚”。“在普遍形势下，自然是资产阶级握得政权”，若有特殊情况，“工人阶级在彼时能获得若干政权，乃视工人阶级在革命中的努力至何种程度及世界的形势而决定。”陈独秀这种先由资产阶级取得民主革命成功，然后再进行无产阶级革命的思想，实质是主张割裂两个革命的衔接，中间横插一个资本主义社会，即所谓的“二次革命论
• 某校学生在学习十七大报告时展开了激烈争论。甲认为：科学发展观是应急的措施，是解决眼前发展中诸多矛盾和问题的权宜之计。乙认为：科学发展观与改革相左，贯彻落实科学发展观就不能推进和深化改革。以上两种观点两个观点都犯了形而上学的错误，在实践中都是有害的 两个观点都犯了形而上学的错误，在实践中都是有害的 甲正确，看到了科学发展观的时效性；乙错误，把科学发展观与改革相对立起来 甲错误，没有看到科学发展观的战略性和长远性；乙正确，看到了科学发展观与改革的区别 都是正确的，看到了科学发展观的内涵和实质 命题分析】本题考核的知识点是：科学发展观的含义与实质 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。甲把科学发展观当作权宜之计，没有看到科学发展观既立足于解决当前发展中存在的诸多矛盾和问题，更着眼于长远发展，着眼于解决长远发展中有可能产生的矛盾和问题；乙把科学发展观与改革相对立起来，没有看到科学发展观是进一步推进社会主义改革的战略原则，要坚持社会主义改革取向，按照科学发展观的要求，继续加强和深化改革，才能解决发展中的问题
• 江泽民指出：“一个民族，没有振奋的民族精神，没有高尚的民族品格，没有坚定的民族志向，不可能自立于先进民族之林。”在五千多年的发展中，中华民族形成了自强不息、求真务实等伟大的民族精神，其中处于核心地位的是爱国主义 爱国主义 自强不息 爱好和平 勤劳勇敢 命题分析】本题考核的知识点是：民族精神的核心。中华民族的民族精神的核心是爱国主义。爱国主义是人民对自己的祖国所具有的一种深厚而浓烈的挚爱之情，它是一个国家、一个民族凝聚人民的重要思想基础和不断追求进步的精神动力。爱国主义是一个历史的范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期，具有不同的具体内容，随着时代的前进和历史的进步而不断发展，向人民提出新要求。在当代中国主要表现为，爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导等。其他选项是以爱国主义为核心形成的中华民族的民族精神，故排除
• 1953年以前，我国的农业社会主义改造主要是发展互助组，同时试办初级社。互助组是农业合作化的最初过渡形式，它属于社会主义萌芽性质 社会主义萌芽性质 半社会主义性质 资本主义性质 社会主义性质 命题分析】本题考核的知识点是：农业互助组的性质。农业改造的第一个阶段主要是发展互助组，同时试办初级社。互助组由几户或十几户农民自愿组成，土地耕畜和其他生产资料仍属农民个人所有，但在生产方面组织起来、互帮互助。互助组是农业合作化的最初过渡形式，具有社会主义萌芽性质
• 江泽民曾强调指出：“目前，国际上有些人提出人权高于主权，和国家主权有限的新干涉主义，这值得广大爱好和平的发展中国家高度警惕。”所谓的“人权高于主权”和“国家主权有限的新干涉主义”，其实质就是借人权问题干涉别国内政 借人权问题干涉别国内政 提倡国际人道主义 维护国家利益 强调人权，共同推进人权事业 命题分析】本题考核的知识点是：人权是一个国家主权范围内的问题 人权是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利。一些人公开宣称人权高于主权，人权无国界，认为为了“维护人权”和“消除人道主义灾难”对主权国家进行“人道主义干涉”是合理合法的。这种观点片面理解人权与主权的关系，否定主权原则和国际法的不干涉内政原则适用于人权问题，为西方利用人权干涉别国内政，推行霸权主义提供理论根据。我们认为，人权在本质上是一国内部管辖事项。江泽民同志指出：“人权问题说到底是属于一个国家主权范围的事，我们坚决反对利用人权问题干涉别国内政
• 我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。而人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的和谐 人与人关系的和谐 人与社会环境的和谐 人与自然环境的和谐 人与劳动对象的和谐 命题分析】本题考核的知识点是：促进人与自然的和谐 人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动一开始就是社会性的，人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系，人与自然的关系反映了人与人的关系。人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。脱离人与人的社会关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源问题
• 十七大报告从当前中国实际出发，将“转变经济增长方式”变为“转变经济发展方式”。党中央提出“转变经济发展方式”这一概念，实质就是要求我们落实科学发展观，实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式 落实科学发展观，实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式 提高经济效益，实现经济的迅速发展 调整和优化经济结构，提高经济发展质量 转变对外贸易增长方式，提高对外贸易效益 命题分析】本题考核的知识点是：转变经济发展方式的实质。自党的十四届五中全会确立实现经济增长方式根本性转变的战略方针以来，我国虽然已在这方面取得了不少成就，但从总体上看，经济增长方式尚未实现根本性转变。近些年来随着经济增长速度加快，增长方式粗放的问题仍很突出，资源环境面临的压力越来越大，不仅影响短期的健康发展，更为重要的是，将严重制约长期的持续发展和全面建设小康社会目标的顺利实现。党的十七大报告从当前的实际出发，将“转变经济增长方式”变为“转变经济发展方式”。提出“转变经济发展方式”，实质就是要求我们采取综合措施，加快形成与贯彻落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式
• 阿尔伯特·哈伯德曾经说过：“如果说，智慧和勤奋像金子一样珍贵的话，那么还有一种东西更为珍贵，那就是忠诚。”检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是对人民群众感情的深浅程度 对人民群众感情的深浅程度 对祖国大好河山的热爱程度 对祖国灿烂文化的热爱程度 对祖国悠久历史的了解程度 命题分析】本题考核的知识点是：爱国主义 爱国主义要求爱自己的骨肉同胞。第一，对自己骨肉同胞的爱，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。民族利益是整体的利益、长远的利益，这种利益高于民族内部的、局部的、暂时的利益。第二，爱自己的同胞就是爱人民群众。人民群众是历史的创造者。对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。第三，爱自己的骨肉同胞，最主要的是培养对人民群众的深厚感情，紧紧地和人民群众站在一起
• 成就何种人生，是事业有成，还是庸碌无为；是崇高善良，还是卑鄙邪恶；是彪炳史册，还是遗臭万年，除了客观历史条件和机遇等因素的影响外，在很大程度上，将取决于人们有什么样的人生观、价值观。作为人生观核心的是人生目的 人生目的 人生态度 人生价值 人生意义 命题分析】本题考核的知识点是：人生观的核心 人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值
• 爱因斯坦曾经说过：“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这表明人生的社会价值是人生价值的最基本内容 人生的社会价值是人生价值的最基本内容 人生价值就是自我价值 人生价值就是社会价值 人生的自我价值就是社会价值 命题分析】本题考核的知识点是：人生价值 人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生价值就是自我价值和社会价值的矛盾统一体。第一，人生的自我价值，是指个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。第二，人生的社会价值，是指个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。第三，人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。第四，人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容
• 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“鞠躬尽瘁，死而后已”、“捐躯赴国难，视死忽如归”反映的中华民族爱国主义优良传统是热爱祖国，矢志不渝 热爱祖国，矢志不渝 天下兴亡，匹夫有责 维护统一，反对分裂 同仇敌忾，抵御外侮 命题分析】本题考核的知识点是：中华民族的爱国主义优良传统 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐《赴戍登程口占示家人》诗中的两句。原诗全文如下：“力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。”这首诗作于一八四二年八月，诗中表明了林则徐在禁烟抗英问题上，不顾个人安危的态度，虽遭革职充军也无悔意。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”大意是假如对国家有利，我可以把生命交付出来；难道可以有祸就逃避，有福就迎受吗？“鞠躬尽瘁，死而后已”出自诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。”意思说，我一定勤勤恳恳，不辞劳苦，小心谨慎地办事，为国家大事用尽我的力量，一直到死为止。“捐躯赴国难，视死忽如归”出自曹植《白马篇》，意思是：“为了解除国难献身，把死亡看作回家一样
• 根据我国《宪法》规定，我国国家机构分为全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院与人民检察院。其中，我国的最高国家行政机关是国务院 国务院 中央军事委员会 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
• 爱因斯坦说过：“一个人的价值，不在于他对社会索取了什么，而在于他对社会贡献了什么。”一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的。社会评价一个人的人生价值的普遍标准是劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献 劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献 个人的成就和荣誉 是否促进了历史的进步 个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律 命题分析】本题考核的知识点是：人生价值评价的普遍标准 一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所作的贡献为标准。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大；反之，人生的社会价值就越小。如果个体的人生活动对社会和他人的生存和发展不仅没有贡献，反而起到某种反作用，那么，这种人生的社会价值就表现为负价值。具体而言，劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。一个人对社会和他人所作的贡献越大，他在社会中获得的人生价值的评价就越高。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度，正是对人生价值评价根本尺度的一种具体化
• 从孔子的“一匡天下”、孟子的“定于一”，到荀子的“四海之内若一家”，都体现了中华民族爱国主义优良传统的维护统一，反对分裂 维护统一，反对分裂 热爱祖国、矢志不渝 天下兴亡，匹夫有责 同仇敌忾，抗御外侮 命题分析】本题考核的知识点是：中华民族爱国主义优良传统 一匡天下”出自《论语·宪问》：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左祍矣。”“匡”意指纠正；“天下”原指周天子统治所及的地方，即整个中国。纠正混乱局势，使天下安定下来。“定于一”出自《孟子见梁襄王》：“孟子见梁襄王。出。语人曰：‘望之不似人君，就之而不见所畏焉。’卒然问曰：‘天下恶乎定？’吾对曰：‘定于一。’”这段话的意思是说：孟子进见梁襄王，出来后，对人说：“（梁襄王）远远看上去不像个国君的样子，走近他也看不到有什么使人敬畏的地方。”（见了我后）突然问道：“天下要怎样才能安定呢？”我回答说：“天下安定在于统一。”“四海之内若一家”出自《荀子·王制第九》，反映了荀子的“一统”思想
• 邓小平指出，对香港地区的人民来说，“爱国者的标准是，尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定。只要具备这些条件，不管他们相信资本主义，还是相信封建主义，甚至相信奴隶主义，都是爱国者。我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度，只要求他们爱祖国，爱香港。”这说明爱国主义有不同的层次 爱国主义有不同的层次 爱国主义与社会主义是没有关联的 爱国主义与社会主义是等同的 爱国主义要求必须爱社会主义 命题分析】本题考核的知识点是：爱国主义与社会主义的统一 爱国主义与社会主义的统一，是中华民族爱国主义优良传统在新的历史条件下的继承和发扬，是近现代以来中国无产阶级和人民群众及其先进分子历史选择的结果。社会主义需要弘扬爱国主义精神，爱国主义应该提高到社会主义高度。现阶段还无法要求全体人民自觉地把爱国主义提高到社会主义的高度，需要一个过程，这不仅由于历史的原因，更因为复杂的现实。香港、澳门虽然已经回归，但“一国两制”的方针没有改变，所以还不能要求港澳同胞坚持爱国主义与社会主义的统一。对于爱国主义与社会主义统一的问题，要针对不同的人有不同的要求。爱国主义有不同的层次，既有对共产党员要求的，与共产主义理想相一致的爱国主义，也有适用于广大中国人民的，拥护社会主义的爱国主义，还有港澳台同胞和海外侨胞拥护祖国统一的爱国主义
• 爱因斯坦在评价居里夫人一生的成就时说：“在居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品德方面，也许比单纯的才智成就方面还要多。”爱因斯坦对居里夫人人生价值的评价坚持了物质贡献与精神贡献的统一 物质贡献与精神贡献的统一 能力有大小与贡献须尽力的统一 完善自身与贡献社会的统一 动机与效果的统一 命题分析】本题考核的知识点是：评价社会成员人生价值的大小要掌握恰当的评价方法 比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：第一，坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。第二，坚持物质贡献与精神贡献相统一。第三，坚持完善自身与贡献社会相统一。第四，坚持动机与效果相统一。在现实生活中，人们容易把个人对社会的贡献局限于物质贡献，而忽视其精神贡献。社会的发展与进步是物质文明和精神文明的共同发展与进步，评价人生的价值，不仅要看个人对社会作出的物质贡献，也要看其对社会作出的精神贡献。题目中爱因斯坦对居里夫人的评价体现的就是物质贡献与精神贡献相统一的原则
• 法律监督又称法制监督。狭义的法律监督是指有关国家机关依照法定职权和程序，对立法、执法和司法活动的合法性进行的监察和督促。广义的法律监督是指由所有的国家机关、社会组织和公民对各种法律活动的合法性所进行的监察和督促。根据宪法规定，我国的法律监督机关是人民检察院 人民检察院 人民法院 人民政府 公安机关
• 自然人的民事权利能力，是指法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。自然人的民事权利能力始于出生 出生 14周岁 16周岁 18周岁
• 毛泽东指出：社会实践及其效果是检验主观愿望或动机的标准。因此，评价社会成员人生价值还要坚持动机与效果的统一 动机与效果的统一 能力有大小与贡献须尽力的统一 物质贡献与精神贡献的统一 完善自身与贡献社会的统一 命题分析】本题考核的知识点是：评价社会成员人生价值的大小要掌握恰当的评价方法 比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，其中坚持动机与效果的统一就是一个重要的评价方法。第一，动机与效果是相辅相成的，动机引发行为，行为造成效果；效果由行为造成，行为由隐藏其后的动机支配。一般说来，动机善，相应的效果也善；动机恶，相应的效果也恶。行为的动机与效果并不总是一致的，在某些情况下，善的动机也可能产生恶的效果，恶的动机也可能产生善的效果。在人生价值的评价中，既要看动机又要看效果，联系动机看效果，透过效果察动机。第二，评价一个人的人生价值，既要在坚持动机与效果辩证统一的基础上，注重其人生实践的最终结果，又要全面考察其具体的人生实践历程
• 在五千多年的发展史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。其中，中华民族创造一个又一个人间奇迹的重要精神动力是勤劳勇敢 勤劳勇敢 团结统一 爱好和平 自强不息 命题分析】本题考核的知识点是：勤劳勇敢是中华民族创造人间奇迹的重要精神动力 自古至今，勤劳勇敢贯穿于中华民族社会生活的各个领域，体现在中华民族德行的各个方面，鲜明地体现了中华民族的民族性格和道德精神。勤劳勇敢是中华民族创造的一个又一个人间奇迹的重要精神动力。在中华民族的意识中，勤劳是一切事业成功的保证，是兴家立国之本。在中华民族的历史上，勇敢是广为推崇褒扬的美德，它要求人们无论是遭遇险风恶浪，还是面对残暴权势，都要有无所畏惧的精神；为了追求真理、坚持正义，要有置个人得失、贫富、生死于度外的勇气
• 马克思认为：“人的本质是一切社会关系的总和”。社会中的每个人都不可避免地要与他人发生各种各样的社会关系。个人与他人的关系在本质上是社会利益关系 社会利益关系 合作关系 竞争关系 矛盾关系 命题分析】本题考核的知识点是：个人与他人关系的本质 个人与他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。人类要生存，首先必须满足各种需要。任何需要都是一定主体在一定的生产关系的基础上，在一定的客观条件下，对一定对象的需要，都必然通过一定的社会关系才能实现。处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系
• 周易》曰：“天行健，君子以自强不息”。自古以来，自强不息就是中华民族精神的重要内容。下列选项充分体现了这一精神的是“赖其力者生，不赖其力者不生 赖其力者生，不赖其力者不生 化干戈为玉帛 民生在勤，勤则不匮 亲仁善邻 命题分析】本题考核的知识点是：中华民族精神的内涵 化干戈为玉帛”出自《淮南子·原道训》：“昔者夏鲧作三仞之城，诸侯背之，海外有狡心。禹知天下之叛也，乃坏城平池，散财物，焚甲兵，施之以德，海外宾服，四夷纳职，合诸侯于涂山，执玉帛者万国。”意思是说从前夏部落的首领鲧建造了三仞（八尺为一仞）高的城池来保卫自己，大家都想离开他，别的部落对夏虎视眈眈。后来禹当了首领，发现这一情况，就拆毁了城墙，填平了护城河，把财产分给大家，毁掉了兵器，用道德来教导人民。于是大家都各尽其职，别的部落也愿意来归附。禹在涂山开首领大会时，来进献玉帛珍宝的首领上万。“化干戈为玉帛”后来常常比喻使战争转变为和平。“民生在勤，勤则不匮”出自《左传·宣公十二年》：“民生在勤，勤则不匮。”强调勤劳是安身立命之本。“赖其力者生，不赖其力者不生”出自《墨子》。强调人类要依靠自己的力量，靠勤劳努力就能生存，否则就不能生存。“亲仁善邻”出自《左传·隐公六年》：“亲仁善邻，国之宝也，君其许郑。”意思是与邻者亲近，与邻邦友好
• 中国传统道德中的“扶贫济困”、“雪中送炭”、“与人为善”等古训体现了促进个人与他人的和谐所应坚持的互助原则 互助原则 平等原则 诚信原则 宽容原则 命题分析】本题考核的知识点是：促进个人与他人的和谐应坚持的原则 促进个人与他人的和谐应坚持平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。其中在人和人的交往中，相互关心，相互帮助，对增强彼此的理解，加深彼此的感情，有着重要的意义。同学们在学习、生活和工作中，难免遇到这样那样的困难，每一个人既离不开他人的帮助，也能够帮助他人，因此，在交往中了解他人的困难，主动帮助他人，是交往关系中一个重要的原则。中国传统道德中的扶贫济困、助人为乐、雪中送炭、与人为善等古训讲的道理，在今天仍然具有积极的意义。在实际生活中，我们应努力为他人排忧解难，真诚地与周围的人互相帮助，互相激励，和谐相处，共同进步
• 17周岁的王某靠在外打工所获得的收入作为主要生活来源。根据《民法通则》的规定，王某属于完全民事行为能力人 完全民事行为能力人 限制民事行为能力人 无民事行为能力人 法人
• 蒲某意图抢劫，尾随一妇女身后。当该妇女回家开门后准备关门时，蒲某以为其家中无人，强行挤进房内，该妇女被吓得惊叫一声。她的丈夫闻声起床，拉开电灯，见蒲某站在门口，便问：“你是干什么的？”蒲某答不上来，该妇女的丈夫上前打了蒲某几个耳光。在邻居的帮助下，蒲某被扭送到公安机关。蒲某供认他的目的是抢钱。本案中蒲某的抢劫行为属于犯罪预备 犯罪预备 犯罪未遂 犯罪中止 犯罪既遂
• 人类在推进工业化的过程中伴随着水源、空气、土壤的严重污染，大量动物和植物濒危乃至灭绝，土地荒漠化，森林和湿地迅速减少，可利用资源日益短缺甚至面临枯竭……人类正饱尝着无节制地向自然开战和索取而造成的恶果。这表明人类必须科学把握人对自然的改造活动 人类必须科学把握人对自然的改造活动 人类面对其对自然造成的恶果已无能为力 为了不再危害自然必须停止工业化进程 人类对自然的危害与工业化所取得的成果相比是微不足道的 命题分析】本题考核的知识点是：科学把握人对自然的改造活动 人对自然的改造存在两面性。一方面，人类在推进工业化过程中，创造了丰富的物质财富。另一方面，人类在推进工业化过程中，也存在掠夺自然资源，只考虑当前需要而忽视后代利益、先污染后治理、先开发后保护等问题。人类改造自然的目的在于使人的生活更加美好，但事与愿违，大自然早已在无情地报复人类。人类如果再不改善与自然的关系，必将遭受更大的灾难。促进人与自然的和谐，在促进经济发展的同时保护好人类赖以生存的自然环境，是人类以及人类的每个个体持续、健康发展的重要条件
• 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的主体、灵魂和本质体现。在这个价值体系中，作为建设社会主义的理论基础和行动指南，为我们提供科学的世界观和方法论的是马克思主义指导思想 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 民族精神和时代精神 社会主义荣辱观
• 在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说，一个人渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。事实上，这样的人后来的成功，往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。这对我们的启示是立志当高远 立志当高远 立志应及时 立志须躬行 立志做大事
• 中华民族的优良道德传统主要有：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用等。下列选项中，不属于中华民族优良道德传统的是“人非尧舜，谁能尽善 人非尧舜，谁能尽善 亲亲而仁民，仁民而爱物 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
• 中华民族在长达数千年的历史发展中，形成了源远流长的优良道德传统。在我国的传统道德中，被看做“立身之本”、“举政之本”、“进德修业之本”的是团结统一 团结统一 诚实守信 自强不息 勤劳勇敢
• 一家企业生产民用家具，在一批货发出后，发现有一张桌子少漆了一遍。经查找，这张桌子已经被顾客买走了。于是厂方便通过电台连续广播了半个月，寻找那位买主。没想到，这一举措没找到买主，却引来了12家商场愿意包销该厂产品。之所以会出现这种出乎意料的结果关键在于该厂的诚实守信 诚实守信 遵纪守法 尽职尽责 奉献社会
• 在公共生活中，由于个人的行为会影响他人的生活，因此约束个人行为的公共生活规则很多。其中，法律是最权威的规则，它既有国家强制性，又有普遍约束力。法律最首要的作用是指引作用 指引作用 预测作用 评价作用 教育作用 指引作用（首要）：引导人们选择合法的行为，约束非法的行为 预测作用：对某种行为作出肯定或否定的判断 评价作用：评价行为法律意义（合法非法、正当不当
• 干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”所体现的社会主义职业道德要求是爱岗敬业 爱岗敬业 诚实守信 奉献社会 服务群众
• 中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。在我国现行法律体系中，国家的根本法是《宪法 宪法 全国人民代表大会组织法 立法法 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法
• 中国特色社会主义法律体系的基本形成，使国家经济、政治、文化、社会生活各个方面基本做到了有法可依，从而有力地保障和推动了中国特色社会主义事业的发展。中国特色社会主义法律体系中，规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高法律效力，是其他法律的立法依据的是《宪法 宪法 全国人民代表大会组织法 立法法 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法
• 法律思维方式是指按照法律的规定、原理和精神去思考、分析和解决法律问题的习惯与取向。以法律思维方式思考与处理法律问题首先要依据的准绳是法律 法律 证据 程序 法理
• 胡锦涛指出：“必须认识到，我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实现共产主义这个最终目标前进的。同时必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们必须从这个实际出发确定现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。”由此可见，中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系在于追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一的 追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一的 社会主义初级阶段树立共产主义远大理想是不切实际的 只要树立中国特色社会主义共同理想，共产主义就必将实现 共产主义远大理想是中国特色社会主义共同理想的基础和前提条件
• 建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想文化建设上的重大理论创新，也是党的十七大提出的一项重要战略任务。社会主义核心价值体系的主题是中国特色社会主义共同理想 中国特色社会主义共同理想 马克思主义指导思想 社会主义荣辱观 民族精神和时代精神
• 范仲淹在《岳阳楼记》里说：“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’欤！”这反映了中华民族优良道德传统的注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 倡导言行一致，强调恪守诚信
• 亚里士多德曾经说过：“德可以分为两种。一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。”这表明，加强道德修养应当运用知行统一的方法 知行统一的方法 学思并重的方法 省察克治的方法 积善成德的方法
• 不积跬步，无以至千里；不聚细流，无以成江河”。加强道德修养要运用积善成德的方法 积善成德的方法 学思并重的方法 省察克治的方法 慎独自律的方法
• 礼记·中庸》说：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎远，莫显乎微。故君子慎其独也。”这里强调了加强道德修养要慎独自律 慎独自律 学思并重 积善成德 省察克治
• 见贤思齐焉，见不贤而内自省也”所体现的道德修养方法是省察克治的方法 省察克治的方法 积善成德的方法 慎独自律的方法 知行统一的方法
• 社会公德是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。社会主义现代化建设的进程中，公民应当遵守的社会公德最基本的要求是遵纪守法 遵纪守法 文明礼貌 助人为乐 保护环境
• 青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”马克思对职业的价值追求反映出的职业道德是奉献社会 奉献社会 爱岗敬业 诚实守信 办事公道
• 社会主义制度的建立使职业活动的性质和意义发生了根本变化，为职业道德的发展提供了更为广阔的空间，职业道德进入了新的发展阶段。社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分，体现了社会主义职业的基本特征，具有崭新的内涵。其中，社会主义职业道德最基本的要求与最高层次的要求分别是爱岗敬业与奉献社会 爱岗敬业与奉献社会 爱岗敬业与诚实守信 诚实守信与奉献社会 诚实守信与服务群众
• 婚姻法》是调整一定社会的婚姻关系的法律规范的总和，是一定社会的婚姻制度在法律上的集中表现。其内容主要包括关于婚姻的成立和解除，婚姻的效力，特别是夫妻间的权利和义务等。根据我国《婚姻法》的规定，结婚年龄男不得早于22周岁，女不得早于20周岁 男不得早于22周岁，女不得早于20周岁 男不得早于20周岁，女不得早于18周岁 男不得早于21周岁，女不得早于18周岁 男不得早于22周岁，女不得早于18周岁
• 法律不是从来就有的，是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯、社会礼仪、职业规范等其他社会规范的首要之处在于它是由国家创制并保证实施的社会规范 它是由国家创制并保证实施的社会规范 它有详细的条文条款 它是维护社会秩序的基本手段 它有广泛的适用范围
• 天朝田亩制度》将土地按亩产高低划分为9等，好坏搭配，按人口平均分配，凡16岁以上的男女，每人皆可分得一份数量相同的土地，这实质是否定封建地主土地所有制 否定封建地主土地所有制 实施男女平等的分配方案 贯彻平均主义的基本原则 建立绝对平均的理想社会 命题分析】本题考核的知识点是：《天朝田亩制度 天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。它确立了平均分配土地的原则，根据“凡天下田，天下人同耕”的原则将土地按亩产高低划分为9等，好坏搭配，男女平等，按人口平均分配，其实质是从根本上否定了封建社会的基础即封建地主土地所有制
• 美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国性的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢而且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”得以实现的标志是国民党公布国共合作宣言 国民党公布国共合作宣言 西安事变的和平解决 中共洛川会议的召开 共同纲领》的制定 命题分析】本题考核的知识点是：国共合作，共赴国难 题干中史沫特莱所说的“统一”，并不是指中国实际上的统一，而是指国共两党停止内战，建立以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线。1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》，标志着以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线的正式形成。西安事变的和平解决标志着国共十年内战的结束，洛川会议制定了全面的全民族抗战的路线，《共同纲领》形成于1949年9月的中国人民第一次政协会议上，都与题干无关
• 毛泽东在《抗日战争胜利后的新形势和新任务》中指出：“蒋介石要消灭共产党的方针没有改变，也不会改变。他所以可能采取暂时的和平是由于……他还需要医好自己的创伤，壮大自己的力量，以便将来消灭我们。”抗战胜利后，蒋介石打着“和平建国”旗号，坚持内战独裁方针的根本原因是维护大地主大资产阶级的统治 维护大地主大资产阶级的统治 美国政府的大力支持 建立资产阶级共和国，发展资本主义的需要 攘外必先安内”的需要 命题分析】本题考核的知识点是：国民党的反动本质 抗战胜利后，中国广大人民群众热切希望实现和平、民主。中国共产党努力实现人民和平建国的愿望，但蒋介石集团却坚持独裁统治，一面积极备战，一面假装和谈。蒋介石集团的既定方针是以武力消灭共产党及其领导的人民军队和解放区政权。国民党政权所代表的是大地主、大资产阶级的利益，其统治的社会基础极其狭隘，这决定了它既不能容忍、也经受不住任何的民主改革
• 1928年张学良宣布“东北易帜”，标志着国民党在全国范围内建立了自己的统治，国民党政权的性质是大地主大资产阶级政权 大地主大资产阶级政权 工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级的政权 官僚资产阶级政权 资产阶级政权 命题分析】本题考核的知识点是：国民党政权的性质 蒋介石、汪精卫先后叛变革命，实行清党分共政策后，国民党已经不再是工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟，而是一个代表地主阶级、买办性的大资产阶级利益的反动集团控制的政党
• 孙中山认为西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命将其不远”，中国应防患于未然，因此他提出了民生主义 民生主义 民族主义 民权主义 民主主义 命题分析】本题考核的知识点是：三民主义学说 孙中山的民生主义在当时指的是“平均地权”，也就是孙中山所说的社会革命。孙中山认为西方资本主义发展中的诸多社会问题，其根源在于未能解决土地问题，因此他试图探讨一种一劳永逸的办法，既使中国富强，又避免产生贫富悬殊的现象，避免社会危机，以“举政治革命、社会革命毕其功于一役
• 李大钊在《庶民的胜利》中写道：“……须知这种潮流，是只能迎，不可抗拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。”李大钊所说的“这个潮流”指的是社会主义革命 社会主义革命 新文化运动 维新变法思潮 资产阶级民主革命 命题分析】本题考核的知识点是：十月革命对中国的影响 十月革命后，马克思主义在中国广泛传播开来，李大钊写了多篇文章介绍马克思主义思想。《庶民的胜利》发表于1918年11月，文中，李大钊深刻揭露了第一次世界大战的本质，热情歌颂了十月革命和布尔什维主义的胜利，他坚信社会主义革命潮流是不可抗拒的。题干中所给的材料正是李大钊这一思想的体现
• 全国胜利并解决土地问题以后，中国的所有社会经济主要是三种成分，其中，既可以被引导着走向社会主义，也可以自发地走向资本主义的经济成分是个体经济 个体经济 国营经济 合作社经济 国家资本主义经济 命题分析】本题考核的知识点是：新民主主义社会的经济成分 新民主主义经济主要的成分是三种：社会主义经济、个体经济和私人资本主义经济。其中个体经济是处于十字路口的经济，它既可以被引导着走向社会主义，也可以自发地走向资本主义
• 关税主权是国家重要的经济主权。鸦片战争后，资本—帝国主义通过一系列的不平等条约，以“协定关税”的名义最终控制了中国的海关，使得中国海关成为了外国对中国进行经济侵略的工具，最早破坏中国关税自主权的条约是《南京条约 南京条约 黄埔条约 望厦条约 虎门条约 命题分析】本题考核的知识点是：鸦片战争签订的不平等条约 1842年8月29日，清政府钦差大臣耆英、伊里布与英国全权代表璞鼎查在南京签订了中国近代史上第一个不平等条约：《南京条约》，其中规定中国海关关税需和英国“秉公议定”，即所谓的“协定关税”；接着，1843年10月，签订了中英《虎门条约》。美国、法国等西方列强趁火打劫，逼迫清政府签订不平等条约，分别于1844年7月签订了中美《望厦条约》，1844年10月签订了中法《黄埔条约
• 1956年，中共中央召开关于知识分子问题会议，动员全党和全国人民特别是广大知识分子“向现代科学进军”，周恩来指出知识分子中的绝大部分已经是劳动人民的知识分子 劳动人民的知识分子 资产阶级知识分子 小资产阶级知识分子 领导阶级 命题分析】本题考核的知识点是：知识分子问题 1956年，中共中央召开关于知识分子问题会议，动员全党和全国人民特别是广大知识分子“向现代科学进军”，周恩来在会上指出，在社会主义时代，比以前任何时代都更加需要充分地提高生产技术，更加需要充分地发展和利用科学知识。知识分子中间的绝大部分已经是工人阶级的一部分，有计划地帮助他们在政治上和业务上不断进步，是党和国家的极其重要的任务
• 胡锦涛《在邓小平同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》中，高度赞扬了十一届三中全会的历史意义，称赞它“实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折”。十一届三中全会之所以成为党的历史上具有深远意义的伟大转折，最根本的一点是果断停止了“以阶级斗争为纲”的错误方针 果断停止了“以阶级斗争为纲”的错误方针 确立了实事求是的思想路线 作出改革开放伟大决策 决定纠正重大冤假错案 命题分析】本题考核的知识点是：中共十一届三中全会 本题理解起来有一定难度，大多数学生极有可能选择错误。本题要求考生要知道党的八大确立的经济建设这个中心任务，此后阶级斗争不断扩大化，结果导致“文化大革命”这样严重的错误，党的十一届三中全会果断停止了“以阶级斗争为纲”的错误方针，作出了改革开放的伟大决策。只有停止“以阶级斗争为纲”，才能进行改革开放。剩下的选项都是全会的中心议题，但影响并没有果断停止了“以阶级斗争为纲”的错误方针深远
• 1939年10月，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中总结了中国共产党成立以来的历史经验，指出其战胜敌人的基本武器是统一战线和武装斗争 统一战线和武装斗争 党的建设和武装斗争 武装斗争和马列主义 党的建设和统一战线 命题分析】本题考核的知识点是：《〈共产党人〉发刊词 1939年10月，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中，总结中国共产党成立以来的历史经验，指出统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。而党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士
• 1947年7月，中国共产党在河北省平山县召开全国土地会议，会上制定和通过了《中国土地法大纲》，该大纲确立的土地制度是耕者有其田 耕者有其田 减租减息与交租交息 停止没收地主土地 没收富农土地 命题分析】本题考核的知识点是：《中国土地法大纲 在人民解放军转入战略进攻之后，为了维护广大农民的利益、进一步激发他们支援解放战争的积极性，1947年7月至9月，中国共产党在河北省平山县召开全国土地会议，制定和通过了《中国土地法大纲》。明确规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实现耕者有其田的土地制度
• 在维新派与守旧派的论战中，守旧派代表人物荣禄坚持“祖宗之法不可变”，大学士徐桐甚至主张“宁可亡国，不可变法”，他们的根本目的是维护本集团的封建统治 维护本集团的封建统治 实现中国的自强求富 遏制维新派的异端邪说 保持封建中国的纲常伦理不变 命题分析】本题考核的知识点是：对维新派与守旧派的论战 封建守旧派和反对改变封建政治制度的洋务派，利用自己的地位和权力，对维新思想发动攻击，斥之为“异端邪说”。守旧派坚持“祖宗之法不可变”，有的人甚至主张“宁可亡国，不可变法”。洋务派官僚张之洞也在《劝学篇》一书中反复强调封建的纲常伦理不可变。他们的根本目的就是维护自己的封建统治，延续封建生产关系
• 载泽在《奏请宣布立宪密折》中曾写道：“以今日之时势言之，立宪之利有最重要者三端……一曰，内乱可弭。海滨洋界，会党纵横，甚者倡为革命之说。顾其所以煽惑人心者，则曰政体专务压制，官皆民贼，吏尽贪人，民为鱼肉，无以聊生，故从之者众。今改行宪政，则世界所称公平之正理，文明之极轨，彼虽欲造言而无词可籍，欲倡乱而人不肯从，无事缉捕搜拿，自然冰消瓦解”，由此可见，清政府实行“立宪”的主要目的是应付危机，遏制革命 应付危机，遏制革命 顺应世界资本主义潮流 满足立宪派的要求 借机组织“皇族内阁 命题分析】本题考核的知识点是：清末“新政”及预备立宪 革命酝酿之际，正是清政府处于内外交困之时。1901年《辛丑条约》的签订，标志着以慈喜太后为首的清政府已经彻底放弃了抵抗外国侵略者的念头，甘当“洋人的朝廷”；同时也使国人对清政府更为失望，国内要求变革的呼声日渐高涨。为了摆脱困境，清政府于1901年4月成立督办政务处，宣布实行“新政”。不少“新政”措施流于一纸空文，清政府财政的困难也限制着“新政”的推行，甚至借机摊派加重人民的负担。伴随统治危机加深，在政治制度改革的呼声日益强烈的情况下，迫于内外压力，清政府于1906年宣布“预备仿行宪政”，并于1908年颁布了《钦定宪法大纲》，制定了一个学习日本，实现君主立宪的方案，但又规定了9年的预备立宪期限。为了巩固皇权，清政府迟迟不答应资产阶级立宪派提出的关于立即召开国会的要求，还镇压了立宪派的国会请愿运动，同时不断借立宪之名加强皇权。由此可见，清政府被迫实行“新政”和“立宪”的主要目的是应付危机，遏制革命，维护自己的封建专制统治
• 中共“二大”在宣言中指出“中国三万万的农民，乃是革命中的最大要素。农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征税和剥削、外国商品的压迫、生活程度的增高等原因，以至日趋穷困和痛苦。”这表明中国共产党认识到农民阶级在民主革命中的重要地位 认识到农民阶级在民主革命中的重要地位 以发动农民运动作为党的中心工作 提出了由国民革命转向土地革命的方针 决定建立农村革命根据地实行工农武装割据 命题分析】本题考核的知识点是：制定反帝反封建的民主革命纲领 1927年7月，中共“二大”召开，第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，明确提出了群众路线的方法，题干中的材料正是中共认识到了农民阶级在民主革命中重要地位的体现。其一选项不正确，中共“一大”后，党的中心任务就是组织工人阶级，领导工人运动。土地革命的方针和建立农村革命根据地实行工农武装割据形成于八七会议上，随后逐步完善，并不是中共“二大”形成的决议，所以其他选项不正确
• 有人曾用“一个政治基础，两个政党力量，三方力量促成，四个阶级联盟”来评价国共第一次合作，其中，所谓的“一个政治基础”指的就是孙中山的新三民主义，新三民主义之所以成为第一次国共合作的政治基础，主要原因是它与中共民主革命纲领若干原则一致 它与中共民主革命纲领若干原则一致 它与中国共产党的最高纲领一致 它适应了时代发展的潮流 它与中共的民主革命完全一致 命题分析】本题考核的知识点是：新三民主义 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州举行，会上，孙中山对三民主义作出了新的解释。第一，在民族主义中突出了反帝的内容，强调对外实行中华民族的独立，同时主张国内各民族一律平等。第二，在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”，不应为“少数人所得而私”。第三，把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则（后来又提出了“耕者有其田”的主张），并提出要改善工农的生活状况。如此一来，新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致，因而成为国共合作的政治基础
• 宋庆龄说：“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作，不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的”。这里说的“内部条件”是指：“打倒列强，除军阀”成为全国人民的共同心愿 打倒列强，除军阀”成为全国人民的共同心愿 一战后，中国民族工业重新受到列强压制 中共总结了经验教训，提出建立革命统一战线的方针 国民党是中国各政党中比较革命的民主派 命题分析】本题考核的知识点是：国共合作的形成 辛亥革命虽然推翻了腐朽的清王朝，但是，中国仍未走出半殖民地半封建社会的深渊，帝国主义仍旧操纵着我们的国家，他们利用其代理人——封建军阀残酷的剥削我国人民，给中国人民带来了沉重灾难，在这种背景下，“打倒列强，除军阀”已经成为全国人民的共同心愿，这就是宋庆龄所说的国共合作的“内部条件
• 美国学者本杰明·杨在《从革命到政治:长征中的中国共产党》一书中讲到，长征途中共产党完成了“在地域和战略上的关键性转变”。这种“在地域和战略上的关键性转变”的主要意义在于促使中国革命新局面的到来 促使中国革命新局面的到来 彻底结束了“左”倾思想的困扰 形成了与国民党对峙的局面 推动了国共再次合作的早日实现 命题分析】本题考核的知识点是：红军长征的胜利 红军长征胜利，使党中央领导的中国革命大本营奠基于西北，巩固和发展了陕甘宁革命根据地，使其成为中国革命的政治中心，为党和红军的发展创造了必要条件，开创了中国革命的新局面。其他选项与题干无关，所以不正确
• 1898年6月16日，康有为上书光绪帝：“皇上勿去旧衙门；勿革旧大臣，而渐擢小臣；多召见才俊之士，不必加其官而委以差事，赏惟卿衔；准其专折奏事足矣。”这段话最能反映维新派在变法中的态度是对封建势力表现出软弱性与妥协性 对封建势力表现出软弱性与妥协性 要求光绪皇帝加紧对封建官吏的争夺 要使更多的维新派参与政权 要光绪皇帝在变法中讲究策略 命题分析】本题考核的知识点是：维新派的局限性 维新派不敢否定封建主义，主要表现在：第一，在政治上，他们不敢根本否定封建君主制度，只是幻想依靠光绪皇帝“以君权雷厉风行”，通过和平、合法的手段，实现自上而下的改革，让资产阶级和开明士绅的代表参加政权，逐步实现君主立宪。第二，在经济上，他们虽然要求发展民族资本主义，却未触及封建主义的经济基础——封建土地所有制。第三，在思想上，他们虽然提倡学习西学，却仍要打着孔子的旗号，借古代圣贤之名“托古改制
• 主观主义的实质是理论脱离实际，它颠倒了认识和实践的关系，是实际工作中的唯心主义。延安整风运动中最主要的任务就是反对主观主义，主观主义的主要表现形式是教条主义、经验主义 教条主义、经验主义 经验主义、宗派主义 教条主义、官僚主义 官僚主义、经验主义 命题分析】本题考核的知识点是：延安整风运动 在20世纪40年代前期，中国共产党以延安为中心，在全党范围内开展了一场整风运动，这次整风运动习惯上被称为“延安整风”。整风运动的主要内容是反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。主观主义是中国共产党内反复出现“左”、右倾错误的思想认识根源。当时它的主要表现形式是教条主义和经验主义，教条主义更是整风运动的重点
• 近代中国曾出现三种建国方案，其中，中间派声称自己要“以民主的方法争取民主，以合法的手段争取合法地位”，中间路线这一主张的实质是旧民主主义的道路 旧民主主义的道路 代表着中产阶级的想法 提倡资产阶级共和国方案 在国共对立的纲领之外寻找出第三条道路 命题分析】本题考核的知识点是：中间路线 抗日战争胜利后，某些民主党派的领导人物曾经鼓吹“中间路线”。他们主张，首先，在政治上，“必须实现英美式的民主政治”，但不准地主官僚资本家操纵；其次，在经济上，“应当实行改良的资本主义”，但不容官僚买办资本横行；最后，实行的方法，则是走和平的改良的道路。究其实质，走中间路线所提倡的就是资产阶级共和国的方案；他们所主张的，实质上是旧民主主义的道路
• 孙中山在民主革命的道路上屡战屡败后，终于意识到“国民党在堕落中死亡，因此要救活它，就需要新鲜血液。”为此他采取的主要措施是以党内合作方式同共产党合作 以党内合作方式同共产党合作 接受中共反帝反封建的主张 重新解释三民主义 建立黄埔军校，培养新式军事干部 命题分析】本题考核的知识点是：第一次国共合作方式 1922年7月中共二大提出，先行邀请国民党召开代表会议，经协商后，在全国各城市集合各革新团体，组织民主主义大同盟，即实行“党外合作”。而共产国际驻中国代表马林提出实行“党内合作”，即共产党员、青年团员以个人身份加入国民党，把国民党改组成为各革命阶级联盟的主张。同年8月在杭州召开的会议上，马林说服了与会的人同意“党内合作”。1923年6月12日至20日，中共中央在广州召开第三次全国代表大会，陈独秀、李大钊、张国焘、瞿秋白、毛泽东、蔡和森等30多人出席了会议，会议经过激烈的争论，肯定了西湖会议关于实行国共合作、共产党员以个人身分加入国民党的决定，为国民党注入新鲜血液
• 1928年毛泽东作词《江西月·井冈山》：“山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动……”之所以会“我自岿然不动”，主要是由于根据地军民开展了游击战争 开展了游击战争 建立了工农革命政权 消灭了地主武装 克服了投降退却危险 命题分析】本题考核的知识点是：对中国革命新道路的探索 大革命失败后，中国共产党及时总结失败经验，召开了八七会议，会上，毛泽东强调“以后要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的”，大会最终确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。按照这一方针，毛泽东组织领导了秋收起义，随后，毛泽东率领起义部队开创了井冈山革命根据地，开始武装反抗国民党的统治。毛泽东在《江西月·井冈山》一词中之所以会写道“我自岿然不动”，正是因为中国共产党掌握了自己的革命武装，开展游击战争，反抗国民党的反动统治
• 中国自强之策，除修明政事，精练兵勇外，必应仿造轮船以夺彼族之所恃，……以中国聪明才力，国耻足以振矣。”这段话体现了洋务派的观点 洋务派的观点 维新派的观点 实业派的观点 革命派的观点 命题分析】本题考核的知识点是：洋务运动 材料中的这段言论出自洋务派代表人物左宗棠，通过这段言论不难看出，左宗棠主张引进、仿造西方的轮船，以达到“师夷长技以自强”的目的，这正是洋务思想的集中体现
• 毛泽东曾经说：“我们都应当考试及格，不要退回来……退回去就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。”毛泽东说这句话是在中共中央离开西柏坡时 中共中央离开西柏坡时 中华人民共和国成立之时 内战全面爆发时 中国共产党成立28周年时 命题分析】本题考核的知识点是：中共七届二中全会 为了将人民革命进行到底，夺取全国的胜利，1949年3月5日至13日，中国共产党在河北省平山县西柏坡召开七届二中全会。这次会上规定了党在全国胜利后在政治、经济、外交方面应当采取的基本政策。会上，毛泽东告诫全党同志，夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步，革命以后的路更长，工作更艰苦。他告诫全党，必须警惕糖衣炮弹的攻击，不要在这种攻击面前打败仗。在中共中央离开西柏坡时，毛泽东把进北平比作“进京赶考”，说“我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩
• 1945年8月15日，日本天皇裕仁以广播“终战诏书”的形式宣布接受波茨坦公告。9月2日，中国代表与参加对日作战的同盟国代表在停泊于日本东京湾的美军战列舰“密苏里”号上正式接受了日本的投降，中国军民历经八年抗战，终于取得了抗日战争的胜利。中国人民取得抗日战争胜利的决定性因素是民族觉醒、团结和进步 民族觉醒、团结和进步 战争的正义性 国际反法西斯力量配合 中国共产党的坚强领导 命题分析】本题考核的知识点是：中国人民抗日战争胜利的原因 中国的抗日战争之所以能够取得胜利，首先是因为中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用。其次，中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争也是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。另外，国际反法西斯力量的支援也是中国人民取得抗日战争胜利的重要原因。在上述原因中，中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争是抗战胜利的决定性因素
• 孙中山对太平天国的土地政策有着极高的评价，他认为三民主义的民生主义正是太平天国土地平均的继承，“民生主义，即贫富均等，不能以富者压制贫者是也。但民生主义，在前数十年已有人创之者，其人为何？即洪秀全是。”太平天国的《天朝田亩制度》与孙中山的“民生主义”相同点是都反对封建土地制度 都反对封建土地制度 都要实行土地国有 都要把土地无偿分给农民 都要平均分配土地 命题分析】本题考核的知识点是：《天朝田亩制度》与孙中山的民生主义 孙中山一直以“洪秀全第二自居”，并将他创立的旧三民主义，看作是对洪秀全开创的太平天国事业的继承和发展，这是因为《天朝田亩制度》与孙中山的民生主义都具有反对封建土地制度的特点。但是二者并不完全相同，《天朝田亩制度》主张土地国有，要求将土地无偿分给农民，实行平均分配土地的政策，这些都是民生主义所不具备的
• 江泽民同志在十五大报告中曾说过：“鸦片战争后，中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面对着两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。”标志着近代以来中国争取民族独立和人民解放的历史任务基本完成的是人民民主专政的新中国的创建 人民民主专政的新中国的创建 抗日战争取得胜利 打败国民党反动派 中共七届二中全会的胜利召开 命题分析】本题考核的知识点是：中国革命的胜利 人民民主专政的新中国的创建，标志着近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放这个历史任务的基本完成，这就为中国人民集中力量进行建设，以实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，创造了前提，开辟了道路
• 中国人民抗日战争积累了丰富的经验，其中一条经验便是中国人民战胜一切艰难困苦，实现奋斗目标的力量源泉来自于全国各族人民的大团结 全国各族人民的大团结 中国共产党的强有力领导 综合国力的提高 以爱国主义为核心的伟大民族精神 命题分析】本题考核的知识点是：中国人民抗日战争胜利的基本经验 全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。在抗日战争中，中华民族形成了广泛的抗日统一战线，显示了空前的大团结，形成了真正意义上的全民族抗战。没有全国各族人民的大团结，就没有抗日战争的伟大胜利。以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证。坚持中国共产党强有力的领导，中华民族才能捍卫自己的生存和发展的权利，才能创造美好的未来
• 孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。”这段话的核心主张是联俄、联共、扶助农工 联俄、联共、扶助农工 反对帝国主义、封建主义 民族”、“民权”、“民生”三大主义 革命尚未成功，同志仍须努力 命题分析】本题考核的知识点是：实行国共合作，掀起大革命高潮 1924年国民党“一大”召开，大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释，形成了联俄、联共、扶助农工三大革命政策，孙中山在大会上说：“现在是拿出鲜明反帝国主义的革命纲领，来唤起民众为中国的自由独立而奋斗的时代了！”题干中的材料正是孙中山联俄、联共、扶助农工三大政策的体现
• 19世纪末，“千余名为求官而来的‘三分钟慷慨派’，在已成定局的悲剧面前，‘以成事不说’为由纷纷散去。但是，他们共同署名的激扬文字却流传甚广，以至成为一场‘现代化’运动的先声。”这场“现代化”运动的主要功绩是起了重要的思想启蒙作用 起了重要的思想启蒙作用 沉重打击了清王朝的反动统治 首次把西方民主思想转化为爱国实践 动摇了儒家思想的正统地位 命题分析】本题考核的知识点是：戊戌维新运动 解答此题，首先要明白胡绳发表这段言论是针对什么历史事件，这场“现代化”运动指的是什么运动。材料已经给出了这场“现代化”运动发生于19世纪末，结合“千余名为求官而来”、“已成定局的悲剧”、“共同署名的激扬文字”等关键词，不难得出这场“现代化”运动指的就是戊戌维新运动。戊戌维新运动的一个重要历史功绩就是起了重要的思想启蒙运动
• 由日本“新历史教科书编撰会”编写的教科书称：“日本希望和平解决‘中日间战争’(即日本在1937年发动的全面侵华战争--引者注)，从1938年到1941年间多次通过各种渠道向中方提出和平方案，但都没有成功。”当时的事实真相应该是日本“速战速决”计划破产，被迫改变对华方针 日本“速战速决”计划破产，被迫改变对华方针 日本发动豫湘桂战役，妄图打通大陆交通线 日本建立伪满洲国，妄图转移国际视线 百团大战后，日本希望同中国政府和平谈判 命题分析】本题考核的知识点是：战略相持阶段的正面战场 材料中日本“新历史教科书编撰会”编写的教科书故意歪曲这段历史，否认日本存有灭亡中国的野心，事实上，自1938年10月广州、武汉失守后，抗日战争就进入相持阶段。日本“速战速决”的计划破产，不得不对国民政府采取以政治诱降为主、军事打击为辅的方针。其一选项不正确，日本发动豫湘桂战役，妄图打通大陆交通线发生于1944年抗日战争后期。日本侵占中国东北后，于1932年建立了伪满洲国，所以该选项不正确。其一选项不正确，百团大战后日本并未希望同中国政府和平谈判，而是进行了残酷的“大扫荡
• 毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中指出，中国革命的胜利得益于中国共产党掌握的“三大法宝”，其中坚持和发展革命的政治基础是建立广泛的统一战线 建立广泛的统一战线 坚持革命的武装斗争 加强共产党自身的建设 依靠国际无产阶级的支持 命题分析】本题考核的知识点是：中国革命胜利的基本经验 毛泽东指出“统一战线，武装斗争，党的建设，使中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。”其中，建立广泛的统一战线，是坚持和发展革命的政治基础。首先，由于中国人民受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的严重压迫，在中国建立革命统一战线的群众基础是十分广泛的。其次，统一战线中存在着两个联盟。一个是主要依靠劳动者的联盟，即工人、农民和城市小资产阶级的联盟；建立和扩大劳动者与非劳动者的联盟，主要是劳动者与民族资产阶级的联盟。最后，巩固和扩大统一战线的关键，是坚持工人阶级及其政党的领导权
• 1927年7月15日，时任武汉国民政府主席的汪精卫在武汉召开“分共”会议，并在其辖区内对共产党员和革命群众实行搜捕和屠杀，大革命最终以失败告终。中国共产党在第一次国内革命战争中失败的主观原因是以陈独秀为代表的右倾机会主义错误 以陈独秀为代表的右倾机会主义错误 共产党员以个人身份加入国民党 没有进行土地革命 蒋介石集团叛变革命 命题分析】本题考核的知识点是：大革命失败的原因 大革命失败是由主观和客观两方面原因造成的。其中，主观原因之一就是中国共产党的中央领导机关在大革命的后期犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义的错误，放弃了无产阶级对于农民群众、城市小资产阶级和民族资产阶级的领导权，尤其是武装力量的领导权，使那次革命遭到了失败
• 蒋介石曾说：“倭寇投降，世界永久和平局面可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨。”蒋介石发表上述言论是为了邀请毛泽东参加重庆谈判 邀请毛泽东参加重庆谈判 借“和平谈判”之机争取喘息时间，布置长江防线 争取国共合作，组建联合政府 与中共协商解决皖南事变 命题分析】本题考核的知识点是：中国共产党争取和平民主的斗争 抗日战争胜利后，蒋介石集团坚持的既定方针是以武力消灭共产党及其领导的人民军队和解放区政权。但是由于全国人民强烈要求和平、民主，而国民党的军事部署又尚未完成，加之美、苏等国都希望中国能够和平建国，因此，为了敷衍国内外舆论，诱使共产党交出军队和解放区政权，蒋介石在积极准备内战的同时，又表示愿意与中共和谈。题干所给的材料正是蒋介石为邀请毛泽东赴重庆和平谈判而发的第一封电报。另外，根据材料中出现的“倭寇投降”、“陪都”等词也可以判定蒋介石这一言论发表于抗战胜利到重庆和谈之间
• 1956年4月，毛泽东发表了《论十大关系》一文，文中，毛泽东指出：“提出这十个问题，都是围绕着一个基本方针”，毛泽东提出的这个“基本方针”是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务 要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务 调整、巩固、充实、提高 在综合平衡中稳步前进 鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义 命题分析】本题考核的知识点是：《论十大关系 1956年2月后，为准备召开中国共产党第八次全国代表大会，毛泽东用了两个多月的时间先后听取了中央34个部委的汇报，汇报的内容主要是有关经济建设问题的调查研究。在听取汇报的基础上，毛泽东逐渐形成《论十大关系》的基本思路，并先后在4月25日中央政治局扩大会议和5月2日最高国务会议上作《论十大关系》的报告。这个报告，总结经济建设的初步经验，借鉴苏联建设的经验教训，概括提出了十大关系。这十大关系，围绕一个基本方针，即：“一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家
• 1977年至1978年中国的国民经济比例严重失调，有人甚至指出“整个国民经济几乎到了崩溃的边缘”，为了解决这个困难，中共中央工作会议提出的对国民经济实行的方针是“调整、改革、整顿、提高 调整、改革、整顿、提高 调整、改革、充实、提高 调整、巩固、整顿、提高 调整、巩固、充实、提高 命题分析】本题考核的知识点是：国民经济的调整 针对1977年至1978年我国出现国民经济比例失调的情况，1979年4月5日至28日，中共中央召开工作会议，主要讨论经济调整问题。调整的主要任务是，压缩基本建设规模，调整国民经济重大比例关系，集中力量先把农业搞上去。李先念代表中央在讲话中分析了经济形势，论述了调整经济的必要性，提出了“调整、改革、整顿、提高”的新八字方针。会议提出用三年时间调整国民经济，纠正经济工作中的失误，认真清理过去在这方面长期存在的“左”倾错误影响
• 大革命失败了，现实给年轻的中国共产党上了残酷的一课。”中国共产党人从“残酷的一课”中学习到掌握革命和武装领导权的重要性 掌握革命和武装领导权的重要性 进行土地革命的必要性 把反帝斗争作为革命的首要任务 注重加强党内民主建设 命题分析】本题考核的知识点是：开展武装反抗国民党统治的斗争 大革命失败后，国民党政府大量捕杀共产党员和革命群众，中国共产党遭受了惨重的损失。在严峻的考验面前，中国共产党人意识到了掌握革命和武装领导权的重要性。1927年8月7日召开的八七会议上，毛泽东提出了“枪杆子里出政权”的论断，会议还提出了“整顿改编自己的队伍，纠正过去严重的错误，而找着新的道路”的任务，形成了武装反抗国民党反动统治的总方针
• 1946年初，“美国计划将中共以一种类似西欧共产党所占的地位，纳入一个实际政体的政治和军事范围之内，敌对的两党共同参加一个以蒋介石为首的经过改组的联合政府”。材料反映出美国的真实意图是要共产党交出政权和军队 要共产党交出政权和军队 改组国民政府，成立联合政府 支持蒋介石发动反人民的内战 调整国共冲突，避免内战 命题分析】本题考核的知识点是：美国的扶蒋反共 蒋介石集团之所以敢于发动反人民的战争，是因为得到了美国的支持。美国为了稳定亚洲战线，遏制苏联，在中国实行扶蒋反共的政策。根据美国的扶蒋反共政策，上述材料反映出美国的真实意图是要共产党交出政权和军队，建立一个由国民党掌权的政府，只有这样国民党才能进行独裁统治，这样才能符合美国的利益
• 新文化运动是中国历史上一次前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动。前期新文化运动与资产阶级改良派、革命派思想相比，就其作用而言，主要“新”在动摇了封建正统思想的统治地位 动摇了封建正统思想的统治地位 传播了资产阶级民权平等思想 绝对肯定了西方文化的进步性 深入研究和传播了马克思主义 命题分析】本题考核的知识点是：前期新文化运动的主要内容 新文化运动是一场由民主主义知识分子领导的资产阶级民主主义革命性质的思想启蒙运动，他们以反对旧道德提倡新道德、反对旧文学提倡新文学为文化革命的两大旗帜，形成了中国历史上一次前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动。与之前的各种思想相比，它的新作用就是动摇了封建正统思想的统治地位
• 孙中山在《建国方略》中说，国人对待自己革命的态度，以庚子失败为界，“前后相较，差若天渊”。人们对待孙中山倡导的革命的态度发生根本变化的主要原因是清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具 清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具 民族资产阶级革命力量有了极大增强 人们认识到农民阶级领导的斗争不能取得胜利 资产阶级改革未能成功 命题分析】本题考核的知识点是：孙中山与资产阶级民主革命的开始 从根本上说，近代中国的革命是被外国侵略者和本国封建统治者逼迫出来的。八国联军侵略中国后，同清政府签订了《辛丑条约》，表明帝国主义与清王朝的完全勾结，使人们看到了清王朝的腐败无能，人们开始认识到通过和平改革解决不了中国的问题，必须进行革命。这是人们对革命态度转变的主要原因
• 李大钊说：“太平天国禁了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话主要是指太平天国缺乏科学理论指导 缺乏科学理论指导 没有现实的革命目标 对西方列强侵略缺乏警觉 没有彻底的革命精神 命题分析】本题考核的知识点是：太平天国起义失败的原因和教训 太平天国是以宗教来发动、组织群众的，但是，拜上帝教教义毕竟不是科学的思想理论，它不仅不能正确指导斗争，而且给农民战争带来了危害。题干中李大钊的言论正是由此出发，指出了太平天国运动的失败是因为缺乏科学理论指导
• 鸦片战争后，一部分先进的中国人开始从“天朝上国”的迷梦中惊醒，睁眼看世界，先后出版了多部介绍西方地理、历史的著作，代表人物魏源在其编撰的《海国图志》一书中甚至倡言“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷之长技以制夷而作。”为了达到“师夷长技以制夷”的目的，魏源主张学习外国先进的军事技术 学习外国先进的军事技术 借鉴外国政治制度，实行“君民共主 以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术 禁朋党之弊”，发展资本主义 命题分析】本题考核的知识点是：魏源及其代表思想 魏源在《四洲志》的基础上编成了《海国图志》，书中，魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想，主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外侮，开创了中国近代向西方学习的新风。其一选项借鉴外国政治制度，实行“君民共主”这一思想是郑观应在《盛世危言》中提出的。其一选项“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”是冯桂芬在《校邠庐抗议》一书中提出的。其一选项“禁朋党之弊”，发展资本主义是洪仁玕在《资政新篇》中提出的
• 1937年2月，中国共产党致电国民党，提出了“召集各党、各派、各界、各军的代表会议，集中全国人才，共同救国。”“中国共产党领导的工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军，接受南京中央政府与军事委员会之指导”等主张。这表明中国共产党积极推进国共合作的实现 积极推进国共合作的实现 主动以个人身份加入国民党 放弃了对中国革命的领导权 顺应了国民党的改组要求 命题分析】本题考核的知识点是：西安事变及其和平解决 西安事变和平解决后，国共两党结束了持续十年的内战，在抗日救国的前提下，两党间实行第二次合作成为了不可抗拒的历史潮流。在这一背景下，为了敦促国民党早日通过决议，正式建立抗日民族统一战线，共产党中央于1937年2月致电国民党五届三中全会，提出了停止内战、一致对外等五项要求。同时，共产党保证，如果国民党将这五项要求定为国策，中国共产党可以实行包括“中国共产党领导的工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军，接受南京中央政府与军事委员会之指导”等四项保证。题干中所给的材料正是共产党积极推进国共合作的表现
• 刘少奇在《关于中华人民共和国宪法草案的报告》中对新民主主义社会的性质作出过深刻论证，他指出：“我们正处在建设社会主义社会的过渡时期。在我国，这个时期也叫做新民主主义时期，这个时期在经济上的特点，就是既有社会主义，又有资本主义。”新中国成立后的新民主主义社会属于社会主义体系 社会主义体系 资本主义体系 半殖民地半封建体系 前社会主义体系 命题分析】本题考核的知识点是：新民主主义社会的过渡性 1949年中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始，即进入由新民主主义到社会主义的过渡时期。这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。1954年9月15日，刘少奇在《关于中华人民共和国宪法草案的报告》中，对新民主主义社会的过渡性再次作出深入的论证，他指出“中国不变成社会主义国家，就要变成资本主义国家，要它不变，就要使事物停止不动，这是绝对不可能的
• 英国传教士李提摩太在主持广学会时曾将“争取中国士大夫中有势力的集团，启开皇帝和政治家们的思想”作为其行动的指导思想，李提摩太这样做的根本目的是宣扬殖民主义奴化思想 宣扬殖民主义奴化思想 传播基督教的教义、文化 向中国统治阶级介绍西方民主思想 改变中国传统文化内涵 命题分析】本题考核的知识点是：帝国主义对中国的文化渗透 帝国主义列强在对中国实行军事侵略的同时，还对中国进行文化渗透，其根本目的就是宣扬殖民主义奴化思想。题干中李提摩太所主持的广学会虽然是基督教在近代中国兴办的最大的出版机构，但其兴办的目的并非是为了传播基督教教义，而是充当文化渗透的工具
• 十一届三中全会以后，关于是否在农村推行家庭联产承包责任制问题上存在很大争论，对这一问题，邓小平一锤定音：“有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。”促使邓小平下定决心实行家庭联产承包责任制的根本原因是人民公社与分配中的平均主义阻碍了生产的发展 人民公社与分配中的平均主义阻碍了生产的发展 小农经济的落后性阻碍了生产的发展 农民被束缚在土地上 促进市场经济的发展 命题分析】本题考核的知识点是：家庭联产承包责任制 家庭联产承包责任制的实行，实际上是农村生产关系的变革。之所以变革，就是因为原有的生产关系不适应生产力的发展，而原有的农村生产关系主要是高度化的人民公社与分配中的平均主义，它严重地挫伤了农民的积极性，使农业生产遭到破坏，所以要促进农业生产，就必须变革生产关系
• 毛泽东在《反对党八股》中指出，前期新文化运动的领导人物“对于现状，对于历史，对于外国事物，……所谓坏就是绝对的坏，一切皆坏；所谓的好，就是绝对的好，一切皆好”。造成这种状况的主要原因是他们没有马克思主义的批判精神 没有马克思主义的批判精神 脱离广大人民群众 没有接受俄国十月革命的经验 一定程度上受到封建思想的束缚 命题分析】本题考核的知识点是：前期新文化运动的局限性 新文化运动前期的领导人，还没有马克思主义的批判精神。他们使用的方法，一般地还是资产阶级的方法。他们中有的人看问题很片面，坏就是绝对的坏，好就是绝对的好。这种形式主义地看问题的方法，影响了这个运动后来的发展。毛泽东正是看到了这一问题，才发表上述言论的
• 毛泽东提出：“在打倒地主阶级和官僚资产阶级以后，中国内部的主要矛盾即是工人阶级与民族资产阶级的矛盾，故不应再将民族资产阶级称为中间阶级”。毛泽东的上述论述发表于民主革命遗留任务完成时 民主革命遗留任务完成时 社会主义改造基本完成后 新中国成立时 七届三中全会召开前夕 命题分析】本题考核的知识点是：提出过渡时期总路线的原因 1952年6月，在“三反”、“五反”运动行将结束、全国范围内土地改革基本完成之际，即民主革命遗留任务彻底完成时，毛泽东作了上述论断，说明国内的阶级关系和主要矛盾发生了深刻的变化，提出向社会主义过渡的任务已经成为必要的了
• 奕䜣认为，太平天国、捻军等农民起义是“心腹之害”，俄国是“肘腋之忧”，英国是“肢体之患”，所以“灭发（指太平天国）、捻（指捻军）为先，治俄次之，治英又次之”。“探源之策，在于自强。自强之术，必先练兵”，表明洋务运动的根本目的是镇压农民起义，发展本集团的实力 镇压农民起义，发展本集团的实力 购买洋枪、洋炮增强自己的军事实力 抵制帝国主义的侵略 学习帝国主义先进技术 命题分析】本题考核的知识点是：兴办洋务运动的目的 洋务运动是一场地主阶级的自救运动。洋务派兴办洋务事业，首先是为了购买和制造洋枪洋炮以镇压农民起义，同时也有借此加强海防、边防，并趁机发展本集团的政治、经济、军事实力的意图
• 毛泽东曾经指出：“国民党在一九三七年和一九三八年内，抗战是比较努力的”，然而，除了台儿庄取得大捷外，正面战场的其他战役几乎都是以退却、失败而结束的，造成这种状况的根本原因是战略指导方针上的失误 战略指导方针上的失误 日军在力量对比上占很大的优势 国共合作缺乏实质性进展 国民党军队的战斗力较弱 命题分析】本题考核的知识点是：战略防御阶段国民党正面战场失败的原因 尽管国民党军队在抗战初期对日作战比较积极比较努力，但是国民党正面战场几乎都是以退却、失败而结束的，造成这种状况的根本原因是国民党战略指导方针上的失误。第一，蒋介石集团在决心抗战的同时，却又害怕群众的广泛动员可能危及自身的统治，因而实行的是片面抗战的路线，即不敢放手发动和武装民众，将希望单纯寄托在政府和正规军的抵抗上。第二，在战略战术上，没有采取积极防御的方针，而是进行单纯的阵地防御战。这就使得大多数作战未能给敌人以更大的消耗，并在短时间内丧失了大片国土
• 有人用“一战而人皆醒矣，一战而人皆明矣”来形容中国人民普遍的民族意识的觉醒，这次使得中国人民普遍的民族意识的觉醒的“一战”指的是甲午中日战争 甲午中日战争 第一次鸦片战争 中法战争 八国联军侵华战争 命题分析】本题考核的知识点是：民族意识的觉醒 资本—帝国主义的侵略战争促使了中国民族意识的觉醒。鸦片战争以后，中国还只是少数人有朦胧的民族觉醒意识。中日甲午战争以后，当中华民族面临生死存亡的关头时，中国人才开始有了普遍的民族意识的觉醒。接踵而来的瓜分狂潮，更使中华民族的各阶级、各阶层普遍产生了亡国灭种的危机感，救亡图存成了时代的主旋律
• 毛泽东提出要造就“一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面”（通称“六又”政治局面）的思想是在《一九五七年夏季的形势 一九五七年夏季的形势 论十大关系 关于正确处理人们内部矛盾的问题 中共八大 命题分析】本题考核的知识点是：整风运动的目标 1957年4月，中共中央下发《关于整风运动的指示》，开展新一轮的开门整风活动，毛泽东和中共中央希望通过这种方式加强与党外人士的联系，密切党同群众的联系。为了使运动深入开展，1957年7月，毛泽东撰写了《一九五七年夏季的形势》一文，他在文中提出要造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面（通称“六又”政治局面）的思想。这是中共八大路线的继续和发展，是党探索社会主义建设道路的新成果
• 共产党现时最主要的任务是有系统地有计划地尽可能在广大区域中准备农民总暴动……工人阶级应时刻领导并参加武装暴动。”上述中国共产党八七会议决议表明中国共产党确立了武装反抗国民党的方针 中国共产党确立了武装反抗国民党的方针 共产党的工作重心由城市转入农村 中国共产党正式确立了工人阶级的领导地位 中国共产党的思想理论基础发生了根本变化 命题分析】本题考核的知识点是：中共八七会议 1927年8月7日，中共中央在汉口秘密召开紧急会议（即八七会议）。会上彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。题干中的这段文字体现了中共武装反抗国民党的政策、方针
• 中共在抗战时期提出的“坚持抗战，反对投降；坚持团结，反对分裂；坚持进步，反对退步”和抗战胜利后提出的“和平、民主、团结”两个口号的共同点在于为争取继续同蒋介石集团维持合作 为争取继续同蒋介石集团维持合作 为巩固并扩大抗日民族统一战线 尽力争取国内和平，实现民主 揭露蒋介石“假和平，真内战”的阴谋 命题分析】本题考核的知识点是：中共在抗战时和抗战胜利后提出的两个口号的异同点 抗日战争相持阶段到来以后，由于以蒋介石为代表的国民党亲英美派开始推行消极抗日、积极反共的政策，团结抗战的局面逐步发生严重危机。针对这种情况，1939年7月，中国共产党明确提出“坚持抗战，反对投降；坚持团结，反对分裂；坚持进步，反对退步”三大口号，坚决揭露打击汪精卫集团的叛国投降活动，继续争取同蒋介石集团合作抗日。1945年8月24日，毛泽东根据时局变化指出，抗战结束，和平建设阶段开始，中央考虑同国民党进行谈判，避免内战，实现和平建国。次日，中共中央在对时局的宣言中明确提出“和平、民主、团结”的口号
• 1894年孙中山到檀香山组建了第一个资产阶级革命团体，立誓“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”，这个团体是兴中会 兴中会 华兴会 光复会 同盟会 命题分析】本题考核的知识点是：资产阶级革命派的早期活动 1894年11月，孙中山到檀香山组建了第一个资产阶级革命团体——兴中会，立誓“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。华兴会是黄兴、宋教仁、章士钊等于1904年2月在长沙正式创办的。光复会是蔡元培等于1904年在上海创办的，著名人物有章太炎、徐锡麟、秋瑾、陶成章等。1905年8月20日，孙中山和黄兴、宋教仁等人在日本东京成立中国同盟会
• 1984年10月，中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》，在总结了新中国成立以来特别是十一届三中全会以来经济体制改革经验的基础上，对社会主义经济理论做出了重大突破，这就是指出我国社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济 指出我国社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济 指出计划与市场都是手段 指出社会主义也可以搞市场经济 指出社会主义只能以计划经济为主，以市场调节为辅 命题分析】本题考核的知识点是：《中共中央关于经济体制改革的决定 1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》。《决定》总结了新中国成立以来特别是党的十一届三中全会以来经济体制改革的经验，比较系统地提出和阐明了经济体制改革中的一系列重大理论和实践问题。《决定》突破把计划经济同商品经济对立起来的观点，指出我国社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济。这是社会主义经济理论的重大突破。邓小平对此给予高度评价，认为这个《决定》是马克思主义基本原理和中国社会主义实践相结合的政治经济学
• 建国后，毛泽东多次发表讲话，强调实现国家工业化的重要性，他曾说：“没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家的富强。”与此同时，毛泽东也清醒的认识到实现国家工业化并不是一蹴而就的，而是需要一定的条件，其中，保证工业发展，实现国家工业化的必要条件是对个体农业进行社会主义改造 对个体农业进行社会主义改造 社会主义性质的国营经济力量相对来说比较强大 比较强大的国营经济力量 国家资本主义经济有一定程度的发展 命题分析】本题考核的知识点是：对个体农业进行社会主义改造 对个体农业进行社会主义改造，是保证工业发展、实现国家工业化的一个必要条件。这是因为：第一，随着第一个五年计划建设的开展，城市和工矿区人口迅速增加。这就要求尽快增产粮食，使国家能掌握足够的供应城市、工矿区的商品粮。第二，农业生产还要提供更多的农产品原料，以满足轻工业发展的需要。第三，通过实行农业合作化来增产粮食和其他农产品以满足日益增长的人民生活和工业发展的需要。其一选项社会主义性质的国营经济力量相对来说比较强大是现在国家工业化的主要基础，而不是必要条件，所以不正确
• 李大钊说，十月革命所开始的，“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元。我们在这黑暗的中国，死寂的北京，也仿佛分得那曙光的一线，好比在沉沉深夜中得一个小小的明星，照见新人生的道路”，以下各项中，俄国十月革命对中国革命产生最深刻的影响是给中国革命送来了马克思列宁主义 给中国革命送来了马克思列宁主义 先进的知识分子开始向俄国学习 使中国反帝反封建的民主革命成了世界无产阶级社会主义革命的一部分 积极帮助创建中国共产党 命题分析】本题考核的知识点是：十月革命对中国的影响 1）1917年俄国爆发的十月社会主义革命是一个具有划时代意义的世界性的历史事件。它推动中国的先进分子把自己的目光从西方转向东方，从资产阶级民主主义转向社会主义。（2）十月革命昭示人们，资本主义制度并不是永恒的，无产阶级和其他劳动群众一旦觉醒起来、组织起来，完全可以依靠自身的力量创造出维护绝大多数人利益的崭新的社会制度。（3）十月革命胜利的主要原因，就是有马克思主义的指导。中国先进分子开始把马克思主义传播到中国，并与中国工人运动相结合产生了中国共产党，领导中国人民取得了胜利
• 中国共产党的历史上有许多关键性的会议，其中，确立了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，标志着从大革命失败到土地革命战争兴起的转折性事件是八七会议 八七会议 遵义会议 南昌起义 井冈山革命根据地的建立 命题分析】本题考核的知识点是：土地革命战争的兴起 大革命失败后，在国民党统治区，共产党及其领导的革命运动遭到严厉镇压。在严峻的考验面前，中国共产党人表现了坚定的革命立场和大无畏的英雄气概。在黑暗的中国，中国共产党独立高举起反帝反封建的革命旗帜，受尽压迫的工农群众，重新在它的周围逐步聚集起来。坚持革命应当走什么道路，中国共产党人不是一开始就清楚的。为了答复这个问题，中国共产党人开始了长时间的艰苦的探索。在革命的危急关头，1927年7月中旬，中共中央临时政治局常委会决定了三件大事：将党所掌握和影响的部队向南昌集中，准备起义；组织湘鄂赣粤四省的农民，在秋收季节举行暴动；召集中央会议，讨论和决定新时期的方针和政策。同年8月7日，中共中央在汉口秘密召开紧急会议（即八七会议），彻底清算了大革命后期陈独秀的右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党的总方针，并选出了以瞿秋白为书记的中央临时政治局。毛泽东在会上着重阐述了党必须依靠农民和掌握枪杆子的思想，强调党“以后要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的。”会议还提出了“整顿改编自己的队伍，纠正过去严重的错误，而找着新的道路”的任务。八七会议使中国共产党在政治上大大进了一步，它开始了从大革命失败到土地革命战争兴起的转折
• 李鸿章说：“必先富而后能强，尤必富与民生而国本乃可益固。”为了实现“先富而后能强”的目标了，以李鸿章为代表的“洋务派”创办轮船招商局 创办轮船招商局 创办江南制造总局 筹划海防，建立海军 创办新式学校 命题分析】本题考核的知识点是：洋务派兴办的洋务事业 洋务派在创办军事工业中遇到资金奇缺，原料和燃料供应不足，以及交通运输落后等困难，需要加以解决，因此以“求富”为旗号兴办了一些民用企业。从19世纪70年代到90年代，共创办民用企业20多个，重点是采矿、冶炼、纺织等工矿业和航运、铁路、电讯等事业。最重要的官督商办企业有轮船招商局、开平矿务局、天津电报局和上海机器织布局，都是李鸿章筹办或控制的
• 口号是一个时代的印记。在下列各口号中，不能反映一二·九运动时期时代特征的是“反对内战，争取自由 反对内战，争取自由 停止内战，一致对外 反对华北自治 打倒日本帝国主义 命题分析】本题考核的知识点是：一二·九运动 华北事变后，中日民族矛盾进一步激化，在中国共产党关于救亡图存、全民抗战的口号和中共地下党组织的领导下，1935年12月9日，北平学生举行了声势浩大的抗日游行，喊出了“反对华北自治”、“打倒日本帝国主义”、“停止内战，一致对外”等口号。其一选项“反对内战，争取自由”这一口号是1945年昆明学生发动一二·一运动时提出的
• 1957年4月27日，中共中央下发《关于整风运动的指示》，指出：由于党在全国范围内处于执政地位，有必要在全党进行一次整风运动，这次整风运动的主要内容是反对官僚主义、宗派主义、主观主义 反对官僚主义、宗派主义、主观主义 反对主观主义、宗派主义、党八股 反贪污、反浪费、反对官僚主义 反对党内走资本主义道路的当权派 命题分析】本题考核的知识点是：整风运动 采取整风的办法来全面加强党的思想、组织、作风建设，是中国共产党的一个创造。在执政的条件下，党容易产生脱离群众的官僚主义等错误倾向，更需要采取整风的办法来加以解决。有鉴于此，1957年4月中共中央下发《关于整风运动的指示》，提出这次整风运动的内容是反对官僚主义、宗派主义和主观主义。其一反对主观主义、宗派主义、党八股是延安整风运动的主要内容
• 1945年，在努力争取和平民主的斗争中，毛泽东告诫全党：“我们当了人民的代表，要代表的好，不要像陈独秀。”毛泽东发表这段言论的真实意图是要做好两手准备 要做好两手准备 一切为了和平 不首先挑起内战 批判陈独秀右倾投降主义错误 命题分析】本题考核的知识点是：中共争取和平建国的策略 大革命时期，陈独秀在革命统一战线问题上犯了右倾机会主义错误，放弃统一战线的领导权，忽视武装力量的发展，这是大革命失败的主要原因，也是中国共产党血的教训。抗战胜利后，蒋介石玩弄“假和平，真内战”的阴谋，中国共产党要保持清醒的头脑，针锋相对，要以革命的两手对付反革命的两手。重庆谈判打破了美蒋反动派污蔑共产党不要和平、不要团结的谣言，揭露了他们假和平、真内战的阴谋。虽然重庆谈判形成的《双十协定》未能阻止蒋介石发动反革命内战，但由于中国共产党把“和平、民主、团结”的旗帜紧紧握在自己手中，表明了主张和平的诚意，因而获得了全国的民心，赢得了政治上的主动
• 盛赞革命是“启迪民智，除旧布新”的良药，并驳斥康有为中国“公理未明”、“民智未开”，只能实行君主立宪制观点的是：章炳麟 章炳麟 孙中山 黄兴 邹容 命题分析】本题考核的知识点是：资产阶级革命派的宣传工作 章炳麟早年曾是一个改良主义者，参与了维新变法的宣传活动。戊戌政变后，他避走台湾，转赴日本。他从变法失败中接受了教训，走上了民主革命的道路。1903年，他在《苏报》发表了著名的《驳康有为论革命书》，全文8000余字，针对康有为《与南北美洲诸华商书》所散布的保皇立宪主张进行全面系统的批判。针对改良派攻击革命将招致流血牺牲的观点，章炳麟从历史上论证，人民要争得政治上的权利，流血革命是不可避免的。盛赞革命是“启迪民智，除旧布新”的良药，驳斥康有为胡说革命会引起“流血成河，死人如麻，而其卒不可救”的谬论。文章旁征博引，笔锋犀利，充满民主革命精神，在当时产生巨大影响
• 1981年6月，中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着指导思想上拨乱反正的胜利完成，其核心问题是科学地评价毛泽东的历史功过、确立毛泽东思想的历史地位 科学地评价毛泽东的历史功过、确立毛泽东思想的历史地位 坚持改革开放 平反一些重大的冤、假、错案 解决一些“文化大革命”遗留的和历史遗留的问题 命题分析】本题考核的知识点是：《关于建国以来党的若干历史问题的决议 决议》科学总结了新中国32年的历史。指出，由于经验不足，党在对形势分析和对国情的认识上发生过主观主义的偏差，犯过阶级斗争扩大化和经济建设急躁冒进的错误，包括文革这样的全局性错误，但32年来我们取得的成就是主要的。第一，《决议》科学地评价了毛泽东的历史地位。第二，《决议》科学地概括了毛泽东思想的科学内涵。第三，《决议》科学评价了毛泽东思想的历史地位
• 1928年，毛泽东按照“没收一切土地归苏维埃政府所有”的原则，主持制定了我国历史上第一部彻底消灭封建土地所有制的土地法，这就是《井冈山土地法 井冈山土地法 兴国土地法 苏维埃土地法 中国土地法大纲 命题分析】本题考核的知识点是：《井冈山土地法 1928年12月，井冈山根据地制定了《井冈山土地法》，它是我国历史上第一部彻底消灭封建土地所有制的土地法。它规定“没收一切土地归苏维埃政府所有”，主要采用“以乡为单位”，“以人口为标准”，“男女老幼平均分配”的办法，分给农民耕种，不许土地买卖。《兴国土地法》颁布于1929年4月，它改变了《井冈山土地法》中没收一切土地的政策。《苏维埃土地法》颁布于1930年8月，明确规定了土地没收与分配的各项政策与原则。而《中国土地法大纲》则是1947年10月公布施行的。规定废除封建剥削土地制度，实行耕者有其田，没收地主的土地财产，征收富农多余的土地财产等等
• 1942年1月，中共中央《关于土地政策的决议》规定：“在对富农减租减息后，同时需要交租交息，并保障富农的人权、政权、地权、财权。”中共作出这一决策的主要目的是巩固扩大抗日民族统一战线 巩固扩大抗日民族统一战线 减少土地改革的阻力 恢复发展农村经济 调动农民支援革命的积极性 命题分析】本题考核的知识点是：抗日根据地的土地政策 抗战时期，中日民族矛盾是中国社会的主要矛盾，因此，团结抗日，巩固抗日民族统一战线是一切任务中的最重要任务。地主减租减息，农民交租交息是党在抗日根据地为适当调节各抗日阶层的利益实行的土地政策。这一政策的实行有利于调动广大农民抗日的积极性、有利于争取地主资产阶级的大多数站在抗日民主统一战线一边
• 所谓农业合作化，就是在中国共产党领导下，通过各种互助合作的形式，把以生产资料私有制为基础的个体农业经济，改造为以生产资料公有制为基础的农业合作经济的过程。1953年到1956年我国实行农业合作化的主要原因是小农经济难以满足国民经济发展的需要 小农经济难以满足国民经济发展的需要 封建土地制度严重阻碍生产力的发展 按苏联模式建设社会主义 一些领导人片面强调公有化的作用 命题分析】本题考核的知识点是：农业合作化的原因 土地改革后，一方面，农村的生产迅速发展了，农民的生活也有了明显的改善；另一方面，许多农民尤其是贫农、下中农由于缺少农具、耕畜和资金，生产经营上的困难仍然比较大，而且由于小农经济的不稳定性，农村中的贫富分化也开始了。这就使得个体农业与社会主义工业化之间的矛盾日益暴露出来。针对这种情况，中国共产党和人民政府决定，不待农民在土改中激发出来的政治热情冷却，不待农村发生剧烈的贫富两极分化，就采取积极领导的方针，教育、推动和帮助农民走互助合作的道路
• 近代中国新产生的新的被压迫阶级是工人阶级，“中国工人阶级比中国资产阶级资格要老。因而它的社会力量和社会基础也更广大些”，这是因为它伴随着外国资本在中国的直接经营的企业而来 它伴随着外国资本在中国的直接经营的企业而来 它伴随着中国民族资产阶级的发生、发展而来 它伴随着洋务派创办的洋务企业而来 它伴随着买办、官僚地主投资兴办的企业而来 命题分析】本题考核的知识点是：社会阶级关系的变动 随着近代中国从封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会，中国社会的阶级关系也发生了深刻变动。早在19世纪40至50年代，中国的工人阶级就已经出现，他们产生于外国资本主义在华企业中，因此先于中国的资产阶级而产生
• 中国从开始全面建设社会主义以来，尽管经历过严重的曲折，还是取得了重大的显著的成就，其中该时期最大的建设成就是独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的基本建立 独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的基本建立 国际地位得到提高与国际环境得到改善 人民生活水平的提高和文化、医疗、科技事业的发展 在探索中形成了建设社会主义的若干重要原则 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义建设的显著成就 中国从开始全面建设社会主义以来，尽管经历过严重的挫折，还是取得了重大的显著的成就。（1）工业体系和国民经济体系的基本建立。从中国开始全面建设社会主义以来，尽管经历了严重的挫折，但这个时期中国经济的发展速度仍然是比较快的。国家经济实力显著增强。从根本上解决“从无到有”的问题。（2）人民生活水平的提高与文化、医疗、科技事业的发展。（3）国际地位的提高与国际环境的改善。这一时期最大的建设成就就是建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系
• 在20世纪初出现的资产阶级革命组织中，孙中山领导的同盟会是第一个资产阶级革命政党，标志着中国资产阶级革命进入一个新阶段，因为它有明确的资产阶级革命纲领和组织 有明确的资产阶级革命纲领和组织 成立最早 实现了革命团体的大联合 使资产阶级革命进入一个新阶段 命题分析】本题考核的知识点是：同盟会的成立 1905年8月20日，孙中山和黄兴、宋教仁等人在日本东京成立中国同盟会。孙中山被公举为总理，黄兴被任命为执行部庶务。同盟会确立了三民主义纲领，这是中国第一个资产阶级革命纲领，成为资产阶级政党的行动指南，是中国资产阶级民主革命发展到新阶段的重要标志
• 1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中，首次使用了“新民主主义革命”这个科学概念，他明确指出:中国新民主主义革命，“是从一九一九年五四运动开始的”。五四运动标志着中国新民主主义的开端，主要是因为革命领导力量和指导思想发生了巨大变化 革命领导力量和指导思想发生了巨大变化 中国社会性质和革命任务发生了根本性变化 具有以往的历次革命运动所不具有的广泛性和不彻底性 开始了马克思主义与工人运动相结合的过程 命题分析】本题考核的知识点是：五四运动的历史特点 五四运动是在新的社会历史条件下发生的，它具有旧民主主义革命所不具备的一些特点。最主要的特点就是发生在俄国十月革命之后，发生在无产阶级社会主义革命的新时代，以马克思主义为指导
• 洋务运动之初，李鸿章认为“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本”，有鉴于此，洋务派以“自强”为旗号在全国各地共创办了20多个军工局厂，其中最大的兵工厂是上海江南制造总局 上海江南制造总局 轮船招商局 福州船政局 天津机器局 命题分析】本题考核的知识点是：洋务派兴办的军用工业 洋务派首先兴办的是军用工业：第一，1865年，曾国藩支持、李鸿章筹办的上海江南制造总局，是当时国内最大的兵工厂。第二，1865年，李鸿章在南京设立金陵机器局，主要生产枪支、火炮、子弹及其它军用物资。第三，1866年，左宗棠在福建创办福州船政局，附设有船政学堂，是当时国内最大的造船厂。第四，1867年，崇厚在天津建立天津机器局，开办经费二十余万两，规模仅次于江南制造局
• 全面内战爆发后，毛泽东指出：“我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他。”这是因为蒋介石发动的战争，是一个在美帝国主义指挥之下的反对中国民族独立和中国人民解放的反革命的战争 蒋介石发动的战争，是一个在美帝国主义指挥之下的反对中国民族独立和中国人民解放的反革命的战争 蒋介石发动的战争是反人民的，我们在人心向背方面占着优势 蒋介石军事力量的优势和美国的援助，只是临时起作用的因素 中国人民进行革命战争，是为了粉碎美国殖民地化中国的图谋，争取民族的独立 命题分析】本题考核的知识点是：以革命战争反对反革命战争 面对优势敌人的进攻，中国共产党和毛泽东清醒地估计了国内外形势，分析了战争性质和人心向背，坚决认定，我们必须打败蒋介石，而且能够打败他。这是因为：第一，蒋介石发动的战争，是一个在美帝国主义指挥之下的反对中国民族独立和中国人民解放的反革命的战争。第二，在这种时候，如果我们表示软弱，表示退让，不敢坚决地起来用革命战争反对反革命战争，中国就将变成黑暗世界，我们民族的前途就会被断送
• 人民解放军的战略进攻，标着着中国革命已经到了一个历史的转折点，这时，中国共产党喊出了“打倒蒋介石，解放全中国”的口号，该口号最先提出是在1947年10月10日，中国人民解放军总部发表的宣言 1947年10月10日，中国人民解放军总部发表的宣言 1949年4月21日，毛泽东、朱德发布《向全国进军的命令 1947年12月，毛泽东《目前形势和我们的任务》的报告 1946年5月4日，中共中央发出的《五四指示 命题分析】本题考核的知识点是：“打倒蒋介石，解放全中国”的口号 随着人民解放军的节节胜利，1947年10月10日，中国共产党公布了《中国人民解放军宣言》，提出“打倒蒋介石，解放全中国”的口号，并宣布了八项基本政策，从政治、经济、内政、外交各个方面反映了中国共产党的主张。这个口号的提出，极大地鼓舞了解放军全体指战员和全国人民的斗志。其一选项《五四指示》是1946年5月4日中共中央发布的《关于土地问题的指示》，简称《五四指示》。该指示决定将减租减息的政策改为没收地主土地分配给农民
• 邓小平在毛泽东关于中国现代化问题“两步走”的思考基础上，提出了“三步走”的现代化发展战略，其中，第二步所要达到的目标是人民生活达到小康 人民生活达到小康 人民生活摆脱贫困 人民生活实现温饱 人民生活比较富裕 命题分析】本题考核的知识点是：“三步走”发展战略的制定和实施 中共十一届三中全会以后，随着改革开放的不断深入，邓小平对经济发展战略的思考不断趋于成熟。党的十三大正式制定了“三步走”的发展战略。第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，这个任务已经基本实现。第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化
• 1995年通过的《中央关于资本主义工商业改造问题的决议草案》中指出，“我们现在已经有了充分有利的条件和完全必要把对资本主义工商业的改造推进到一个新的阶段……有偿地而不是无偿地，逐步地而不是突然地改变资产阶级的所有制。”根据这一指示，我国对资本主义工商业的社会主义改造的过程中，对全行业公私合营企业的具体和平赎买形式是定股定息 定股定息 互助合作化 国家资本主义 四马分肥 命题分析】本题考核的知识点是：企业利润分配方式 1955年，北京、上海、天津的一些行业先后实行全行业公私合营。这时，国家对资本家原有的生产资料进行清理估价，以核实私股股额；在合营期间，每年发给资本家5%的股息，这就叫定股定息。全行业公私合营以后，这些企业基本上已经是社会主义性质的经济，除资本家领取定息外，同国营企业已经没有原则的区别。其一选项互助合作化主要应用于对个体农业的社会主义改造过程中。其一选项的国家资本主义虽然是我国改造资本主义工商业的政策，但不属于全行业公私合营企业的具体和平赎买形式，与题干要求不符。其一选项的“四马分肥”只存在于个别企业公司合营中
• 1905年11月出版的《民报》发刊词中，孙中山将同盟会的纲领概括为民族主义、民生主义、民权主义三大主义，并将其作为资产阶级民主革命的指导思想，然而，在随后的革命斗争中，三民主义逐渐暴露出了一些不足之处，三民主义的局限性主要表现在没有明确提出反对帝国主义的要求 没有明确提出反对帝国主义的要求 没有提出反封建的土地纲领 没有反映中国人民的民主要求 没有表达资产阶级在经济上的要求 命题分析】本题考核的知识点是：三民主义学说的局限性 三民主义存在着一定的局限性。民族主义没有从正面鲜明地提出反对帝国主义的主张，当时的革命派对于帝国主义的本质认识不清，害怕帝国主义干涉，甚至幻想以承认不平等条约“继续有效”为条件来换取列强对自己的支持。民权主义归根到底是建立资产阶级专政的国家，忽略了广大劳动群众在国家中的地位。民生主义“平均地权”的主张，也并非将土地所有权分给农民
• 以毛泽东为主要代表的中国共产党人在创建新中国和探索适合中国情况的社会主义建设道路过程中，逐步形成了建设社会主义的若干重要原则，其中作为国家政治生活主题的重要原则是正确处理人民内部矛盾 正确处理人民内部矛盾 处理好中国共产党同各民主党派的关系 正确解决好综合平衡的问题 处理好生产和生活的问题 命题分析】本题考核的知识点是：探索中形成的建设社会主义的若干重要原则 在社会主义民主政治建设方面。毛泽东提出，要把“造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面”作为努力的目标。把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，坚持人民民主，尽可能团结一切可以团结的力量。处理好中国共产党同各民主党派的关系，坚持长期共存、互相监督的方针，巩固和扩大爱国统一战线。切实保障人民当家作主的各项权利，尤其是人民参与国家和社会事务管理的权利。社会主义法制要保护劳动人民利益，保护社会主义经济基础，保护社会生产力
• 1938年2月18日，中共党内一些人士致电中央书记处和八路军总部，反对成立晋察冀边区的人民抗日政权，认为这样做会“刺激”国民党，“对全国统一战线工作将产生不良影响”。这段材料反映中共党内某些人存在只讲联合不讲斗争的迁就主义 存在只讲联合不讲斗争的迁就主义 尽力巩固统一战线 坚持统一战线中的独立自主原则 带有“左”倾关门主义倾向 命题分析】本题考核的知识点是：统一战线中的独立自主原则 中国共产党在统一战线中坚持独立自主原则，既统一，又独立这是因为：首先，是为了保持共产党领导的革命力量已经取得的阵地，尤其是为了发展这些阵地，以动员千百万群众进入抗日民族统一战线。其次，实质上就是力争中国共产党对抗日战争的领导权，使自己成为团结全民族抗战的中坚力量。这是把抗日战争引向胜利的中心一环。这段话反映了党内某些人放弃了独立自主的原则，犯了右倾机会主义错误，不是“左”倾关门主义
• 1930年6月，中共中央政治局通过的一次决议中说：“中国政治经济的根本危机，在全国任何一处是同样继续尖锐化，没有丝毫根本的差别，因此在中心城市爆发了伟大的工人斗争，必然形成全国革命高潮……争取一省和几省首先胜利……没有工人阶级的罢工高潮，没有中心城市的武装暴力，绝不能有一省与几省的胜利。”上述材料表明中国共产党坚持“城市中心论”，犯了“左”倾冒险主义错误 中国共产党坚持“城市中心论”，犯了“左”倾冒险主义错误 中国共产党分析了中国革命高潮即将到来的必然趋势，有利于斗争的发展 中国共产党分析了中国社会矛盾激化的状况，强调了武装斗争的重要作用 中国共产党制定了中国无产阶级斗争的正确策略方针 命题分析】本题考核的知识点是：土地革命战争的严重挫折 中国革命的复兴和发展并不是一帆风顺的。大革命失败后，在纠正陈独秀右倾机会主义错误的同时，由于对中国情况的复杂性和中国革命的长期性缺乏认识，中国共产党党内开始滋长一种“左”的急躁情绪。1930年6月至9月，以李立三为代表的“左”倾冒险主义开始盛行于党中央，他错误地认为中国革命乃至世界革命已经进入高潮，盲目要求举行全国暴动和集中红军力量攻打武汉等中心城市。材料中所述的正是李立三“左”倾冒险主义的主要思想
• 八国联军侵华后，侵略者曾扬言瓜分中国，然而最终未能如愿，八国联军统帅瓦德西认为，之所以无法瓜分中国，是因为“吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人，彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气，可于此次‘拳民运动’中见之……至于中国所有好战精神，尚未完全丧失。”这段话表明帝国主义没有实现瓜分中国的图谋，究其根本原因是义和团反帝爱国运动等中华民族的不屈不挠的反侵略斗争 义和团反帝爱国运动等中华民族的不屈不挠的反侵略斗争 帝国主义列强之间的矛盾和利益冲突 洋务运动后清政府武装力量的增强 帝国主义放松了对中国的侵略 命题分析】本题考核的知识点是：西方列强未能实现瓜分中国的原因 帝国主义列强之间的矛盾和互相制约是其未能瓜分中国的一个重要的原因。瓦德西向威廉二世的报告中指出：“英国极不愿意法国进据云南、日本占领福建。日本方面对于德国之据有山东，则认为危险万分。各国方面对于英人之垄断长江，认为势难坐视。”因此要实现瓜分中国，“彼此之间必将发生无限纠葛”，甚至会爆发帝国主义列强之间火拼的战争。但是帝国主义之间的矛盾和妥协并非是瓜分中国阴谋破产的根本原因，而根本原因正是中华民族不屈不挠的反侵略斗争。义和团反帝爱国运动以其不畏强暴、敢与敌人血战到底的战斗精神，打击和教训了帝国主义侵略者，使他们不敢为所欲为瓜分中国。正是包括义和团在内的中华民族为反抗侵略所进行的前赴后继、视死如归的战斗，才粉碎了帝国主义列强灭亡和瓜分中国的罪恶图谋
• 上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。”这说明洋务派民用工业的兴办抵制了外国经济势力的扩张 抵制了外国经济势力的扩张 抵制了中国资本主义的产生和发展 将外商排除出中国市场 使中国走上“自强”的道路 命题分析】本题考核的知识点是：洋务运动的历史作用 洋务运动促进中国早期工业和民族资本主义的发展，抵制了外国经济的扩张。在“求富”的口号下，洋务派开办了以轮船招商局为代表的一批民用企业，意图“稍分洋商之利”，事实证明，洋务派兴办的民用企业虽然没能实现其富国强兵的梦想，却在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张
• 周恩来早年曾“对于一切主义开始推求比较”，最终“定妥了目标”即共产主义。他曾说道：“我认的主义是不变了，并且很坚决的要为他宣传奔走。”在中国早期信仰马克思主义的人物中，周恩来属于以下哪种类型五四爱国运动的左翼骨干 五四爱国运动的左翼骨干 新文化运动的思想领袖 具有先进思想的封建农民 原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家 命题分析】本题考核的知识点是：早期马克思主义者的队伍 中国早期信仰马克思主义的人物，主要有以下三种类型：首先，是新文化运动的思想领袖。其代表人物为李大钊、陈独秀。其次，是一部分老同盟会会员、辛亥革命时期的活动家，其代表是董必武等。最后，是五四爱国运动的左翼骨干。其代表为毛泽东、蔡和森、周恩来等。五四运动时，周恩来为天津学生爱国运动的左翼骨干，1921年秋，游学欧洲的周恩来开始接受、信仰马克思主义
• 皖南事变发生后，周恩来发表“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急？”的题词，周恩来的这一行为表明中共揭露顽固派阴谋，坚持抗日民族统一战线 揭露顽固派阴谋，坚持抗日民族统一战线 决定武装反抗国民党的屠杀政策 要独立自主地担负起反抗日本侵略的责任 认为国共合作实际上已经破裂 命题分析】本题考核的知识点是：坚持抗战、团结、进步，反对妥协、分裂、倒退 1941年1月，国民党发动第二次反共高潮，在皖南以8万余兵力包围袭击新四军军部及所属部队9000多人（除约2000人突围外，一部分被打散，大部牺牲或被捕）。蒋介石还诬称新四军“叛变”，宣布取消新四军番号。这就是国民党制造的皖南事变。对于国民党当局这种倒行逆施的行为，中国共产党进行了针锋相对的斗争：除了在军事上坚决进行自卫反击外，还在政治上对其进行有力的揭露和声讨，赢得了国内外舆论的同情和支持
• 毛泽东指出：“这是一个历史的转折点，这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消亡的转折点，这是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”文中的“转折点”是指人民解放军的战略反攻 人民解放军的战略反攻 人民解放战争的战略防御 人民解放军的战略决战 孟良崮战役胜利 命题分析】本题考核的知识点是：人民解放军的战略进攻 内战全面爆发一年来，战争形势发生重大变化，中国共产党适时地作出战略反攻的重大战略目标的内容。为了实现战略进攻的目标，中共中央作出了三军挺进、两翼牵制的战略部署，由此揭开了人民解放战争战略进攻的序幕。人民解放军的战略进攻，把战场引向国民党统治区，彻底粉碎了国民党破坏解放区的阴谋，从根本上扭转了全国的战局。由于革命的武装力量直接深入到了国民党统治区的腹地，打乱了国民党的整个战略部署，严重威胁着国民党的统治中心南京和战略要地武汉，从根本上动摇了国民党的统治
• 共同纲领》第二十五条：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。”这一规定所体现的新中国的外交方针是“打扫干净屋子再请客 打扫干净屋子再请客 另起炉灶 一边倒 一大片 命题分析】本题考核的知识点是：新中国的外交政策 新中国废除了帝国主义国家根据不平等条约在中国享有的一切特权，从根本上改变了旧中国“跪倒在地上办外交”的局面。针对美国等国封锁、遏制新中国等情况，以毛泽东为主要代表的中国共产党人提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”的外交方针。所谓“打扫干净屋子再请客”，就是彻底摧毁清除帝国主义在华的控制及其影响，再与愿遵守和平民主平等等原则的国家建立外交关系。题干中所给的材料正是这一外交方针的集中体现。其一选项具有迷惑性，“另起炉灶”指的是不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。这与题干中所给的材料所述不符
• 洋务派继承了魏源“师夷长技以制夷”的思想，提出了“自强”、“求富”的主张，掀起了声势浩大的“洋务运动”，然而最终却没能实现“师夷长技以制夷”的目的，根本原因在于没有从根本上触及封建生产关系 没有从根本上触及封建生产关系 创办企业采用封建生产方式 缺乏中央有力的支持 西方列强的破坏 命题分析】本题考核的知识点是：洋务运动失败的原因 洋务运动失败的原因之一是洋务运动具有封建性。洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”，即在封建主义思想的指导下，在维持封建的上层建筑、经济基础的条件下发展一些近代企业，为维护清朝的封建统治服务。但新的生产力是同封建主义的生产关系及其上层建筑不相容的，是不可能在封建主义的桎梏下充分地发展起来的
• 辛亥革命中，六国领事分别递交给南北议和代表的同文照会：“本国政府在继续采取今所采取的绝对中立态度的同时，认为有责任非正式地吁请双方代表注意，需要尽快达成旨在结束目前冲突的协议。”材料表明列强的态度是压迫南方代表妥协 压迫南方代表妥协 继续保持中立立场 维护中国的和平和稳定 力图尽快结束中国革命 命题分析】本题考核的知识点是：袁世凯窃国，辛亥革命流产 武昌起义后，帝国主义列强宣布中立，然而，随着革命形式的深入发展，帝国主义列强开始恐惧革命，害怕革命继续发展下去会破坏其在华利益。在这一背景下，帝国主义列强开始扶植新的代理人——袁世凯，并打着中立的幌子，逼迫南方革命派与袁停战议和。题干中的这则材料正是帝国主义列强打着中立幌子，压迫南方代表妥协的真实反映
• 1992年10月12日至18日，为了“总结十一届三中全会以来14年的实践经验，确定今后一个时期的战略部署”，中国共产党第十四次全国代表大会在北京召开，下面政策是十四大明确提出的是我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 三步走”发展战略 建立公有制基础上的有计划的商品经济 实行计划经济与市场经济相结合 命题分析】本题考核的知识点是：中共十四大 1987年4月，邓小平在会见西班牙客人格拉时对“三步走”战略构想作了完整的论述，同年10月，在党的十三大上正式确定了分“三步走”实现现代化的战略部署。1984年10月，中共十二届三中全会审议通过《关于经济体制改革的决定》。《决定》突破了把计划经济同商品经济对立起来的传统观念，确认中国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济。1978年7月至9月，国务院召开关于如何加快现代化建设的务虚会。在这次务虚会上，李先念副总理提出了“计划经济与市场经济相结合”的观点。1992年10月12日至18日，中国共产党第十四次全国代表大会在北京召开。大会明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制
• 大革命中，陈独秀认为“国民党当然处于国民革命领导地位”，不断对其妥协，犯了右倾投降主义的错误；土地革命中，陈绍禹（王明）等人又犯了“左”倾冒险主义错误，这两次错误都给中国共产党带来了严重危害，这两次错误路线产生的根源在于中共处于幼年时期，理论思想尚不成熟 中共处于幼年时期，理论思想尚不成熟 共产国际的错误指导 错误领导人排挤毛泽东 国民党的分化破坏活动 命题分析】本题考核的知识点是：中国共产党出现错误的原因 早年的中国共产党对于中国的历史状况和社会状况、中国革命的特点、中国革命的规律都懂得不多，全党的马克思主义理论准备不足，理论素养不高，实践经验也很缺乏，还不善于将马克思列宁主义的基本原理和中国革命的实践结合起来。这是导致陈独秀的右倾投降主义和王明“左”倾冒险主义的根本原因
• 中国共产党认为，“中国现存的各政党，只有国民党，比较是革命的民主派”，提出这一论断的主要依据是当时孙中山领导国民党进行不屈不挠的反帝反封建斗争 孙中山领导国民党进行不屈不挠的反帝反封建斗争 国民党代表资产阶级和小资产阶级 其领袖孙中山站在无产阶级立场上 国民党建立了革命根据地和军队 命题分析】本题考核的知识点是：第一次国共合作的原因 在近代中国，判断一个政党是否是一个革命和民主的政党，最主要的依据就是这个政党是否坚持反帝反封建。在孙中山的领导下，国民党从辛亥革命、二次革命、护国运动到护法战争，一直都在进行不屈不挠的反帝反封建斗争
• 毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在？》一文中曾详尽地讲述了中国红色政权发生和存在的五点原因，红军第五次反“围剿”的失败充分证明了中国共产党的正确领导是红色政权存在的最重要条件 中国共产党的正确领导是红色政权存在的最重要条件 良好的群众基础是红色政权存在的重要条件 全国的革命形势对红色政权的影响巨大 相当力量的正式红军的存在，是造成工农武装割据的重要条件 命题分析】本题考核的知识点是：对中国革命新道路的探索 良好的群众基础、相当力量的正式红军的存在、中国共产党的正确领导、全国的革命形势的发展都是中国的红色政权存在的原因。正是因为有这些条件，红军才能粉碎国民党政府的四次“围剿”。然而，在第五次反“围剿”中，由于中央犯了“左”倾教条主义错误，造成了反“围剿”的失败，革命力量遭受了重大打击，这充分说明了中国共产党的正确领导是红色政权存在的最重要条件
• 为了抗日民族统一战线的坚持、扩大和巩固，中国共产党制定了“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”的策略总方针，其中的中心环节是发展进步势力 发展进步势力 有理、有利、有节的原则 争取中间势力 孤立顽固势力 命题分析】本题考核的知识点是：巩固抗日民族统一战线的策略总方针 进步势力主要是指工人、农民和城市小资产阶级，他们是统一战线的基础，抗日战争的主要依靠力量。中间势力主要是指民族资产阶级、开明绅士和地方实力派。顽固势力是指大地主大资产阶级的抗日派，即以蒋介石集团为代表的国民党亲英美派。在巩固抗日民族统一战线的策略总方针中，发展进步势力是策略总方针的中心环节。其一选项有理、有利、有节的原则是同顽固派作斗争时所坚持的原则
• 新中国成以后，以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的三代中央领导对“建设一个什么样的执政党，怎样建设执政党”都有深刻地论述和探索，其中首次提出加强党的执政能力建设是在2002年11月召开的中共十六大 2002年11月召开的中共十六大 2007年10月召开的中共十七大 2004年9月，中共十六届四中全会作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定 2005年开展的保持共产党员先进性教育活动 命题分析】本题考核的知识点是：加强党的执政能力建设 2002年11月召开的中共十六大，首次提出加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平，并把党的执政能力概括为五个方面：科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力
• 全党必须明白，土地制度的彻底改革，是现阶段中国革命的一项基本任务，如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件”，这段话指出了没收地主土地归农民所有，是新民主主义革命的中心任务 没收地主土地归农民所有，是新民主主义革命的中心任务 农民问题是中国革命的基本问题 中国革命中无产阶级实现领导权的中心问题是对于农民的领导 严重的问题是教育农民 命题分析】本题考核的知识点是：土地改革与农民的广泛发动 题干中的材料出自毛泽东在1947年12月25日所作的《目前的形势和我们的任务》。解放战争的历史进程，既是中国正义力量与反动力量在军事上较量的历史进程，又是中国社会改革不断发展的历史进程。在这一过程中，中国共产党及其革命军队之所以能够发展壮大并最终取得胜利，一个根本原因就是得到了解放区民众全心全意的支持和拥护。而它的关键，就在于中国共产党执行了正确的土地改革政策，广泛的发动了农民群众，为内战的胜利和建立新中国提供坚实的基础
• 梁启超在《变法通议》中说：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的政治制度 政治制度 科学知识 选官制度 军事技术 命题分析】本题考核的知识点是：维新派的变法主张 维新派为宣传维新变法思想，纷纷著书立说。梁启超的这段言论中心在于“变官制”，而变官制并非是改变选官制度，而是指学习近代西方的政治制度
• 1937年夏，毛泽东在延安抗日军政大学讲授《实践论》、《矛盾论》，从马克思主义认识论的高度，总结中国共产党的历史经验，揭露和批评了党内的主观主义尤其是教条主义的错误 主观主义尤其是教条主义的错误 经验主义 关门主义 对于革命的急性病 命题分析】本题考核的知识点是：《实践论》和《矛盾论 毛泽东在《实践论》和《矛盾论》中深刻揭露和批评了党内的主观主义尤其是教条主义的错误。他通过深入论证马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则，科学地阐明了党的马克思主义的思想路线。毛泽东指出：“唯心论和机械唯物论，机会主义和冒险主义，都是以主观和客观相分裂，认识和实践相脱离为特征的。我们的结论是主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一，反对一切离开具体历史的‘左’的或右的错误思想
• 全面内战爆发后，中共将抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实现“耕者有其田”的土地政策，标志着这一重大转变发生的文件是《五四指示 五四指示 中国土地法大纲 在晋绥干部会议上的讲话 关于目前党的政策中的几个重要问题 命题分析】本题考核的知识点是：《五四指示 1946年5月4日，中共中央发出《关于清算、减租及土地问题的指示》（史称《五四指示》），将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实现“耕者有其田”的政策。这一政策的提出，标志着解放区在农民土地问题上，开始由抗日战争时期的削弱封建剥削，向变革封建土地关系、废除封建剥削制度的过渡。这是中国共产党土地政策的重要改变
• 胡锦涛总书记说：“八路军和太行儿女为抗日战争的胜利作出了巨大牺牲和重要贡献。抗日战争培育的太行精神，永远是中国人民的宝贵精神财富……。”凭借这种精神，八路军、新四军挺进敌后，建立抗日根据地，这一行动的实质是开辟新的抗日战场 开辟新的抗日战场 协助国民党正面战场作战 收复失地 开展灵活多变的游击战 命题分析】本题考核的知识点是：敌后战场的开辟和发展 为贯彻执行全面抗战的路线，中国共产党作出了开辟敌后战场的战略决策，按照中共中央的部署，八路军先后开辟了晋察冀、晋西北、晋冀豫等抗日根据地。中国抗日战争逐渐形成战略上相互配合的两个战场，一个是国民党军队担负的正面战场，一个是由共产党领导的敌后战场，敌后战场的出现，对阻止日军的进攻、减轻正面战场压力、为使战争转入相持阶段起了关键作用。其他选项并不是八路军建立抗日根据地实质目的的体现
• 严复认为，国家是“民之公产”，王侯将相不过是“通国之公仆隶”，而专制帝王则是“窃国者耳”。这表明维新派与守旧派论战的问题之一是要不要实行君主立宪制 要不要实行君主立宪制 要不要变法 要不要废八股、改科举 要不要兴西学 命题分析】本题考核的知识点是：维新派与守旧派的论战 维新派与守旧派之间展开了一场激烈论战，论战主要围绕以下三个问题展开：要不要变法；要不要废八股、改科举和兴西学；要不要兴民权、设议院，实行君主立宪。严复的这种思想是在宣扬君是由民共举出来的，民既可以共举君，也可以共废君。这就从根本上否定了君主专制制度的合理性，为实行政治制度变革提供了理论根据
• 著名学者胡绳说：“近代中国在20世纪初处于一个社会大变革时期，中国民主主义革命向新民主主义革命转折，这是诸多因素共同作用的结果。”下列诸多因素中起决定作用的是中国无产阶级的壮大 中国无产阶级的壮大 中国民族资本主义的发展 俄国十月革命的影响 马克思主义的传播 命题分析】本题考核的知识点是：五四运动发生的历史条件 1919年5月爆发的五四运动，是中国近代史上的一个划时代的事件。这个运动是在新的时代条件和社会历史条件下发生的，在诸多因素中，起决定作用的是新的社会力量的成长、壮大。据统计，五四运动前夕，中国产业工人已经达到200余万人。这样，五四运动就获得了比以往的革命斗争更加广泛的群众基础。其他选项都是中国民主主义革命向新民主主义革命转变的因素，但不是决定因素
• 近代中国人在向西方学习的过程中，先后发起了洋务运动、戊戌变法和辛亥革命这三次在中国近代史上具有重大影响的运动，比较这三次运动，他们相似的因素是救亡图存 救亡图存 发展资本主义 强调改良 受西方进化论影响 命题分析】本题考核的知识点是：洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的异同点 洋务运动是一场地主阶级的自救运动，“发展资本主义”和“受西方进化论影响”都不符合它。戊戌变法是一场资产阶级性质的政治改革运动，是一次爱国救亡运动，强调改良变革。辛亥革命是由孙中山领导的旨在推翻中国五千年帝制、建立共和政体的革命，某一选项不符合它
• 81/8.习近平总书记指出：“生态文明建设事关中华民族永续发展和‘两个一百年’奋斗目标的实现，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。”生态环境问题归根到底是经济发展方式问题 经济发展方式问题 人与自然的关系问题 人与人的关系问题 利益关系问题 习近平总书记指出：“生态文明建设事关中华民族永续发展和‘两个一百年’奋斗目标的实现，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。"生态环境问题归根到底是经济发展方式问题
• 81/12.《资政新篇》是太平天国后期颁布的社会发展方案，是一个具有资本主义色彩的方案。它把向西方的学习，从生产力的领域扩展到生产关系的领域，这表现在提出“准富者请人雇工”，对穷人“宜令作工，以受所值 准富者请人雇工”，对穷人“宜令作工，以受所值 学习西方，制定法律、制度 建议设立新闻官、新闻馆，破除陈规陋俗 主张加强中央集权 资政新篇》提出的“准富者请人雇工”，对穷人“宜令作工，以受所值”，这就把向西方的学习，从生产力的领域扩展到生产关系的领域，即开始提倡资本主义的雇佣劳动制了。加强中央集权，并学习西方，制定法律、制度，属于政治方面的主张；建议设立新闻官、新闻馆，破除陈规陋俗，属思想文化方面的主张
• 84/11.2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大上所作的政治报告中指出：“伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。"最早把党的建设称为伟大工程的是毛泽东。毛泽东第一次把党的建设称之为伟大工程的著作是《〈共产党人〉发刊词 共产党人〉发刊词 新民主主义论 中国革命和中国共产党 改造我们的学习 毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中第一次把党的建设称之为伟大的工程
• 83/2.“观察渗透理论"是美国科学哲学家汉森提出的著名命题。这个命题指出，我们的任何观察都不是纯粹客观的，具有不同知识背景的观察者观察同一事物，会得出不同的观察结果。“观察渗透理论"蕴含的哲理是感性中渗透着理性的因素 感性中渗透着理性的因素 意识具有控制人的生理活动的作用 理性中渗透着感性的因素 实践是检验真理的唯一标准 在实际的认识过程中，感性认识和理性认识是互相交织、互相渗透的。一方面，感性中渗透着理性的因素。人们在获得感性认识时，总是以原有的知识为背景，使用已有的概念和逻辑框架，在理性认识参与和指导下进行。同样接触客观事物，由于理论准备不同，感受就可能大不一样。所谓“只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”，就是这个道理。现代科学哲学中所谓“观察渗透理论"的命题，也指明人总是以自己的历史文化为背景进行观察的。另一方面，理性中渗透着感性的因素。理性认识不仅以感性认识为基础，而且要通过感性的认识来说明。感性认识丰富的人与经验贫乏的人相比，对事物理解的深度是不一样的。黑格尔说过，对于同一句格言，出自饱经风霜的老年人之口与出自缺乏阅历的青少年之口，其内涵是不同的
• 83/5.“四个全面”战略布局是我们党站在新的历史起点上，总结我国发展实践，适应新的发展要求，坚持和发展中国特色社会主义新探索新实践的重要成果。在“四个全面”战略布局中，具有突破性和先导性的关键环节是全面深化改革 全面深化改革 全面建成小康社会 全面依法治国 全面从严治党 四个全面”战略布局是我们党站在新的历史起点上，总结我国发展实践，适应新的发展要求，坚持和发展中国特色社会主义新探索新实践的重要成果。“四个全面”战略布局是个整体，它既包括战略目标，又包括战略举措。全面建成小社会是重大战略目标，在“四个全面”战略布局中居于引领地位。全面建成小康社会，是我们党确定的第一个百年奋斗目标，也是实现中华民族伟大复兴的关键一步。全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，为如期全面建成小康社会提供重要保障。全面深化改革是“四个全面”战布局中具有突破性和先导性的关键环节
• 83/7.习近平总书记强调，环境治理是一个系统工程，必须作为重大民生实事紧紧抓在手上。要按照系统工程的思路，抓好生态文明建设重点任务的落实，切实把能源资源保障好，把环境污染治理好，把生态环境建设好，为人民群众创造良好生产生活环境。建设生态文明必须抓起的根本之策是节约资源 节约资源 污染治理 环境建设 优化国土空间开发格局 习近平总书记强调，环境治理是一个系统工程，必须作为重大民生实事紧紧抓在手上。要按照系统工程的思路，抓好生态文明建设重点任务的落实，切实把能源资源保障好，把环境污染治理好，把生态环境建设好，为人民群众创造良好生产生活环境。对生态环境的破坏，主要来自对资源的过度开发、粗放利用。建设生态文明必须从资源使用这个源头抓起，把节约资源作为根本之策
• 83/8.香港回归祖国后，继续保留了资本主义制度。香港的政治制度是以行政长官为核心的行政主导 以行政长官为核心的行政主导 立法、行政、司法“三权分立 以基本法为指导的立法主导 以司法独立为前提的司法主导 香港特别行政区基本法所规定的香港特别行政区的政治体制，不是“三权分立”，也不是“立法主导”或“司法主导”，而是以行政长官为核心的行政主导。在此体制中，行政长官作为特别行政区和特别行政区政府的“双首长”气要对中央人民政府和特别行政区“双负责”，是连接中央与特别行政区、“一国”和“两制”的重要枢纽，必然要在特别行政区政权机构的运作中处于主导地位
• 83/9.洋务运动与维新运动的共同点有都是对国家出路的探索 都是对国家出路的探索 都是为了实行君主立宪 都由资产阶级发起 都主张学习西方的政治制度和思想 维新派主张兴民权、设议院，实行君主立宪；守旧派与洋务派认为，“民权之说无一益而有百害”，“民权之说一倡，愚民必喜，乱民必作，纪纲不行，大乱四起 维新运动是由资产阶级发起；洋务运动则是由封建统治阶级中的部分成员如奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等发起 维新派主张变法，兴民权、设议院，实行君主立宪，但维新运动在政治方面只是改革行政机构，裁撤闲散、重叠机构等；洋务运动只主张引进、仿造西方的武器装备和学习西方的科学技术，创设近代企业
• 83/10.十月革命后，向中国人民第一次正确地阐述十月革命性质的是李大钊。李大钊在一篇文章中指出：“俄罗斯之革命是二十世纪初期之革命，是立于社会主义上之革命。”李大钊的这篇文章是《法俄革命之比较观 法俄革命之比较观 布尔什维主义的胜利 庶民的胜利 我的马克思主义观 在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的，是李大钊。1918年7月，他发表《法俄革命之比较观》一文，指出：“俄罗斯之革命是二十世纪初期之革命，是立于社会主义上之革命”，向中国人民第一次正确地阐述了十月革命的性质。11月、12月，他相继发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》两篇文章，深刻揭露了第一次世界大战的本质，热情歌颂了十月革命和布尔什维主义的胜利，欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。1919年9月、11月，他又发表《我的马克思主义观》一文，明确地把马克思主义称为“世界改造原动的学说”，并且对马克思的唯物史观、剩余价值学说和阶级斗争理论作了比较系统的介绍。这表明，李大钊已经成为中国的第一个马克思主义者
• 83/13.中华传统美德内涵丰富、博大精深，是中华传统文化中不可分割的组成部分，是人类文明发展的重要精神财富，是我国社会主义道德建设的源头活水。中国传统道德的根本要求是“公义胜私欲 公义胜私欲 己所不欲，勿施于人 不学礼，无以立 养心莫善于诚 在中国传统道德的发展演化中，始终注意义利之辨、理欲之辨、公私之辨，而核心和本质是公私之辨。“公义胜私欲”是中国传统道德的根本要求
• 84/7.发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。发展应当以提高发展质量和效益为中心 提高发展质量和效益为中心 创新为中心 科技为中心 稳增长、调结构、惠民生、防风险为中心 发展应当以提高发展质量和效益为中心。创新是引领发展的第一动力，科技是第一生产力，稳增长、调结构、惠民生、防风险是方针，其他选项都不符合题意
• 84/12.社会主义初级阶段与新民主主义社会因为都存在多种经济成分而有某些相似之处，但却在社会性质上存在着明显的区别。从经济基础方面看，它们之间的根本区别在于社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体 社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体 社会主义国营经济是否掌握了主要经济命脉，居于领导地位 非公有制经济是否成为社会主义经济的必要补充 国有经济是否起主导作用 社会主义初级阶段与新民主主义社会，从经济基础方面看根本区别在于：社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体。某一选项（非公有制经济是否成为社会主义经济的必要补充）表述不正确，也不是根本区别，某二选项在新民主主义社会己经存在
• 84/9.1905年11月，在同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义，即民族主义、民权主义、民生主义，后被称为三民主义。其中的民生主义指的是“平均地权”，所采用的方法是征收地价税和土地增价归公 征收地价税和土地增价归公 将土地所有权分给农民 废除封建土地所有制，但保留资产阶级的土地 核定全国土地，按照“耕者有其田”的原则平分给农民 民生主义即社会革命，指的是“平均地权”，也就是孩定全国工地的地份，其现有之地价，仍属原主；革命后的增价，则归国家，为国民共享。国家还可按原定地价收买地主的土地。但是，“平均地权”并非将土地所有权分给农民，它没有正面触及封建土地所有制，不能满足广大农民的土地要求，在革命中难以成为发动广大工农众的理论武器
• 84/10.“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，使马克思主义在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”毛泽东讲这段话的会议是六届六中全会 六届六中全会 遵义会议 瓦窑堡会议 洛川会议 1938年9月至11月，中国共产党召开了六届六中全会。在六届六中全会上，毛泽东明确提出了“马克思主义的中国化”这个命题。他强调：“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，使马克思主义在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题
• 85/7.近几年，我们实现从传统社会管理向现代社会治理转变，深人推进社会治安综合治理创新，努力建设更高水平的平安中国，群众安全感和满意度由2012年的87.55％上升到2016年的91.99％，为全面建成小康社会、努力实现中国梦营造了安全稳定的社会环境，为实现人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安提供了有力保障。构建全民共建共享的社会治理格局的根本坐标是最广大人民的利益 最广大人民的利益 社区服务和管理能力 破案率 发案率 构建全民共建共享的社会治理格局要以最广大人民利益为根本坐标，创新社会治理体制，改进社会治理方式
• 85/10.1925年5月掀起了全国范围的大革命高潮。1926年7月，以推翻北洋军阀统治为目标的北伐战争开始。1927年3月，国民革命军占领南京。1927年4月12日，蒋介石在上海发动反共政变，同年7月15日，汪精卫在武汉召开“分共”会议，并在其辖区内对共产党员和革命群众实行搜捕和屠杀，国共合作全面破裂，大革命最终失败。所谓大革命的失败，主要是指反帝反封建的革命任务没有完成 反帝反封建的革命任务没有完成 北洋军阀的统治没有被推翻 国共合作全面破裂 工人农民运动转入低潮 1925—1927年的大革命，虽然推翻了北洋军阀的统治，但国民党政府的统治依然是地主阶级和买办性的大资产阶级的统治，同北洋军阀的统治没有本质的区别。中国仍是一个处在帝国主义和封建主义统治之下的半殖民地半封建社会，中国仍然迫切需要一个反帝反封建的资产阶级民主革命。所谓大革命的失败，主要是指反帝反封建的革命任务没有完成。国共合作全面破裂是大革命失败的标志，工人农民运动转入低潮是大革命失败的后果，但都不是大革命失败的含义
• 86/8.改革、发展、稳定的统一是我国社会主义现代化建设的三个重要支点。正确处理改革、发展、稳定三者关系的重要结合点是改善人民生活 改善人民生活 改革力度、发展速度和社会可承受程度的统一 在社会政治稳定中推进改革和发展 靠深化改革和继续发展解决改革和发展中产生的新问题与新矛盾 改革、发展、稳定的统一是我国社会主义现代化建设的三个重要支点。改革是经济社会发展的强大动力，发展是解决一切经济社会问题的关键，稳定是改革发展的前提。要把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来 把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点 在保持社会稳定中推进改革和发展，通过改革发展促进社会稳定
• 万元 87/4.某垄断企业投资汽车生产，生产一辆汽车所耗费的生产资料价值为 万元、支付给工人的工资为 万元。假定市场的平均利润率为 10％，那么，当该企业凭借垄断地位将销售价格定在 万元时，该企业获得的垄断利润为 垄断价格是垄断组织在销售或购买商品时，凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场价格。其公式是：垄断价格=成本价格+平均利润+垄断利润。垄断价格包括垄断高价和垄断低价两种形式。垄断高价是指垄断组织出售商品时规定的高于生产价格的价格；垄断低价是指垄断组织在购买非垄断企业所生产的原材料等生产资料时规定的低于生产价格的价格。生产价格是商品价值的转化形式，是生产成本（即 c+v）与平均利润之和。生产成本是由生产中实际耗费的不变资本和可变资本所构成的。题目中生产资料的价值为
• 87/5.新民主主义革命时期，中国共产党先后经历了四个统一战线，积累了丰富的统一战线的经验。其中最根本的经验，就是要正确处理好与资产阶级的关系 与资产阶级的关系 与知识分子的关系 与农民的关系 与共产国际的关系 最根本的经验就是要正确处理好与资产阶级的关系。当党能够正确处理与资产阶级建立统一战线或被迫分裂统一战线问题时，党的发展和巩固就前进；反之，党的发展和巩固就会后退
• 87/6.党的十九大报告指出，中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导 中国共产党领导 人民民主专政 依法治国 人民代表大会制度 习近平新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位
• 87/11.在中国共产党的历史上，提出了“整顿改编自己的队伍，纠正过去严重的错误，而找着新的道路”的任务的是八七会议 八七会议 三湾改编 古田会议 党的六大 八七会议提出了“整顿改编自己的队伍，纠正过去严重的错误，而找着新的道路”的任务 三湾改编建立了党对军队的领导制度，古田会议确立了思想建党政治建军的原则
• 87/12.延安整风运动的主要内容是反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。整风运动的重点是反对教条主义 反对教条主义 反对经验主义 反对宗派主义 反对党八股 延安整风运动的主要内容是反对主观主义。当时主观主义的主要表现形式是教条主义和经验主义，尤其是教条主义，所以，反对教条主义就成为整风运动的重点
• 87/13.个人与社会既是对立的又是统一的。只有科学地把握个人与社会的辩证关系，促进个人与社会的和谐，才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的定位 把握个人在社会中的定位 正确认识个人需要与社会需要的统一关系 正确认识个人利益与社会利益的统一关系 正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系 个人与社会既是对立的又是统一的。只有科学地把握个人与社会的辩证关系，促进个人与社会的和谐，才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的定位。其他选项是促进个人与社会和谐必须正确处理的具体关系，不符合题意，不选
• 87/14.任何人不论权力大小、职位高低，只要有违法犯罪行为，就要依法追究和承担法律责任。这体现的是法律的不可违抗性 不可违抗性 普遍适用性 优先适用性 鲜明阶级性 法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。法律至上具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性 法律的普遍适用性，是指法律在本国主权范围内对所有人具有普遍的约束力。所有国家机关、社会组织和公民个人都必须遵守法律，依法享有和行使法定职权与权利，承担和履行法定职责与义务 法律的优先适用性，是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会规范又相互矛盾时，要优先考虑法律规范的适用
• 42/6.建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在实体经济上 实体经济上 人力资源上 科技创新上 现代金融上 建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在实体经济上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势
• 88/5.官僚资本是中国资本主义经济的主体。没收官僚资本，具有民主革命和社会主义革命两重性质，其具有社会主义革命的性质是从反对中国的大资产阶级的意义上看 从反对中国的大资产阶级的意义上看 从反对外国帝国主义的附庸的意义上看 从反对中国的买办资产阶级的意义上看 从反对三座大山的经济基础的意义上看 没收官僚资本，具有两重性质：从反对外国帝国主义的附庸——中国的买办资产阶级——的意义上看，它具有民主革命的性质；从反对中国的大资产阶级的意义上看，它又具有社会主义革命的性质
• 88/6.民主主义社会在经济上实行国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济五种经济成分并存的经济制度。五种经济成分中，在国民经济中占绝对优势地位的是个体经济 个体经济 国营经济 国家资本主义经济 私人资本主义经济 五种经济成分中，半社会主义性质的合作社经济是个体经济向社会主义集体经济过渡的形式，国家资本主义经济是私人资本主义经济向社会主义国营经济过渡的形式。所以，主要的经济成分是三种：社会主义经济、个体经济和资本主义经济。在这些经济成分中，通过没收官僚资本而形成的社会主义国营经济，掌握了主要经济命脉，居于领导地位。而以农业和手工业为主体的个体经济，则在国民经济中占绝对优势
• 88/12.中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用。中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线，最大限度地动员全国军民共同抗战，成为凝聚全民族力量的杰出组织者和鼓舞者。中国共产党确定抗日民族统一战线新政策的会议是瓦窑堡会议 瓦窑堡会议 遵义会议 六届六中全会 洛川政治局扩大会议 1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局会议，提出了党的抗日民族统一战线的新政策。1937年8月，中国共产党在陕北洛川召开政治局扩大会议，制定了抗日救国十大纲领。1938年9月至11月，在中国共产党召开的六届六中全会上，毛泽东明确提出了“马克思主义的中国化”这个命题
• 41/3.某资本家投资100万元，每次投资的剩余价值率为80％，每次投资的利润为20万元，该资本家预付资本的有机构成是3：1 某资本家投资100万元，每次投资的利润为20万元，利润与剩余价值在量上是一样的，故该资本家每次投资的剩余价值(m)为20万元。每次投资的剩余价值率(m')为80%，剩余价值率是剩余价值(m)与可变资木(v)之比，即m'=m/v，则可变资本为25万元，其预付资本(c+v)为100万元，则不变资本(c)为75万元，资本有机构成是不变资本与可变资本之比(c：v)，故该资本家预付资本的有机构成是75：25=3：1 3：1 2：1 4：1
• 41/8.中国呼吁各国人民同心协力，构建人类命运共同体。构建人类命运共同体，摆在首位的是要建设持久和平的世界 持久和平的世界 开放包容的世界 普遍安全的世界 共同繁荣的世界 中国呼吁各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。摆在首位的是要建设持久和平的世界
• 41/13.在社会道德建设中具有基础性作用的是个人品德 个人品德 职业道德 家庭美德 社会公德 个人品德在社会道德建设中具有基础性的作用。在现实生活中，社会公德、职业道德和家庭美德的状况，最终都是以每个社会成员的道德品质为基础的。社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到个人品德的养成上
• 15/2.社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会意识具有相对独立性，即它在会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。社会意识相对独立性最突出的表现是社会意识对社会存在具有能动的反作用 社会意识对社会存在具有能动的反作用 社会意识与社会存在发展的不完全同步性 社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响 社会意识各种形式各自具有其历史继承性 考点点拨〗社会意识的相对独立性 试题简析〗本题考查的是社会意识相对独立性的表现。社会意识具有相对独立性，它在反映社会存在的同时具有自己特有的发展形式和规律 首先，社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性。进步的社会意识可以在一定程度上预见、推断未来，指导人们的实践活动；落后于社会存在的社会意识则阻碍社会的发展。社会经济发展水平较高的国家或地区，其社会意识的发展水平未必是最高的；某些经济水平相对落后的国家，其社会意识的某些方面却可以领先于经济发达的国家
• 15/12.1929年12月下旬，红四军党的第九次代表大会在福建上杭县古田村召开，会议总结了红军创立以来的经验，通过了著名的古田会议决议。决议的中心思想是用无产阶级思想进行军队和党的建设 用无产阶级思想进行军队和党的建设 中国共产党必须服从共产国际的领导 武装斗争是中国革命的主要形式 在农村根据地广泛开展土地革命 考点点拨〗古田会议决议 试题简析〗本题考查的是古田会议决议。1929年12月28日至29日，在福建上杭县古田村召开了红四军党的第九次代表大会（史称古田会议）。会议通过的由毛泽东起草的决议案，规定红军是一个执行革命的政治任务的武装集团，必须绝对服从共产党的领导，必须担负打仗、筹款和做群众工作的任务，必须加强政治工作。决议案强调，必须加强思想和政治路线的教育，纠正党内的错误思想。古田会议决议创造性地解决了在农村环境中、在党组织和军队以农民为主要成分的环境下，如何从加强思想建设人手，保持党的无产阶级先锋队性质和建没党领导的新型人民军队的问题，对于中国革命新道路的开辟和坚持具有重要的意义 1922年召开的中共二大通过了《中国共产党加人第三国际决议案》，确认中国共产党是共产国际的一个支部，执行共产国际代表大会及其执委会的一切决议
• 15/13.习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话中说：“希望广大留学人员继承和发扬留学报国的光荣传统，做爱国主义的坚守者和传播者，秉持‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的人生理想，始终把国家富强，民族振兴，人民幸福作为努力志向，自觉使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树上。”个人成功的果实之所以应该结在爱国主义这棵常青树上，是因为爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 个人实现人生价值的力量源泉 个人实现人生价值的直接条件 个人成功的根本保障 个人成功的决定性因素 考点点拨〗爱国主义 试题简析〗本题考查的是爱国主义的时代价值。爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；是实现中华民族伟大复兴的动力；是实现人生价值的力量源泉。爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国的责任，这种责任是社会发展的客观要求，也是每个人自身发展的客观需要。一个人能够成为什么人，应该成为什么人，在很大程度上要依赖于社会，依赖于生于斯、长于斯的祖国。祖国给个人的成长发展创造条件，对个人创造的成果作出评价，为个人实现人生价值提供舞台、指明方向 个人的成功，人生价值的实现，是多种条件或因素作用的结果
• 44/5.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。建设现代化经济体系的主攻方向是提高供给体系质量 提高供给体系质量 转变发展方式 发展实体经济 优化经济结构 建设现代化经济体系，必须 把发展经济的着力点放在实体经济上，把提高供给体系质量作为主攻方向 显著增强我国经济质量优势
• 14/3.因产品积压而倒闭的企业主要是由于无法实现生产过程中的价值补偿 价值补偿 实物补偿 增殖补偿 劳动补偿 考点点拨〗社会再生产的实现条件 试题简析〗本题考查的是社会再生产的实现条件。社会再生产的实现条件是实现社会总产品的价值补偿（即生产的商品卖得出去，生产中所耗费的资本在价值上得到补偿）和实物补偿（即实际生产过程中所耗费的生产资料和消费资料得到实物的替换）。题干中提到的企业因产品积压而被迫倒闭，说明企业生产的商品没有卖出去，使用价值没有实现转让，企业没有得到价值补偿，所以是正确答案 由于企业是因产品积压而倒闭，企业仍然拥有产品，使用价值没有实现转让，所以，不涉及实物补偿问题，不符合题意
• 14/14.法律之所以能释放道德正能量，是因为法律是道德的支撑 法律是道德的支撑 法律是道德的基础 法律是道德的前提 法律是道德的归宿 考点点拨〗道德与法律的关系 试题简析〗本题考查的是维护公共秩序的两种基本手段——道德与法律的关系。公共生活需要公共秩序，道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。道德和法律调整的范围和发挥作用的方式有所不同。但是二者所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的良好秩序，实现社会稳定和经济发展。法律中包含有道德，道德规范中也具有法律内容 道德作用的发挥需要法律支撑
• 42/7.文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义伟大实践 中国特色社会主义伟大实践 中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化 党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化 社会主义先进文化 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践
• 42/8.我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为了让人民过上幸福生活。民生是人民幸福之基、社会和谐之本。最大的民生是就业 就业 脱贫攻坚 社会保障 医疗卫生 党的十九大报告指出，就业是最大的民生。习近平2017年6月22日在山西考察工作时指出，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为了让人民过上幸福生活。要在抓好脱贫攻坚这个第一民生工程的同时，统筹做好就业、收入分配、教育、社会保障、医疗卫生、住房、食品安全、生产安全、公共治安等各项民生的保障和改善工作，确保人民安居乐业、社会安定有序。推出的每件民生实事都要一抓到底，一件接着一件办，一年接着一年干
• 43/1.狭义相对论揭示了牛顿力学所没有的新现象，如运动的尺子会缩短，运动的时钟会变慢。这说明时间和空间的特性为物质运动的特性所制约 时间和空间的特性为物质运动的特性所制约 物质是时间和空间的表现形式 物质运动时间和空间的客观实在性是相对的 时间和空间是人们观察的结果 时间和空间是物质运动的存在形式 物质运动与时间和空间的不可分割，证明了时间和空间的客观性。具体物质形态的时空是有限的，而整个物质世界的时空是无限的；物质运动时间和空间的客观实在性是绝对的，物质运动时间和空间的具体特性是相对的 运动的尺子会缩短，运动的时钟会变慢，说明了时间和空间的特性为物质运动的特性所制约，是随着物质运动的特性的变化而变化的
• 43/6.要坚定不移发展全球自由贸易和投资，在开放中推动贸易和投资自由化便利化，旗帜鲜明反对保护主义。搞保护主义如同把自己关进黑屋子，看似躲过了风吹雨打，但也隔绝了阳光和空气。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局 陆海内外联动、东西双向互济的开放格局 全要素、多领域、高效益的开放格局 全方位、多层次、立体化的开放格局 共建共治共享的开放格局 党的十九大报告指出，中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局 全方位、多层次、立体化是党的十九大报告中指出的我国在过去五年形成的外交布局；全要素、多领域、高效益是推动军民融合发展，要加快形成的军民融合深度发展格局；共建共治共享是党的十九大报告提出的我国要打造的社会治理格局
• 43/7.农业是全面建成小康社会、实现国家现代化的基础。新形势下，农业主要矛盾已经由总量不足转变为结构性矛盾，主要表现为阶段性的供过于求和供给不足并存。要把推进农业供给侧结构性改革、提高农业综合效益和竞争力，作为当前和今后一个时期我国农业政策改革和完善的主要方向。农业结构性改革的基本底线是保障粮食安全 保障粮食安全 坚持土地公有制性质不改变 坚持农民利益不受损 坚持耕地红线不突破 农业是全面建成小康社会、实现国家现代化的基础。新形势下，农业主要矛盾己经由总量不足转变为结构性矛盾，主要表现为阶段性的供过于求和供给不足并存。要把推进农业供给侧结构性改革、提高农业综合效益和竞争力，作为当前和今后一个时期我国农业政策改革和完善的主要方向。保障粮食安全是农业结构性改革的基本底线 坚持土地公有制性质不改变、耕地红线不突破、农民利益不受损，是解决好“三农”问题的三条底线
• 43/8.党的十九大报告提出了新时代党的建设总要求，把党的政治建设作为统领。政治建设的首要任务是保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导 保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导 增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性 完善和落实民主集中制的各项制度 弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观 把党的政治建设摆在首位。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务
• 43/13.国家安全是安邦定国的重要基石。当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视自身安全，又重视共同安全；既重视发展问题，又重视安全问题。总体国家安全观的根本是政治安全 政治安全 经济安全 自身安全 传统安全 国家安全一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观。确立总体国家安全观，必须既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题。要坚持走和平发展道路，既重视自身安全，又重视共同安全，打造命运共同体，推动世界朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。坚持总体国家安全观，必须以人民安全为宗旨 以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托 走出一条中国特色国家安全道路
• 44/1.马克思指出：“为了进行生产，人们相互之间便发生一定的联系和关系；只有在这些社会联系和社会关系的范围内，才会有他们对自然界的影响，才会有生产。”在生产关系中，作为区分不同生产方式、判定社会经济结构性质的客观依据是生产资料所有制关系 生产资料所有制关系 生产中人与人的关系 阶级关系 产品分配关系 生产关系是社会关系中最基本的关系，政治关系、家庭关系、宗教关系等其他社会关系，都受生产关系的支配和制约。生产关系包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系 在生产关系中，生产资料所有制关系是最基本的，它是人们进行物质资料生产的前提 生产、分配、交换和消费关系在很大程度上是由这种前提决定的，所以是基本的、具有决定意义的方面。它是区分不同生产方式、判定社会经济结构性质的客观依据
• 44/14.2017年11月4日中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过的《中华人民共和国刑法修正案（十）》明确规定：“在公共场合，故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗、国徽的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。这一规定既与国歌法的规定相衔接，也与刑法关于侮辱国旗、国徽罪的规定相协调，体现罪刑法定原则 罪刑法定原则 法律面前人人平等原则 罪刑相适应原则 疑罪从无原则 我国刑法规定了罪刑法定、法律面前人人平等、罪刑相适应等基本原则 罪刑法定原则是指法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑，法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑 法律面前人人平等原则是指对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权
• 12/14.社会主义道德建设的核心是：为人民服务 为人民服务 诚实守信 社会主义荣辱观 集体主义 考点点拨〗社会主义道德建设的核心 试题简析〗本题考查的是《思想道德修养与法律基础》第四章的内容，考点是社会主义道德建设的核心。道德建设的核心决定并体现着社会道德建没的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的种种道德现象。道德建设核心的问题，实质上是“为什么人服务”的问题。社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则。这既符合我国社会主义初级阶段道德建设的现实状况，也是社会主义精神文明建设的客观要求。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，在发展和完善社会主义市场经济的条件下，在协调推进“四个全而”的过程中，强调社会主义道德建设以为人民服务为核心，具有深刻的理论依据和坚实的实践基础 本题的难度系数为0.565
• 11/3.马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币私人劳动才能转化为社会劳动 私人劳动才能转化为社会劳动 货币才能转化为资本 抽象劳动才能转化为具体劳动 价值才能转化为使用价值 考点点拨〗以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 试题简析〗本题考查的是《马克思主义基本原理概论》第五章的内容，考点是私有制基础上商品经济的基本矛盾。商品生产者劳动的社会性质是由社会分工决定的，在社会分工的条件下，每个商品生产者在社会分工体系中从事的是某一种商品生产，他们的劳动都是社会总劳动的一部分，是具有社会性质的社会劳动。由于生产资料私有制的存在，每个商品生产者的劳动又是按照自己的利益和要求进行的，是具有私人性质的私人劳动。在私有制为基础的商品经济中，私人劳动不能直接表现为社会劳动 只有通过商品交换，私人劳动才被承认并转化为社会劳动
• 10/5.1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述：“在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我国社会主要矛盾的主要方面将长期是生产力落后 生产力落后 经济文化发展不平衡 生产力不断发展的要求 人民日益增长的物质文化需要 在我国社会主要矛盾中，生产力落后将长期是矛盾的主要方面
• 10/12.中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容。其中，“夸父追日”、“大禹治水”、“愚公移山”、“精卫填海”等动人的传说集中体现出的中华民族精神是自强不息 自强不息 勤劳勇敢 团结统一 爱好和平 考点点拨〗中华民族精神 试题简析〗本题考查的是《思想道德修养与法律基础》第二章的内容，考点是中华民族精神。中华民族精神包括以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。其中自强不息具体体现为“夸父追日”、“精卫填海”、“大禹治水”、“愚公移山”等不屈不挠的精神，体现为“因时而变”、“随时而制”、“与时偕行”、“与日俱新”等与时俱进的精神
• 17/1.某地区进入供暖季后常出现雾霾，而一旦出现大风天气或等到春暖花开后雾霾就会散去减少，从该地区较长时间的数据变化看，经过人们努力治霾，污染物排放总量在持续走低，但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”，这种看似“矛盾”的现象凸显了大气污染防治的一个特点：天帮忙很重要，但人努力才是根本。“人努力”与“天帮忙”之间的关系对我们处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提 尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提 人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提 认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础 尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用 考点点拨〗主观能动性和客观规律性的辩证关系 试题简析〗大气污染防治的一大特点：天帮忙很重要，但人努力才是根本。这里，“天帮忙”是指客观规律起的作用，“人努力”是指人的主观能动性。“人努力”与“天帮忙”之间的关系也就是主观能动性和客观规律性之间的关系。处理好主观能动性和客观规律性的关系，首先必须尊重客观规律。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。人们只有在认识和掌握客观规律的基础上，才能达到认识世界和改造世界的目的。人们能够创造历史，但不是随心所欲地创造历史。其次，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。承认规律的客观性，并不是说人在规律面前是无能为力的。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。人的生存和发展离不开对自然和社会的改造，人的需要、利益是历史活动的重要动因。尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。实践是客观规律性与主观能动性统一的基础 实践是认识的来源和认识发展的动力，是客观规律性与主观能动性相统一的基础
• 09/10.中共七届二中全会，党制定和执行新民主主义经济建设的方针是公私兼顾、劳资双利、城乡互助、内外交流 公私兼顾、劳资双利、城乡互助、内外交流 既反对保守又反对冒进，在综合平衡中稳步前进 调整、巩固、充实、提高 实现速度、结构、质量的统一 考点点拨〗新民主主义经济建设的方针政策 试题简析〗在中共七届二中全会（1949年3月）后，党制定和实行了“公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流”的新民主主义经济建设的方针政策，简称“四面八方”政策 既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进的方针是1956年5月中央提出的我国经济建设的指导方针
• 17/14.社会主义核心价值观为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循。人生价值评价主要是看一个人的人生活动是否符合社会的客观规律，其评价的根本尺度是历史标准 历史标准 经济标准 政治标准 文化标准 考点点拨〗人生价值的标准 试题简析〗人是社会的人，总是生存和活动于各种各样的社会关系中，并受到一定社会关系的制约。在实际生活中，人们会选择自己的人生道路，通过一定的方式实现自己的人生目的，以独特的思想和行为赋予生活实践以个性特征。不过，任何个体的人生意义都只能建立在一定的社会关系和社会条件的基础之上，并在社会中才能得以实现。离开一定的社会基础，个人就不能作为人而存在，当然也无法创造人生价值。人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所作的贡献为标准。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大；反之，人生的社会价值就越小。人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。这就是说，人生价值评价的根本尺度是历史标准。在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生价值的标准，最重要的就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务
• 09/12.社会主义农村建设的中心环节是生产发展 生产发展 生活宽裕 乡风文明 管理民主 考点点拨〗建设社会主义新农村 试题简析〗中央提出的建设社会主义新农村的要求是：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主 生产发展，是实现其他目标的物质基础，因此，是新农村建设的中心环节
• 08/5.马克思通过对资本主义生产中价值增殖过程的分析，把雇佣工人的劳动时间分为再生产劳动力价值的时间和生产剩余价值的时间 再生产劳动力价值的时间和生产剩余价值的时间 生产使用价值的时间和生产价值的时间 转移旧价值的时间和创造新价值的时间 生产生产资料价值的时间和生产剩余价值的时间 考点点拨〗资本主义生产过程及其特征 试题简析〗本题考查资本主义生产过程及其特征。资本主义生产过程不仅是生产使用价值的劳动过程，同时是生产剩余价值的价值增殖过程。价值形成过程是价值增殖过程的基础。价值形成过程既是活劳动所创造新价值的过程，又是物化劳动即生产资料的旧价值的转移过程。这两重过程是以生产商品的劳动二重性为基础的。价值增殖过程则是超过一定点而延长了的价值形成过程。这一定点，就是工人用于再生产自己劳动力价值的时间（必要劳动时间）。资本主义生产过程的特征就是使工人整个的劳动时间超过这个一定点，使价值形成过程转化为价值增殖过程，成为剩余价值的生产过程。也就是说，工人的整个劳动时间分为两部分：一部分是生产劳动力价值的时间（必要劳动时间），一部分是生产剩余价值的时间（剩余劳动时间 其他讲的是资本主义生产过程的二重性问题、是劳动二重性在生产过程中的二重作用、是物化劳动与活劳动的问题，都不符合题意
• 面对突如其来的 sars 疫情，钟南山以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。他说“在我们这个岗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。”这掷地有声的话语，表现出了他的 a.爱岗敬业 b.诚实守信 c.服务群众 d.奉献社会 acd
• 高尔基曾经说过：“一个人追求的理想越高，他的才力发展的越快，对社会就越有益。理想是石，敲出星星之火；理想是火，照亮夜行的路；理想是路，指引我们走向光明……”这表明 a.理想是指引人生的奋斗目标 b.理想能够提供人生前进的动力 c.理想是人生奋斗的指路明灯 d.理想能够提高人生的精神境界 abcd
• 职业活动中最主要的法律有《劳动法》和《公务员法》等。下列选项关于《劳动法》和《公务员法》说法正确的有 a.《公务员法》是我国第一部关于干部人事管理总章程性质的重要法律 b.社会团体工作人员、农民、现役军人不适用《劳动法 c.提高职业技能是《劳动法》规定的劳动者的义务 d.任人唯贤、德才兼备原则是《公务员法》的基本原则 abcd
• 劳动法》是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律。这些法律条文规管工会、雇主及雇员的关系，并保障各方面的权利及义务。《劳动法》的基本原则主要包括 a.维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则 b.按劳分配与公平救助相结合的原则 c.劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则 d.劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则 abcd
• 马克思认为：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”因此，大学生树立正确的择业观要 a.立足主观要求，坚持个人愿望 b.服从社会需要，追求长远利益 c.打下坚实基础，做好充分准备 d.树立崇高职业理想，重视人生价值实现 bcd
• 胡锦涛强调：“广大青年一定要焕发创业热情和创造活力，在改革开放和社会主义现代化建设中建功立业。”树立正确的创业观必须 a.要有积极创业的思想准备 b.要有敢于创业的勇气 c.要提高创业的能力 d.要有充足的资金储备 abc
• 所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。构成爱情的基本要素包括 a.承诺 b.性爱 c.理想 d.责任 bcd
• 夫妻是家庭的主要成员，夫妻关系是家庭关系的核心。忠于爱情、互敬互爱，是夫妻和睦、婚姻美满的基础。下列选项能够反映夫妻之间和睦关系的有 a.相敬如宾 b.琴瑟和谐 c.三从四德 d.“比翼鸟”、“连理枝 abd
• 夫妻是家庭的主要成员，夫妻关系是家庭关系中最重要的关系，可以被看做是家庭关系的核心。从法律上讲，夫妻关系主要包括 a.法律关系 b.人身关系 c.分配关系 d.财产关系 bd
• 离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为。处理离婚时必须遵循保障离婚自由和反对轻率离婚的原则。离婚的方式主要有 a.调解离婚 b.协议离婚 c.诉讼离婚 d.自愿离婚 bc
• 法律是由国家创制并保证实施的行为规范，是人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。在阶级社会中，法律是统治阶级意志的体现。这表明 a.法律所体现的是统治阶级的整体意志 b.法律所体现的是统治者的个人意志 c.法律所体现的统治阶级意志是上升为国家意志的那部分意志 d.法律所体现的统治阶级意志是统治阶级意志的全部 ac
• 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量是社会主义核心价值体系建设的重要内容之一。改革开放以来的伟大实践表明，只有中国特色社会主义共同理想才能引领当代中国不断向前发展。下列选项对中国特色社会主义共同理想理解正确的是 a.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题 b.中国特色社会主义共同理想集中体现了我国各阶层人民的共同愿望 c.中国特色社会主义共同理想是根据我国社会主义初级阶段的客观实际提出来的 d.中国特色社会主义共同理想即建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴 abcd
• 世界观是指人们对世界的总的根本的看法。人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。世界观和人生观是紧密联系在一起的。这主要表现在 a.世界观决定人生观 b.人生观决定世界观 c.人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用 d.世界观对人生观的巩固、发展和变化起重要作用 ac
• 马克思指出：“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”这表明 a.社会是个人生存和发展的基础 b.个人是构成社会的前提 c.个人与社会不可分离 d.个人与社会是对立统一的 abcd
• 马克思主义的直接理论来源是 德国古典哲学 b 英国古典政治经济学 c 法国、英国空想社会主义 d 欧洲人文主义
• 下列格言或成语中，体现量变质变规律的有 九层之台，起于垒土 b 有无相生，前后相随 c 月晕而风，础润而雨 d 千里之堤，溃于蚁穴
• 下列例子中属于否定之否定现象的有 冰─水─汽 b 生产粮食─粮食被人消费─生产粮食 c 团结─批评─团结 d 光的微粒说─光的波动说─光的波粒二象说
• 马加爵本是一名农民家庭出身的贫困大学生，但是在生活的压力面前，他不仅缺乏乐观积极的人生态度，总是玩世不恭地对周围的一切发泄不满，还总认为社会、学校及老师和同学亏待了自己，冷漠了自己，因而当自认为自己的利益和尊严受到了侵犯时，就会不计后果铤而走险，丧心病狂地行凶杀人。这说明 a.人生态度制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握 b.人生态度影响着一个人的精神状态和人生走向 c.消极的人生态度会将人引向歧途 d.在遇到各种各样的矛盾和困难时一定要端正人生态度 abcd
• 马克思主义认识论所讲的主体是 一般的抽象的人 b 从事实践和认识活动的人 c 一定的集团和社会 d 处于一定社会关系中的现实的人
• 马克思主义认识论认为，主体与客体关系的内涵包括 实践关系 b 认识关系 c 价值关系 d 审美关系
• 对于同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于 人的感觉受理性指导 b 人的认识具有能动性 c 理性认识是感性认识的基础 d 已有的认识影响感觉活动
• 当原子论被科学所证实之后，道尔顿断言：“物质是最终的、不可再分的单元。”整个19世纪，原子论占了绝对地位。但是1897年电子的发现，带来了一场深刻的物理学革命。这时，电子的发现者汤姆生在1900年的《元旦献词》中声称：“在已经基本建成的科学大厦中，后辈物理学家只要做一些零碎的修补工作就行了”，电子再不可分了。但随后基本粒子的大量发现，又宣告了这一预言的破产。以上这段材料说明了 相对真理是绝对真理的具体表现 b 绝对真理是不存在的 c 在一定条件下，人们只能达到对客观世界的近似正确的反映 d 任何科学真理都是绝对真理和相对真理的辩证统一
• 真理和价值的关系是 追求价值以追求真理为基础 b 追求真理以追求价值为目标 c 真理和价值的统一是在社会实践中具体的历史的统一 d 真理和价值都要通过实践检验
• 下列事物中，属于历史唯物主义“社会存在”范畴的有 人们的物质生产实践活动 b 人们实践活动所利用的自然资源 c 人们在实践活动中所形成的各种社会关系 d 人们实践活动所创造的生产力
• 物质资料的生产方式包括物质生活资料的生产和生产资料的生产，是生产力和生产关系的统一。物质资料的生产方式是最主要的社会物质生活条件，主要表现在 物质生产是人类社会赖以存在的物质基础 b 物质生产的发展决定着整个社会的性质和面貌 c 物质生产方式的变革是社会历史变革的根本原因 d 物质生产对社会发展起着重要作用，但不是决定作用
• 马克思曾指出：“如果说，在中世纪的黑夜之后，科学以意想不到的力量一下子重新兴起，并以神奇的速度发展起来，那么，我们要再次把这个奇迹归功于生产。”同时也认为“生产力中也包括科学”，这说明 从一定意义上说，生产的需要决定了科学的产生和发展 b 科学是一般的生产力 c 科学不是生产力的独立的、直接的要素 d 科学越来越不具有独立性
• 上层建筑是指建立在一定的经济基础上的社会意识形态以及与其相适应的政治法律制度及设施。下列关于上层建筑的理解正确的是 上层建筑由政治上层建筑和思想或观念上层建筑组成 b 政治上层建筑是意识、思想的“物质的附属物 c 政治上层建筑和思想上层建筑相互联系和相互制约 d 政治上层建筑是观念上层建筑的前提和基础
• 马克思指出，科学“是历史的有力的杠杆”，“是最高意义上的革命力量”。这意味着 科学技术是社会进步的革命因素 b 社会历史是由科学技术所决定的 c 科学技术革命是社会动力系统中的一种重要的动力 d 科学技术具有多方位的社会功能
• 同自然规律相比，社会规律的特点表现为 社会规律形成于人的实践活动之中 b 社会规律是人的自觉活动的规律 c 社会规律只有通过人的自觉活动才能实现 d 人们对社会未来发展方向可以做出科学上的预见，但不能预见具体事件的发展
• 商品经济是与自然经济相对应的经济形态，它具有与自然经济不同的特征是 商品经济是交换经济 b 商品经济是以简单再生产为特征的经济，劳动以自然分工为基础 c 商品经济是开放型、开拓进取型经济 d 商品经济是以社会化生产为物质基础的经济形态
• 使用价值是指物的有用性，而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结。下列关于使用价值与价值的表述，正确的有 使用价值是永恒范畴，而价值是历史范畴 b 使用价值是商品的自然属性，而价值是商品的社会属性 c 使用价值是具体劳动创造的，而价值是由抽象劳动形成的 d 使用价值和价值既相互依存，互为前提，又相互对立
• 使用价值和价值是商品的两个基本因素，缺一不可。当生产者把商品卖给消费者时 生产者和消费者都得到了商品的使用价值和价值 b 生产者既实现了商品的使用价值，也实现了商品的价值 c 生产者实现了商品的价值，却让渡了商品的使用价值 d 消费者得到了商品的使用价值，却支付了商品的价值
• 马克思指出：“金银天然不是货币，但货币天然是金银”。把金银等贵重金属从商品世界分离出来固定地充当一般等价物，这是因为 金银是贵重的稀有金属，具有价值 b 金银本身所具有的天然特性最适合充当货币 c 人们偏好拥有金银等贵重金属 d 金银是天然的，不需要付出劳动
• 在商品经济运行中，价值、价格、供求三者之间的关系是 价格受供求关系影响，围绕价值上下波动 b 价格受价值影响，随供求关系变化而变动 c 价格由价值决定，反映价值并反映供求关系 d 价格由价值决定，受供求关系影响又制约供求关系
• 唯心主义产生和发展的根源 生产力低下和科学不发展，片面扩大了精神的作用 b 社会没落反动阶级的拥护和利用，使其得以保存和广泛流传 c 人们在认识过程中的主观性、直线型和片面性、死板和僵化 d 片面夸大概念理性
• 马克思的劳动价值论是剩余价值理论的基础，它是 是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展 b 为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础 c 是随时代和实践的发展而不断发展的科学理论 d 是研究价值形成和价值分配的理论
• 资本主义再生产过程是物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一。对资本主义简单再生产过程分析的意义在于揭示 资本主义再生产过程中资本运动所采取的形式 b 可变资本是工人创造的价值的一部分 c 不仅可变资本而且全部资本都是工人的劳动创造的 d 工人的个人消费不过是为资本家再生产劳动力
• 资本家把剩余价值转化为资本或剩余价值的资本化就是资本积累。影响资本积累数量的因素有 对劳动力的剥削程度 b 社会劳动生产率的水平 c 预付资本量的大小 d 所用资本和所费资本之间的差额
• 拜金主义作为一种社会思潮是伴随着资本主义的发展而形成的。马克思、恩格斯指出：“在资产阶级看来，世界上没有一样东西不是为了金钱而存在的……除了快快发财，他们不知道还有别的幸福，除了金钱的损失，也不知道还有别的痛苦。”可见，拜金主义人生观 a.主张一切价值都要服从于金钱价值 b.将金钱作为衡量人生价值的唯一标准 c.将金钱神秘化、神圣化，视金钱为圣物 d.以追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的全部意义 abcd
• 资本主义工资的本质是劳动力价值或价格的转化形式。关于资本主义工资的问题，下列说法正确的是 科学地区分劳动和劳动力是揭示资本主义工资本质的关键 b 资本主义工资的基本形式分为计时工资和计件工资两种 c 资本主义工资小于工人在生产劳动中创造的新价值 d 资本主义工资掩盖了雇佣工人的必要劳动和剩余劳动的区别
• 马克思关于资本有机构成学说论证了 相对过剩人口的形成 b 技术进步条件下生产资料生产的优先增长 c 平均利润的形成 d 利润率的下降趋势
• 资本主义积累过程总是伴随着资本有机构成的提高，资本有机构成提高的直接后果是 单个资本的增大 b 科学技术的进步 c 生产资料的优先增长 d 平均利润率的下降
• 马克思指出：“我们在这里最初看到的利润，和剩余价值是一回事，不过它具有一个神秘的形式，而这个神秘化的形式必然会从资本主义生产方式中产生出来。”恩格斯也指出：“马克思一有机会就提醒读者注意，决不要把他所说的剩余价值同利润或资本赢利相混淆。”对这两段话的正确理解是 利润是剩余价值的一种具体形式 b 剩余价值是利润的本质内容 c 剩余价值是资本的赢利 d 利润常常只是剩余价值的一部分
• 列宁说：“从自由竞争中生长起来的垄断并不消除竞争，而是凌驾于这种竞争之上，与之并存，因而产生许多特别尖锐特别剧烈的矛盾、磨擦和冲突。”垄断并不能消灭竞争，其原因在于 垄断资本主义的基础仍然是生产社会化 b 垄断资本主义经济仍然是商品经济 c 垄断资本主义仍然是私有制经济 d 不存在“绝对的集中”和“纯粹的垄断
• 社会主义发展史上的两次飞跃是 19世纪中叶，社会主义从空想发展到科学 b 19世纪七十年代，社会主义从理论发展到建立社会主义制度的实践 c 20世纪初，社会主义从理论发展到建立社会主义制度的实践 d 20世纪中叶，社会主义由一国实践到多国实践
• 人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值。歌德曾经说过：“你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。”这表明 a.人不可能实现人生的自我价值 b.人生的自我价值同社会价值是相矛盾的 c.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础 d.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面 cd
• 在商品经济中，价值规律始终发挥作用。但在资本主义商品经济发展的各个阶段，价值规律发挥作用的表现形式却有所不同。价值规律发挥作用的表现形式有 价格围绕价值上下波动 b 价格围绕交换价值上下波动 c 市场价格围绕生产价格上下波动 d 市场价格围绕垄断价格上下波动
• 下列命题中属于客观唯心主义的有 世界是上帝意志的创造物 b 世界统一于存在 c 万物皆在我心中 d 绝对理念是万事万物的本原
• 经济全球化成为当今世界经济发展的重要趋势，其明显表现有 跨国公司越来越成为世界经济的主导力量 b 国际贸易成为各国经济发展不可缺少的组成部分 c 国际金融交易的总额大大超过了国际贸易的总额 d 国际直接投资迅速增长，投资格局多元化
• 马克思指出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的”。社会主义最终取代资本主义，需要经历一个很长的历史时期，这是因为 资本主义已经积累了雄厚的经济实力和丰富的统治经验 b 资本主义生产关系还有调整的余地，在一定程度上允许生产力继续发展 c 落后国家首先走上社会主义道路，在物质技术基础上超过资本主义需要相当长时期 d 社会主义在一国或几国首先胜利，面对国外敌对势力的破坏，可能出现倒退和反复
• 创造有价值的人生，总是在一定的环境中进行的，人生价值能否实现以及实现的程度，与如何对待人生环境有重要关联。科学对待人生环境主要就是要促进 a.自我身心的和谐 b.个人与他人的和谐 c.个人与社会的和谐 d.人与自然的和谐 abcd
• 空想社会主义的局限性表现在 未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源 b 看不到埋葬资本主义的力量 c 没有看的资本主义必然灭亡的命运 d 找不到通往理想社会的现实道路
• 马克思恩格斯创立科学社会主义学说的时候，是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的。但是，革命的实践超越了马克思恩格斯当年的预期，社会主义革命并不是在生产社会化程度最高的资本主义国家首先实现，而是在经济文化相对落后的俄国、中国以及其他国家相继取得了胜利。社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的主要原因 革命的客观形势和条件所决定的 b 属于特殊发展状况 c 不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律 d 历史发展规律作用的结果
• 社会主义的发展道路呈现多样性的特点，原因是 根本指导思想的多样化 b 各个国家生产力发展状况和社会发展阶段 c 历史文化传统的差异性 d 时代和实践的不断发展
• 马克思主义政党产生的条件有 阶级基础，即工人运动的发展 b 思想基础，即科学社会主义理论的传播 c 组织基础，工会的发展 d 理论基础，马克思主义哲学的创立
• 马克思主义政党作为社会主义建设的领导核心，其领导主要是 思想领导 b 政治领导 c 组织领导 d 军队领导
• 马克思列宁主义哲学中国化是 在马列主义普遍真理和中国革命和建设的具体实践相结合的过程中逐步实现的 b 中国坚持和发展马克思主义哲学的过程 c 马克思列宁主义哲学指导和运用于中国实践，从而丰富马克思主义哲学的过程 d 对中国传统哲学批判继承的过程
• 在展望未来社会的问题上，是否坚持科学的立场、观点和方法是能否正确预见未来的基本前提，也是马克思主义与空想社会主义的根本区别。马克思主义经典作家站在科学的立场上，提出并自觉运用了预见未来社会的科学方法，其科学立场和方法主要体现在 a.在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向 b.在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点 c.立足于揭示未来社会的一般特征而不作详尽的细节描绘 d.立足于揭示未来社会的具体情形而进行的精心设计 abc 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法 马克思主义经典作家站在科学的立场上，提出并自觉运用了预见未来社会的科学方法。（1）在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向。马克思恩格斯站在无产阶级立场上，运用科学的方法，致力于研究人类社会特别是资本主义社会，第一次揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义社会发展的特殊规律，从而对共产主义社会作出了科学展望。（2）在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点。马克思恩格斯关于未来社会的预测，是在科学地批判和解剖资本主义社会的过程中作出的。他们在开始投入社会斗争的洪流的时候，就明确地意识到不能抽象地、随意地谈论未来社会，不应该到哲学家们的书桌里去寻找一切谜底，而应该首先致力于对资本主义社会的研究。马克思恩格斯对资本主义批判的高明之处在于，他们不是只看到资本主义社会的弊端，而是进一步揭示出弊端的根源，揭示出资本主义发展中自我否定的力量，发现资本主义的矛盾运动中孕育着的新社会因素，并以此作出对未来社会特点的预见。（3）立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘。马克思恩格斯在展望未来社会时，总是只限于指出未来社会发展的方向、原则和基本特征，而把具体情形留给后来的实践去回答。因此，本题的正确答案是abc选项
• 共产主义实现的必然性体现为 人类社会发展规律所决定的 b 以资本主义社会的基本矛盾发展为依据的 c 社会主义运动的实践，特别是社会主义国家的兴起和不断发展用事实证明 d 共产主义是依据社会发展规律设立的社会发展目标
• 黑格尔认为：自然界只是观念的“外化”，它在时间上不能发展，只是在空间中展示自己的多样性，因此，它把自己所包含的一切发展阶段同时地和一个挨着一个地展示出来，并且注定永远重复总是同一的过程。黑格尔这个观点是 主观唯心主义 b 客观唯心主义 c 主观辩证法 d 形而上学
• 实现共产主义的长期性表现在 社会主义过渡到共产主义需要很长时期 b 西方资本主义发展得很好，不可能转变为社会主义 c 当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变是长期的 d 当代社会主义已经被资本主义所击败
• 实践是人类的基本存在方式，这是因为 实践是人类赖以生存的前提和基础 b 实践创造了人的基本特征 c 实践构成了人的特殊生命形式 d 实践创造出了人之为人的一切特征
• 客观世界是一个普遍联系的世界，联系的普遍性的表现在 每一事物内部的联系 b 每一事物与其他事物的联系 c 世界是相互联系的整体 d 世界的普遍联系是通过中介来实现
• 中国古代的哲学家公孙龙认为“马者，所以命形也；白者，所以命色也。命色者，非命形也。故曰：白马非马。”其错误是割裂了事物的 一般和个别的关系 b 共性和个性的关系 c 抽象和具体的关系 d 普遍和特殊的关系
• 天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”老子的这句话中包含的哲学道理是 现象是本质的外部表现 b 特殊性中包含着普遍性 c 量变是质变的必要准备 d 质变是量变的必然结果
• 任何理论都不是无本之木、无源之水，都是汲取了前人的优秀思想，毛泽东思想的理论来源有 a.马克思列宁主义 b.西方的自由民主理论 c.中国传统文化中的精华 d.孙中山的三民主义思想 acd 命题分析 本题考核的知识点是：毛泽东思想的理论来源
• 1927年大革命失败后至解放战争前夕，中国共产党在农村实行的正确的土地政策包括 a.地主减租减息 b.农民交租交息 c.没收地主土地分配给农民 d.平分所有土地 abc 命题分析 本题考核的知识点是：中国共产党在农村实行的土地政策
• 英国著名经济学家约翰·邓宁教授所说，“除非有天灾人祸，经济活动的全球化不可逆转 阿尔及利亚总统布特弗利卡曾说，“经济全球化的列车已经开动，不管你是否坐在车上。”该材料反映了 a.经济全球化是当今世界的基本特征 b.经济全球化已成为一种不以人的意志为转移的客观历史潮流 c.经济全球化格局已经形成 d.加强国际经济合作成为各国顺应经济全球化大势的理性选择 abd 命题分析】本题考核的知识点是：经济全球化
• 中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时，应当“义以为上”、“先义后利”、“见利思义”，主张“义然后取”，反对“重利轻义”和“见利忘义”。这种思想反映了中华民族优良道德传统的 a.注重整体利益、国家利益和民族利益 b.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 c.倡导言行一致，强调恪守诚信 d.强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 ad
• 人类和平与发展的崇高事业前景光明，同时传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织，世界经济发展不平衡，南北差距继续扩大，使人类面临种种矛盾和挑战。面对当今纷繁复杂的世界，我们应该更加重视和谐，强调和谐，促进和谐。建立和谐世界 a.必须致力于实现各国和谐共处 b.必须致力于实现全球经济和谐发展 c.必须致力于实现不同文明和谐进步 d.是世界各国人民的共同愿望与人类社会发展的必然要求 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：建立和谐世界 胡锦涛在联合国大会上首次提出了构建和谐世界的理念，自从中国国家主席胡锦涛提出构建和谐世界以来，这一主张日益受到世界各国的广泛关注。建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界，是世界各国人民的共同愿望，也是人类社会发展的必然要求。建立和谐世界，需要国际社会每一个成员携手努力。本题正确答案是abcd选项
• 维护世界的和平，促进共同发展是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流，坚持贯彻“三个代表”重要思想，始终不渝的奉行独立自主的和平外交政策，维护世界和平，促进共同发展，才能在错综复杂的国际环境和日益激烈的国际竞争中牢牢掌握加快发展主动权。维护世界和平，促进共同发展作为中国外交政策的宗旨的决定因素是 a.中国的社会主义国家性质 b.中国是世界上最大的发展中国家的国际地位 c.中国切身的利益 d.中国现实发展状况 abc 命题分析】本题考核的知识点是：中国外交政策的宗旨 中国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策，其基本目标是维护中国的独立、主权和领土完整，为中国的改革开放和现代化建设创造一个良好的国际环境。其宗旨是维护世界和平，促进共同发展，这一宗旨是由中国的社会主义性质，国际地位与切身利益决定的。本题正确答案是abc选项
• 推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是以胡锦涛同志为总书记的党中央在新世纪新阶段对党的三代中央领导集体外交思想的重要发展，并在实践中得到丰富和检验。在联合国成立60周年首脑会议上，胡锦涛主席第一次系统阐述了这一重大战略思想，其内容包括 a.坚持多边主义，实现共同安全 b.坚持互利合作，实现共同繁荣 c.坚持包容精神，共建和谐世界 d.坚持积极稳妥方针，推进联合国改革 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，中国始终不渝走和平发展道路 推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是以胡锦涛同志为总书记的党中央在新世纪新阶段对党的三代中央领导集体外交思想的重要发展，并在实践中得到丰富和检验。在2005年9月联合国成立60周年首脑会议上，胡锦涛主席发表题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话，第一次系统阐述了这一重大战略思想，并发表以下几点意见
• 有人认为，“两个先锋队”的提法会改变党的性质，会不会降低党员标准和质量。该观点 a.正确，因为“两个先锋队”的提法使党成为“全民党 b.错误，没有认清“两个先锋队”之间的辩证关系 c.正确，“两个先锋队”的提出扩大党的群众基础，必然会降低党员的标准和质量 d.错误，判断一个政党是否变质归根结底要看能否始终保持先进性并始终走在时代前列 bd 命题分析】本题考核的知识点是：两个先锋队 十六大对党章作了修改，提出""中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
• 温家宝曾指出:“我们要尊重知识，尊重人才，首先就要尊重知识分子。”下面关于知识分子判断正确的是 a.“首先就要尊重知识分子”是由知识分子地位与作用决定的 b.“首先就要尊重知识分子”体现了党对知识分子的高度重视 c.知识分子是国家的领导阶级，是党的阶级基础 d.知识分子是社会主义建设的一支重要依靠力量 abd 命题分析】本题考核的知识点是：知识分子地位与作用 知识分子是工人阶级一部分，是工人阶级中掌握科学文化知识较多的重要从事脑力劳动的一部分，是先进生产力的开拓者与教育科学文化工作的基本力量，在改革开放和现代化建设中承担着重大的历史责任，是社会主义建设的一支重要依靠力量。本题正确答案是abd选项
• 改革开放以来，我国出现了一些新的社会阶层，这些阶层归纳起来主要有 a.民营科技企业的创业人员和技术人员 b.受聘于外资企业的管理技术人员 c.个体户与私营企业主 d.中介从业人员与自由职业者 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：在社会变革中出现的社会阶层 改革开放以来，我国的社会阶层构成发生了新的变化，出现了民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层。本题正确答案是abcd选项
• 在改革深入的过程中，建立在社会分工基础上的整个社会结构进行了重组，以拥有知识，从事脑力劳动为特征的社会阶层和社会群体日益增多，使得社会群体呈现出多层次化，如何看待这些在社会变革中出现的新的社会阶层 a.他们中的大多数人都是劳动者 b.都是中国特色社会主义事业的建设者和领导者 c.经营活动可以在国家的法律、法规和政策之外 d.通过诚实劳动与合法经营为发展社会主义生产力作出自己的贡献 ad 命题分析】本题考核的知识点是：在社会变革中出现的社会阶层 新的社会阶层是在党和国家改革开放政策的允许下出现的，是在社会主义公有制和社会主义上层建筑主导国家政治经济生活的总的条件下存在和发展的，其经营活动都要遵守国家的法律法规和政策。他们中的大多数人都是劳动者，是从工人、农民、知识分子和干部队伍中分化出来的。他们在党的方针、政策引导下，通过诚实劳动和工作，通过合法经营，为发展社会主义生产力作出自己的贡献。他们中的一部分人，即使占有生产资料和雇佣工人，也不同于社会主义改造前的私营工商业者，也是中国特色社会主义事业的建设者。本题正确答案是ad选项
• 在中国传统道德的发展演化中，公私之辩始终是一条主线。下列选项中，反映了中国传统道德“公义胜私欲”这一根本要求的有 a.“以公灭私，民其允怀 b.“国而忘家，公而忘私 c.“被之僮僮，夙夜在公 d.“先天下之忧而忧，后天下乐而乐 abcd
• 党领导的改革开放既给党注入巨大活力，也使党面临许多前所未有的新课题新考验。世情、国情、党情的发展变化，决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫。为此 a.贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设 b.以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设 c.以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设 d.以健全民主集中制为重点加强制度建设 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程 世情、国情、党情的发展变化，决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫。必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。本题正确答案是abcd选项
• 中国特色社会主义事业是改革创新的事业，党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程要突出的重点是 a.以坚定理想信念为重点加强思想建设 b.以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设 c.以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设 d.以健全民主集中制为重点加强制度建设 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：改革创新精神全面推进党的建设突出的重点 以改革创新精神加强党的自身建设，是对党的建设的全面要求。党的十七大报告强调指出，必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。这是以改革创新精神加强党的自身建设的总体部署和总的要求。本题正确答案是abcd选项
• 斯大林指出“在中国，是武装的革命反对武装的反革命，这是中国革命的特点之一，也是中国革命的优点之一。”斯大林得出这一结论的原因是 a.中国革命的敌人是异常强大的，也是异常凶狠的 b.近代中国内部没有民主制度，外部受帝国主义压迫 c.中国革命无议会可以利用，无组织工人举行罢工的合法权利 d.统治阶级凭借强大的反革命武装对人民实施法西斯恐怖统治 abcd 命题分析 本题考核的知识点是：中国革命必须以武装斗争为主要形式
• 先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党在新阶段的先进性是要靠千千万万高素质的党员在发展中国特色社会主义的具体实践中的先锋模范作用体现出来的。离开了党员的先进性，党的先进性就成了无源之水。在新的历史条件下共产党员保持和发展先进性要 a.坚持理想信念，坚定不移的为建设中国特色社会主义而奋斗 b.坚持党的宗旨，始终不渝的做到立党为公、执政为民 c.坚持两个“务必”，永葆共产党人的政治本色 d.坚持勤奋工作，兢兢业业的创造一流的工作业绩 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：加强党的先进性建设 在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是保持党的先进性的重要举措。要深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进的基本要求。一要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。二要坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践""三个代表""重要思想的本领。三要坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。四要坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。五要坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。六要坚持""两个务必""，永葆共产党人的政治本色
• 加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设，抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。世界上任何政党的兴衰成败，归根结底都缘于一个先进性问题。丢掉了先进性就丢掉了执政资格。对于我们党来说保持先进性必须 a.最根本的就是要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，始终站在时代前列，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益 b.把党的先进性的要求转化为全党的全部执政活动中，同实现党的历史任务紧密结合起来 c.全面落实科学发展观，抓住发展这个党执政兴国的第一要务 d.居安思危、增强忧患意识，永不自满，永不懈怠 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：加强党的先进性建设途径 加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设，抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政地位的关键。加强党的先进性建设，需要同实现党的历史任务紧紧联系起来。必须坚持立党为公、执政为民，全面落实科学发展观，始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把党的先进性要求转化为全党的实际行动，贯彻到党的全部执政活动中去，切实落实到发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建社会主义和谐社会、实现最广大人民的根本利益上来。加强党的先进性建设，在执政特别是长期执政的条件下任务更为艰巨。必须居安思危，增强忧患意识，永不自满，永不懈怠，不断把马克思主义中国化推向前进，不断把中国特色社会主义事业推向前进。加强党的先进性建设，是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。本题正确答案是abcd选项
• 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。当好这“两个先锋队”，要求我们党在增强阶级基础的同时，必须不断扩大自己的群众基础。不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础 a.是适应社会阶层新变化的客观需要 b.是坚持党的性质、完成党的历史使命的必然要求 c.必然使党员鱼目混杂，影响党的先进性 d.与党的工人阶级性质是自相矛盾的 ab 命题分析】本题考核的知识点是：不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础 党在增强阶级基础的同时，必须不断扩大自己的群众基础。只有这样才能最广泛最充分地调动一切积极因素，才能把全民族全社会的力量最大限度地团结起来，为着共同的理想和目标而奋斗
• 胡锦涛指出，坚持科学执政、民主执政、依法执政是新的历史条件下加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。强调科学执政、民主执政、依法执政，反映了党对执政规律认识的深化和对长期执政正反两方面经验的科学总结，反映了党对自己所处的历史方位和所承担的历史使命的清醒认识，反映了我们党把推进党的建设新的伟大工程同推进中国特色社会主义伟大事业紧密结合的高度自觉。下面分析正确的是 a.科学执政是马克思主义政党执政成功的前提条件 b.民主执政是马克思主义政党执政的本质要求 c.依法执政是新的历史条件下马克思主义政党执政的基本方式 d.科学执政、民主执政、依法执政的核心是科学依法执政 abc 命题分析】本题考核的知识点是：科学执政 胡锦涛在中共中央政治局第三十二次集体学习时强调
• 土地革命、武装斗争、根据地建设是“工农武装割据”的主要内容，三者各自的地位是 a.土地革命是基本内容 b.武装斗争是主要形式 c.农村根据地是”工农武装割据”的战略阵地 d.武装斗争是核心内容 abc 命题分析 本题考核的知识点是：“工农武装割据”的主要内容及其关系
• 毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出：“中国无产阶级应该懂得：他们自己虽然是一个最有觉悟性和最有组织性的阶级，但是如果凭自己一个阶级的力量，是不能胜利的。而要胜利，他们就必须在不同情形下团结一切可能的革命的阶级和阶层，组织革命的统一战线。”对毛泽东的这段话理解正确的是 a.中国的无产阶级力量太弱，不能领导中国革命取得成功 b.建立革命统一战线是中国共产党的基本策略 c.无产阶级应该联合农民、小资产阶级和其他中间阶级 d.建立广泛的革命统一战线，在中国革命中具有特别重要的地位和作用 bcd 命题分析 本题考核的知识点是：建立革命统一战线的必要性
• 毛泽东在《关于目前党的政策中的几个重要问题》一文中，指出无产阶级及其政党要实现对于被领导的阶级、政党的领导，必须具备的条件是 a.领导的阶级和政党有充足的力量 b.率领被领导者（同盟者）向着共同的敌人作坚决的斗争，并取得胜利 c.对被领导者加以物质福利，至少不损害其利益 d.对被领导者给以政治教育 bcd 命题分析 本题考核的知识点是：领导权问题是统一战线的根本问题
• 为克服中国共产党自身建设面临的困难，毛泽东在民主革命时期提出的主要建党思想包括 a.着重从思想上建党 b.加强民主集中制 c.保持和发扬党的优良传统和作风 d.正确处理党内矛盾 abcd 命题分析 本题考核的知识点是：毛泽东的建党思想
• 下列关于新民主主义社会主要特征的观点正确的有 a.经济上实行在国营经济领导下五种经济成分并存的制度 b.政治上实行工人阶级领导的各个革命阶级联合专政的人民民主专政 c.民族资产阶级作为一个阶级还存在，并参与国家政权建设 d.新民主主义社会实行马克思主义指导下的新民主主主义文化 abcd 命题分析 命题考查的知识点是：新民主主义社会的主要特征
• 在建国初期土地改革、抗美援朝、镇压反革命三大任务完成以后，1953年到1956年之间中国国内的主要矛盾是 a.无产阶级和资产阶级之间的矛盾 b.社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾 c.先进的生产关系和落后的生产力之间的矛盾 d.人民日益增长的物质文化需要和生产力不能满足这种需要之间的矛盾 ab 命题分析 命题考查的知识点是：新民主主义社会的主要矛盾
• 过渡时期总路线反映了中国社会由新民主主义走向社会主义的历史必然，这是因为 a.国家工业化是国家独立和富强的必要条件 b.对非社会主义经济成分进行改造是建立社会主义和实现工业化的需要 c.确立社会主义生产关系，解放和发展生产力 d.战后社会主义和资本主义两大阵营的尖锐对立和新中国”一边倒”的外交方针 abcd 命题分析 命题考查的知识点是：过渡时期总路线提出的历史必然性
• 我国进行社会主义三大改造的特色是 a.社会主义工业化和社会主义改造同时并举 b.通过一系列逐步过渡的由低级到高级的社会主义改造形式 c.和平改造特别是对资产阶级实现了和平赎买 d.对经济制度的改造与对人的改造相结合 abcd 命题分析 命题考查的知识点是：社会主义三大改造的特色
• 1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和1982年9月党的十二大通过的党章对毛泽东思想做出的概括包括 a.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 b.马克思列宁主义在中国的具体运用和发展 c.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结 d.中国共产党集体智慧的结晶 bcd 命题分析 本题考核的知识点是：对毛泽东思想的科学界定
• 1957年9月7日，毛泽东约请陈叔通、黄炎培、李济深等十位党外人士谈话。期间，毛泽东谈到了关于国家资本主义利润分配问题，提出了对资本主义工商业改造的过程中，利润分配上应实行“四马分肥”的原则，所谓的“四马分肥”是指 a.国家所得税 b.企业公积金 c.工人福利基金 d.资本家的利润（包括股息和红利 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：我国对资本主义工商业改造过程中对利益分配采取的具体政策 国家对资本主义工商业实行社会主义改造的过程中，在利润分配上采取的政策是“四马分肥”。所谓的“四马分肥”就是按国家所得税、企业公积金、工人福利费、资方红利四个方面进行分配。资方红利大体占1/4，资本主义的剥削受到限制，工人在企业中的地位也发生了变化，这就使企业具有了社会主义的因素，这种分配政策体现了“统筹兼顾”或“劳资两利”的方针和原则，是这些方针、原则在利润分配上的具体化。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 我国能够对民族资本主义经济进行和平改造的客观条件（或可能性）在于 a.工人阶级掌握着国家政权 b.建立了巩固的工农联盟 c.国家对主要农产品实行统购统销 d.国营经济掌握着国家的经济命脉 abcd 命题分析 本题考核的知识点是：对民族资产阶级实行和平赎买的可能性
• 1956年中共八大前后，毛泽东在探索中国自己的社会主义建设道路中提出的重要思想有 a.把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务的方针 b.正确区分和处理两类不同性质的矛盾 c.中国共产党同各民主党派长期共存、互相监督 d.经济建设必须坚持既反保守又反冒进的方针 abc 命题分析 本题考核的知识点是：中共八大前后毛泽东探索社会主义建设的重要思想
• 1964年，周恩来在三届人大三次会议上所作的《政府工作报告》中宣布分两步走实现四个现代化的发展战略，这就是 a.在1980年以前，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 b.1980年代使我国国民生产总值翻一番，人民生活达到温饱 c.在20世纪内使我国国民生产总值翻两番，人民生活达到小康 d.在20世纪内全面实现四个现代化，使我国国民经济走在世界前列 ad 命题分析 本题考核的知识点是：实现四个现代化的战略
• 在七届二中全会上，毛泽东告诫全党“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁动作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风 2002年12月5日，胡锦涛到河北省西柏坡进行调研，重温了西柏坡精神，重申了毛泽东当年提出的“两个务必”。在经中央媒体报道后，此举引发了广泛而持续的关注，海内外舆论普遍将此解读为极具符号性的行为。针对上述材料下面表述正确的是 a.表明了中国共产党人的一种忧患意识 b.“两个务必”，凝结着深刻的历史经验，体现了党的根本宗旨 c.“两个务必”对中国共产党“能不能长久执政，能不能为人民执好政”的历史性课题作出了科学的回答 d.共产党要永葆先进性，始终保持自己的政治本色，必须时刻牢记“两个务必 abcd 命题分析
• 1964年6月毛泽东提出了培养和造就无产阶级革命事业接班人的问题，无产阶级革命事业的接班人必须具备 a.必须是真正的马克思主义者，必须是全心全意为中国和世界绝大多数人服务的革命者 b.必须是能团结大多数人一道工作的无产阶级政治家，必须是民主集中指导模范执行者 c.必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，富于自我批评精神，必须用于改正自己工作中的缺点和错误 d.必须保持党的先进性，必须加强自身建设，提高执政能力 abc 命题分析 本题考核的知识点是：无产阶级革命事业的接班人具备的条件
• 在开始探索适合中国国情的社会主义建设道路时，毛泽东对我国基本国情的分析是 a.中国是一个大国，经济发展不平衡 b.人口多、底子薄 c.处于社会主义初级阶段 d.生产力不发达 abd 命题分析 本题考核的知识点是：毛泽东对社会主义建设初期中国基本国情的认识
• 在正确处理农业、轻工业和重工业的关系问题上，毛泽东提出的重要思想有 a.多发展重工业，少发展一些农业、轻工业 b.发展工业和发展农业同时并举 c.以农（业）、轻（工业）、重（工业）为序安排国民经济的方针 d.以农业为基础，以工业为主导的总方针 bcd 命题分析 本题考核的知识点是：毛泽东关于发展农业、轻工业和重工业的思想
• 坚持实事求是的思想路线，就必须反对 a.经验主义 b.形式主义 c.教条主义 d.自由主义 ac 命题分析 本题考核的知识点是：坚持实事求是的思想路线
• 邓小平指出：“三中全会以后，我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛，就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些，从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出，但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且要继续发展。”这段话表明 a.要完整准确地学习和运用毛泽东思想 b.毛泽东晚年犯了错误，所以不能用毛泽东思想来指导中国的建设 c.要继承、坚持、发展毛泽东思想 d.要以符合实际的新原理和新结论丰富和发展毛泽东思想 acd 命题分析 本题考核的知识点是：对待毛泽东思想的正确态度
• 在中共八大上，陈云提出了关于我国社会主义经济体制的设想，其要点包括 a.以国家与集体经营为主体，以个体经营为补充 b.以国营经济为主体，以私营经济为补充 c.以计划生产为主体，以自由生产为补充 d.以国家市场为主体，以自由市场为补充 acd 命题分析 本题考核的知识点是：经济体制和管理体制改革的尝试
• 邓小平在中共八大《关于修改党章的报告》中曾指出，对党的监督主要来自以下几个方面 a.党内的监督 b.群众的监督 c.民主党派和无党派民主人士的监督 d.舆论的监督 abc 命题分析 本题考核的知识点是：执政党必须接受来自党内外的双重监督
• 以毛泽东为代表的党的第一代领导人提出的和平解决台湾问题，实现祖国统一的主张有 a.“爱国一家”、“爱国不分先后 b.“以诚相见”、“来去自由 c.“一纲四目 d.“第三次国共合作 abcd 命题分析 本题考核的知识点是：毛泽东关于用和平的方式实现祖国统一的主张
• 毛泽东在《论十大关系》中说：“特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？”据此，毛泽东进一步阐述了经济体制改革和管理体制改革的初步设想，这些设想包括 a.兼顾国家﹑生产单位和生产者个人三者的关系 b.企业要建立“两参一改三结合”的管理制度 c.我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 d.发挥中央和地方两个方面的积极性，适当扩大地方的权力 abd 命题分析 本题考核的知识点是：毛泽东关于我国经济体制和管理体制改革的重要思想
• 延安整风运动中，毛泽东提出的作好调查研究工作必须注意的两个问题是 a.向群众调查实际材料 b.要有正确的调查研究的态度和方法 c.必须做正确的调查 d.必须反对主观主义 ab 命题分析 本题考核的知识点是：没有调查就没有发言权
• 凡属正确的领导，必须从群众中来，到群众中去……如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”这段话指出了 a.群众路线的工作方法 b.全心全意为人民服务的宗旨 c.群众路线的工作方法与马克思主义认识论的统一 d.相信群众能够自己解放自己、自己教育自己 ac 命题分析 本题考核的知识点是：群众路线的形成过程
• 邓小平在中共八大关于修改党章的报告中，对党的群众路线作了新的概括，表现在 a.一切为了群众，一切依靠群众 b.认为人民群众必须自己解放自己，党的全部任务就是全心全意为人民群众服务 c.党必须密切联系群众和依靠群众，每一个共产党员必须养成为人民群众服务的工作作风 d.认为党的领导工作能否保持正确，决定于它能否采取”从群众中来，到群众中去”的方法 bcd 命题分析 本题考核的知识点是：邓小平对群众路线的概括
• 坚持独立自主的原则体现在 a.在坚持独立自主、自力更生的同时努力争取外援 b.在处理国家与国家的关系上，奉行和平共处五项原则，坚持民族独立与尊严 c.在处理中国共产党与外国共产党的关系上，坚持中国的事情要靠中国人自己解决 d.保持党的思想上和政治上的高度统一 abc 命题分析 本题考核的知识点是：独立自主的原则在我国革命和建设方面的体现
• 江泽民同志“三个代表”重要思想围绕着其基本问题，对一系列规律的认识达到了新高度，其中“一系列规律”是指 a.共产党执政规律 b.改革开放规律 c.人类社会发展规律 d.社会主义建设规律 acd 命题分析 本题考核的知识点是：“三个代表”重要思想标志着党对“三大规律”的认识达到了新高度
• 文化大革命”结束后，科学评价毛泽东和毛泽东思想具有极端重要性，体现在 a.这是个理论和政治问题，全局性的、紧迫的、至关重要的大问题 b.这关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就 c.这关系到党的团结及国家和社会的安定 d.这关系到党和国家未来的发展道路 abcd 命题分析 本题考核的知识点是：科学评价毛泽东和毛泽东思想的极端重要性
• 1939年和1940年，毛泽东完整地提出新民主主义革命的理论，标志毛泽东思想发展和成熟的主要文献是 a.《〈共产党人〉发刊词 b.《论人民民主专政 c.《新民主主义论 d.《中国革命和中国共产党 acd 命题分析 本题考核的知识点是：1939年和1940年，标志毛泽东思想发展和成熟的主要文献
• 邓小平对坚持和发展毛泽东思想所做的历史性贡献主要表现在 a.推动了思想路线的拨乱反正，否定了“两个凡是”的错误方针 b.完整准确地理解毛泽东思想 c.正确评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位 d.形成了当代中国的马克思主义—邓小平理论 abcd 命题分析 本题考核的知识点是：邓小平对坚持和发展毛泽东思想所做的历史性贡献
• 中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。中国特色社会主义理论体系 a.坚持和发展了马克思主义、毛泽东思想 b.凝结了几代中国共产党人带领人民不断探索实践的智慧和心血 c.是马克思主义中国化的最新成果 d.代表马克思主义中国化的最新境界，是当代中国发展着的马克思主义 abcd 命题分析 本题考核的知识点是：中国特色社会主义理论体系
• 邓小平理论是同马列主义、毛泽东思想是一脉相承的理论体系，主要表现为 a.思想基础一致 b.基本立场一致 c.理论品质一致 d.根本任务和最终目标一致 abcd 命题分析 本题考核的知识点是：邓小平理论同马列主义、毛泽东思想一脉相承
• 维护社会公共秩序的两种基本手段是 a.礼仪 b.法律 c.道德 d.风俗 bc 命题分析】本题考核的知识点是：维护社会公共秩序的基本手段 在原始社会，原始人主要以图腾崇拜、禁忌、风俗等形式作为共同生活中必须遵守的规则。进入阶级社会以后，维护公共秩序的基本手段有了进一步发展。一方面，一些在长期公共生活中形成的、得到社会成员广泛认可的规范以民间风俗、礼仪和宗教教规、戒律等形式继续发挥着作用；另一方面，一些公共生活中的基本秩序及其规范开始以成文法的形式出现，以强制的方式对人们在公共生活中的行为作出限制和规定，以维护社会的正常运行。道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。因此，本题的正确答案是bc选项
• 在我国的经济社会发展中我们历来是主张两条腿走路的，现在是一条腿长，一条腿短，这是走不快的。“长腿”指“经济”，“短腿”指 社会”。结合材料下面分析正确的是 a.经济社会发展不协调，已经直接影响到我国经济的健康、稳定、快速发展 b.必须实现经济和社会协调发展，“两腿”都要长 c.在社会主义现代化建设中必须落实科学发展观 d.从根本上讲，解决“长短腿”问题必须充分依靠市场机制的作用 abc 命题分析
• 在探索协调发展之路时，政府提出了“既要金山银山，更要绿水青山”的口号与“三个不准”原则：即严重污染环境的项目坚决不准搞；严重危害人民生命健康和职工安全的项目坚决不准搞；黄、赌、毒的项目坚决不准搞。该口号和“三个不准”原则 a.坚持发展经济既要遵循经济规律，也要遵循自然规律 b.虽然保护了环境，但不可避免地会对经济提速产生不良影响 c.开始逐步摆脱传统发展模式，坚持科学发展观 d.重视生态环境与经济协调发展，注重生态文明建设 acd 命题分析 本题考核的知识点是：科学发展观的含义
• 一些领导干部认为，科学发展观好是好，但“在我这个地方不适合”，个别领导干部看来，与其加大财政投入搞环保，搞公共设施和文化设施建设，不如集中财力搞见效快的经济项目，这才算有政绩。上述观点 a.前者看到了本地实际难题，坚持了具体问题具体分析 b.后者把科学发展观理解为单一的经济发展 c.两者否定了全面协调发展，有害于全局 d.两者没有正确看到科学发展观的实质 bcd 命题分析 本题考核的知识点是：科学发展观的含义与实质
• 十七大报告在“必须坚持统筹兼顾”的论述中，除了阐述统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放“五个统筹”之外，还特别提出“统筹国内国际两个大局”。如何看待这一论述 a.是党在全面参与经济全球化、与世界的依存度日益加深的背景下提出的新统筹理念 b.必须树立世界眼光，加强战略思维，善于从千变万化的国际形势中把握机遇，应对风险 c.科学发展观的根本方法是统筹兼顾 d.协调发展是“五个统筹”的一条主线 abcd 命题分析 本题考核的知识点是：科学发展观的根本方法是统筹兼顾
• 科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，其依据是科学发展观 a.进一步回答了实现什么样的发展和怎样发展的重大问题 b.体现了党对三个规律的认识与深化 c.为我国经济社会的发展指明了正确的发展方向 d.从中国特色社会主义事业总体布局出发，要求全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，对发展有中国特色社会主义具有长远的指导意义 abcd 命题分析 本题考核的知识点是：科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想
• 邓小平以马克思主义者的非凡胆略和科学态度，号召全党解放思想，实事求是，邓小平同志对党的思想路线的贡献则主要体现在 a.领导和支持实践是检验真理的唯一标准的讨论 b.恢复了毛泽东确立的实事求是的思想路线 c.运用新的世界观和方法论丰富了马克思主义思想路线 d.第一次对党的思想路线作出了完整系统的表述 bd 命题分析】  本题考核的知识点是：邓小平对党的思想路线贡献的具体表现 第一，邓小平对党的思想路线的贡献，在于他恢复了毛泽东确立的实事求是的思想。在批评""两个凡是""的过程中，他强调实事求是是毛泽东思想活的灵魂之一，多次把毛泽东倡导的思想路线概括为""实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准""。第二，邓小平对党的思想路线的贡献，还在于他根据新形势新情况，突出强调解放思想的重要性，从而丰富和发展了实事求是的思想路线，并第一次对党的思想路线作出了完整表述。在十一届三中全会以前，我们党对思想路线没有统一的表述，十一届三中全会以后，在总结经验教训和吸收实践是检验真理惟一标准讨论成果的基础上，邓小平根据新形势和新任务，对党的思想路线的内容作了完整系统的表述。他在《坚持党的路线，改进工作方法》中指出：""实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。""第一次对党的思想路线作出了完整系统的表述。正是根据邓小平的这一论述，党的十二大以中央文件的形式把我们党的思想路线准确表述为""一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理""。选项a是邓小平恢复党的总路线的表现，c选项是错误的，邓小平继承了马克思主义的世界观和方法论，并没有运用新的世界观和方法论。因此，本题的正确答案是bd选项
• 在中国共产党历史上对毛泽东思想的概念和内容做出系统阐述和科学概括的文献有 a.刘少奇在中共七大上所作的《关于修改党章的报告 b.《关于若干历史问题的决议 c.《关于建国以来党的若干历史问题的决议 d.中共十二大党章 acd 命题分析 本题考核的知识点是：在中国共产党的历史上对毛泽东思想的科学含义有两次概括
• 十七大报告提出了“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”的科学论断。下面对这一法宝理解正确的是 a.解放思想是是推动社会进步和事业发展的动力源泉，是党思想理论建设的内在需要，是我国改革开放以来形成的一条基本经验 b.社会主义事业每前进一步都伴随着新的思想解放，改革开放30年就是解放思想的30年 c.中国特色社会主义理论体系、人均翻两番等一系列新理论本身就是解放思想的新成就 d.解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证 abcd 命题分析】  本题考核的知识点是：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝 党的十七大报告指出：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，在新的发展阶段必须继续解放思想。解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证，是推动社会进步和事业发展的动力源泉，是党思想理论建设的内在需要，是我国改革开放以来形成的一条基本经验。社会主义事业每前进一步都伴随着新的思想解放，改革开放30年就是解放思想的30年。中国特色社会主义理论体系、人均翻两番等一系列新理论本身就是解放思想的新成就，解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。本题正确答案是abcd选项
• 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。下列对中国特色社会主义的各种创新论述正确的是 a.主要包括理论创新、制度创新、科技创新和文化创新 b.理论创新是前提，是关键，要使党和国家的事业不停顿，首先理论上不能停顿 c.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 d.通过理论创新推动其他方面创新，不断在实践中探索前进，是我们要长期坚持的治国之道 abcd 命题分析】  本题考核的知识点是：创新的科学论述 创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新和其他创新。在这些创新中，理论创新是党和国家事业发展的前提、关键，制度创新是党和国家事业发展的保证，科技创新和文化创新是党和国家事业发展的精神动力和智力支持
• 百家争鸣对于春秋战国时期的中国社会发展、文艺复兴和启蒙运动对于资本主义生产方式的确立和发展、马克思主义对于社会主义革命和建设、真理标准讨论对于我国的改革开放，都具有重大的意义。这表明 a.理论对实践具有巨大的反作用 b.理论创新是社会发展和变革的先导 c.没有革命的理论就没有革命的行动 d.理论创新是其他创新的前提和关键 abcd 命题分析】  本题考核的知识点是：理论创新的作用与地位 创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新和其他创新。在这些创新中，理论创新是党和国家事业发展的前提、关键。正因为理论对实践具有巨大的反作用，因此实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。百家争鸣对于春秋战国时期的中国社会发展、文艺复兴和启蒙运动对于资本主义生产方式的确立和发展、马克思主义对于社会主义革命和建设、真理标准讨论对于我国的改革开放，都具有这样的重大意义。尽管理论是在实践的基础上产生和发展的，要通过实践来检验自己的真理性；但是，理论对实践具有巨大的反作用。尤其是没有革命的理论，就没有革命的行动；没有无产阶级政党的理论创新，就不可能有代表人民群众根本利益进行改造世界的伟大创新实践。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 改革开放30年来，我们在实践中的许多成功做法就是由农民群众创造出来的。正是依靠农民群众的首创精神，我国打开了农村经济社会发展的新局面。在发展现代农业的过程中发挥农民群众的主体作用，必须充分尊重农民群众的首创精神，积极总结推广农民群众在实践中形成的好经验、好做法。表明 a.人民群众是创新的主体 b.创新是时代变化和我国现代化建设实践的迫切要求 c.实践是认识发展的动力 d.农民已成为我国的领导阶级 abc 命题分析 本题考核的知识点是：充分尊重人民群众首创精神
• 在中国古人看来，诚是指一种真实无妄、表里如一的品格，也是道德的根本，故“养心莫善于诚”。信是指一种诚实不欺、遵守诺言的品格。下面选项中反映了中华民族倡导言行一致、强调恪守诚信优良道德传统的有 a.“人而无信，不知其可也 b.“与朋友交，言而有信 c.“为人思诚，信以行义 d.“信近于义，言可复也 abcd
• 过去人们一度认为社会主义有三大经济特征：一是公有制，二是按劳分配，三是计划经济，该观点 a.正确看到了社会主义的本质特征 b.将所有制过分国有化、忽视市场机制的苏联模式 c.从发展的过程中概括社会主义的本质 d.没有从生产力和人民的根本利益角度概括社会主义本质 bd 命题分析 本题考核的知识点是：社会主义本质特征
• 邓小平反复强调：“社会主义的根本原则，一个是公有制占主体，一个是共同富裕。”之所以没有直接将公有制列入社会主义本质当中，是因为 a.公有制占主体是社会主义的主要特征，不体现社会主义的本质 b.公有制的所有制结构、实现形式的探索、确定，要以生产力的实际要求、共同富裕的实际进程为参考和依据 c.把公有制占主体这个社会主义特征作为实现社会主义本质的手段，使其具体内容能够更好地为社会主义的本质服务 d.公有制占主体只是回答了社会主义应当是什么，没有揭示更为本质的东西 bcd 命题分析】  本题考核的知识点是：社会主义的根本原则和本质的关系 邓小平在对社会主义本质的概括中之所以没有直接提公有制以及其他社会特征（如人民民主专政、共产党的领导、社会主义精神文明、马克思主义的指导地位等），并不表示这些特征不影响、不体现社会主义的本质（ａ选项是错误的），而是要通过揭示社会主义根本目的这个最高层次的本质，把社会主义在各方面的特征作为实现根本目的的手段，使这些特征的具体内容能更好地为社会主义的本质服务（ｃ选项），更好地表现社会主义的本质，而不是把这些特征的具体表现凝固化
• 邓小平指出：现在虽说我们也在搞社会主义，但事实上不够格。只有到了下世纪中叶，达到了中等发达国家的水平，才能说真的搞了社会主义，才能理直气壮地说社会主义优于资本主义。这段话表明 a.我们还处于向社会主义的过渡时期 b.我们的生产力不发达，而贫穷不是社会主义 c.社会主义国家生产力快速发展，是社会主义优越性的最本质的表现 d.只有当我们真正实现了社会主义的优越性才能称得上是社会主义 bc 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义的优越性以及对我们国情的认识 一种制度是否具有优越性，从根本上说要看它是否能够促进生产力的发展，不断提高人民的生活水平。只有把发展生产力作为根本任务，创造出比资本主义更高的社会生产力，使人民的生活水平迅速提高，才能充分体现出社会主义制度的优越性。正因此，邓小平指出：搞社会主义，一定要使生产力发达，贫穷不是社会主义。我们坚持社会主义，要建设对资本主义具有优越性的社会主义，首先必须摆脱贫穷。选项a和d是对我国国情的错误认识，我国现在既不是向社会主义的过渡时期，也不是非社会主义时期，已经是社会主义阶段。因此，本题的正确答案是bｃ选项
• 马克思主义执政党高度重视解放和发展生产力，邓小平提出“发展才是硬道理”，江泽民指出“发展是党执政兴国的第一要务”，十七大报告将科学发展观写入党章，这些观点与举措 a.看到了发展在我国社会主义现代化建设中的重要作用 b.认识到发展是社会主义本质的要求 c.认为发展决定着中国的前途与命运 d.片面夸大了发展的地位与作用 abc 命题分析 本题考核的知识点是：发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务
• 十七大以来，实现科学发展在认识上已经深入人心，但如何实现科学发展，真正把发展落实到实处，进一步解放和发展生产力是摆在地区和企业面前的课题。围绕这一观点某些社会人员展开了讨论。下列观点正确的是 甲认为现在许多地方都在大量建设高楼大厦，建楼就是发展生产力了 乙认为发展生产力就是发展经济，经济发展了生产力自然就发展了 a.甲正确，看到了第二产业在生产力中的作用 b.甲错误，将发展生产力简单等同于建设高楼大厦 c.乙正确，看到了经济发展在生产力中地位和作用 d.乙错误，将发展生产力简单等同于发展经济 bd
• 婚姻法》的基本原则主要包括：婚姻自由；一夫一妻；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重；家庭成员间敬老爱幼、互相帮助以及 a.男女平等 b.夫妻和睦 c.勤俭持家 d.保护妇女、老人和儿童的合法权益 ad 命题分析】本题考核的知识点是：《婚姻法》的基本原则 婚姻法》的基本原则主要有：婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保护妇女、老人和儿童的合法权益；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重；家庭成员间敬老爱幼、互相帮助。因此，本题的正确答案是ad选项
• 十七大提出的“两个没有变”是对我国现状的历史性定位。这个定位是我们观察问题、作出决策的出发点，更是做好一切工作的落脚点。“两个没有变”指 a.社会主义初级阶段党的基本路线没有变　　　 b.社会主义初级阶段党的基本纲领没有变 c.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变　 d.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 cd 命题分析 本题考核的知识点是：“两个没有变”是我国社会主义初级阶段的基本国情和对我国现状的历史性定位
• 1948年4月毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地提出了新民主主义革命总路线，其主要内容是 a.领导阶级是无产阶级 b.革命的动力是人民大众 c.革命对象帝国主义、封建主义和官僚资本主义 d.革命前途是社会主义 abc 命题分析 本题考核的知识点是：新民主主义革命总路线的主要内容
• 十七大报告指出：“强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。”这就明确告诉我们 a.要看到30年改革开放所取得的成就和中国经济社会发展的深刻变化 b.要抓住机遇迎接挑战，坚定走中国特色社会主义道路的信心 c.要牢记社会主义初级阶段基本国情，把初级阶段的国情作为制定路线方针政策的依据 d.要看到我们前进中存在的各种问题，戒骄戒躁、艰苦奋斗 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：认清中国国情的科学态度 十七大报告指出：“强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。”这就明确告诉我们，在认清中国初级阶段基本国情时，一方面要看到30年改革开放所取得的成就和中国经济社会发展的深刻变化，千万不要妄自菲薄、自甘落后，而是要抓住前所未有的机遇，迎接前所未有的挑战，坚定走中国特色社会主义道路的信心；另一方面，要看到我们前进中存在的各种纷繁复杂的问题，一切从初级阶段的实际出发，坚持把初级阶段的国情作为我们制定路线方针政策的依据。本题正确答案是abcd选项
• 改革作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就。这“一场新的伟大革命 a.是对原有旧体制的根本性变革 b.要实现的是从计划经济向市场经济体制的根本转变 c.涉及到经济关系和上层建筑的各个方面内容的全面变革 d.对社会发展起决定性作用，引起了人们社会生活、利益格局和思想观念的变化 abc 命题分析 本题考核的知识点是：改革是中国的第二次革命
• 中国古代历史上的唐朝采取了对外开放政策，促进了对外交通与贸易的发达，唐朝首都长安成为国际性的大城市，唐朝进入全盛时期，政治安定，经济繁荣发展，出现了“贞观之治”与“开元盛世”，中国封建社会呈现前所未有的盛事景象。十一届三中全会以来中国实现改革开放，三十年的改革开放促进了中国经济和社会的发展，使中国出现了翻天覆地的变化。比较这两次对外开放 a.都是社会发展的需要，也促进了经济和社会的发展 b.都是服务于一定阶级的，前者是巩固封建统治的需要，后者是社会主义强国之路 c.规模和基础不同，前者是建立在自然经济基础之上，后者建立在现代化大生产与全球化基础之上 d.两次对外开放在社会发展中都占据举足轻重的地位，都成为了社会发展的最终决定力量 abc 命题分析 本题考核的知识点是：对外开放是中国的基本国策
• 十七大首次把坚持基层、群众自治制度纳入中国特色社会主义民主政治制度的基本范畴，明确指出：“人民依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，对干部实行民主监督，是人民当家作主最有效、最广泛的途径，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。”其原因是 a.发展基层民主是发展社会主义民主政治的基础性工作 b 基层民主是社会主义民主最广泛的实践 c.发展基层民主有利于提高全民的民主素养 d 发展基层民主可以为发展社会主义民主进一步创造条件 abcd
• 按照我国全面建设小康社会的要求，到2020年我国人均国民生产总值达到3000美元，这是我国社会主义现代化建设进程中的关键时期，既是一个“黄金发展期”又是“矛盾凸现期”。稳定和发展似乎成了两难选择，如何解决“两难选择 a.为了确保稳定可以限制发展 b.离开稳定团结的政治局面，发展就无从谈起，必须坚持以稳定为中心 c.发展决定一切，离开发展稳定就失去了目的和意义，必须用发展解决前进中的问题 d.稳定与发展是辩证统一的，必须从整体上把握二者的关系 bcd 命题分析 本题考核的知识点是：处理好改革、发展、稳定的关系
• 党在社会主义初级阶段的基本纲领，是党在这一历史时期所明确展示的基本政治主张，是党的基本路线的展开。下面关于党在社会主义初级阶段的基本纲领表述正确的是 a.包括建设有中国特色社会主义经济、政治与文化三者有机统一 b.包括建设有中国特色社会主义经济、政治与文化、构建社会主义和谐社会四者有机统一 c.构建社会主义和谐社会的提出为党在社会主义初级阶段的基本纲领增添了新的内容 d.党在社会主义初级阶段的基本纲领是随着时代的发展而发展的 bcd 命题分析 本题考核的知识点是：党在社会主义初级阶段的基本纲领
• 十一届三中全会以后，邓小平立足国情，放眼未来，用近8年的时间，为我国的经济发展绘制出“三步走”的发展战略：解决温饱、实现“小康”、奔向现代化。从此，中国共产党和中国人民有了明确的、具体的奋斗目标。下面表示正确的是 a.原定到2000年国民生产总值比1980年翻两番的任务已在1995年提前实现 b.到2000年我们胜利实现了“三步走”战略的第一、第二步目标 c.下一步将开始全面建设小康社会，即达到中等发达国家的现代化发展战略的第三步阶段 d.在当时历史条件下，邓小平设计的“三步走”战略对第三步只作了一个大致的构想 abcd 命题分析 本题考核的知识点是：邓小平“三步走”发展战略
• 在实现全面建设小康社会奋斗目标的征程中，我们将长期面对三个重大课题。能否始终解决好这三个重大课题，关系我们党和国家的前途命运，关系全面建设小康社会的成败。这三个重大课题是 a.科学判断和全面把握国际形势的发展变化 b.科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情 c.科学判断和全面把握我国社会主义初级阶段的基本矛盾 d.科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命 abd 命题分析】  本题考核的知识点是：全面建设小康社会长期面对三个重大课题 21世纪头20年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。我们要紧紧抓住这个重要的战略机遇期，集中力量全面建设小康社会。这个宏伟目标令人振奋又十分艰巨。在实现这个目标的征途中，我们将长期面对以下三个重大课题：一是要科学判断和全面把握国际形势的发展变化，在日益激烈的综合国力竞争中牢牢掌握加快我国发展的主动权。二是要科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，不断增强综合国力，逐步实现全体人民的共同富裕。三是要科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命，不断提高党的领导水平和执政水平，始终成为团结带领人民建设中国特色社会主义的领导核心。能否始终解决好这三个重大课题，关系我们党和国家的前途命运，关系全面建设小康社会的成败。“三个代表”重要思想为我们正确认识和处理这些重大课题提供了科学理论和科学方法，指明了方向。因此，本题的正确答案是abd选项
• 几年前，浙江省就开始反思粗放增长模式的弊端，大力发展集约化、高附加值产业。今年上半年这个省高新技术项目投资明显增加，省工商联会长徐冠巨说，现在一些指标可能还不是”很好看”，但已有越来越多的民营企业注重创新和节约，结构调整效应将慢慢显现。上述材料表明浙江经济发展得益于 a.经济结构趋向优化产生的效益 b.以创新为依托的新型工业化道路 c.经济发展方式的转变 d.健全的市场经济体制 abc 命题分析 本题考核的知识点是：新型工业化道路
• 个人品德的特点表现为 a.实践性 b.自觉性 c.稳定性 d.综合性 acd 命题分析】本题考核的知识点是：个人品德的特点 个人品德具有这样一些特点：第一，实践性。个人品德不是个人的某种先天禀赋，而是个人在社会实践中锤炼而成的一种特殊品性，它是社会道德要求的内化或体现，反映着活生生的现实生活的内容，展示着现实社会的道德风尚。第二，综合性。个人道德品质不是零碎的个人生活片断，而是个人的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为的综合体现。这些要素相互联系、相互依存、相辅相成，渗透并影响个人道德生活的方方面面。第三，稳定性。个人品德不是临时的、短暂的道德现象，它一经形成，就会长时间地影响人的知、情、意、行各个方面，使人形成一定的道德思维或评价“定势”、道德意志力和道德行为习惯。因此，本题的正确答案是acd选项
• 统筹城乡经济社会发展，逐步改变城乡二元经济结构，是我们党从全面建设小康社会全局出发作出的重大决策。统筹城乡发展，必须更加注重加快农村发展，关键是 a.合理调整国民收入分配结构和政策，加大对农业的支持和保护力度 b.农业和农村自身要加快发展，推进城镇化 c.城市发展要和农村发展相协调，充分发挥城市对农村的带动作用 d.统筹推进城乡改革，消除体制性障碍 abcd 命题分析】  本题考核的知识点是：统筹城乡发展的关键 统筹城乡发展，必须更加注重加快农村发展。关键是要抓好四个环节。一是合理调整国民收入分配结构和政策，加大对农业的支持和保护力度。加快农业农村发展，增加农民收入，光靠市场调节不行，国家必须加强扶持和保护。国民收入分配要向农业倾斜，通过税收政策、财政转移支付等，加强对农业、农村的支持。要进一步落实对农业“多予、少取、放活”的方针。二是农业和农村自身要加快发展，推进城镇化。要继续实施农业和农村经济结构的战略性调整，加快科技进步，全面提高农业综合生产能力，提高农业素质和效益。深化农村改革，充分调动农民的积极性。加快农村社会发展，加强农村基础设施建设。推动农村劳动力向非农产业和城镇转移，加快农村工业化、城镇化进程。三是城市发展要和农村发展相协调，充分发挥城市对农村的带动作用。随着现代化进程的推进，城市必然还要进一步发展，但要防止规模过大、标准过高的倾向，注意以城市繁荣带动农村发展。要把更多的财力等社会资源用于农村，并更好地为农村产业结构调整、劳动力转移和农民增收创造条件。四是统筹推进城乡改革，消除体制性障碍。逐步建立城乡统一的劳动就业制度、户籍管理制度、义务教育制度和税收制度等，逐步形成有利于城乡相互促进、共同发展的体制和机制。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 从1982年到1986年中央制定和颁布的关于农村工作的5个“一号文件”，2004-2008颁布了新世纪关于“三农”的5个中央一号文件。改革开放以来10个以“三农”问题为主题的中央一号文件 a.调动了农民积极性，开创了中国农村改革发展新局面 b.记录了中国共产党尊重人民群众的首创精神 c.体现了党从群众中来、到群众中去的工作路线 d.表达了党把关注农村，关心农民，支持农业作为全党工作重中之重的决心 abcd 命题分析 本题考核的知识点是：农业、农村与农民问题
• 半殖民地半封建中国的资产阶级分为大资产阶级和小资产阶级两部分。对这种说法理解正确的是 a.这种说法是正确的，中国的资产阶级可分为大资产阶级和小资产阶级两部分 b.这种说法是正确的，大资产阶级依附于帝国主义并为帝国主义所豢养，是革命的对象 c.这种说法是错误的，中国的资产阶级分为官僚资产阶级和民族资产阶级两部分 d.这种说法是错误的，小资产阶级基本上是劳动者，不是资产阶级的组成部分 cd 命题分析 本题考核的知识点是：半殖民地半封建中国资产阶级的构成
• 邓小平提出的关于中国农业改革和发展的”两个飞跃”的思想是农业发展的根本指导思想。这”两个飞跃”具体是指 a.废除人民公社，实行家庭联产承包责任制 b.适应科学种田和生产社会化的需要，发展适度规模经营，发展集体经济 c.推进农业战略性调整，转变农业增长方式 d.提高农业综合生产能力和增值能力，巩固和加强农业基础地位 ab 命题分析】  本题考核的知识点是：农业发展的根本指导思想 邓小平指出，中国社会主义农业的改革和发展，从长远的观点看，要有两个飞跃。第一个飞跃，是废除人民公社，实行家庭联产承包责任制。这是一个很大的前进，要长期坚持不变。第二个飞跃，是适应科学种田和生产社会化的需要，发展适度规模经营，发展集体经济。这又是一个很大的前进，当然这是很长的过程。邓小平关于农业改革和发展的“两个飞跃”的思想，科学地揭示了我国农村生产力与生产关系矛盾运动的规律，阐明了这两个飞跃之间的相互关系，从而指明了中国农业改革和发展的方向。因此，本题的正确答案是ab选项
• 建设社会主义新农村”并不是最近提出来的，上世纪50年代就曾用过这一提法。改革开放以来，至少在1984年中央1号文件、1987年中央5号文件和1991年中央21号文件即十三届八中全会《决定》中出现过这一提法。但十六届五中全会提出建设社会主义新农村，其背景和涵义与以前有很大不同。具体表现在 a.是在全面建设小康社会的关键时期 b.我国总体上经济发展已进入以工促农、以城带乡的新阶段 c.在以人为本与构建社会主义和谐社会理念深入人心的新形势下 d.是统筹城乡发展，实行“工业反哺农业、城市支持农村”方针的具体化 abcd 命题分析】  本题考核的知识点是：建设社会主义新农村提出的新的时代背景 建设社会主义新农村，是十六大以来党中央全面落实科学发展观，解决""三农
• 要“坚持大中小城市和小城镇协调发展，提高城镇综合承载能力，按照循序渐进、节约土地、集约发展、合理布局的原则，积极稳妥地推进城镇化”。为此，要把握好三个原则 a.城镇化的主体形态要明确 b.城镇化的规模要扩大 c.城镇化的布局要合理 d.城镇化的速度要适度 acd 命题分析】  本题考核的知识点是：推进城镇化建设的三个原则 第一，城镇化的速度要适度。人多地少是我国最基本的国情
• 下列各项措施中体现落实节约资源和环境保护基本国策，建设低投入、高产出，低消耗、少排放，能循环、可持续的国民经济体系和资源节约型、环境友好型社会要求的有 a.坚持预防为主、综合治理，强化从源头防治污染 b.合理利用海洋和气候资源 c.生态保护和建设重点是事后处理、人工建设为主 d.有限开发、有序开发、有偿开发资源 abd 命题分析】  本题考核的知识点是：建设资源节约型、环境友好型社会要求 建设资源节约型、环境友好型社会的具体措施有：第一，发展循环经济。坚持开发节约并重、节约优先，按照减量化、再利用、资源化的原则，在资源开发、生产消耗、废物产生、消费等环节，逐步建立全社会的资源循环利用体系。第二，保护修复自然生态。生态保护和建设的重点要从事后治理向事前保护转变，从人工建设为主向自然恢复为主转变，从源头上扭转生态恶化趋势(c选项是错误的)。第三，加大环境保护力度。坚持预防为主、综合治理，强化从源头防治污染，坚决改变先污染后治理、边治理边污染的状况。第四，强化资源管理。实行有限开发、有序开发、有偿开发，加强对各种自然资源的保护和管理。第五，合理利用海洋和气候资源。因此，本题的正确答案是abd选项
• 邓小平指出：“毛泽东同志说过，对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面的互相结合，就是人民民主专政。这实质上就是无产阶级专政，但是人民民主专政的提法更适合于我们的国情。”这段话表明 a.我国的政体是具有鲜明中国特色的无产阶级专政 b.我国是以工人阶级（共产党领导的）为领导，工农联盟为基础的国家政权 c.我国的人民民主专政是新型的民主和新型专政的国家政权 d.我国的人民民主专政是我们党的一个创造 bcd 命题分析 本题考核的知识点是：人民民主专政是有中国特色的无产阶级专政
• 有人认为中国的体制太落后了，如果不改掉我国现行的政党制度，所有政治改革举措都不过是表面文章。西方的两党制或多党制是中国政党制度不错的选择。该观点 a.正确，看到了我国体制改革的必要性 b.正确，看到了我国政党制度的弊端 c.错误，没有看清西方两党制或多党制的实质 d.属于资产阶级自由化思潮 cd 命题分析】本题考核的知识点是：多党合作制 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度从建国后就一直是我国的一项基本政治制度。经过几十年的政治体制改革，我国的政党制度展示了强大的生命力。两党制或多党制也可能比较适合西方国家，但它并不适合中国国情，两党制与多党制只会使中国重新回到四分五裂、积贫积弱的老路上去。本题正确答案是cd选项
• 达西扎布居住在内蒙古呼伦贝尔市鄂温克族自治旗，在该旗生活的鄂温克族仅一万多人，但却拥有“半个立法权”，可谓“小民族、大政策”。根据中国《民族区域自治法》，鄂温克族自治旗可以在不违背宪法和有关国家法律的前提下，结合本地实际制定“民族自治条例”或单行条例。这段材料表明我国 a.民族区域自治是我国解决民族问题的一项基本政策 b.民族自治机关不仅行使宪法赋予的一般地方国家机关的职权，还依法行使自治权 c.民族自治机关享有独立的立法权 d.民族自治机关高度自治 ab 命题分析】本题考核的知识点是：坚持民族区域自治 中国是一个统一的多民族国家，为保障少数民族的平等和自治权利，政府根据中国少数民族分布以大杂居、小聚居为主等实际情况，把在少数民族聚居地方实行民族区域自治作为解决民族问题的一项基本政策。民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，由少数民族人民当家作主，行使管理本地方、本民族内部事务的自治权。本题正确答案是ab选项
• 处理离婚时必须遵循的原则是 a.坚持男女平等 b.倡导互谅互让 c.保障离婚自由 d.反对轻率离婚 cd 命题分析】本题考核的知识点是：离婚的原则 处理离婚时必须遵循以下两个原则：一是保障离婚自由。男女双方自愿离婚或符合法定离婚条件的，应依法准予离婚。二是反对轻率离婚。离婚标志着夫妻关系的解除和终止，从而引起一系列法律后果，对家庭和社会都将产生一定的影响，所以离婚自由的原则不能滥用。因此，本题的正确答案是cd选项
• 村民自治是假民主真麻烦。”这是一些地方干部和群众对村民自治现状的一种描述。选举时轰轰烈烈，选完后万事大吉，一些地方虽然也建立了村务公开栏，但公开的内容往往“云山雾罩”，谁也看不明白，一年两年也不开一次村民大会或村民代表会议，大小事情还是干部说了算，村民自治往往变成了“村干部自治”，群众形象地称之为“半拉子”民主。上述材料表明 a.村民自治并不适合中国国情，不能从根本上改变农村现有状况 b.村民自治并没在实践中得到真正贯彻落实，伤害了村民的积极性 c.村民自治中一些深层次的问题逐步显现出来 d.必须加强农村基层民主政治建设，完善村民自治 bcd 命题分析】本题考核的知识点是：村民自治 村民自治指广大农民群众直接行使民主权利，依法办理自己的事情，创造自己的幸福生活，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本社会政治制度。核心是“四个民主”，即民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。面推进村民自治就是全面推进村级民主选举、村级民主决策、村级民主管理和村级民主监督。但村民自治在现实中并没有得到真正落实，仍须全面推进村民自治。本题正确答案是bcd选项
• 法制与德治是实现国家控制，促进社会发展必不可少的手段，两者相互联系，相互依存，相互促进。“法治”与“德治”历来是法律学家们所争论的焦点，下面观点正确的是 a.对于一个国家来说，依法治国与以德治国相辅相成，二者缺一不可 b.“法治”是思想建设，属于精神文明；“德治”是政治建设，属于政治文明 c.二者归宿是在治国上，但侧重点不同，前者“治人”后者“重人 d.二者相结合是社会主义市场经济、政治与文化的客观要求 acd 命题分析】本题考核的知识点是：“法治”与“德治”的关系 对于一个国家来说，依法治国与以治国相辅相成，二者缺一不可。两者范畴不同，"法治"是政治建设，属于政治文明，“德治”是思想建设，属于精神文明，归宿是在治国上，但侧重点不同，前者“治人”后者“重人”。必须把二者结合起来，以德治国与依法治国相结合是建设有中国特色社会主义市场经济、政治与文化的客观要求。本题正确答案是acd选项
• 列宁针对殖民地半殖民地国家的状况，指出：“认为无产阶级政党（如果它一般地说能够在这类国家里产生的话）不同农民运动发生一定的关系，不在实际上支持农民运动，就能在这些落后国家实行共产主义的策略和共产主义的政策，那就是空想。”毛泽东认为：农民是“中国工人的前身”、“工业市场的主体”、“中国军队的来源”、“中国民主政治的主要力量”。以上论述说明 a.农民问题是中国民主革命的中心问题 b.农民是无产阶级最可靠的同盟军 c.在半殖民地半封建的中国，农民是中国社会的主要革命群众 d.无产阶级对于民主革命的领导权主要落实在对广大农民的领导上 abcd 命题分析 本题考核的知识点是：农民问题是中国革命的基本问题
• 郑培民的荣辱观是实践的荣辱观。“做官先做人，万事民为先”，不是只写在报告中、挂在口头上，而是体现在一点一滴的日常工作中，体现在为人民办实事、办好事的具体工作中。郑培民的荣辱观的启示 a.实践社会主义荣辱观的关键是各级领导干部要以身作则，廉洁奉公，率先垂范 b.社会主义荣辱观体现了党全心全意为人民服务的宗旨 c.树立社会主义荣辱观的途径是联系实际 d.领导干部践行社会主义荣辱观，最根本的是要有正确的权力观与义利观 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：践行社会主义荣辱观 学习、实践社会主义荣辱观，知荣辱、讲正气、树新风、促和谐，关键是各级领导干部要以身作则，廉洁奉公，率先垂范。在这方面，郑培民为我们树立了典范。本题正确答案是abcd选项
• 胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上强调，当今世界，国际竞争日趋激烈，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。因此 a.现代化建设中必须坚持教育为中心，其他各项工作必须服从于这个中心　 b.在现代化建设中必须把教育摆在优先发展的战略地位　　　　 c.大力倡导尊师重教，发展教育事业，提高全民族素质　　 d.坚持教育创新、深化教育改革，优化教育结果 bcd 命题分析】本题考核的知识点是：教育科学文化建设 当今世界，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。因此必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。本题正确答案是bcd选项
• 我们自己所属的物质的、可感知的世界，是唯一现实的；而我们的意识和思维，不论它看起来是多么超感觉的，总是物质的、肉体的器官即人脑的产物。”这一观点表明 a.现实的世界是客观的物质世界 b.意识和思维归根结底来源于物质 c.意识是人脑的机能和属性 d.意识和思维即物质本身 abc 命题分析】本题考核的知识点是：意识的本质 意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。意识是自然界长期发展的产物和社会历史的产物。意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物，但又不是物质本身，意识是特殊的物质——人脑的机能和属性，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。因此，本题的正确答案是abc选项
• 理想体现了人们对美好生活的向往和追求，是一个政党治国理政的旗帜，一个民族奋力前行的向导，一个国家走向富强的精神动力。中国特色社会主义共同理想充分反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求。在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。下面表述正确的是 a.最高理想是建立共产主义 b.21世纪中叶完全实现社会主义现代化是党和各族人民在现阶段的共同理想 c.在全社会形成共同的理想和精神支柱是社会主义思想道德建设的根本 d.共同的理想是维系国家统一和民族团结的精神纽带 acd 命题分析】本题考核的知识点是：树立中国特色社会主义共同理想 树立中国特色社会主义的共同理想突出了社会主义核心价值体系的主题，在全社会形成共同的理想和精神支柱是社会主义思想道德建设的根本。中国特色社会主义共同理想就是在党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。党的最高理想是建立共产主义，21世纪中叶基本实现社会主义现代化是党和各族人民在现阶段的共同理想，在现阶段为实现这个共同理想而奋斗，对共产党人来说也就是为实现党的最高理想而奋斗。本题正确答案是acd选项
• 一个民族、一个国家、一个社会的价值观念及其核心价值体系的形成和发展，都是基于一定时空体系内发展的民族、国家和社会的历史性和时代性的反映，并且以理想的形态引导、塑造着这个民族、国家和社会的历史发展进程。这表明 a.核心价值体系具有明显的历史继承性 b.核心价值体系具有鲜明的时代特征 c.反对社会主义核心价值体系的历史虚无主义观点 d.中华民族的历史发展过程与其核心价值观念的演化过程是一个相互塑造的过程 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义核心价值体系 社会主义核心价值体系包括四个方面：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系具有明显的历史继承性。现在是过去历史的延续，因此对于当代中国的社会主义核心价值体系，应反对历史虚无主义态度
• 矛盾运动是社会发展的基本动力，这是马克思主义的一个基本道理。社会主义和谐社会并不是没有矛盾的社会，构建社会主义和谐社会的过程，就是在妥善处理各种矛盾中不断前进的过程，就是不断消除不和谐因素、不断增加和谐因素的过程。下面选项正确的是 a.构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务 b.构建社会主义和谐社会过程中矛盾是非对抗性矛盾 c.构建社会主义和谐社会过程的矛盾是可以“回避”的 d.构建社会主义和谐社会必须坚持前进性与曲折性统一 abd 命题分析】本题考核的知识点是：构建社会主义和谐社会 和谐社会并不是一种状态而是一种动态的过程，贯穿中国特色社会主义事业全过程。构建社会主义和谐社会的过程，就是在妥善处理各种矛盾中不断前进的过程，就是不断消除不和谐因素、不断增加和谐因素的过程，但这种矛盾是建立在根本利益一致上的矛盾，必须正确对待不能回避。在构建社会主义和谐社会中也会遇到曲折与反复，必须坚持前进性与曲折性统一。本题正确答案是abd选项
• 构建社会主义和谐社会是党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。这段话表明 a.我国已经建成了社会主义和谐社会 b.构建社会主义和谐社会是对三大规律的认识与深化 c.实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是构建社会主义和谐社会的落脚点 d.提出建设和谐社会意味着中国特色社会主义事业的总体布局由三位一体发展为四位一体 bcd 命题分析】本题考核的知识点是：构建社会主义和谐社会 构建社会主义和谐社会是对人类社会发展规律、社会主义建设规律与共产党执政规律认识的深化，使中国特色社会主义事业的总体布局由经济建设、政治建设和文化建设三位一体发展为经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四位一体。始终坚持以人为本，坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是构建社会主义和谐社会中一切工作的出发点和落脚点。本题正确答案是bcd选项
• 目前我国社会总体上是和谐的，但是也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。在构建社会主义和谐社会的矛盾表述正确的是 a.城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大 b.就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房等关系群众切身利益的问题比较突出 c.体制机制尚不完善，民主法制还不健全　 d.一些社会成员诚信缺失、道德失范 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：构建社会主义和谐社会中矛盾与问题 我国总体上是和谐的。但也存在不少影响社会和谐的突出矛盾和问题，主要是：城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大；就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出；体制机制尚不完善，民主法制还不健全；一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应；一些领域的腐败现象仍然比较严重；敌对势力的渗透、破坏活动危及国家安全和社会稳定。这些问题处理不好会严重影响经济社会发展、社会和谐稳定和全面建设小康社会的大局。本题正确答案是abcd选项
• 教育是民族振兴大计，教育公平是社会公平的基础，构建社会主义和谐社会必须优先发展教育，建设人力资源强国，为此要 a.全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，施素质教育 b.优化教育结构 c.更新教育观念，深化教学改革 d.坚持教育公益性质，加大政府对教育投入 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：优先发展教育，建设人力资源强国 胡锦涛在十七大报告中提出，社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。加快推进以改善民生为重点的社会建设，涉及面广，内涵丰富，基本要求是：积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题
• 抗日战争时期中国共产党在抗日根据地建立的政权 a.是由共产党领导的，有国民党、非党的左派进步分子和其他中间分子参与的多党合作的政权 b.是以工人阶级的领导地位和工农联盟为基础的新民主主义性质的政权 c.是团结了广大中间力量和平共处且拥护抗日民主的人士共同抗日的民族统一战线性质的政权 d.是在人员分配上，共产党员、非党的左派进步分子和不左不右的中间派各占三分之一的政权 bcd 命题分析 本题考核的知识点是：抗日战争时期的“三三制”政权
• 构建社会主义和谐社会必须深化分配制度改革，增加城乡居民收入，为此要 a.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 b.逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重 c.建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制 d.保护合法收入、调节过高收入、取缔非法收入 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入 胡锦涛在十七大报告中提出，社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。加快推进以改善民生为重点的社会建设，涉及面广，内涵丰富，基本要求是：积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题
• 为加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民生活重点，必须 a.加快完善社会保障体系 b.探索建立农村医疗保险制度 c.完善城乡居民最低生活保障制度 d.健全廉租房制度 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活 胡锦涛在十七大报告中提出，社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。加快推进以改善民生为重点的社会建设，涉及面广，内涵丰富，基本要求是：积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题
• 马克思指出：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这表明 a.物质决定意识 b.意识依赖于物质 c.意识能够反作用于物质 d.意识是物质世界的主观映象 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：意识的本质 意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。意识从其起源来看是自然界长期发展的产物，从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物，但又不是物质本身，意识是特殊的物质——人脑的机能和属性，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 原香港基本法咨询委员会秘书长梁振英在纪念香港回归10周年座谈会上谈到，深受魁北克问题困扰的加拿大曾派政府官员专程赴港认真了解“一国两制”、“港人治港”、高度自治的构想。欧洲某国驻港总领事陪该国驻华大使访港，也曾专门了解“一国两制”在港落实情况，这说明“一国两制”已引起国际社会越来越大的关注。下面判断正确的是 a.“一国两制”基本方针对任何国家解决领土、主权、民族、宗教纷争等问题都有借鉴价值 b.“一国两制”为解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路与示范 c.“一国两制”是解决国际争端的根本途径 d.“一国两制”为世界的和平与发展提供了一种成功的范式 bd 命题分析】本题考核的知识点是：“一国两制”的国际意义 一国两制”构想在香港和澳门的成功实践，增强了全体中国人对祖国和平统一的信心，同时也为世界的和平与发展提供了一种成功的范式，已引起国际社会越来越大的关注
• 香港回归以来经济繁荣、政治稳定以及整个社会的和谐发展，使原先那些移居海外发展的香港人陆续回流香港，继续发展自己的事业，包括移居海外并且在当地创造了自己事业成就的港人，纷纷返回香港再创事业。这种情况被称为有香港特色的“凤还巢”。这一现象表明“和平统一、一国两制”基本方针 a.体现了从现实出发的实事求是精神，适合中国国情 b.体现了利益兼顾、各方共赢的公平理念 c.显示了强大的生命力 d.体现了两种制度并存的优越性 abc 命题分析】本题考核的知识点是：“一国两制”基本方针具有强大的生命力 一国两制”基本方针为国家之间解决历史遗留的主权、领土问题开辟了一条和平道路，体现了利益兼顾、各方共赢的公平理念，从现实出发的实事求是精神，是经得起长期考验的百年大计，显示了强大的生命力。本题正确答案是abc选项
• 今天台湾仍有一些人完全否定“一国两制”，也有些人认为按“一国两制”方针解决台湾问题“是矮化了台湾”。但是越来越多的台湾有识之士从香港和澳门的实践中看出，“一国两制”不仅对国家和民族最终和平统一有利，而且对台湾自身也可以说是有百利而无一害。这段材料表明 a.”一国两制”是适合中国国情的基本方针，使马克思主义国家学说的新发展 b.香港与澳门的胜利回归为解决台湾问题提供了示范 c.”一国两制”是中国实现最终统一的必然选择 d.”一国两制”基本方针是有利于台湾人民的 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：“一国两制”基本方针的意义   香港、澳门的顺利回归和“港人治港”、“澳人治澳”实践证明，“一国两制”完全适合解决台湾问题，也为解决台湾问题提供了示范，符合台湾人民的利益，是实现祖国最终统一的必然选择。“一国两制”基本方针丰富和发展了马克思主义的国家学说，丰富和发展了马克思主义原则的坚定性和策略的灵活性相统一的原则。本题正确答案是abcd选项
• 10年来，中央政府坚定不移地贯彻落实“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针，团结带领香港各界人士，自强不息，奋力拼搏，克服种种困难和挑战，保持了香港繁荣稳定。今天的香港，经济增长，民生改善，民主进步，民众安居乐业，充满生机和活力，呈现出积极发展的良好势头。这表明 a.”一国两制”由科学构想变为了生动现实 b.中央政府是香港稳定与繁荣的坚强后盾 c.香港的繁荣稳定得益于旗帜的指引 d.香港的成功经验进一步丰富了“一国两制”的理论和实践 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：香港回归意义 香港胜利回归，使“一国两制”由科学构想变为了生动现实，丰富和发展了马克思主义国家学说，也为顺利解决台湾问题提供了经验借鉴。本题正确答案是abcd选项
• 十七大指出，解决台湾问题、实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同心愿。我们将遵循”和平统一、一国两制”的方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，牢牢把握两岸关系和平发展的主题，真诚为两岸同胞谋福祉、为台海地区谋和平，维护国家主权和领土完整，维护中华民族根本利益。上述材料表明 a.把反对和遏制“台独”势力分裂活动的工作放在了比较中心位置 b.必须坚持“一国两制”基本方针，实现祖国和平统一大业 c.两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然 d.维护国家主权和领土完整是国家的核心利益 bcd 命题分析】本题考核的知识点是：台湾问题 坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。尽管两岸尚未统一，但大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变。中国是两岸同胞的共同家园，两岸同胞理应携手维护好、建设好我们的共同家园。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结、共同奋斗，祖国完全统一就一定能够实现。本题正确答案是bcd选项
• 结婚是指男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的法律行为。结婚的法定条件分为必备条件和禁止条件。结婚的法定必备条件包括 a.达到法定婚龄 b.男女双方家长同意 c.符合一夫一妻制 d.男女双方完全自愿 acd 命题分析】本题考核的知识点是：结婚的法定必备条件 结婚的必备条件有三个：一是必须男女双方完全自愿。这是婚姻自由原则的必然要求，目的是维护公民的婚姻自主权。二是必须达到法定婚龄。《婚姻法》规定，结婚年龄，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。晚婚晚育应予鼓励。三是必须符合一夫一妻制。婚姻当事人只有各自在未婚、离婚或丧偶的情况下才能结婚。有配偶而与他人结婚或明知他人有配偶而与之结婚的行为构成重婚罪，要承担法律责任。因此，本题的正确答案是acd选项
• 十届全国人民代表大会第三次会议通过了《反分裂国家法》，这部法律的颁布具有重要意义，下面对《反分裂国家法》判断正确的是 a.表明了全国人民捍卫国家主权和领土完整的共同意志和坚强决心 b.是一部争取和平解决台湾问题、实现祖国和平统一的法律 c.促进两岸直接“三通”，保护台湾同胞的正当权益，有利于维护台湾的和平与稳定 d.把反对和遏制“台独”势力分裂活动的工作放在了比较突出的位置 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：《反对国家分裂法》的意义 反分裂国家法》是一部争取和平解决台湾问题、实现祖国和平统一的法律。法律明确规定，以和平方式实现国家统一，最符合两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。这部法律以大部分篇幅规定，鼓励和推动两岸人员往来和经济文化交流，促进两岸直接""三通""，保护台湾同胞的正当权益；积极推动两岸平等协商和谈判，体现了在一个中国原则基础上什么问题都可以谈的诚意。本题正确答案是abcd选项
• 没有一种势能能永远持久。”有起就有落，有升就有降。世界的“命运之轮”正在缓缓地朝多极格局运转。但是，在多极格局形成之前，人类还不知道要在“一超多强”的过渡时期里，付出多少艰苦的努力，经历多少残酷的斗争。这段材料表明 a.两极格局解体，世界格局已经形成 b.世界的多极化是一个复杂、曲折、长期的过程 c.世界格局多极化趋势不可阻挡，但并不是一蹴而就的 d.“一超”是指美国，”多强”是指日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟 bcd 命题分析】本题考核的知识点是：当代世界多极化趋势 冷战结束以后，和平与发展成为世界主题，世界出现多极化趋势，出现了“一超多强”的局面，“一超”是指美国，“多强”是指日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟。但是民族、宗教、文化已成为影响国际关系的重要因素，这些变量使未来的多极化格局充满了变数，世界的多极化，是一个复杂、曲折、长期的过程。本题正确答案是bcd选项
• 对理想的认识正确的是 a.理想是一定社会关系的产物 b.理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 c.理想是人类特有的精神现象 d.理想是认知、情感和意志的有机统一体 abc 命题分析】本题考核的知识点是：理想的科学内涵 理想是指人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想是人的自觉能动性的表现，是人类特有的精神现象。同时，理想是一定社会关系的产物，一定时期的人们的理想能够反映出相应历史时期的社会生产力发展水平、政治经济文化状况等时代特征
• 对民族精神与时代精神的关系理解正确的是 a.时代精神是民族精神的时代性体现 b.时代精神与民族精神紧密相连 c.民族精神是时代精神的重要基础和依托 d.时代精神独立于民族精神 abc 命题分析】本题考核的知识点是：民族精神与时代精神的关系 时代精神和民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。在新的历史条件下，发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神与弘扬时代精神有机统一起来，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。d选项内容错误，本题的正确答案应为abc选项
• 每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联是一个必然的事实”。这句话说明 a.人生的自我价值与社会价值共同构成人生价值的矛盾统一体 b.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础 c.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件 d.人生的自我价值独立于人生的社会价值 abc 命题分析】本题考核的知识点是：人生的自我价值与社会价值 人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。①人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程，就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。②人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。人总是生活在社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性。一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。d选项内容错误，本题的正确答案为abc
• 以下名言表现中华民族优良道德传统中推崇“仁爱”原则，追求人际和谐的是 a.“己所不欲，勿施于人 b.“人而无信，不知其可也 c.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 d.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ac 命题分析】本题考核的知识点是：推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 中国传统伦理思想一直尊重人的尊严和价值，崇尚“仁爱”原则，主张“仁者爱人”，强调要“推己及人”，关心他人。①孔子强调“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”，“克己复礼为仁”，“孝悌也者，其为仁之本与”。②孟子也强调“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“亲亲而仁民，仁民而爱物”。③荀子则强调“仁者自爱”。④墨子从人和人之间的相互尊重和功利原则的角度，提出“兼相爱，交相利”的思想。b选项“人而无信，不知其可也”强调恪守诚信。d项“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”强调修养的重要性。因此，本题的正确答案是ac选项
• 在资产阶级看来，世界上没有一样东西不是为了金钱而存在的……除了快快发财，他们不知道还有别的幸福，除了金钱的损失，也不知道还有别的痛苦。”对拜金主义人生观的理解正确的是 a.拜金主义产生于资本主义社会 b.拜金主义思潮是伴随着资本主义的发展而形成的 c.金钱成为衡量人生价值的唯一标准 d.是资产阶级世界观的核心 bc 命题分析】本题考核的知识点是：拜金主义人生观 拜金主义人生观是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。①在人类历史上，有了金钱就有了对金钱的崇拜，但拜金主义作为一种社会思潮却是伴随着资本主义的发展而形成的。拜金主义人生观将金钱神秘化、神圣化，视金钱为圣物，以追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的全部意义，金钱成为衡量人生价值的唯一标准。②用拜金主义指导生活实践，并由此确立人生目的，其危害显而易见：“神圣”的金钱成为人的存在和全部实践活动的目的，个人生命的意义就会如人们所评价的那样，“可怜到只剩下钱了”；人与人之间除了赤裸裸的利害关系、冷酷无情的金钱交易，再没有其他的关系，人的尊严和情感被淹没在金钱的冰水之中。③拜金主义是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源
• 人生价值的特殊性在于 a.人作为主体 b.人既作为主体、又作为客体 c.社会和他人作为客体 d.社会和他人既作为主体、又作为客体 bd 命题分析】本题考核的知识点是：人生价值的内涵 人生价值的特殊性在于它揭示的是人既作为主体、又作为客体，社会和他人既作为主体，又作为客体的价值关系。这种价值关系体现为两方面的意义：第一，价值主体和客体都是“自我”时的价值关系，作为价值客体的个人，满足作为价值主体的自己的需要，从而创造主体自己生活的意义。这种价值关系称为人生的自我价值。第二，人与社会和他人互为主客体时的价值关系，既包括个人作为客体，满足作为主体的社会和他人的需要，也包括社会和他人作为客体，对作为主体的个人需要的尊重和满足。这种价值关系称为人生的社会价值
• 对竞争与合作的关系理解正确的是 a.提倡合作反对竞争 b.竞争与合作是相互统一的 c.竞争促进合作的广度和深度 d.从本质上看，二者是对立的 bc 命题分析】本题考核的知识点是：正确处理好竞争与合作的关系 正确处理好竞争与合作的关系。第一，从形式上看，竞争与合作是对立的。第二，从本质上看，两者是相互伴随、相互统一的。故d项错误。①竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果。②合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。③要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时又要提倡合作，提倡互相关心、互相爱护、互相帮助，故a项错误。因此，本题正确答案为bc选项
• 以下说法对社会主义道德与共产主义道德理解正确的是 a.是人类道德发展合乎规律的必然产物 b.是人类道德发展史上一种崭新类型的道德 c.是对人类道德传统的批判继承 d.已经达到最高级别，不需要再发展 abc 命题分析】本题考核的知识点是：道德的历史发展 社会主义道德和共产主义道德，是人类道德发展合乎规律的必然产物，是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德，是对人类道德传统的批判继承，并必然随着社会的进步和实践的发展而与时俱进。d选项内容错误，因此本题的正确答案是abc
• 对中华民族道德传统的认识正确的是 a.坚持批判继承的原则，反对文化复古主义思潮和历史虚无主义思潮 b.通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分 c.全部内容都表现出积极、革新、进步性 d.中华民族道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性 abd 命题分析】本题考核的知识点是：正确对待中华民族道德传统 1）中华民族的道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。第一，属于精华的部分，表现出积极、革新、进步的一面。第二，属于糟粕的部分，则表现出消极、保守、落后的一面。（2）正确对待中华民族道德传统。第一，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。第二，要按照是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业，是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系，是否有利于维护广大人民群众的根本利益，是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准，做好取舍和创造性的转化工作。第三，要通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分，继承和弘扬优良的道德传统，特别是那些反映普遍性、共同性和一般性道德要求，对我们今天的道德实践仍然具有借鉴意义的积极内容。（3）在对待传统道德的问题上，要反对文化复古主义思潮和历史虚无主义思潮。它们都割裂了共性和个性、抽象和具体、一般和个别、普遍性和特殊性的关系，因而是错误的。c选项内容错误，本题的正确答案是abd选项
• 现阶段我国各族人民的共同理想是 a.构建社会主义和谐社会 b.实现中华民族伟大复兴 c.实现共产主义社会 d.建设和发展中国特色社会主义 bd 命题分析】本题考核的知识点是：树立中国特色社会主义共同理想 建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。中国特色社会主义共同理想集中体现了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望，是保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器。a、c为干扰项，本题的正确答案应为bd选项
• 社会主义核心价值体系的基本内容是 a.树立社会主义荣辱观 b.树立中国特色社会主义共同理想 c.弘扬民族精神和时代精神 d.坚持马克思主义指导思想 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义核心价值体系的基本内容 马克思主义指导思想，是我们立党立国的根本指针。坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。中国特色社会主义共同理想，是全国各族人民团结奋斗的强大动力。树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族生存和发展的精神支撑。培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓。社会主义荣辱观，是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代要求的有机结合。树立和践行社会主义荣辱观，就巩固了社会主义核心价值体系的基础。因此，本题的正确答案应为abcd选项
• 下列关于道德与法律的关系叙述正确的是 a.道德规范作用的更好发挥，需要法律支撑 b.法律作用的更好实现，需要以道德建设为重要条件 c.道德和法律发挥作用的方式相同，两者互为补充、相辅相成 d.在社会生活中，法律发挥作用的范围是有限的，道德发挥作用的领域更加广泛 abd 命题分析】本题考核的知识点是：公共生活中的道德与法律的联系与区别 公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现经济社会的稳定和发展。虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同，但两者互为补充、相辅相成。第一，道德规范作用的更好发挥，需要法律支撑。第二，法律作用的更好实现，需要以道德建设为重要条件。第三，良好社会秩序的形成、巩固和发展，要靠道德，也要靠法律。第四，在公共生活中，道德可以用来调节、规范人们的行为，预防犯罪的产生。道德是法律的补充。社会生活是纷繁复杂的，法律的属性决定了它不可能把复杂而广泛的社会关系全部纳入其调控的范围，因而其发挥作用的范围是有限的。道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题，不仅深入到社会生活中的各个方面，而且深入到人们的精神世界。个体道德素质和整个社会道德水准的提高，为法律的实施创造了条件。因此，本题的正确答案是abd选项
• 下列关于社会公德的基本特征叙述正确的是 a.社会公德的基础性体现在社会公德是社会道德体系的基础层次 b.社会公德的广泛性体现在社会公德是全体社会成员都必须遵守的道德规范 c.社会公德的简明性体现在社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要作更多的说明就能被人们理解 d.社会公德的继承性体现在千百年来，人类在共同生活、相互交往的过程中，形成了共同遵守的公共生活基本准则。这些准则凝结着人类的道德智慧，是社会公德的重要组成部分 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：社会公德的基本特征 社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范，其基本特点主要表现为：第一，继承性。千百年来，人类在共同生活、相互交往的过程中，形成了共同遵守的公共生活基本准则。这些准则凝结着人类的道德智慧，是社会公德的重要组成部分。如在人际交往中尊重他人、信守诺言，在公共场合注重礼貌、相互谦让等，无论在什么社会条件下，都是人们在公共生活中应当遵守的基本准则。第二，基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，是每个社会成员都应遵守的最起码的道德准则，是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。每一个社会成员都应当具备社会公德素养。第三，广泛性。社会公德是全体社会成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛的群众基础和适用范围。任何一个社会成员，无论具有何种身份、职业和地位，都必须在公共生活中遵守社会公德。第四，简明性。社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要作更多的说明就能被人们理解，如讲礼貌、讲卫生、讲秩序等就是基本的生活共识，“不随地吐痰”、“不乱穿马路”等公德规范，更是简洁明了。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 下列属于《环境保护法》所规定的环境的是 a.北京 b.黄河 c.大熊猫 d.长城 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：《环境保护法》对环境的界定 环境保护法》将环境界定为影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 1989年10月31日，第七届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过的《集会游行示威法》是我国第一部专门的集会游行示威法律。其基本原则主要有 a.政府依法保障原则 b.权利义务一致原则 c.和平进行原则 d.自由进行原则 abc 命题分析】本题考核的知识点是：《集会游行示威法》的基本原则 集会游行示威法》的基本原则主要有：一是政府依法保障原则。对公民行使集会、游行、示威的权利，各级人民政府应当依法予以保障。二是权利义务一致原则。公民在行使集会、游行、示威权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。三是和平进行原则。集会、游行、示威应当和平进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或煽动使用暴力。因此，本题的正确答案是abc选项
• 恋爱作为一种人际交往，必然也要受到道德的约束。恋爱中的道德要求主要体现在 a.尊重人格平等 b.自觉承担责任 c.文明相亲相爱 d.彼此信守承诺 abc 命题分析】本题考核的知识点是：恋爱中的道德要求 恋爱作为一种人际交往，必然也要受到道德的约束。恋爱中的道德要求主要体现在：第一，尊重人格平等。恋人间彼此尊重人格的表现，主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等。第二，自觉承担责任。自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。第三，文明相亲相爱。文明的恋爱往往是恋爱双方既相互爱慕、亲近，又举止得体，相互尊重，而绝不是在态度、举止、语言等方面的粗俗和放纵。因此，本题的正确答案是abc选项
• 中华民族的道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。属于精华的部分，表现出积极、革新、进步的一面。属于糟粕的部分，则表现出消极、保守、落后的一面。做好取舍和创造性的转化工作的依据是 a.是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业 b.是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系 c.是否有利于维护广大人民群众的根本利益 d.是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准 abcd
• 我国社会主义法律的本质主要表现在 a.从法律遵守的主体来看，我国社会主义国家法律，一切组织和个人都是守法的主体 b.从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现 c.从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性 d.从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障 bcd 命题分析】本题考核的知识点是：我国社会主义法律本质的主要表现 我国社会主义法律的本质主要表现在以下几个方面：第一，从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。第二，从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。第三，从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。因此，本题的正确答案是bcd选项
• 下列属于民法的是 a.《合同法 b.《婚姻法 c.《商标法 d.《专利法 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：民法 民法是调整平等主体的公民、法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。我国目前尚无一部较完整的民法典，而是以《民法通则》为基本法律，辅之以其他单行民事法律，包括《物权法》、《合同法》、《担保法》、《拍卖法》、《商标法》、《专利法》、《著作权法》、《婚姻法》、《继承法》、《收养法》等。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 全面推进依法行政，建设法治政府是一项系统工程，必须通过坚持不懈的努力才能实现。要形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制，必须加快推进 a.政企分开 b.政资分开 c.政事分开 d.政府与市场中介组织分开 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：全面推进依法行政，建设法治政府的要求 全面推进依法行政，建设法治政府是一项系统工程，必须通过坚持不懈的努力才能实现。加快推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 执法公正是法律公正得以实现的重要形式。执法公正包括多方面的要求 a.坚持实体公正的原则 b.坚持合法合理原则 c.坚持及时高效的原则 d.坚持程序公正的原则 bcd 命题分析】本题考核的知识点是：执法公正的要求 执法公正是法律公正得以实现的重要形式。这里所说的执法是指广义上的执法。执法公正包括多方面的要求：第一，坚持合法合理原则，保证一切执法必须符合法律的规定，符合社会的公理。第二，坚持及时高效的原则，保证所有案件能得到及时公正的处理。第三，坚持程序公正的原则，要以人们看得见的方式实现公正，使裁判或决定的过程变为人们感受民主、客观、公平的过程。因此，本题的正确答案是bcd选项
• 一般来说，证据就是以法律规定的形式表现出来的、能够证明案件真实情况的事实。法律上的证据不同于一般的事实。证据具有 a.公开性 b.合法性 c.客观性 d.关联性 bcd 命题分析】本题考核的知识点是：证据的特征 一般来说，证据就是以法律规定的形式表现出来的、能够证明案件真实情况的事实。法律上的证据不同于一般的事实。第一，证据要具有合法性，即证据的形式、收集和查证都必须符合法律的规定。第二，证据要具有客观性，即证据必须是客观真实的，既不能捕风捉影，更不能主观臆断。第三，证据要具有关联性，即证据只有与案件事实有实质性联系，才能对案件事实具有证明作用。因此，本题的正确答案是bcd选项
• 在我国现行法律体系中，宪法具有自己鲜明的特征。具体表现在 a.在效力上，宪法的法律效力最高 b.在地位上，宪法是国家的根本大法 c.在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格 d.在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面 acd 命题分析】本题考核的知识点是：宪法的特征 在我国现行法律体系中，宪法作为国家的根本大法，具有自己鲜明的特征。具体表现在三个方面：第一，在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。第二，在效力上，宪法的法律效力最高。第三，在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。因此，本题的正确答案是acd选项
• 目前我国爱国统一战线的任务是 a.为社会的和谐发展服务 b.为维护世界和平服务 c.为实现祖国统一大业服务 d.为社会主义现代化建设服务 bcd 命题分析】本题考核的知识点是：我国爱国统一战线的任务 目前我国爱国统一战线的任务是：为社会主义现代化建设服务，为实现祖国统一大业服务，为维护世界和平服务。因此，本题的正确答案是bcd选项
• 下列选项中，属于我国民法所规定的民事权利的是 a.物权 b.人身权 c.继承权 d.知识产权 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：民事权利 我国民法所规定的民事权利，主要有物权、债权、知识产权、继承权、人身权等。第一，物权是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利。第二，债权是指债权人得请求相对人为特定行为或不为特定行为的权利，性质上属于请求权。第三，知识产权是指创造性智力成果的完成人或工商业标志的所有人依法享有的权利的总称。第四，继承权是指自然人依法享有的取得或承受被继承人遗产的权利。第五，人身权包括人格权和身份权。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 树立中国特色社会主义共同理想，必须坚定 a.对中国共产党的信任 b.坚持改革开放的信心 c.实现中华民族伟大复兴的信心 d.走中国特色社会主义道路的信念 acd 命题分析】本题考核的知识点是：树立中国特色社会主义共同理想 树立中国特色社会主义的共同理想，①坚定对中国共产党的信任。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。②坚定走中国特色社会主义道路的信念。社会主义制度在我国的建立，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。③坚定实现中华民族伟大复兴的信心。中华民族是一个历史悠久的伟大民族，在数千年的历史长河中，创造了辉煌的文明，为人类发展和进步作出了举世公认的重大贡献。b项为干扰项，本题的正确答案应为acd选项
• 故意犯罪形态是指故意犯罪在其发展过程中的不同阶段，由于主客观原因而停止下来的各种犯罪状态，即犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止与犯罪既遂。据此，下列叙述 错误 的是 a.为了犯罪，准备工具、制造条件的，是犯罪预备 b.行为人故意实施的行为已经具备了某种犯罪构成的全部要件，是犯罪既遂 c.已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪中止 d.在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪未遂 cd
• 对个人理想和社会理想关系的理解正确的是 a.当二者发生矛盾时，社会理想服从于个人理想 b.社会理想是个人理想的凝聚和升华 c.个人理想要符合社会理想 d.社会理想排斥个人理想 bc 命题分析】本题考核的知识点是：个人理想与社会理想的关系 个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。第一，社会理想是个人理想的凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。第二，当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候，有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲，使个人的理想服从于全社会的共同理想。a、d项内容错误，本题的正确答案应为bc选项
• 现阶段，爱国主义主要表现在 a.献身于建设和保卫社会主义现代化事业 b.献身于国防建设 c.献身于促进祖国统一大业 d.献身于共产主义事业 ac 命题分析】本题考核的知识点是：现阶段爱国主义的表现 在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。因此，本题的正确答案应为ac选项
• 对爱国主义的理解正确的是 a.爱国主义是历史的、具体的 b.爱国主义没有阶级性 c.爱国主义具有时代性 d.国家消亡后，爱国主义仍将存在 ac 命题分析】本题考核的知识点是：爱国主义的特点 爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下产生的爱国主义，具有不同的内涵。爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和具体性来表现的。爱国主义随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展。在阶级社会中，爱国主义具有阶级性。在未来的共产主义社会，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义。b、d选项内容错误，本题的正确答案应为ac选项
• 爱国主义与社会主义的关系正确的是 a.爱国主义与社会主义在本质上是统一 b.爱国主义与社会主义是等同的 c.爱国主义是社会主义的重要思想基础 d.社会主义是爱国主义的发展方向 acd 命题分析】本题考核的知识点是：爱国主义与爱社会主义的一致性 爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果，是当代中国社会进步的正确指向。社会主义需要弘扬爱国主义精神，爱国主义应该提高到社会主义的高度。第一，爱国主义是社会主义的重要思想基础，社会主义事业需要大力弘扬爱国主义精神。第二，社会主义是爱国主义的发展方向，爱国主义必须提高到社会主义的高度。第三，我们在强调爱国主义与社会主义在本质上是统一的同时，不能简单地将两者等同起来。b选项内容错误，本题的正确答案应为acd选项
• 在经济全球化背景下，对政治、文化一体化的理解正确的是 a.要坚决反对政治、文化一体化 b.全球政治、文化一体化等于经济全球化 c.推行政治、文化一体化是一种强权政治 d.是西方国家推行西方的政治制度和价值观念的图谋 acd 命题分析】本题考核的知识点是：经济全球化与政治、文化一体化 在经济全球化背景下，西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出它们的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。推行政治、文化一体化是一种强权政治和霸权主义行为。在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。按照自己的国情来选择和发展自己的政治制度，坚决反对全球政治、文化一体化的图谋。经济全球化绝不等于全球政治、文化一体化，故b选项错误。本题的正确答案为acd选项
• 之所以说鸦片战争是中国近代史的起点，是因为 a.社会性质的变化，由独立国家变为半殖民地半封建社会 b.社会主要矛盾的变化，由农民阶级与封建地主阶级的矛盾变为中华民族与资本-帝国主义的矛盾 c.革命任务的变化，由反对本国封建势力的革命任务变为反帝反封建的双重革命任务 d.主要经济形式的变化，由封建地主土地所有制经济变为民族资本主义经济 abc 命题分析】本题考核的知识点是：资本-帝国主义列强对中国的侵略 随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质开始发生质的变化，中国由独立国家逐步成为半殖民地半封建国家；中国社会主要矛盾由农民阶级与封建地主阶级的矛盾变为中华民族与资本-帝国主义的矛盾；由于社会主要矛盾的变化，革命任务也由反对本国封建势力变为反对帝国主义和本国封建势力的双重革命任务，中国人民逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。正因为如此，鸦片战争就成为中国近代史的起点。因此本题的正确答案是abc选项
• 南京临时政府成立后，面临的困难主要有 a.帝国主义的阴谋破坏 b.保守、妥协势力的拆台活动 c.革命党人自身的分化和蜕变 d.孙中山革命思想退化 abc 命题分析】本题考核的知识点是：辛亥革命的失败及其原因 南京临时政府成立，标志着资产阶级共和制度在中国的诞生。但是，南京临时政府也面临着极大的困难
• 十月革命以后，李大钊为宣传马克思主义学说，发表的文章有 a.《法俄革命之比较观 b.《庶民的胜利 c.《bolshevism的胜利 d.《我的马克思主义观 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：李大钊 在中国大地上率先举起马克思主义的思想旗帜的，是李大钊。与许多新文化运动的参加者一样，李大钊也曾经是一个真诚的民主主义者，希望通过资产阶级共和国，使中国走向独立和富强。他是从爱国的立场出发，经过民主主义走向共产主义的。俄国十月革命之后，李大钊独具慧眼，首先指出这个革命开辟了人类历史的新纪元。他于1918年7月发表《法俄革命之比较观》一文，比较了以法国革命为代表的资产阶级民主革命和以俄国革命为代表的无产阶级社会主义革命。在同年
• 参加中共一大的共产国际代表有 a.马林 b.维经斯基 c.尼科尔斯基 d.博古 ac 命题分析】本题考核的知识点是：中共一大     1921年6月，共产国际代表马林和尼科尔斯基抵达上海，提出召开中国共产党全国代表大会的建议。上海发起组很快与北京的李大钊和已经去广州的陈独秀相商，认为经过各地共产主义小组的酝酿和准备，成立全国性统一的中国共产党的条件已经成熟，确定在上海召开第一次全国代表大会。7月23日，在上海法租界望志路106号，中国共产党第一次全国代表大会正式举行。马林和尼科尔斯基也列席了大会。维经斯基曾帮助成立上海共产主义小组，该小组为发起组和联络中心，在建立全国统一的工人阶级政党过程中，起到了积极的作用，但他没有参加组织召开一大。博古参加过后来的中国革命，但此时还没有来中国。因此，本题的正确答案是ac选项
• 关于“新三民主义”下列说法正确的是 a.提出民主权利应“为一般平民所共有 b.在民族主义中增加了反帝的内容 c.提出要改善工农的生活状况 d.是第一次国共合作的政治基础 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：新三民主义     1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在孙中山主持下在广州举行。大会通过的宣言对三民主义做出了新的解释：在民族主义中突出了反帝的内容，强调对外实行中华民族的独立，同时主张国内各民族一律平等；在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”，不应为“少数人所得而私”；把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则，并提出要改善工农的生活状况。这个新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致，因而成为国共合作的政治基础。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 大革命失败的原因，包括 a.反革命力量强大 b.蒋介石集团和汪精卫集团的分裂 c.党内以陈独秀为代表的右倾机会主义错误 d.幼年时期的党还缺乏武装斗争的经验 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：大革命失败的原因 大革命是在国共合作的条件下进行的，是近代中国历史上空前广泛而深刻的群众运动，随着国共合作的全面破裂，大革命最终失败。失败的原因，从客观方面来讲，是由于反革命力量的强大，除了北洋军阀，革命军还要面对美英帝国主义的军队，敌我力量悬殊。同时资产阶级发生严重的动摇，蒋介石集团、汪精卫集团先后被帝国主义势力和地主阶级、买办资产阶级拉进反革命营垒。他们制造了中山舰事件、七一五事变等，捕杀共产党员和革命群众，统一战线出现剧烈的分化。从主观方面来讲，是由于中国共产党的中央领导机关在大革命的后期犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义的错误，放弃了无产阶级对于农民群众、城市小资产阶级和民族资产阶级的领导权，尤其是武装力量的领导权，使革命遭到了失败。当时的中国共产党还处在幼年时期，在统一战线、武装斗争和党的建设三个基本问题上都没有经验，对于中国的历史状况和社会状况、中国革命的特点、中国革命的规律都懂得不多，还不善于将马克思列宁主义的基本原理和中国革命的实践结合起来。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 在对待传统道德的问题上，认为中国之所以落后，就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落。所以，道德建设的最终目标就是要恢复中国“固有文化”，形成以中国传统文化为主体的道德体系，并通过这种传统道德的复兴来衍生出现代的科学和民主。这种观点是 a.文化复古主义 b.历史虚无主义 c.正确的观点 d.错误的观点 ad
• 中国的红色政权能够存在的条件有 a.白区政权长期的分裂和战争 b.工农兵群众的发展 c.相当力量的正式红军的存在 d.共产党组织的有力量和政策的不错误 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：毛泽东的工农武装割据思想 1928年10月，中共湘赣边界第二次代表大会通过了毛泽东起草的决议案，而《中国的红色政权为什么能够存在》是决议案的一部分。决议案对“中国的红色政权为什么能够存在”的条件进行了比较详细、充分的论证。这就是：第一，地方的农业经济和帝国主义划分势力范围的分裂剥削政策，使得白色政权间发生长期的分裂和战争；第二，一些地方在1926、1927两年资产阶级民主革命过程中工农兵士群众曾经大大地起来过；第三，全国革命形势是继续向前发展的；第四，相当力量的正式红军的存在；第五，共产党组织的有力量和它的政策的不错误。决议案提出了“工农武装割据”的思想，指出这个思想“是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想”。必须坚定地相信，“不但小块红色区域的长期存在没有疑义，而且这些将继续发展，日渐接近于全国政权的取得”。同年11月，毛泽东在代表中共红四军前委写给中共中央的报告中，进一步论证了“工农武装割据”的思想，并且总结井冈山斗争的经验，阐明了必须在共产党的领导下，把武装斗争、土地革命和根据地政权的建设这三者有机地结合起来。这些论述，给人们以重要的理论武装，进一步增强了他们建设农村根据地的信心和决心。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 关于瓦窑堡会议，下列说法正确的是 a.通过了《关于目前政治形势与党的任务决议 b.确立了抗日民族统一战线的政策 c.批评了“左”倾冒险主义和关门主义的错误 d.为抗日战争的到来做了思想上和理论上的准备 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：瓦窑堡会议 1935年12月25日，中共中央在陕北瓦窑堡召开了中央政治局会议，提出了建立抗日民族统一战线的方针，批评了党内长期存在的“左”倾冒险主义、关门主义的错误倾向，制定了抗日民族统一战线的策略方针，为抗日战争的到来做了思想上和理论上的准备。这就使得中国共产党在新的历史时期即将到来时掌握了政治上的主动权。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 抗日战争中游击战争的战略地位和作用是 a.战略防御阶段减轻正面战场的压力，使战争转入相持阶段 b.是战略防御阶段的主要抗日作战方式 c.战略相持阶段敌后游击战争成为主要的抗日作战方式 d.为人民军队进行战略反攻准备了条件 acd 命题分析】本题考核的知识点是：游击战争的战略地位和作用 在抗日战争的初期和中期，游击战被提到了战略的地位，具有全局性的意义。在战略防御阶段，从全局看，国民党正面战场的正规战是主要的，敌后的游击战是辅助的。但是，游击战在敌后的广泛开展和敌后抗日根据地的开辟，迫使敌人不得不把用于进攻的兵力抽调回来保守其占领区，从而对阻止日军的进攻、减轻正面战场压力、使战争转入相持阶段起了关键性的作用
• 抗日民主政府的工作人员分配中实行的“三三制”原则所包括的人员有 a.共产党员 b.非党的左派进步分子 c.大地主阶级大资产阶级 d.不左不右的中间派 abd 命题分析】本题考核的知识点是：根据地的三三制原则 三三制是中共在敌后实行的一项组织政权的政策。中共把敌后建立的抗日民主政权称为新民主主义的政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政。加强政权建设，是抗日根据地建设的首要的、根本的任务。中国共产党提出，根据地政权是共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权，是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政。边区（省）、县参议会既是民意机关，也是立法机关；边区、县、乡抗日民主政府是行政机关；边区高等法院和县法院是司法机关。抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则，即共产党员、非党的左派进步分子和不左不右的中间派各占1/3。三三制政策在各抗日根据地得到严格执行，它加强了中共与非党分子的合作，扩大了抗日民主政权的社会基础，有利于团结所有愿意抗日的阶级、阶层和社会各界人士。因此，本题的正确答案是abd选项
• 论十大关系》中重点阐述中国工业化道路问题的关系有 a.重工业和农业、轻工业的关系 b.沿海工业和内地工业的关系 c.经济建设和国防建设的关系 d.国家、生产单位和个人的关系 abc 命题分析】本题考核的知识点是：《论十大关系 毛泽东在《论十大关系》中主要阐述了正确解决我国经济建设方面存在的某些矛盾的基本原则，强调要处理好矛盾的各个方面以调动各种积极因素。涉及经济发展战略的有三大关系。重工业和农业、轻工业的关系；沿海工业和内地工业的关系；经济建设和国防建设的关系。毛泽东要求避免苏联、东欧国家轻视农业和轻工业，忽视改善人民生活的错误，开辟一条同苏联不同的工业化道路，从而对中国工业化道路的问题作了创造性论述。涉及经济体制改革的有两大关系。国家、生产单位和生产者个人的关系；中央和地方的关系。毛泽东从调动一切积极因素的高度，要求改善高度集中的经济管理体制，主张扩大地方和企业的权力，改善企业内部的管理。涉及政治生活方面的有四大关系。汉族和少数民族的关系；党和非党的关系；革命和反革命的关系；是非关系。涉及思想文化方面的有一大关系。中国与外国的关系。毛泽东强调对待外国的科学文化，既反对不加分析地一概排斥，也反对不加分析地一概照搬，既要提高民族自信心，又要谦虚谨慎，向外国学习。在《论十大关系》中，毛泽东强调：这十种关系都是矛盾。世界是由矛盾组成的。没有矛盾就没有世界。我们的任务，是要正确地处理这些矛盾。我们一定要把党内外、国内外的一切积极的因素，直接的、间接的一切积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。因此，本题的正确答案是abc选项
• 英国通过《虎门条约》取得的权利有 a.领事裁判权 b.“值百抽五”的税率 c.片面最惠国待遇 d.居住及租地权 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：资本-帝国主义列强对中国的侵略 南京条约》签订后，中英双方代表于次年在广东继续谈判有关细则，作为《南京条约》的补充
• 20世纪30年代后期和40年代前期，毛泽东撰写的系统阐述新民主主义理论的主要著作有 a.《<共产党人>发刊词 b.《论人民民主专政 c.《中国革命和中国共产党 d.《新民主主义论 acd 命题分析】本题考核的知识点是：新民主主义理论的系统阐述 在20世纪30年代后期和40年代前期，为了将丰富的中国革命实际经验马克思主义化，以便更好地指导抗日战争和中国革命，毛泽东撰写了《〈共产党人〉发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等一批重要的理论著作
• 双十协定》中，国共达成的两个共识是 a.实行国内和平的方针 b.国共两党共同执政 c.通过政治协商会议讨论国是 d.解散中共领导的部队 ac 命题分析】本题考核的知识点是：重庆谈判 1945年8月28日，国民政府军事委员会政治部部长张治中和美国驻华大使赫尔利用专机将毛泽东、周恩来、王若飞等接至重庆。国民党代表王世杰、张群、张治中和中共代表周恩来、王若飞就各项问题举行具体会谈，蒋介石、毛泽东也多次交换意见。10月10日，国共双方签订《政府与中共代表会谈纪要》（通称《双十协定》）。11日，张治中陪送毛泽东飞回延安。重庆谈判历时43天。《双十协定》中，国共双方达成共识的问题有两个。一是实行国内和平的方针，二是通过召开各党派、社会贤达的政治协商会议讨论国是。而国共两党共同执政则是国民党不允许的。而中共也不同意解散领导的人民军队，把胜利果实让给毫无和谈诚意的国民党。因此，本题的正确答案是ac选项
• 重庆政治协商会议达成的协议有 a.改组国民党一党政府 b.成立政府委员会为最高国务机关 c.立法院由选民直接选举产生 d.中央同地方分权 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：重庆政治协商会议 1946年1月10日，国共双方下达停战令。同一天，政治协商会议在重庆开幕。政治协商会议达成的协议有：关于国家的政治体制，政协协议规定，改组国民党一党政府，成立政府委员会为最高国务机关，委员的一半由国民党以外的人士充任。改组后的政府为结束国民党的“训政”到实施宪政的过渡时期的政府，负有召集国民大会以制定宪法的任务。会议通过的宪法草案规定，立法院为相当于议会的最高国家立法机关，由选民直接选举产生；行政院为最高行政机关，并对立法院负责；立法院对行政院全体不信任时，行政院或辞职或提请总统解散立法院。中央政权的这种体制相当于英国、法国的议会制和内阁制。这对于蒋介石的独裁政体是一种限制。宪法草案又规定，中央同地方分权，省为地方自治的最高单位，省长民选，省可以制定省宪等。这对于解放区民主政权的存在也提供了一种可能的保障。政协的上述协议及其他协议，还不是新民主主义性质的，但它有利于冲破蒋介石的独裁统治和实行民主政治，有利于和平建国，因而在相当程度上是有利于人民的。在一个时期内，是否忠实履行政协协议，成了人们衡量政治是非的重要尺度。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 百日维新中推行的经济方面的措施包括 a.中央设立农工商总局 b.提倡开办实业，奖励发明创造 c.广办邮政，修筑铁路 d.改革财政，编制国家预决算 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：百日维新的措施 1898年6月11日，光绪皇帝在维新派的策划下颁布了“明定国是”诏书，宣布开始变法，在此后的103天中，接连发布了一系列推行新政的政令，史称“百日维新”，包括政治、经济、军事、文化等各个方面。经济方面有，保护、奖励农工商业和交通采矿业，中央设立农工商总局与铁路矿务总局，各省设立商务局；提倡开办实业，奖励发明创造；注重农业发展，提倡西法垦殖，建立新式农场；广办邮政，修筑铁路；在上海、汉口等大城市开办商学、商报，设立商会等各类组织；改革财政，编制国家预决算。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 毛泽东讲“我们必须打败蒋介石，我们能够打败蒋介石”是因为 a.蒋介石发动的内战是在美帝国主义支持下的反革命战争 b.蒋介石军事力量的优势和美国的援助只是临时起作用 c.在人心向背方面，共产党占优势 d.人民解放军的战争具有爱国的正义的革命性质 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：以革命战争反对反革命战争 全面内战爆发后，面对优势敌人的进攻，中国共产党和毛泽东清醒地估计了国内外形势，分析了战争性质和人心向背，坚决认定，我们必须打败蒋介石，而且能够打败他。首先，毛泽东指出：我们必须打败蒋介石。是因为：蒋介石发动的战争，是一个在美帝国主义指挥之下的反对中国民族独立和中国人民解放的反革命的战争。在这种时候，如果我们表示软弱，表示退让，不敢坚决地起来用革命战争反对反革命战争，中国就将变成黑暗世界，我们民族的前途就会被断送。其次，毛泽东又指出：我们能够打败蒋介石。是因为：蒋介石军事力量的优势和美国的援助，只是临时起作用的因素。而蒋介石发动的战争的反人民性质，人心的向背，则是经常起作用的因素，在这方面，我们占着优势。人民解放军的战争所具有的爱国的正义的革命的性质，必然要获得全国人民的拥护。这就是战胜蒋介石的政治基础。这一理论的提出激发了全国人民战胜蒋介石的勇气，坚定了必胜的信心。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 中国土地法大纲》的主要内容有 a.实行耕者有其田的土地制度 b.废除一切地主的土地所有权 c.统一平均分配土地 d.实行减租减息 abc 命题分析】本题考核的知识点是：《中国土地法大纲 1947年7月至9月，中国共产党在河北省平山县召开了全国土地会议，制定和通过了《中国土地法大纲》，主要内容是，第一，规定“废除封建及半封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”。同时，规定“废除一切地主的土地所有权”。第二，规定“乡村中一切地主的土地及公地由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人民不分男女老幼，统一平均分配，在土地数量上抽多补少，在质量上抽肥补瘦，使乡村人民获得同等的土地，并归个人所有。”第三，规定“分配给人民的土地，由政府发给土地所有证，并承认其自由经营、买卖及在特定条件下的出租的权利”。《大纲》是一部彻底的、比较完备的土地法大纲。它的公布，有力地推动了各解放区土地改革运动的深入发展。因此，本题的正确答案是abc选项
• 为什么说中间路线是行不通的 a.民主党派组织松散 b.帝国主义的压制 c.民族资产阶级政治上的软弱性 d.国民党的镇压 bcd 命题分析】本题考核的知识点是：资产阶级共和国方案在中国行不通     抗日战争胜利后，民主党派的一些人，包括某些领导人，既不满国民党的一党专政和蒋介石的独裁统治，又不赞同中国共产党的以土地革命为中心内容和以武装斗争为主要形式的新民主主义革命，鼓吹走中间路线即第三条道路。1945年10月，中国民主同盟临时全国代表大会通过的纲领、宣言和政治报告也在相当程度上反映了上述这种政治见解。主张走中间路线的人，他们所坚持的，实质上是一条旧民主主义的路线。但是，历史的经验和现实的生活都表明，这条路线在中国行不通，因为
• 中国革命胜利的基本经验是 a.建立广泛的统一战线 b.推行彻底的土地革命 c.坚持革命的武装斗争 d.加强共产党自身的建设 acd 命题分析】本题考核的知识点是：中国革命胜利的基本经验 中国人民的反帝反封建反官僚资本主义的革命斗争，是在中国共产党的领导下，在它所提出的新民主主义的理论、纲领、路线和方针政策的指引下，经过长期的艰苦、曲折的斗争，逐步取得胜利的，无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命，这就是中国共产党在新民主主义革命阶段的总路线和总政策。中国共产党在领导人民革命的过程中，积累了丰富的经验，锻造出了有效的克敌制胜的武器。毛泽东指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝
• 我国新民主主义社会存在的两种基本矛盾是 a.新中国同帝国主义的矛盾 b.封建主义和人民大众的矛盾 c.工人阶级和资产阶级的矛盾 d.人民日益增长的物质文化需要和落后的生产力之间的矛盾 ac 命题分析】本题考核的知识点是：新民主主义社会的基本矛盾 1949年3月，中共七届二中全会决议分析了新民主主义社会的经济状况和基本矛盾，论述了中国从农业国转变为工业国、新民主主义社会转变为社会主义社会的任务及其主要途径。决议提出，中国社会还存在着两种基本的矛盾：国际上是新中国同帝国主义的矛盾，国内是工人阶级和资产阶级的矛盾。对于新民主主义社会的基本矛盾作这样的认定，实际上就是把进行社会主义革命的任务提出来了。因为革命的性质是由社会的主要矛盾所决定的，而只有社会主义革命才担负着解决无产阶级与资产阶级这个主要矛盾的任务。b选项封建主义和人民大众的矛盾，是半殖民地半封建社会的主要矛盾，新中国成立后，我国进入新民主主义社会，这种矛盾已经不存在。d选项人民日益增长的物质文化需要和落后的生产力之间的矛盾是社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾。因此，本题的正确答案是ac选项
• 对于农业合作化的基本原则和方针，下列说法正确的有 a.实行积极发展、稳步前进、逐步过渡的方针 b.采取典型示范、逐步推广的方法 c.先机械化、后合作化 d.把社会改造同技术改造相结合 abd 命题分析】本题考核的知识点是：农业的社会主义改造 1953年12月，中共中央通过《关于发展农业生产合作社的决议》，总结互助合作运动的经验，概括提出引导农民走向社会主义的几种过渡性经济组织形式，包括：互助组，具有社会主义的萌芽性质；初级农业生产合作社，具有半社会主义的性质；高级农业生产合作社，具有社会主义的性质。农业合作化的基本原则和方针是：第一，在中国的条件下，可以走先合作化、后机械化的道路。在土地改革基本完成后，及时将“组织起来”作为农村工作的一件大事来抓。所以选项c错误。第二，充分利用和发挥土改后农民的两种生产积极性，通过互助组、初级农业生产合作社、高级农业生产合作社这种由低到高的互助合作的组织形式，实行积极发展、稳步前进、逐步过渡的方针。第三，农业互助合作的发展，要坚持自愿和互利的原则，采取典型示范、逐步推广的方法，发展一批，巩固一批。第四，要始终把是否增产作为衡量合作社是否办好的标准。第五，要把社会改造同技术改造相结合。在实现农业合作化以后，国家应努力用先进的技术和装备发展农业经济。因此，本题的正确答案是abd选项
• 下列关于初级形式的国家资本主义的内容，正确的有 a.委托加工 b.计划订货 c.统购包销 d.经销代销 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：对资本主义工商业的社会主义改造 国家在没收官僚资本的基础上，对资本主义工商业采取和平改造的方针，通过多种形式的国家资本主义，把资本家私有制逐步改造为社会主义的全民所有制。我国对资本主义工商业的改造是通过国家资本主义的途径来实现的。国家资本主义的性质和作用，是根据国家的性质而定的。在我国，国家资本主义就是社会主义国营经济同私人资本合作的经济，按照其中社会主义因素多少等情况，又可分为初级和高级两种形式。初级形式是国家对私营工商业实行委托加工、计划订货、统购包销、经销代销等；高级形式是个别企业公私合营、全行业公私合营等。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 十九世纪七八十年代帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，使中国陷入了“边疆危机”。关于“边疆危机”，列宁曾指出：“欧洲各国政府一个接一个拼命掠夺（所谓“租借”）中国领土，瓜分中国的议论并不是无的放矢。”以下有关“边疆危机”的表述符合史实的是 a.英国从印度入侵西藏 b.法国从缅甸入侵云南 c.俄国从中亚入侵新疆 d.日本吞并琉球，侵犯台湾 acd 命题分析】本题考核的知识点是：帝国主义瓜分中国的图谋 19世纪70—80年代，列强从侵占中国周边邻国发展到蚕食中国边疆地区，使中国陷入“边疆危机”。英国从印度侵入西藏，又从缅甸入侵云南。法国则从越南侵犯广西。俄国从中亚入侵新疆。日本也吞并琉球，侵犯台湾。列强侵略中国邻国、蚕食中国边疆地区的一个重要目的，是为了在进一步侵略或瓜分中国的争夺中，占据一个有利的地位。从缅甸入侵云南的是英军而非法军，b选项不正确。因此，本题的正确答案是acd选项
• 社会主义改造的基本完成，表明 a.我国已经完成了从新民主主义到社会主义的过渡 b.社会主义基本制度在中国得到了全面的确立 c.我国社会主义初级阶段的基本结束 d.这是中国进入社会主义社会的最主要的标志 abd 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义改造的基本完成 1956年，社会主义改造基本完成。到1957年，各种经济成分占国民收入的比重分别是：国营经济33％，合作社经济56%，公私合营经济8%，个体经济3%，资本主义经济0.1%。这就是说，社会主义性质的国营经济、合作社经济和基本上属于社会主义性质的公私合营经济合计为97%，占到了国民收入的绝大多数。这是社会主义改造的主要成果。这表明我国已经基本完成了从新民主主义到社会主义的过渡，社会主义基本制度在中国得到了全面的确立。这是中国进入社会主义社会的最主要的标志。但是，中国是在没有实现工业化的情况下进入社会主义的。一方面，由于具备了一定的条件，所以在一个很不发达的中国能够搞社会主义。另一方面，由于经济文化比较落后，中国的社会主义还只能是初级阶段的社会主义，或者说只能是社会主义的初级阶段。不经过生产力的巨大发展，是不可能越过这个阶段的。所以选项c错误。因此，本题的正确答案是abd选项
• 全面建设社会主义开始时期，我国面临的两大问题是 a.如何处理好社会主义条件下的阶级斗争问题 b.如何处理好社会主义国家与资本主义国家的关系问题 c.如何处理好社会主义建设中的规模和速度问题 d.如何满足人民群众日益增长的物质文化需要 ac 命题分析】本题考核的知识点是：全面建设社会主义的开端 中国是一个经济文化落后、人口众多、幅员辽阔、发展极不平衡的国家。社会主义制度建立起来后，社会主义工业化建设将全面铺开，客观上提出了把党的工作重心从社会革命转到经济建设上来的要求。但我们要建立的是怎样的社会主义？我们又应该怎样建设社会主义？探索在中国如何建设社会主义道路，是一个十分艰难的过程，需要经历复杂的考验。当时中国主要面临两大问题：一个是如何处理好社会主义条件下的阶级斗争问题；一个是如何处理好社会主义建设中的规模和速度问题。由于我们对在中国建设社会主义的艰巨性和复杂性认识不足，准备不够，我们未能避免大的曲折。因此，本题的正确答案是ac选项
• 在对待传统道德的问题上，认为中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义，不能满足我国现代化建设的需要，必须从整体上予以全盘否定。这种观点是 a.文化复古主义 b.历史虚无主义 c.正确的观点 d.错误的观点 bd
• 关于1957年的整风运动，下列表述正确的是 a.以反对主观主义、宗派主义和官僚主义为主要内容 b.采取开门整风的形式 c.整风的初衷是要反右派 d.其目标是要造成“六又”的政治局面 abd 命题分析】本题考核的知识点是：1957年的整风运动 1957年4月27日，中共中央下发《关于整风运动的指示》，决定在全党进行一次以正确处理人民内部矛盾为主题，以反对官僚主义、宗派主义和主观主义为主要内容的整风运动。这场运动采取开门整风的形式，发动群众向党提出批评建议。方针和方法是按照团结、批评、团结的公式，实行“惩前毖后，治病救人”的方针，做到既严肃认真又和风细雨，开展恰如其分的批评和自我批评。毛泽东和中共中央真诚地希望通过这种方式，加强党外人士对共产党员特别是党员领导干部的批评、监督，进一步密切党同群众的联系。毛泽东在1957年7月撰写的《一九五七年夏季的形势》一文中提出，要造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面（通称“六又”政治局面）的思想。这是中共八大路线的继续和发展，是党探索社会主义建设道路的新成果。整风运动是为了解决人民内部矛盾，更好地调动一切积极因素，团结一切可以团结的人，更好的进行社会主义建设。“反右派”并非整风运动的初衷。因此，本题的正确答案是abd选项
• 关于社会主义建设的总路线，正确的说法是 a.反映了广大人民要求改变我国经济文化落后的愿望 b.是党的八大二次会议上提出的 c.忽视了经济发展的客观规律 d.具有“左”倾冒进的思想倾向，直接导致了“大跃进”运动 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：社会主义建设的总路线 1958年5月，中共八大二次会议通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的社会主义建设总路线。建设社会主义的总路线及其基本点，其正确的一面，是反映了广大人民群众迫切要求改变国家经济文化落后状况的普遍愿望；其缺点是忽视了客观的经济规律。总路线提出的“多快好省”这四个字，本来是相互制约的，但在宣传中和实际工作中片面地突出了一个“快”字，提出“速度是总路线的灵魂”。发动“大跃进”期间，由于持续不断地批判反冒进，党内气氛紧张，中共八大确定的经济建设方针实际上已难以坚持和贯彻，而主张“大跃进”的意见却屡占上风。在这种情况下，加上没有经过认真的调查研究和试点，就在全国范围轻率地发动了“大跃进”和人民公社化运动，使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 以下属于中共关于社会主义经济建设的理论的是 a.以农业为基础、工业为主导 b.处理好积累和消费的关系 c.“两条腿”走路的方针 d.兼顾国家、集体、个人三者利益 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：探索中形成的建设社会主义的若干重要原则 1956年社会主义制度建立以来，以毛泽东为主要代表的中国共产党人在领导全国各族人民探索适合中国情况的社会主义建设道路的实践中，逐步形成或进一步完善了具有中国特点的社会主义的根本制度。在此基础上，毛泽东等领导人还总结出若干社会主义建设的宝贵经验，以及适合当时情况的各项方针原则。这些经验和原则，尽管有的还不够成熟，有的还处于萌芽状态，有的未能完全付诸实施，有的没能长期坚持下去，但其中包含的许多真知灼见，仍然具有长远的指导作用和借鉴意义，它们为后来党所创立的中国特色社会主义理论，作了思想上理论上的准备。关于社会主义经济建设，党和毛泽东提出：走中国工业化的道路，必须“以农业为基础、工业为主导”，正确处理重工业、轻工业和农业的关系，以农、轻、重为序发展国民经济；在优先发展重工业的条件下，坚持工业和农业并举、重工业和轻工业并举、中央工业和地方工业并举、大中小企业并举等“两条腿”走路的方针，发挥中央和地方“两个积极性”；要遵循客观经济规律办事，计划指标须切合实际并留有余地，建设规模须同国力相适应，处理好积累和消费的关系，注意综合平衡；要坚持国营经济的领导，坚持按劳分配和发展商品生产，在经济工作中实行对全国城乡各阶层统筹安排和兼顾国家、集体、个人三者利益的方针。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 关于真理标准问题的大讨论，下列评价正确的是 a.打破了个人崇拜和教条主义的精神枷锁 b.是继延安整风后又一场马克思主义思想解放运动 c.重新确立了实事求是的思想路线 d.成为拨乱反正和改革开放的思想先导 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：关于真理标准问题的大讨论 1978年5月11日，光明日报发表了《实践是检验真理的唯一标准》一文，重申了实践是检验真理的唯一标准这个马克思主义认识论的基本原理，从根本理论上否定了“两个凡是”的错误方针，引起了全国范围内的广泛注意和讨论。真理标准问题的讨论是继五四运动和延安整风运动之后又一场马克思主义思想解放运动，其实质在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想。真理标准问题的讨论明确地解决了党的思想路线问题，打破了过去盛行的个人崇拜和教条主义的精神枷锁，继而影响了党的政治路线的制定和贯彻，成为拨乱反正和改革开放的思想先导。真理标准问题的讨论为党重新确立实事求是思想路线，纠正长期以来的“左“倾错误，实现历史性的转折做了思想理论准备。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，下列说法正确的是 a.科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位 b.从根本上否定了“文化大革命”的理论和实践 c.表明了中国共产党是在政治上、理论上成熟的坚强的马克思主义政党 d.标志着党和国家在指导思想上拨乱反正的胜利完成 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：《关于建国以来党的若干历史问题的决议 要从根本指导思想上纠正“左”的和右的错误倾向，必须正确认识建国以来党走过的道路，科学总结这个时期的经验。为此，从1979年11月起，在邓小平主持下，中共中央着手起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。决议讨论稿在党内高层反复讨论，又经过党内四千多人讨论修改，历时一年半时间，于1981年6月在中共十一届六中全会通过。决议的内容主要有两点：科学总结了新中国32年的历史；核心内容是实事求是地评价了毛泽东和毛泽东思想的地位。决议从根本上否定了“文化大革命”的理论和实践，肯定了中共十一届三中全会以来逐步确立的适合中国情况的建设社会主义现代化强国的道路，进一步指明了中国社会主义事业和党的工作继续前进的方向；决议为统一全党和全国人民的思想，为维护全党和全国人民的团结，为社会主义事业继续健康发展，提供了基本保证；决议的起草和通过表明，中国共产党是在政治上、理论上成熟的坚强的马克思主义政党。党能够在“文化大革命”结束后不长的时间里做出这样一个经得起历史检验的决议，体现出以邓小平为核心的中共中央领导集体的成熟和远见，体现出中国共产党在反省错误、纠正错误的过程中总结新经验、探索新道路的能力；决议的通过，标志着党和国家在指导思想上拨乱反正的胜利完成。从中共十一届三中全会至此，经过3年多的时间，中国的面貌大为改观。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 1985年，中央决定开辟的三个沿海经济开放区为 a.长江三角洲 b.珠江三角洲 c.闽南厦门泉州漳州三角地区 d.京津唐地区 abc 命题分析】本题考核的知识点是：多层次对外开放格局的形成 1983年4月，中共中央和国务院决定对海南岛实行经济特区的某些政策，给予较多的自主权，以加速海南岛的开发，并于1988年4月建立海南省，将全海南岛辟为经济特区。1984年初，邓小平视察深圳、珠海、厦门等地，对经济特区的发展给予充分肯定。根据他的建议，同年5月，中共中央决定进一步开放天津、大连、秦皇岛、烟台、青岛、上海、连云港、南通、宁波、温州、广州、湛江、北海、福州14个沿海城市，形成我国对外开放的“黄金海岸”。1985年2月，决定把长江三角洲、珠江三角洲、闽南厦门泉州漳州三角地区开辟为沿海经济开放区，并指出这是我国实施对内搞活、对外开放的具有重要战略意义的布局。我国的对外开放逐步形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区一内地”这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。我国在沿海形成了包括一个省、2个直辖市、25个省辖市、67个县、约1.5亿人口的对外开放前沿地带。在引进外资、先进技术和设备以及提高出口创汇能力方面取得显著成效。到1987年，全国累计签订利用外资协议（合同）项目10350项，累计协议金额625.09亿美元。因此，本题的正确答案是abc选项
• 下列属于邓小平南方谈话的重要思想是 a.计划和市场都是经济手段 b.“科学技术是第一生产力 c.“三个有利于”标准 d.社会主义本质论 abcd 命题分析】本题考核的知识点是 邓小平南方谈话
• 近代以来中国人民的反侵略斗争失败的根本原因是 a.帝国主义船坚炮利 b.社会制度的腐败 c.经济技术的落后 d.清政府的腐朽懦弱 bc 命题分析】本题考核的知识点是：反侵略战争的失败及其原因 近代中国的反侵略战争，从1840年反对英国侵略的战争直到抗日战争以前，无不以中国失败、被迫接受丧权辱国的条约而告结束。其根本原因，正如毛泽东所说，“一是社会制度腐败，二是经济技术落后
• 关于中国特色社会主义道路的内涵，下列表述正确的有 a.在中国共产党领导下，立足本国国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 b.解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度 c.建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会 d.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：中国特色社会主义道路 中共十七大对中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系作了经典概括。这些理论对于指导现代化事业的发展具有重要意义。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足本国国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 天朝田亩制度》的进步性有 a.从根本上否定了封建地主的土地所有制 b.表达了广大农民要求平分土地的强烈愿望 c.是对以往农民“均贫富”、“等贵贱”思想的发展和超越 d.是一个以解决土地问题为中心比较完整的社会改革方案 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：《天朝田亩制度》的进步性 天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。它确立了平均分配土地的方案，实际上是起义农民提出的一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。《天朝田亩制度》的主张，从根本上否定了封建社会的基础即封建地主的土地所有制，表现了广大农民要求平均分配土地的强烈愿望，是对以往农民战争中“均贫富”、“等贵贱”和“均平”、“均田”思想的发展和超越，具有进步意义。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 以下民用企业李鸿章筹办的有 a.湖北织布局 b.上海机器织布局 c.汉阳铁厂 d.开平矿务局 bd 命题分析】本题考核的知识点是：洋务派举办的洋务事业 张之洞在两广总督任内，看到洋布在中国大量倾销，每年以千万计，便提出“今既不能禁其不来，惟有购备机器，纺花、织布，自扩其工商之利，以保利权”。1889年，张之洞托人在英国订购布机及锅炉等机器，筹建织布局，旋因调任湖广总督，遂把织布局移至湖北。十九年，在武昌文昌门外江边建成湖北织布局。所产棉纱物美价廉，风行各省。所以a选项是不正确的
• 孟子曰：“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”“诚”对于大学生的重要意义在于 a.诚信是大学生事业成功的保证 b.诚信是大学生树立理想信念的基础 c.诚信是大学生全面发展的前提 d.诚信是大学生进入社会的“通行证 abcd
• 三民主义中，民族主义的含义包括 a.反满，推翻清政府 b.排斥不同种族的人，建立汉族政权 c.建立民族独立的国家 d.民族平等 acd 命题分析】本题考核的知识点是：三民主义 民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华”。它包括三层意思：一是反满，也就是推翻清朝政府。《军政府宣言》说：“满政府穷凶极恶，今已贯盈。义师所指，覆彼政府，还我主权。”明确表示要武装夺取政权。二是独立，建立“民族独立的国家”。即“中国者，中国人之中国，中国之政治，中国人任之”，其中蕴含摆脱外来压迫的民族独立意思
• 下列对于革命派与改良派的论战评价正确的是 a.传播了民主革命思想，促进了革命形势的发展 b.反满革命的广泛宣传，为辛亥革命作了舆论上的准备 c.通过论战，划清了革命与改良的界限 d.这场论战也暴露了革命派在思想理论方面的弱点 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：革命派与改良派的论战 在资产阶级民主革命思潮广泛传播、革命形势日益成熟的时候，康有为、梁启超等人坚持走改良道路，反对用革命手段推翻清朝统治。1905年至1907年间，围绕中国究竟是采用革命手段还是改良方式这个问题，革命派与改良派分别以《民报》、《新民丛报》为主要舆论阵地，展开了一场大论战。投入这场论战的还有其他十几种报刊。通过这场论战，划清了革命与改良的界限，传播了民主革命思想，促进了革命形势的发展。对于这场论战，《新民丛报》在1907年作出如下的结论：“数年以来，革命论盛行于闽中，今则得法理论、政治论以为之羽翼，其旗帜益鲜明，其壁垒益森严，其势力益磅礴而郁积，下至贩夫走卒，莫不日谈革命，而身行破坏”，立宪党人则“气为所慑，而口为所箝”。但这场论战也暴露了革命派在思想理论方面的弱点。比如，他们主张推翻清政府，但对“革命是否会招致帝国主义干涉”的问题不敢作出理直气壮的正面回答，只是希望通过“有秩序的革命”来避免动乱和帝国主义的干涉。他们所说的“国民”，主要还是指资产阶级及其知识分子，而不是广大的劳动群众。他们对封建地主土地所有制是否应该改革的问题也是语焉不详，并且反对贫苦农民“夺富人之田为己有”。这些理论和认识的局限不可避免地会影响辛亥革命的进程和结局。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 160多年来，马克思主义不断地从世界的变迁中，从实践的发展和科学的发展中，从对人类一切不断更新的知识部门包括其他社会学说的合理成分的批判吸取中，丰富和发展自己。毛泽东指出：“马克思主义一定要向前发展，要随着实践的发展而发展，不能停滞不前。停止了，老是那一套，它就没有生命了。”这说明 a.马克思主义是开放的、发展的、与时俱进的理论体系 b.理论的方案需要通过实际经验的大量积累才臻于完善 c.坚持马克思主义就必须坚持马克思作出的一切论断 d.在实践基础上的创新是马克思主义的重要特征 abd 命题分析】本题考核的知识点是：如何坚持和发展马克思主义 马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。马克思主义具有与时俱进的理论品质。马克思主义的每一次重大突破，社会主义实践的每一次历史性飞跃，都是马克思主义基本原理同具体实践相结合的结果。一部马克思主义发展史，就是马克思主义在指导革命和建设的实践过程中不断以新的经验、新的理论丰富自己的历史。毛泽东同志曾经讲过一段很精辟的话：“我们历史上的马克思主义有很多种”，“有活的马克思主义，有死的马克思主义”，我们所要的“是活的马克思主义，不是死的马克思主义”。邓小平指出，马克思主义是我们的老祖宗，“老祖宗不能丢”。江泽民指出“坚持实践是检验真理的唯一标准，在党的基本理论指导下，一切从实际出发，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。”因此，本题的正确答案是abd选项
• 恩格斯在晚年告诫人们不要生搬硬套马克思和他的话，“而要根据自己的情况像马克思那样去思考问题，只有在这个意义上‘马克思主义者’这个词才有存在的理由。”由此可见，马克思主义最重要的理论品质是 a.坚持一切从实际出发 b.理论联系实际 c.实事求是 d.在实践中检验真理和发展真理 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质是马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。理论上的与时俱进正是科学性的必然要求。其次，这种品质是人类认识发展规律的具体表现。坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。与时俱进就是马克思主义根据实践的变化，尊重和遵循客观规律，不断超越前人和自己的认识过程。所以，认识规律、把握规律、遵循和运用规律，是与时俱进的根本要求。最后，这种品质是理论创新的内在要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境，认识和创新也没有止境。我们要突破前人，后人也必然会突破我们。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。坚持在实践基础上不断推进理论创新，使党的全部理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。这是与时俱进品质应有的内涵和社会前进的必然要求。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 马克思指出：“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。”马克思主义政党的一切理论和奋斗都致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，原因在于 a.这是由马克思主义理论的本性决定的 b.这是由无产阶级的历史使命决定的 c.这是由党的领导者的个人意志决定的 d.是否始终站在最广大人民的立场上，是判断马克思主义政党的试金石 abd 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义的政治立场 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。首先，这是由马克思主义理论的本性决定的。马克思主义是在无产阶级实践中产生、发展起来的，是无产阶级根本利益的科学表现。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。其次，这是由无产阶级的历史使命决定的。无产阶级革命和自身的解放同社会发展的规律、人类的彻底解放的必然趋势是完全一致的，无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己。最后是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。因此，本题的正确答案是abd选项
• 列宁指出：“马克思的观点极其彻底而严整，这是马克思的对手也承认的，这些观点总起来就构成作为世界各文明国家工人运动的理论和纲领的现代唯物主义和现代科学社会主义。”马克思主义哲学是彻底完备的唯物主义哲学，是指它在内容上实现了 a.唯物主义和辩证法的高度统一 b.世界观和方法论的高度统一 c.理论和实践的高度统一 d.辩证唯物主义的自然观和历史观的高度统一 ad 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义哲学与旧哲学在内容上的比较 马克思主义哲学的革命性变革表现在理论内容上，是把唯物主义和辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观有机结合起来，形成了辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系。马克思主义哲学通过实践活动的物质性和辩证性揭示出世界以及人与世界关系的物质性和辩证性，这就为唯物论和辩证法的统一提供了现实的基础。同时，马克思主义哲学以实践为基础去解决哲学的基本问题，把思维和存在的统一理解为人与自然相互作用的现实的历史过程，揭示了自然与社会的相互渗透和相互转化，形成了社会的自然与自然的社会，这样就把唯物主义的原则贯彻到社会历史领域，揭示了社会生活的本质和历史发展的客观规律，实现了唯物主义自然观和历史观的统一。因此，本题的正确答案是ad选项
• 列宁指出：“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级。”无产阶级的科学世界观和方法论从根本上说就是 a.辩证唯物主义 b.历史唯物主义 c.剩余价值理论 d.科学社会主义 ab 命题分析】本题考核的知识点是：无产阶级的科学世界观和方法论 辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论。作为世界观，辩证唯物主义与历史唯物主义提供了以总结自然科学和社会科学最新成就为依据的、关于整个物质世界的科学图景，从根本上揭示了自然界、社会和思维发展的一般规律；作为科学的方法论，辩证唯物主义、历史唯物主义与革命实践以及各门科学紧密联系，给予无产阶级认识世界和改造世界锐利的思想武器。辩证唯物主义与历史唯物主义之所以成为无产阶级的科学世界观和方法论，因为它是完备深刻而无片面性的学说。因此，本题的正确答案是ab选项
• 列宁在《唯物主义和经验批判主义》一文中指出：“当然，就是物质和意识的对立，也只是在非常有限的范围内才有绝对的意义”，超出这个范围会导致 a.二元论 b.唯心主义 c.不可知论 d.形而上学 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：哲学基本问题的内容 唯物主义”和“唯心主义”这两个用语本来没有任何别的意思，它们只能在回答哲学基本问题，也就是在回答物质与意识何者为第一性的问题上，或者是“从物到感觉和思想”，还是“从思想和感觉到物”的意义上使用，才具有绝对意义，除此之外，没有任何别的意义。超出这个范围就会在任何情况下都坚持物质与意识的对立，必定会导致二元论，即认为世界的本原是意识和物质两个实体。二元论试图调和唯物主义和唯心主义，但它实质上坚持意识离开物质而独立存在（用孤立的观点看问题，是形而上学的表现），归根结底还是唯心的。坚持物质与意识的绝对对立就会否认人认识客观事物的可能性，导致不可知论。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 恩格斯总结和概括了哲学发展特别是近代哲学发展的历史事实，并吸取了黑格尔和费尔巴哈的有关思想，第一次明确指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”作为哲学的基本问题，思维和存在的关系问题是 a.由哲学作为世界观的学问这一性质和特点所决定的 b.任何哲学派别都不能回避而必须回答的问题 c.实际工作中正确处理主观和客观关系的根本问题 d.划分唯物主义和唯心主义哲学的基本标准 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：思维和存在的关系问题之所以是哲学基本问题的原因 思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，这是由哲学作为世界观的学问这一性质和特点所决定的。第一，哲学基本问题是任何哲学派别都必须回答的问题，同时这一问题是研究和解决其他一切哲学问题的前提和核心。第二，哲学基本问题是划分哲学基本派别的依据。第三，哲学基本问题是人类实际生活中的基本问题，它普遍存在于人类的实际生活，并决定着人们思想和行动的出发点和方向。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 刘禹锡指出，“大凡入形器者，皆有能有不能。天，有形之大者也；人，动物之尤者也。天之能，人固不能也；人之能，天亦有所不能也。”刘禹锡这段话所阐明的是 a.天与人交相胜的古代朴素唯物主义思想 b.天人相分的形而上学唯物主义思想 c.世界万物都以一定的物质存在为其基础 d.天下万物都具有各种具体的规定性 acd 命题分析】本题考核的知识点是：中国古代的朴素唯物主义思想 刘禹锡是中国唐代的哲学家。题干引用这段话的基本内容是：肯定世界的物质统一性，并在某种具体事物中去寻找世界的多样性统一。刘禹锡所理解的天，是广义的天，是指独立于人之外的自然之天。他肯定了天也是一种“形器”，一种具体的东西，就是说，它也是物质的东西，而并不是超凡的神秘的主宰。人有最大的智慧，是一切动物中最优秀的。天下万物作为具体的存在物，都具有各种具体的规定性。关于天人关系，他指出“天”和“人”各有其独特功能，但是，“天非务胜乎人者也，何哉？人不宰则归乎天也。人诚务胜乎天者也，何哉？天无私，故人可务乎胜也。”从而提出了“天与人交相胜”的思想。在这里，“胜”是“胜过”、“优于”、“强于”的意思。当然，刘禹锡在处理世界统一性与多样性的关系问题上还是直观的、朴素的。因此，本题的正确答案是a、c和d选项
• 物质范畴是唯物主义哲学关于世界本原和统一性的最高抽象，是唯物主义世界观的基石。对“物质”认识的广度和深度是区分唯物主义不同形态的重要依据。唯物主义发展过程中所经历的主要形态有 a.朴素唯物主义 b.形而上学唯物主义 c.庸俗唯物主义 d.辩证唯物主义和历史唯物主义 abd 命题分析】本题考核的知识点是：唯物主义的历史形态 唯物主义哲学的发展经历了三个基本形态：古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义，现代辩证唯物主义和历史唯物主义。古代朴素唯物主义的基本特征是肯定世界的物质性，并力图从某种具体的实物中寻找世界的本原。近代形而上学唯物主义的基本特征是在解释世界物质本原时，以自然科学为依据，把基本粒子的构成、物质结构及其某种属性作为世界的本原。马克思创立的辩证唯物主义和历史唯物主义克服了以往旧唯物主义的机械性和形而上学性的弊端，建立了以科学实践观为基础的包括自然界和社会在内的彻底的唯物主义形态。庸俗唯物主义是混淆物质与意识的界限，不了解人脑产生意识的过程、抹煞意识本质的一种唯物主义哲学。庸俗唯物主义是一种资产阶级哲学思潮，而不是唯物主义的历史形态。因此，本题的正确答案应为abd选项
• 近代机械唯物主义，即形而上学唯物主义根据当时自然科学关于原子是物质最小单位的认识，把物质归结为原子，认为原子的属性就是一切物质形态的共同属性。它的缺陷在于 a.它企图以机械力学的原理解释一切现象 b.没有把唯物主义贯彻到社会历史领域 c.只从客体方面去直观世界，抹杀人及意识的能动性 d.不了解人的实践活动在人与世界关系中的意义和作用 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：近代形而上学唯物主义的缺陷 近代唯物主义的历史局限性具体表现在：第一，机械性。它企图以力学的原理解释一切，把一切现象都解释为机械运动，甚至把人也看成机器。因此，近代形而上学唯物主义也称机械唯物主义。第二，形而上学性。它不懂得世界和事物是历史地发展着的过程，把世界和事物看成是彼此孤立、永恒不变的，否认事物内部的矛盾是事物发展的根本动力。第三，不彻底性。它没有把唯物主义贯彻到社会历史领域，即在自然观上是唯物主义的，在历史观上则陷入唯心主义。形而上学唯物主义的根本缺陷是不了解人的实践活动在人与世界关系中的意义和作用，只是从客体的方面去把握和直观世界，抹煞了人及意识的能动性。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 恩格斯在《反杜林论》中指出，形而上学思维方式“看到一个一个的事物，忘记它们互相间的联系；看到它们的存在，忘记它们的生成和消逝；看到它们的静止，忘记它们的运动；因为它只见树木，不见森林。”由此可见，形而上学的特征表现为 a.孤立的 b.静止的 c.片面的 d.客观的 abc 命题分析】本题考核的知识点是：形而上学的特征 恩格斯在《反杜林论》中指出：“形而上学的思维方式，虽然在依对象的性质而展开的各个领域中是合理的，甚至是必要的，可是它每一次迟到都要达到一个界限，一超过这个界限，它就会变成片面的、狭隘的、抽象的，并且陷入无法解决的矛盾，因为它看到一个一个的事物，忘记它们互相间的联系；看到它们的存在，忘记它们的生成和消逝；看到它们的静止，忘记它们的运动；因为它只见树木，不见森林。”这里“看到一个一个的事物，忘记它们互相间的联系”即强调形而上学的特征是孤立的；“看到它们的存在，忘记它们的生成和消逝；看到它们的静止，忘记它们的运动；”强调形而上学的特征是静止的；“因为它只见树木，不见森林”则说明形而上学的特征表现出一种片面性。因此，本题的正确答案是abc选项
• 现代科学正在研究“暗物质”（宇宙学和物理学的研究发现，银河系里有一个圆球形的星系群，那里有四分之三的物质是我们看不到的，这便是暗物质。）和“反物质”（物质存在的一种形态和结构。一切反粒子及其集合的总称。按照量子场论，反粒子和正粒子都是同一场的激发，它们之间以确定的方式相联系）。“暗物质”和“反物质”的发现 a.说明马克思主义哲学的“物质”范畴已经过时 b.证明了世界的物质统一性是一种多样性的统一 c.进一步丰富了马克思主义哲学的物质范畴 d.为马克思主义的物质范畴作出了自然科学的证明 bcd 命题分析】本题考核的知识点是：马克思主义的物质观 马克思主义哲学的物质范畴是标志客观实在的哲学范畴，物质的根本特性是客观实在性，作为客观实在性体现的物质是不依赖于意识而独立存在的，意识却依赖于物质，是物质在人脑中的反映。现代科学研究的“暗物质”、“反物质”没有也不可能否认马克思主义的物质范畴。“暗物质”、“反物质”也是客观存在的，是不依赖于人的意识而存在的。“暗物质”与“反物质”跟我们传统所见到的“物质”具有不同的形式和特点。物质总是客观实在性与形式的多样性的统一。世界是统一的，统一于物质，这个统一性又是多样性的统一。“暗物质”、“反物质”只是证明和深化了世界物质多样性统一的基本原理。人类的实践和认识总是在不断发展的，还会不断地发现物质的新的具体形式，从而不断丰富马克思主义哲学的物质范畴。因此，本题的正确答案是bcd选项
• 物质的每一有限的存在方式，不论是太阳或星云，个别动物或动物种属，化学的化合或分解，都同样是暂时的，而且除了永恒变化着的、永恒运动着的物质及其运动和变化的规律以外，再没有什么永恒的东西了。”这表明 a.世界上除了运动的物质什么也没有 b.世界是物质的，而物质是运动的 c.物质世界的运动是绝对的 d.世界的真正统一性在于它的物质性 abcd 命题分析】本题考核的知识点是：世界的物质统一性 世界的统一性问题，是回答世界上的万事万物有没有统一性，即有没有共同的本质或本原的问题。马克思主义哲学认为，世界的本原是物质，不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。世界是物质的，而物质是运动的。运动是物质的存在方式和根本属性。物质世界的运动是绝对的，没有不运动的物质，因而从根本上说，世界上除了运动的物质，什么也没有。因此，本题的正确答案是abcd选项
• 精神”从一开始就很倒霉，注定要受物质的“纠缠”，物质在这里表现为振动着的空气层、声音，简言之，即语言。这说明 a.语言是意识的工具 b.语言是意识的物质外壳 c.语言是意识的客观内容 d.语言是人类的主观意识 ab 命题分析】本题考核的知识点是：意识与语言的关系 在意识的产生过程中，劳动起了决定性的作用。劳动为意识的产生提供了客观的需要和可能，而劳动一开始就是社会性的活动；社会性的劳动促进了语言的产生，人类创造的自然语言和人工语言都是人类意识的物质外壳和直接现实。在劳动和语言的推动下，猿脑变成人脑，为意识的产生提供了物质基础。恩格斯：“首先是劳动，然后是语言和劳动一起，成了两个最主要的推动力，在它们的影响下，猿脑就逐渐地过渡到人脑。”语言是在劳动中产生的，自然语言和人工语言是语言的两种形式，无论语言形式如何发展变化都是人类意识的物质外壳。因此，本题的正确答案是ab选项

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